父母教會(huì)我—觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感
當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的父母教會(huì)我—觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父母教會(huì)我—觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇1
久違了兩個(gè)月的上課鈴聲正預(yù)備著叮當(dāng)敲響，沉寂了一個(gè)夏天之久的寬闊操場(chǎng)也為我們騰空了地方。在倒數(shù)開(kāi)學(xué)的時(shí)光里，要用自己萌破天際的姿態(tài)來(lái)向這個(gè)夏天告別！在伏案瘋狂寫作業(yè)的最后一個(gè)夜晚，要用自己堅(jiān)定的眼神來(lái)宣告——開(kāi)學(xué)我來(lái)啦！
9月1日晚8點(diǎn)，一家人美美的臥在沙發(fā)里看電視，熟悉的旋律響起，主題顯現(xiàn)“開(kāi)學(xué)第一課——父母教會(huì)我”的字樣，童話大王的父母教會(huì)他“孝”；溫文爾雅的容祖兒的父母教會(huì)她“禮”；大珍珠的父王教會(huì)他“愛(ài)”；藏族武術(shù)班的孩子們學(xué)到了“強(qiáng)”。
而我呢？我的父母教會(huì)了我什么？
記得小時(shí)候，自己特別淘氣，經(jīng)常被爺爺笑罵說(shuō)：“你怎么不托生成個(gè)男孩子？”“女孩子嘛，要站有站樣，坐有坐樣。”這些都使我聽(tīng)得懵懵懂懂，不過(guò)，那終歸是無(wú)憂無(wú)慮的童年。長(zhǎng)大了，有心事了，某次開(kāi)學(xué)典禮時(shí)大家都站得整整齊齊、認(rèn)認(rèn)真真地在聽(tīng)校長(zhǎng)講話，就我一個(gè)人看看這邊，看看那邊，但總覺(jué)得不自在，好像有人一直在盯著我。于是自己再也不敢亂動(dòng)了，也明白了爺爺說(shuō)的話的意思，站著就要有站著的樣子。
哈佛大學(xué)氣質(zhì)養(yǎng)成守則里的第一條就是沉穩(wěn)，說(shuō)話時(shí)不要有任何的慌張，走路也是，所以從小我就講得一口流利的普通話。家長(zhǎng)們也一直著力把我培養(yǎng)成“淑女”，但我覺(jué)得真正的淑女不一定非要笑不露齒，她們可活潑，可靦腆，她們堅(jiān)持著做最真實(shí)的自己，不會(huì)迎合別人的目光，刻意讓自己裝可愛(ài)，也不會(huì)為了表現(xiàn)個(gè)性而讓自己刻意高傲，做一個(gè)對(duì)世界，對(duì)生活，對(duì)自我保持真誠(chéng)，美好價(jià)值觀的自己。歸納起來(lái)也就一個(gè)字“雅”，優(yōu)雅的“雅”。
奧黛麗·赫本被稱為“優(yōu)雅天使”，很多女生都有一個(gè)向往，那就是像奧黛麗·赫本一樣優(yōu)雅。而她，也告訴每一個(gè)女孩子；若要有優(yōu)美的唇齒，要講親切的話；若要有可愛(ài)的眼睛，要看到別人的長(zhǎng)處；若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時(shí)請(qǐng)記住行人不止你一個(gè)。優(yōu)雅的終極藏在赫本的一句話里：優(yōu)雅形之于簡(jiǎn)單，而不是展現(xiàn)繁復(fù)與奢華。要像赫本一樣優(yōu)雅，其核心在于像赫本那樣生活，活得真實(shí)、善良、豁達(dá)。而這恰也是父母教我的，要真誠(chéng)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
父母教會(huì)我的，其精華，其內(nèi)涵，將一生受用。
父母教會(huì)我—觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇2
開(kāi)學(xué)的第天晚上，我看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，看時(shí)很激動(dòng)，看后很感動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為四節(jié)課，我感觸最深的是“孝”這節(jié)課。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)到了很多，對(duì)“孝”的理解已不是以前那樣的單薄和淺保
原來(lái)，“孝”字是“老”的上半部和“子”字組合而成。《說(shuō)文解字》中的解釋為：由子奉待老者，把父母放在第一位，便是孝了。
“孝”應(yīng)該怎樣傳承下去呢？這一課里就講到了傳承。孝，應(yīng)該由長(zhǎng)輩或是父母做出來(lái)，兒女們自然而然就學(xué)會(huì)了孝順。不過(guò)，好的榜樣有好的作用，不好的則相反。
比如，我姥姥就很孝順，她對(duì)我的太姥簡(jiǎn)直就到了無(wú)微不至的程度，姥爺家的老少三輩沒(méi)有不夸的。有了姥姥的帶頭，我的媽媽也很孝順，她對(duì)我姥姥，我奶奶都非常好，從平時(shí)的`飲食起居到身體狀況再到穿著打扮，媽媽什么都想在前面，那份孝心感動(dòng)得兩位老人逢人就夸，這邊說(shuō)養(yǎng)了一個(gè)好閨女，那邊說(shuō)遇上了一個(gè)好媳婦。有姥姥和媽媽這樣的榜樣，我也學(xué)會(huì)了孝順。從一聲聲問(wèn)候到一次次家務(wù)勞動(dòng)再到為姥姥為父母分憂，我都是融進(jìn)了一點(diǎn)一滴之中。我?guī)屠牙严赐肽ǖ兀�學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯菜，我炒的西紅柿炒雞蛋得到了姥姥姥爺?shù)目滟潯Ｊ罴倨陂g，我還以勤工儉學(xué)的方式，幫助爸爸媽媽干些店里的清理衛(wèi)生的活兒。我哪是為了掙點(diǎn)小錢，純是為了進(jìn)一點(diǎn)孝心。
我姥姥家前院有一位老奶奶，她的兒媳婦對(duì)她很不好，老奶奶的孫子實(shí)在看不過(guò)去了，就當(dāng)著大家的面對(duì)他的媽媽說(shuō)：你怎么對(duì)奶奶，我長(zhǎng)大就怎么對(duì)你！她的媽媽紅了臉，低了頭。從此后有了很大的改變。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》我懂了什么是孝，怎樣行孝，我更明白了家長(zhǎng)在孝心方面的重要作用。我所做的那一點(diǎn)點(diǎn)行孝的事，都是父母教會(huì)的。今后，我會(huì)按照“入則孝”的古訓(xùn)，做一個(gè)知孝行孝的好少年，并且一直做下去。
父母教會(huì)我—觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇3
父母是孩子最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì)我們孝敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)生活、文明禮貌、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們?nèi)绾翁幨伦鋈恕⒃谏鐣?huì)上立足……父母是我們最好的啟蒙老師，教會(huì)了我們?cè)S多許多，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題也從這里開(kāi)始。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“父母教會(huì)我”，共分為四小課——第一課：孝，第二課：愛(ài)，第三課：禮，第四課：強(qiáng)。第一課的班主任老師是張泉林老師，主講老師是童話大王鄭淵潔，鄭淵潔告訴爸爸媽媽們身教比言傳更重要。第二課的班主任是何炅，主講老師為歌手秦勇，他講述了自己與重度感官失調(diào)癥的兒子大珍珠的故事。第三課的班主任是王小丫，主講老師容祖兒，后來(lái)王小丫老師與撒貝兒老師還共同扮演了一部飛機(jī)上的情景劇。
最令我感動(dòng)的是第四課，第四課中講了一位武術(shù)老師張老師獨(dú)自創(chuàng)辦了盛基學(xué)校，2008年汶川地震時(shí)，他作為志愿者7次來(lái)到災(zāi)區(qū)，又從四川等藏區(qū)帶回81個(gè)孤兒，他們一起努力，成立了武藝班，甚至取得了“出彩中國(guó)人”晉級(jí)決賽的好成績(jī)。
通過(guò)這期的《開(kāi)學(xué)第一課》，我更加懂得了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”的含義。
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