開題報告答辯陳述開場白
開題報告是開題者在確認論文主題之后，對論文初步確定內(nèi)容的撰寫。下面是小編為大家?guī)淼拈_題報告答辯陳述開場白，希望可以幫助大家。
開題答辯，分為開題報告和答辯兩部分，實際上就是有關人員對項目初期，規(guī)劃階段的成果，進行全面的審核的一種形式。他確定了項目的整體原理是否可行，是否可以繼續(xù)設計實驗。
學生或相關人士在進行一個課程設計、畢業(yè)設計或項目的命題完成之前，要進行開題報告的書寫，相當于設計說明書的含義，他指明了設計的思路性、方向性、可行性等問題。
而在開題報告完成以后，要進行相關人員的對項目和設計思路的審核，而這種審核是以答辯的方式進行的；相當于對項目進行前期的可行性分析，通過答辯才可以進行下一歩的設計實驗工作。開題答辯時需演示課題的PPT文稿，主要包含設計思想，主要步驟流程圖等。
開題答辯答辯流程
1、答辯：由答辯學生陳述5分鐘。
2、由答辯評委點評，1-3分鐘左右。
3、自述部分主要包括以下內(nèi)容：
論文題目；
研究目的；
實用價值（創(chuàng)新點）；
將解決的問題和擬采用的方法；
進度安排；
文獻綜述（即文獻檢索和閱讀情況，以書報刊論文為主）；
4、學生在自述結束后，應認真聽取開題答辯評委的意見，答辯通過的同學需認真按計劃完成各階段工作。答辯未通過的同學，會后請盡快與各自的指導老師協(xié)商，然后在答辯結束前完成修改后的開題報告；
5、答辯結束后，答辯評委老師評出成績，答辯秘書填好開題答辯記錄。
6、答辯成績分為合格與不合格兩種，未通過開題答辯者，不得進入畢業(yè)設計階段；未通過開題答辯，擅自進行畢業(yè)設計者，畢業(yè)設計（論文）成績視為無效。
7、答辯期間學生應準備好紙和筆記錄好答辯委員會的問題和意見。
【拓展內(nèi)容】
沖壓技術開題報告計開題報告
設計與制造這類多工位級進模難度大，技術要求高，而排樣圖設計則首當其中。只有設計出合理的排樣圖才有可能順利完成這類級進模設計與制造。級進模沖件的排樣設計是級進模結構設計的基礎及其重要組成部分，影響到級進模結構選型及制模工藝性，制模周期與模具費、沖件質量及材料利用率以及沖件生產(chǎn)成本，是一項綜合性技術很強的設計工作。
1.級進模沖件排樣要點
級進模沖件排樣與單沖模相比要復雜的多，其排樣要保證連續(xù)沖壓工藝順利實施并獲取盡可能高的材料利用率，操作安全，效率高，影響因素多，要求高。其步驟與要點如下：
(1)通過對沖件詳盡的工藝分析后，就沖件連續(xù)沖壓一模成形的可行性進行研究并提出多個沖壓工藝方案進行對比，從中選優(yōu)后實施排樣。
(2)沖件的形狀、尺寸及精度直接影響到連續(xù)沖壓工藝及工步順序，排樣時要考慮連續(xù)沖壓的工藝性、沖模結構設計的需要，在工步順序與工位安排上注意以下各點：
a.沖件上群孔中對孔距精度要求在)IT10級以上或孔距公差值小于0.01mm的孔均應在一個或相鄰兩個工位上沖出。
b.沖件上孔壁、孔邊小于料厚t不足2mm，應分步在兩個工位上沖出，以增強凹模強度及凸模在其固定板上的安裝位置。
c.對于群孔同軸度、位置度要求很高，允差小于0.01mm，可將有關孔一次沖出或在相鄰兩工位上沖出。
d.如沖件外形和展開毛坯尺寸公差很小，可考慮整體落料而后成形；如沖裁件局部凸臺或凹口尺寸要求嚴可用多工位分切后拼合。
e.對于產(chǎn)量大的小型復雜形狀成形沖件，應盡量采用級進模，以提高沖件質量與效率。
f.尺寸精度要求)IT10級以上的高精沖件，排樣時應盡量減少工步，防止工位數(shù)多，送料積累誤差大，降低沖壓精度。
g.具有復雜的多向彎曲、側向成形與切口等要橫向施力沖壓的沖件應考慮在平面沖孔、切口后以及落料之前，采用楔傳動橫向沖壓，以提高精度與效率。
(3)考慮沖模結構設計的需要和沖壓變形所需位置的要求，設置必要的空擋工位，加大凸模在固定板上的安裝位置；原材料打扁減薄增大覆蓋的凹模表面積，加大凹模壁部等。
2.級進模沖件的排樣類型及方法
根據(jù)級進模沖壓工藝特點、工位間送進方式、排樣有無搭邊及切除工藝廢料方法等可將級進模沖件排樣歸納為以下幾種類型及排布方法。
(1)分切組合排樣。
各工位分別沖切和成形沖件的'一部分，各工位相對獨立，互不相干，其相對位置由模具控制，最后組合成完整合格的沖件。
(2)拼切組合排樣。
沖件的內(nèi)孔與外形，甚至是一個完整的任意形狀沖裁線，都用幾個工位分開沖切，最后拼合成完整的沖件，雖與分切組合類似，但卻不盡相同。其各工位拼切組合，沖切刃口相互關聯(lián)，接口部位要重合，增加了制模難度。
(3)裁沿邊排樣。
用沖切沿邊的方法獲取沖件側邊的復雜外形即裁沿邊排樣。當沖切沿邊在送料方向上的長度L與進距S相等時，即L=S時，則可取代側刃并承擔對送進原材料切邊定距的任務。通稱這類側邊凸模為成形側刃。由于JB/T-76481-標準側刃品種少且尺寸規(guī)格有限，最大切邊長僅40.2mm。當送料間距S40.2mm時，便只能用非標準側刃了。采用標準側刃的另一個缺點是要靠在原材料側邊切除一定寬度的材料形成長度等于送料進距的切口，對送進原材料定位，增加了工藝廢料，使η值下降2%~3%。用側邊凸模裁沿邊，既能完成沖件側邊外廓任意復雜外形的沖裁，又可實現(xiàn)對送進原材料進距限位，取代標準側刃，一舉多得。
(4)裁搭邊排樣。
對于細長的薄料沖裁件，與搭邊連接的部位有復雜的待沖切外廓的長沖件，可避免細長沖裁件扭曲變形、卸件困難等特點。比較典型的沖件是儀表指針、手表秒針等，采用上述裁搭邊排樣，效果很好。為了制模方便，有時將搭邊放大，便于落料，而作為搭邊留在原材料上的沖件，最后才切開分離出來。
(5)沿邊與搭邊組合沖切排樣。
通過分工位逐步?jīng)_切沿邊與搭邊獲取成形沖件展開毛坯并沖壓成形的排樣稱之為沿邊與搭邊獲取成形沖件展開毛坯并沖壓成形的排樣稱之為沿邊與搭邊組合沖切排樣。諸工位沖去的是工藝廢料，沖件留在原材料上逐步成形至最后工位分離出模。
(6)套裁排樣。
用大尺寸沖裁件內(nèi)孔的結構廢料，在同一副級進模的專設工位上沖制相同材料更小尺寸的沖件，即套裁排樣。一般情況下是先沖內(nèi)孔中的小尺寸沖件，大尺寸沖件往往最后工位上落料沖出。由于上下工位無搭邊套料，同軸度要求高，送料進距偏差要小才能保證套裁沖件尺寸與形位精度。
(7)拼裁排樣。
利用沖件的工藝廢料或與沿邊相連的結構廢料相互拼合沖制相同材料的沖件即拼裁排樣。與套裁排樣的區(qū)別在于，拼裁是盡量利用工藝廢料或多余的沿邊與搭邊及由于沖件復雜的外形，凸凹差異大而產(chǎn)生的外沿結構廢料，沖制材質相同的多種沖件。排樣時，充分利用沖件外形凸、凹部分，相互摻叉嵌入拼合排布，使原材料得到充分利用。
參考文獻
1郝濱海.沖壓模具簡明設計手冊.北京：化學工業(yè)出版社,2005.1 2李遠瞻.夾簧級進模設計.模具工業(yè),2005,(10)
3高錦張.塑性成形工藝與模具設計.北京：機械工業(yè)出版社,2006.5 4郭平喜.多工位級進模設計.科技交流，2000，(11)
5李志剛.模具大典.江西科學技術出版社,2003.1 6成紅,李學鋒.多工位精密級進模排樣設計的研究.模具工業(yè),2000,(4)
7梁炳文.實用板金沖壓圖集.第2集.北京：機械工業(yè)出版社,1999.8 8楊玉英.實用沖壓工藝及模具設計手冊.北京：機械工業(yè)出版社,2004.7 9高鴻庭劉建超.冷沖模設計及制造.北京：機械工業(yè)出版社,2003.1 10王新華.沖模設計與制造實用計算手冊.北京：機械工業(yè)出版社,2003.7 11 Sang B.Park.An expert system of progressive die design for electron gun grid parts.Journal of Materials Processing Technology 88(1999)216– 221 12 S.E.Clift,P.Hartley,E.N.Sturgess,G.W.Rowe,Fracture prediction in plastic deformation processes,Int.J.Mech.Sci.32(1)(1990)1– 12.
【開題報告答辯陳述開場白】相關文章：
經(jīng)典開題報告答辯開場白02-28
開題答辯會議記錄08-21
教育開題報告開題報告03-25
畢業(yè)答辯開場白(15篇)01-06
畢業(yè)答辯開場白(集錦15篇)01-06
畢業(yè)答辯開場白匯編15篇01-06
關于本科論文答辯開場白02-28
碩士論文答辯開場白02-27
高中生自我陳述報告02-27
論文答辯開場白精選5篇03-16