關(guān)于2022年開學(xué)第一課的觀后感三篇
今年的開學(xué)第一課，我們?nèi)缂s而至。和以往不同的是，由于新型冠狀病毒，大家只能在家通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)。下面是小編收集整理的2020年開學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀參考！
2020年開學(xué)第一課觀后感1
今天晚上8點，我懷著激動的心情收看了《開學(xué)第一課》，今年以“少年強，中國強”為主題，在里面我看到了醫(yī)生和護士，也看到很多服務(wù)在社區(qū)一線的叔叔阿姨。
他們的事跡讓我深受感動，也備受鼓舞。
對于我們學(xué)生來說，生活是非常美好的。但是，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，突然間，往日繁榮的街道變得空無一人，大家都躲在屋里不敢出去。
然而我們偉大的祖國有著一群團結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們在危難之際迎難而上，與可怕的新冠肺炎抗戰(zhàn)到底，他們就是“中國脊梁”，他們就是新時代的先鋒人物。
有他們在，我也不再害怕了！
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
雖然我們每個人的力量如同小流，但是我明白了只要團結(jié)起來，就可以匯成大江大海。
盡管疫敵再兇再險，但我們團結(jié)的.力量是不可戰(zhàn)勝的。
2020年開學(xué)第一課觀后感2
不知不覺，又一個暑假過去了，新的學(xué)期又要開始了，可以說心情非常激動。
在2020年9月1日晚8點，最令人期盼的就是《開學(xué)第一課》的播出了，今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強，中國強”。
當(dāng)觀看完《開學(xué)第一課》后，被里面的一個又一個勵志的故事深深地感動了，當(dāng)初面對嚴(yán)峻的疫情防控時，醫(yī)務(wù)人員義無反顧，挺身而出。
他們的行動告訴了我們，生活中的一點一滴都充滿了愛和溫暖，它們無不在激勵著大家努力學(xué)習(xí)，不斷進步，創(chuàng)造更輝煌的明天，將來可以為祖國貢獻自己的一份力量。
畢竟作為少年的我們，是家庭的希望，是祖國的未來，更是新世紀(jì)的開拓者。
正所謂：我們少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富。
同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在開始奮斗，成為一個優(yōu)秀的人;讓我們一起揚起風(fēng)帆，向成功彼岸奮力駛?cè)?讓我們一起努力拼搏，勇做新時代的接班人，為祖國的繁榮富強貢獻力量，加油！
2020年開學(xué)第一課觀后感3
時光匆匆，又是開學(xué)季。作為全國中小學(xué)生必看節(jié)目之一的《開學(xué)第一課》如期而至。我如同往年一樣，滿懷熱情地在電視機前上了“這一課”。今年，《開學(xué)第一課》的主題是“少年強，中國強”，主要講述了防疫知識和弘揚了抗疫精神。我看完之后，心中感觸頗多。
2020年伊始無情的新冠肺炎病毒肆虐中華大地，但我國從疫情爆發(fā)開始，只用了短短的兩多月的時間便將其壓制住。這其中的功勞少不了奮斗在一線的工作人員。
在看這節(jié)目的過程中，我想起了一則新聞。醫(yī)院里，抗疫前線的醫(yī)生們因為奮戰(zhàn)多日不得休息，“偷”著間隙的時間，睡倒在醫(yī)護室前的走廊里，他們依舊穿著防護服，一個靠著一個。這個畫面，讓人心疼又心酸。我們都聽說過非典有多可怕，但這個事情對于現(xiàn)在的我們畢竟有些遙遠(yuǎn)。這次新冠肺炎病毒疫情不一樣，全國甚至是全球的人類都被迫參與其中，每個人都真真切切地感受著這個病毒所帶來的危機感。對于一般普通人來說，只要掌握好疫情防控知識、好好呆在家里少、去人員密集的地方便是作出了貢獻。但是有一群人，不懼危險，主動請戰(zhàn)前往抗疫前線。他們是醫(yī)生、是護士、是志愿者，更是英雄，但歸根結(jié)底終究是平凡的人。然而，正是這一個個平凡的人，在這次疫情中為全國人民創(chuàng)造了生命的奇跡，甚至有些人為此也付出了生命的代價。總有人說，天塌下來有高個兒頂著。天塌不塌我不知道，但我知道如果沒有這群人，你我早已一命嗚呼。
究竟是什么讓這群人不惜代價，日日夜夜拼搏在抗疫戰(zhàn)線上?是的，是因為他們的大無畏和當(dāng)擔(dān)，這是他們對國家的回報，是對生命的敬畏。正值青少年的我們，也許暫時無法向他們這般偉大，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，并且將這種精神弘揚下去。
梁啟超先生說“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”他也說“少年富則中國富，少年強則中國強”。作為青少年，當(dāng)下最緊要的任務(wù)是發(fā)奮向上、積極學(xué)習(xí)，堅定理想信念，爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，為自己的夢想努力，為中國夢奮斗，為我國的百年目標(biāo)作出力所能及的貢獻。
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