有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
你醒來(lái)的時(shí)候，問(wèn)候你好；升起的陽(yáng)光，哼著歌謠；校園的花草，一同長(zhǎng)高；開(kāi)學(xué)第一課，用心起跑。周筆暢的《第一課》吧我吸引著，我看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。有夢(mèng)就有動(dòng)力。第一節(jié)課中我們看到了在太空中給我們上課的老師-王亞平，她用她自己的的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的飛行夢(mèng)。也看到了13歲的跳傘女孩付麗娟為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而付出了很多，他咬牙切齒地堅(jiān)持到了最后，她成功了！夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，這種動(dòng)力，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)！有夢(mèng)就要堅(jiān)持。第二節(jié)課，在汶川大地震失去雙腿的廖智老師，她是一個(gè)舞蹈老師，但失去雙腿怎樣跳舞？他成陷入自己的巨大失望當(dāng)中。但她忘不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以，她開(kāi)始訓(xùn)練，使自己能用假肢來(lái)跳舞。最終，她得了尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。看到這里，我的心涌出了一份慚愧和心虛。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想需要付出努力和堅(jiān)持。有夢(mèng)就能出彩。她是名普通的加油站工人，她還是個(gè)偉大的媽媽。她的兒子是個(gè)自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)他的智力，鄭媽媽自學(xué)鋼琴，再教給兒子，十一年中沒(méi)有停過(guò)。現(xiàn)在，她的兒子已經(jīng)能自彈自唱，能回答別人問(wèn)的問(wèn)題，并且能上普通的小學(xué)，。這就是夢(mèng)想的奇跡！其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！看了《開(kāi)學(xué)第一課》以后，我明白了：夢(mèng)想要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，追夢(mèng)的過(guò)程可能非常辛苦，但當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)知道，所付出的一切都是值得的
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
一直以為，能走完二萬(wàn)千里路的是神，人不可能做到!可是，他門卻做到了。在那個(gè)兵荒馬亂、戰(zhàn)亂紛飛的年代，他們的卻做到了!他們走完了一個(gè)奇跡!即使是在衣食無(wú)憂的今天，也沒(méi)有幾個(gè)人能走完這短路。
他們是誰(shuí)?
他們就是——紅軍。
在布滿沼澤的草地上，有他們頑強(qiáng)的身影;在漫天飛雪的雪山上，有他們堅(jiān)強(qiáng)腳印。還有許許多多的艱難道路上，他們?nèi)鱿铝撕顾鱿铝缩r血，甚至留下了寶貴的生命。可他們不怕，他們很頑強(qiáng)，很勇敢!他們沒(méi)給自己留后路，他們抱著必勝的決心，英勇的走在這條路上。他們把“舍己為人的軍需處長(zhǎng)”、“倔強(qiáng)的小紅軍”等犧牲的戰(zhàn)士，叫做——英雄!
其實(shí)他們自己也是英雄。真的。
他們值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的勇敢。在痛的時(shí)候，在苦的時(shí)候，想想童年時(shí)的那句童謠：“痛不痛，苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五!”在哭的時(shí)候，想想紅軍那堅(jiān)強(qiáng)的背影吧，我們還有什么理由哭呢?
讓我們向紅軍們敬禮!
讓我們一起在心中高聲的吶喊：
有一種奇跡叫做“紅軍”;
有一種英雄叫做“紅軍”;
有一種精神叫做“紅軍”!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天老師讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期的主題是——長(zhǎng)征。這個(gè)節(jié)目里面有許多當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士或他們的兒女講的真實(shí)故事，特別讓人感動(dòng)。他們經(jīng)歷了許多艱難的路程，以及現(xiàn)在大家都想象不到的困難。每天都是飽一頓、饑一頓，甚至幾十天沒(méi)有糧食吃，而且隨時(shí)還要準(zhǔn)備迎接敵人的進(jìn)攻。許多和我們年紀(jì)相仿的孩子就已經(jīng)開(kāi)始參加紅軍長(zhǎng)征了，那樣的經(jīng)歷是我們難以想象的，比如餓著肚子、穿著草鞋或者光腳一天行軍50多公里的崎嶇山路。還有一些戰(zhàn)友甚至為了尋找一點(diǎn)能吃的野菜、野草、野花而中毒犧牲了。從長(zhǎng)征開(kāi)始的30萬(wàn)人到最后僅剩下3萬(wàn)人，整個(gè)長(zhǎng)征路上平均每走300米就有一位戰(zhàn)士犧牲。
紅軍在長(zhǎng)征中克服了種種困難，比如在艱苦的行軍途中一天僅能吃一顆黃豆，這個(gè)顛覆了我的想象。所以紅軍長(zhǎng)征創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。能完成艱苦的25000里長(zhǎng)征是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們有堅(jiān)定的信念——“解放全中國(guó)，讓全中國(guó)人民過(guò)上好日子”。我嘗試地想象就算有充足的食物和裝備，也沒(méi)有敵人的追擊，如果讓今天的我們從江西的瑞金步行到陜北，一定也是很有挑戰(zhàn)的，至少現(xiàn)在我感覺(jué)很難完成。節(jié)目中還說(shuō)到有一位將軍手臂受傷需要截肢，沒(méi)有醫(yī)院，沒(méi)有麻藥，沒(méi)有手術(shù)臺(tái)，咬著毛巾，綁在門板上，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，硬生生地把手臂鋸下來(lái)。想想我們小刀割傷手指都會(huì)疼得厲害，那位將軍的毅力讓我驚訝。
看完這個(gè)節(jié)目，讓我很受感動(dòng)，也的確很震驚。如果我把紅軍長(zhǎng)征中的堅(jiān)定信念的力量用在學(xué)習(xí)中、用在我努力做的事情中，一定能取得意想不到的效果。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
周一，舉行完隆重的開(kāi)學(xué)典禮后，老師帶我們?nèi)タ础堕_(kāi)學(xué)第一課》
這次的主題是夢(mèng)想，人人都有夢(mèng)想，人人的夢(mèng)想也都不一樣，就說(shuō)一下之前不久剛飛上宇宙的王亞平姐姐吧。他小時(shí)候是那樣的想飛上藍(lán)天，看個(gè)究竟。為了這個(gè)夢(mèng)想，她始終不放棄，堅(jiān)持去向夢(mèng)想的方向前進(jìn)。王亞平姐姐的故事告訴我們，不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想是天方夜譚，只要努力，一定能完成那份屬于你自己的夢(mèng)想！
最讓我感動(dòng)的是一位普通的加油站女工，他的兒子患有先天性智障和自閉癥，這對(duì)誰(shuí)都是天大的打擊。醫(yī)生也勸這位媽媽：“放棄吧，沒(méi)希望了。”但是她不愿意這樣。就像這句話：“上帝如過(guò)讓你這個(gè)地方?jīng)]別人好，那你別的地方肯定比別人好。”
后來(lái)，她帶著兒子小威打聽(tīng)到練鋼琴可以提高智力，從此，小威的媽媽趁著值夜班的時(shí)候，偷偷的學(xué)習(xí)著很難學(xué)的音譜，學(xué)好了才開(kāi)始教小威。一年，小威才能學(xué)會(huì)怎樣分辨手指動(dòng)。三年，才會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小音符。但小威的媽媽沒(méi)有放棄，一如既往的堅(jiān)持著。現(xiàn)在，兒子小威已經(jīng)能正常地與人交流了，媽媽很欣慰。就在開(kāi)學(xué)第一課中，小威給媽媽彈奏了一首《世上只有媽媽好》小威的孝心感動(dòng)了所有人。
所以，夢(mèng)想的力量是無(wú)限大的。有夢(mèng)想，就朝著它前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
今天，我們重溫長(zhǎng)征的歷史，并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征程，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神，去傳承去發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，進(jìn)而培育我們新時(shí)代的長(zhǎng)征精神。
步入新世紀(jì)的我們，最急需的正是這種精神。有了這樣的精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂(lè)觀地克服困難，有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒向上的激情，煥發(fā)無(wú)堅(jiān)不摧的力量。這樣的精神是我們成功的動(dòng)力，是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。現(xiàn)代社會(huì)不需要嬌滴滴的小姐，更不需要不能自理、自立的庸才
新世紀(jì)，新時(shí)代，新希望，新藍(lán)圖，一切都是新的。作為新時(shí)期的少年，在求實(shí)、創(chuàng)新的新長(zhǎng)征途中，我們肩上負(fù)載著全新的理想，歷史的重?fù)?dān)。為了民族的偉大復(fù)興，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，就讓我們一起努力，一起書(shū)寫(xiě)我們新的長(zhǎng)征吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
我班的開(kāi)學(xué)第一課，是我班班主任老師為我們上的。
這節(jié)課一開(kāi)始，班主任站在講臺(tái)上，一臉喜悅的看向我們。接著，班主任老師說(shuō)話了，“新學(xué)期來(lái)臨了，在這個(gè)全新的學(xué)期中，我們首先要的'一件事同學(xué)們知道嗎？”
班主任老師的問(wèn)題一結(jié)束，立馬就有同學(xué)舉手回答。其中就有一個(gè)朋友，站出了身，然后回道：“我知道，盡快的投入到學(xué)習(xí)中，將自己的心思收攏。”班主任笑了笑，然后用手勢(shì)示意那位同學(xué)坐下。
“這位同學(xué)說(shuō)的也不錯(cuò)，但是還不夠仔細(xì)，也不夠準(zhǔn)確。所以，還有沒(méi)有其他的同學(xué)需要補(bǔ)充？”班主任老師繞著教室走了一圈，然后道。只不過(guò)這一次班主任老師話落后，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉手了，大都一臉期待的望向老師，希望老師給出一個(gè)大家都沒(méi)有想到的答案。
班主任老師又笑了笑，之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。
不得不說(shuō)，老師這微微的沉默，讓班上所有人都更加的期待了起來(lái)。并且隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，班上已經(jīng)有同學(xué)忍不住出聲求問(wèn)了。“老師，那到底是什么？”“對(duì)啊對(duì)啊，到底是什么事？”班上的同學(xué)接二連三的詢問(wèn)了起來(lái)。
這時(shí)班主任慢慢走上了講臺(tái)，然后道：“新學(xué)期來(lái)臨了，我們首先要做的是定好自己的目標(biāo)。只有當(dāng)我們有了明確的目標(biāo)之后，我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)之中才會(huì)砥礪前行。”老師的話一落，頓時(shí)同學(xué)們都鼓起了掌，為什么我們之前就沒(méi)有想到呢？
開(kāi)學(xué)的第一課就在我們的掌聲中過(guò)去了，這一課，讓我們明白了學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。并且我們要朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的走下去，這樣，我們才能迎來(lái)成功。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
新學(xué)年的《開(kāi)學(xué)第一課》通常在9月1日，可今年這一課卻安排在9月4日，剛開(kāi)始心里有點(diǎn)納悶，待看了內(nèi)容，才恍然大悟：原來(lái)主題與9月3日的大閱兵密切相關(guān)。我和爸爸媽媽守候在電視機(jī)旁，等待著這個(gè)節(jié)目的到來(lái)。 本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”。有四個(gè)方面的教育：愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)。
第一節(jié)課”愛(ài)國(guó)“，秦怡奶奶主要講了國(guó)歌的來(lái)歷，其中，最令我感動(dòng)的是，秦怡奶奶在講國(guó)歌中的”把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城”的時(shí)候，他說(shuō)：“在抗日的時(shí)候，日軍搬來(lái)了許多大炮轟炸長(zhǎng)城，可堅(jiān)固的長(zhǎng)城沒(méi)有倒塌，只是破了個(gè)窟窿。日軍就往窟窿里面射擊，導(dǎo)致了長(zhǎng)城上許多戰(zhàn)士犧牲。于是，有一些勇敢的戰(zhàn)士用自己的身軀堵住窟窿，任憑敵人射擊。”所以，每一句歌詞都沒(méi)有虛想，是有事實(shí)的。講完之后，主持人邀請(qǐng)?zhí)匮钨eTFBOYS和小朋友們來(lái)了個(gè)大合唱。
第二節(jié)課“勇敢”，主要講了王二小給鬼子帶路，他故意繞遠(yuǎn)路，給村民有了撤退的時(shí)間。王二小把鬼子引進(jìn)了八路軍的包圍圈，鬼子才知道上當(dāng)，殘忍地殺害了王二小的故事。主持人邀請(qǐng)了小時(shí)候和王二小一起玩的伙伴，史林山爺爺。他講：“那時(shí)他才13歲，跟我一起放哨，我們大老遠(yuǎn)就看到了日本軍隊(duì)來(lái)了，我說(shuō)：“我們?nèi)フ野寺奋姡嬖V他們鬼子來(lái)了。”二小說(shuō)：“不行，如果這樣匆忙應(yīng)戰(zhàn)，必?cái)o(wú)疑。我有辦法，我呆在這里，讓日本軍隊(duì)來(lái)抓我，抓到我后，他們肯定會(huì)讓我?guī)罚揖屠@遠(yuǎn)路，給你們爭(zhēng)取撤退的時(shí)間。”我只好讓他去了。沒(méi)想到，他犧牲了。“說(shuō)到這，史林山爺爺流下了眼淚。他講完后，小朋友們又合唱了一首《歌唱二小放牛郎》，我們都非常感動(dòng)。
第三節(jié)課”團(tuán)結(jié)“我第一次聽(tīng)說(shuō)“飛虎隊(duì)”的故事和“飛虎隊(duì)”這個(gè)名字的由來(lái)，當(dāng)主持人問(wèn)孫九宏?duì)敔敗爱?dāng)年你們?yōu)榫?名美國(guó)飛虎隊(duì)的隊(duì)員而犧牲了150人，您覺(jué)得值嗎？”爺爺?shù)幕卮鹗强隙ǖ摹爸档谩保∵�有一個(gè)小游戲也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性。前兩個(gè)項(xiàng)目都是單人完成，可是第三個(gè)項(xiàng)目，要求坦克從兩根懸空的鋼絲上通過(guò)，還要求直升機(jī)從鋼絲下面的橋洞通過(guò)，這個(gè)的難度在于，直升機(jī)不能碰到鋼絲，不然就導(dǎo)致坦克掉在地板上，不過(guò)，經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)們還是通過(guò)了游戲。
第四節(jié)課“自強(qiáng)”。通過(guò)一群小學(xué)生去革命老區(qū)體驗(yàn)做個(gè)小八路，這部分讓我很興奮。也許這個(gè)時(shí)代再也不需要這么小的孩子去打仗，但是我們要銘記先烈，用自強(qiáng)不息的精神去建設(shè)我們的國(guó)家！王伯惠老爺爺告誡同學(xué)們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國(guó)家才能強(qiáng)盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國(guó)家最需要的地方。
在最后，TFBOYS和同學(xué)們高舉拳頭宣誓：我們是英雄的子孫 未來(lái)是屬于我們的時(shí)代 ，學(xué)習(xí)英雄的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想，我們宣誓誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng) 做偉大祖國(guó)的接班人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
充實(shí)又快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的秋天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定，新的班主任走進(jìn)了教室大門。那一刻，還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來(lái)。我意識(shí)到，高二，真的來(lái)了。
金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字：眾生平等，立德樹(shù)人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下，衍生出了五個(gè)詞語(yǔ)：善良、正直、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中，老師也給出了很多實(shí)例來(lái)進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。
金老師給的這五個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對(duì)這句話的所有理解。一個(gè)善良的人，不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨榻o別人添麻煩，他會(huì)用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。
“人生是一場(chǎng)修行。今日的因，必有昨日的果。”人生是場(chǎng)修行，短的是旅行，長(zhǎng)的是人生。今天坐在五班，是因?yàn)楦咭坏淖约号^(guò)。接下來(lái)的兩年，我將會(huì)努力提高自己，真正做到讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃M力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿意的果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。
開(kāi)學(xué)第一課，教的并不是單純的知識(shí)，而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人，只有將人做好了，才會(huì)做好學(xué)問(wèn)。
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