描寫勞動場景的句子200句

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的句子吧，句子可分為單句和復句，單句又可分為主謂句和非主謂句。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？下面是小編整理的描寫勞動場景的句子200句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、一雙雙小手將雪白的棉花從綻開的棉桃里摘下來，敏捷地放進自己的布袋里。每個人都干得那么仔細認真，那么干凈利落。

　　2、學校組織衛生打掃除。我們班最先響應，班主任帶隊，班長和其他干部分別領著自己的隊員分別打掃各自的衛生區。你看，班主任帶領幾個男同學在那里拿著鐵鍬清除臭氣熏天的下水道；你看，班長正在那里親自抬著垃圾桶去倒垃圾；你看，體育委力氣大，一個人抱著一堆破爛往垃圾堆走。大家都干得熱火朝天，熱鬧極了。

　　3、校園里，一群穿著潔白校服的學生們正拿著勞動工具打掃衛生。他們用心地打掃著校園里每一片角落，清除著每一處衛生死角，把學校當成自己的家。

　　4、她握著小鍬，“吭味吭味”地鏟著冰雪。雖然風很大，天很冷，可那張小臉上卻掛滿了汗珠。

　　5、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

　　6、下午最后一節課，大掃除開始了！同學們趕得熱火朝天.提水桶的同學輪流提水,給抹布、拖把和刷子沖洗。帶刷子的同學，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墻壁。帶拖把的同學派一些人掃地，把地掃干凈再拖。帶抹布的同學擦桌子、椅子、老師的椅子、黑板、講臺、三角柜、門、窗和墻壁。我們兩組就把自己的桌椅刷干凈，都擦完了，可以幫其他同學一起做。你看，池雪薇正費勁地擦掉墻壁上的那塊黑點呢!呀，不好了！正在擦窗戶的同學不小心把水給滴到了“脾氣王”李敢的頭上，一向粗暴的李敢也不生氣，知識繼續低下頭來擦墻壁。

　　7、孩子們的臉被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一個個簡直就像浸了泥水的舊地圖似的。

　　8、張路來到一個老大娘家里，連書包都顧不得放下就忙開了。他先給老大娘掃地，接著又給老大娘挑水。他年紀小，個子矮，挑了滿滿的一擔水，水桶差點兒挨到地面。過門時，他兩手使勁地托著扁擔，閉著嘴，滿臉漲得通紅。盡管他使出了吃奶的力氣，水桶還是撞在了門檻上，傾斜了，水流了一地。老大娘看見，連忙放下手里的針線，走過來，兩手托住扁擔心疼地說：“孩子，快放下歇會兒吧!”張路挺直腰桿笑著說：“大娘，我能挑!”說著，終于挑著水桶過了門檻。

　　9、就像軍營生活本身是個謎一樣，我竟在這6天之中不知不覺愛上了那身軍裝，愛上了那座軍營。

　　10、沒過幾個小時，軍營立即就用它“殘酷”的方式歡迎了我們。下午的開營式結束后，我們隨即投人了嚴格的隊列訓練之中。這突然的“襲擊”讓人毫無防備，不一會兒工夫，在烈日的炙烤下就有三四個女生倒下了。“沒肌下的繼續訓練!”連長這一句冷冰冰的話，毫不留情地打碎了我們企圖休息一下的美夢。

　　11、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

　　12、媽媽分配完大家的任務后，她宣布大掃除開始，我最輕松，只要整理一下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，掃一掃地，就可以啦！我做完這些事以后，我想爸爸那邊怎么樣了？我得去看看。到了爸爸那邊，看見他不慌不忙的在打掃，等爸爸打掃完以后，我和爸爸想媽媽那邊怎么樣了？我們得去看看。

　　13、我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢！”我的信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛生區打掃得很干凈。

　　14、我們班也不例外。老師先給我們分了工，男同學搬椅子、擦黑板；女同學擦洗窗戶。老師一聲令下，大家就紛紛行動起來：男同學有的搬椅子，有的灑水，有的擦黑板，還有的掃地。瞧，他們干得多起勁呀！女同學也不甘示弱，她們有的提水，有的把抹布放進水里浸濕，再擰干，然后仔仔細細地擦洗著每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經過大家的努力，整個教室顯得更加明亮、整潔。

　　15、一場激烈的水戰后，地板上灑滿了水，同學們紛紛拿起武器——掃把，風卷殘云般把水、垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回游動。最后老師想出了一個好主意——用抹布吸水。經過我們熱火朝天的奮斗，教室煥然一新。同學們都像打完勝仗的戰士列起了長龍隊，在教室里雄赳赳氣昂昂走著、慶祝著。

　　16、擦崗樓和護欄的同學也不輕松，手里拿著濕抹布，被早春的寒風一吹，手指凍得像通紅的小辣椒，手背就像刀割一樣疼……

　　17、爸爸站在高高的垛頂上，像戰場上奮力拼搏的勇士，木權在他手里上下舞動，麥捆隨著木權的舞動上下翻飛。

　　18、不一會兒，班級里傳來了陣陣笑聲，同學們干的熱火朝天，有的搬桌子，有的收拾講臺，還有的男生正賣力地拖地。掃地的女生似乎出了點兒“故障”，總是不能齊心協力的將垃圾趕出教室，卻在滑稽的擺弄那些掃帚。雷老師看見這情景便大發雷霆，眉頭緊皺，眉毛眼睛擠在了一塊兒，鼻子皺得像一層層樓梯可以直通頭頂。她那線條秀麗的雙唇高高撅起，足足可以掛上一個油壺了。雷老師忙招呼他的“愛將”——劉夢霞。嘿！“姜還是老的辣”，沒過多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。

　　19、新場上，又升起了新的麥桔垛。木權舉起的麥秸，晾源送來；扎垛的小伙，左右開弓，東推西撥，像架著風浪里的船。

　　20、今天家里大掃除，爸爸負責打掃天花板和擦玻璃，媽媽負責清掃地面和擦柜子，我負責抹地板。別看這件事情小，可是卻很辛苦。我從臥室開始趴在地板上用抹布一塊一塊的擦，擦完了，看看是不是達標了。然后是客廳、廚房、衛生間。當我把工作都做完的時候，累的腰都直不起來了。

　　21、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

　　22、只見他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的貼地的最下方，輕輕一拔，就將這草連根拔起來了。

　　23、同學們捋胳膊，卷袖子，摩拳擦掌攢足了勁兒，都準備甩開膀子大干一番。

　　24、果園里的小路上，珠珠和孟清抬著一筐大桃子，一路小跑，誰也不甘示弱。他們手上磨出了血皰，可誰也不吭一聲，汗珠子從額角上淌下來，都來不及去擦。小路的右邊，堆了10多筐裝得滿滿的大桃子，扎著蝴蝶結的李莉俯下身子，輕手輕腳地往大筐里倒桃子，生怕把桃子給擠壞了。旁邊的一個男同學卻急得沖她直嚷：“快點，我這里還有一筐呢!”身體健壯的大個子林輝不管三七二十一，干脆扛起一大筐桃子到大卡車那邊“報到”去了。在她們身后不遠處，膽小的蘇琳正高興地扶著梯子，一只手小心翼翼地接桃子，兩人配合得好默契啊!

　　25、雖然我們的胳膊累疼了，皮膚刮破了，可看到這平坦的操場，心里有一種說不出的愉快。

　　26、大街上，剛才還空寂冷落，一片潔白，可是這時卻是人滿聲喧，隨著各種掃雪工具除雪的聲響，被雪覆蓋的柏油路面逐漸露出了原來的面目。

　　27、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

　　28、教室里，打掃完教室的同學拿著抹布在擦窗戶。瞧，偉華同學擦得多認真。她有時將頭貼近玻璃用嘴深深地哈口氣使勁地擦，有時用指甲剝刮粘在玻璃上的斑點。下面一塊擦完了，只見她右手拉住窗框，左手撐在窗臺上，左腳使勁踏在窗臺上，右腳猛地一蹬，榷個身體騰躍上去，連氣也不喘一喘就又使勁地擦起下一塊來。

　　29、我們來到街上，馬上就開始掃雪的戰斗。大家掃的掃，鏟的鏟，推的推。雖然天寒地凍，但我們渾身熱烘烘的，一點寒意也沒有，同學們有一股使不完的勁。只一會兒，街道露出了干干凈凈的水泥地面，一堆堆白雪堆放在兩邊的樹根旁。

　　30、凌晨四點左右，城市的清潔工就開始忙碌了，他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中，他們帶著口罩，拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。他們要趁著大家還沒有起床把城市打掃的干干凈凈，是最值得尊敬的人。

　　31、村邊場上，人們正用脫粒機為玉米脫粒。揚起的玉米，像掛在山間的一道小瀑布。

　　32、我剪了一筐桃子后，環視了一下四周，只見運桃的李朋渾身上下都是汗水，就說：“李朋，你是剛游過泳吧！”李朋看了我一眼，以牙還牙地說：“你也是個落湯雞呀！”聽了這話，我倆都開懷大笑。

　　33、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。

　　34、不一會兒，同學們就干得滿頭大汗，有些同學把外衣脫掉，可還是汗流俠背。

　　35、個大體壯的小華卷著褲筒，帶著運土小隊，推著小車，弓著身拉來一車車泥土，一鍬鍬地鋪在路基上。

　　36、我用力揮起兩齒耙，一挖一掀，好家伙，一串3只，大的一只像個紅撲撲的胖娃娃，足有1斤重，挖了不到半分地，竟挖了滿滿6籮筐紅薯。

　　37、班主任一聲令下，同學們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。

　　38、星期五下午，我們班進行了一次勞動。主要任務是擔水，解決學校斷水的問題。因為學校水管壞了。一些身強力壯的同學肩挑手提直向學校食堂奔去，女同學們身體較弱卻也不甘落后，提的題，抬的抬。勞動場面是熱鬧的。那桶子的磕碰聲，說話聲，就像一曲動聽的歌。擔水的路上像剛下過小雨似的濕漉漉的。池塘邊，又是一番景象，班主任老師幫同學們打水，同學你幫我，我幫你，看來還是一個生龍活虎、相互幫助的場面。

　　39、工地上，車水馬龍，人聲鼎沸，馬達的隆隆聲，勞動的號子聲，形成了一首粗獷而熱烈的交響曲，這勞動的交響曲響徹大地，傳播四方。

　　40、比賽正式開始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監督我們班的是一位年輕漂亮的女老師。“四年級包書皮比賽現在開始。”一聲令下，全場同學立刻緊張起來，只聽見折報紙發出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。

　　41、看，大家打掃得多認真啊！幾個拖地的女同學就像出征的戰士一樣，揮動手中的“武器”——拖把，把地上的“敵人”——灰塵，一個個消滅掉。可能由于天氣太熱的原因，不一會兒，女同學們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負有心人，地板終于煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗戶的同學也在辛勤勞動著：瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細細地擦窗戶。她先把抹布放進水桶里浸濕，再用手輕輕的擰出一些水來，然后她把抹布放在窗戶上，有節奏地擦拭著，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經過我們的努力，窗戶終于變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點兒污漬。

　　42、在掃雪的人群中，我雖然是個小不點兒，北風吹在我嫩嫩的小臉兒上像刀割一樣，手指凍得像一根根小胡蘿卜，手背凍得像小饅頭似的，但我能為這次掃雪出一份小小的力氣，心里卻是熱乎乎的。

　　43、你聽，鏟土聲、刨地聲、車輪的“骨碌”聲、扁擔的“咯吱”聲、“噔噔”的腳步聲，還有叫喊聲，交織在一起，熱鬧極了。

　　44、老師一聲令下，植樹開始了，大家就熱火朝天地干起來，我和小強按照事先用石灰粉畫好的圓圈兒開始掄鎬揮鍬。開始時還挺順利的，挖到1米多深以后，就有點累了，也不怎么好挖了。按要求應該是挖直徑80厘米的圓桶形樹坑，坑壁要直上直下。可這時用鎬刨吧，鎬把擋著，鎬頭夠不著土;用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。怎么辦?有了，用手往外掏!于是，我們就用手一捧一捧地往外掏土。樹坑終于挖好了，小蘭走來，把小樹苗放進坑里，用雙手扶直扶穩，我和小強就開始填土了。你一鏟，我一鍬，填上一層上，再用腳用力地踩實一層，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，不一會兒就把樹坑填滿了。接著我們輪番上去踩，踩得實實的。打水澆樹的同學來了，“嘩嘩”兩桶清清的水倒進了樹坑里，慢慢地滲進了泥土中。

　　45、小華登在梯子上，輕輕地從枝權上把桃子摘下來，遞給下面的小強，小強再把桃子小心翼翼地放進竹簍里。

　　46、我先把抹布綁在木棒上，踞起腳，用力擦；低的地方我就蹲下身子，小心翼翼地擦。“我擦好了！”我高興地叫起來，同學們的目光都轉向了我，我像奪得了第一名似的。望著那晶瑩透明的窗戶，我的心里真是比吃了蜜糖還甜呢！

　　47、我扭頭看了看其它同學，他們也不停地忙著。沒過一會兒大家都完成了任務。看，我們的教室變得多么干凈明亮，窗戶、墻壁都換上了新衣。可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了小花貓。

　　48、透過玻璃窗，我看見樓下的男生也干得熱火朝天，大個子呂昆拿把大掃帚，“嘩啦，嘩啦”地掃地。他好不容易把垃圾掃到了一起，忽然一陣風把紙屑刮飛了。呂昆見了，立刻用掃帚把垃圾堆按住，向旁邊的思雨喊：“請幫幫我，快把刮走的紙屑撿回來。”思雨立即放下水壺，去追飛舞的“蝴蝶”，把它們撿起來用力團在一起，嘴里還嘟嚷著：“看你飛！再飛也匕不出我的手心。”

　　49、我們學校組織我們班去社區清掃街道，大家為能夠幫助社區做一點事情都高興極了。在班主任的帶領下，我們分成了4個小組。小組長帶領我們去各自的地方打掃衛生。我的任務是清掃花壇。我帶著手套，鉆進花壇中央撿起了垃圾。我撿了3籮筐垃圾，花了1個半小時，雖然很累，但是心里卻樂滋滋的。

　　50、人生就是一個不斷勞動的一生，不勞動等于不珍惜生命。勞動較光榮，只有勞動才能創造財富，才能自己的生活更充實更輝煌。

　　51、每一粒飯，都是農民伯伯們辛勤勞動，揮灑汗水，用勤勞的雙手創造出來的，勞動創造了幸福的生活！

　　52、勞動是一種奉獻，更是一種分享，分享勞動，也就是分享快樂，分享幸福，分享累累果實。從一個人對勞動的看法中，可以讓我們清楚地知道，他的行為準則和道德品質。

　　53、只有通過自己辛勤的勞動，才能創造財富，因為勞動是財富之源。是勞動，讓我們的生活變的多姿多彩。

　　54、勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

　　55、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。

　　56、勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

　　57、讓我們一起做一個“知榮辱，愛勞動”的小公民吧！請記住：勞動的果實較甜美！

　　58、勞動人民是世界上較偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。

　　59、世界上一切的事物，都是勞動創造出來的，勞動可以說是萬物之源。

　　60、沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。

　　61、種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

　　62、是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　63、你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

　　64、勞動是較光榮的，只有勞動才能創造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發出美麗動人的光彩。

　　65、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上較偉大的兩種力量。

　　66、勞動相當于一種責任意識，只要生存在這種環境里，就應該意識到這種責任存在。

　　67、我們看到自己青春的夢想，像種子一樣，在每一次耕耘中綻放，走過一個個繁忙的春日，在我們健碩的骨骼中發芽。然后，蓬勃成一片燦爛的希望，幸福地站立在金秋，去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悅。

　　68、無論科技發展多么的進步，勞動依然是快樂之源，幸福之本。

　　69、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。

　　70、凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重。

　　71、看那些光榮的勞動模范們，他們在平凡的崗位上，用辛勤勞動，贏得了榮光，贏得了尊敬！

　　72、財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。

　　73、李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，較好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”

　　74、讓我們感念勞動，堅持“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動，做一名現代化建設的光榮勞動者。

　　75、從刀耕火種開始，我們的祖先就踏過冰川草原，歷盡千難萬險從歲月的深處一路走來。他們學會了狩獵，學會了采摘，學會了耕田，學會了織布，他們學會了用自己的雙手養活自己，學會了用勞動去創造物質和精神財富。

　　76、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上較偉大的兩種力量。

　　77、沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。

　　78、勞動是較光榮的，只有勞動才能創造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發出美麗動人的光彩。

　　79、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。

　　80、使人愉快的勞動，能醫治心靈的創傷。

　　81、天才就是勞動，人的天賦就像火花，它能夠熄滅，也能夠燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。

　　82、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。

　　83、勞動是人類的命運。

　　84、為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業，這個目標有多么偉大。

　　85、培養青年要尊重勞動者和勞動人民的感情。

　　86、紅糖甜，白糖甜，不如勞動果實甜。

　　87、勤為無價寶，慎為護身術。

　　88、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

　　89、對于富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙。

　　90、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。

　　91、當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。

　　92、有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學會了科學而不去應用的人。

　　93、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。

　　94、勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。

　　95、有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。

　　96、人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。

　　97、誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。

　　98、人類的勞動是惟一真正的財富。

　　99、不是靠天吃飯，全靠兩手動彈。

　　100、請熱愛勞動吧，即使不是靠它吃飯，也可為了身體的緣故而愛它，它能夠增進身心健康，免除怠惰之果。

　　101、持續不斷地勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。

　　102、凡事總要有信心，老想著行。要是做一件事，先就擔心著：怕不行吧？那你就沒有勇氣了。

　　103、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。

　　104、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。

　　105、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值。

　　106、勞動是財富之父，土地是財富之母。

　　107、人是動物，本來是好動的；勞動不只是為著生活，也是為著健康。

　　108、勞動使人建立對自己理智力量的信心。

　　109、最有幸福的，只是勤勞的勞動之后。勞動能給人以完全的幸福，幸福。

　　110、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

　　111、從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印！

　　112、勞動是惟一導向知識的道路。

　　113、要活下去總得有點可以寄托的東西。住在鄉下只是內在勞動，而精神卻在睡覺。

　　114、臨淵羨魚不如退而結網。

　　115、雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

　　116、科學是到處為家的。

　　117、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

　　118、勞動才能給人以安樂。

　　119、所有現存的好東西都是創造的果實。

　　120、平時不勞動的人，一生沒有節日過。

　　121、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。

　　122、完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。

　　123、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

　　124、勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。

　　125、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！

　　126、人體欲得勞動，但不當使極耳，動搖則谷氣得消，血脈流通，病不得生。譬如戶樞，終不朽也。

　　127、勞動是最可靠的財富。

　　128、人生的意志和勞動將創造奇跡般的奇跡。

　　129、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。

　　130、當一個人在深思的時候，他并不是在閑著。有看得見的勞動，也有看不見的勞動。

　　131、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。

　　132、勞動本身就是一種享樂。

　　133、科學不是可以不勞而獲的。

　　134、幻想是絲毫沒有害處的，它甚至能支持和加強勞動者的毅力。

　　135、人，不管是什么，應當從事勞動，汗流滿面地工作，他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂就在于此。

　　136、好事總是需要時間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅硬的果殼。

　　137、勞動是一切知識的源泉。

　　138、知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。

　　139、勞動教學里還能培養這樣一些寶貴的個性品質，如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。

　　140、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常人的生活。

　　141、幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人。

　　142、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

　　143、勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父母親。

　　144、勞動的成果是所有果實中最甜美的。

　　145、勞動的后面跟著幸福。

　　146、勞動能將戈壁灘變成綠洲，懶惰能將綠洲變成廢墟。

　　147、只有走在生活的前面，用自己的勞動創造了新的生活的人，才談得上真正的美。

　　148、不付出勞動就不會有收獲。

　　149、勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。

　　150、虛榮之于我們不啻是勞動的激素，休息的油膏；它緊緊依附在生命之泉上。

　　151、人們在那里高談闊論天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動著，把一個個小環非常合適地聯結起來。

　　152、沉思就是勞動，思考就是行動。

　　153、不勞而獲的珍寶，不如勞動得來的羊羔。

　　154、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

　　155、任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業只有勞動。

　　156、只有勞動才能使人變得幸福，使他的心靈變得開朗、和諧、心滿意足。

　　157、自己的手就是大自然的統治者。

　　158、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。

　　159、我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。

　　160、開始勞動了，我的任務就是擦綜合樓門外的兩排瓷片，我擦得很認真，讓我不敢相信我還是我，因為我曾經還因勞動和托教老師吵的一塌糊涂，此刻我明白了壞習慣可以改，我寧愿累，也要愛勞動，想了這么多，我終于把瓷片擦的一塵不染、干干凈凈，又看了一遍，確保萬無一失，終于露出滿意的笑容。

　　161、春天，我和媽媽一起去挖薺薺菜。因為我第一次挖，不知道長什么樣，所以我讓媽媽先挖了一個。我拿著媽媽給我的薺薺菜，在地上搜尋著。我看到有一棵和薺薺菜相似的，我把它拔了出來。

　　162、只見媽媽抓起一個玉米，上掰一下，下掰一下，再擰一下，一個玉米就被掰下來了。我學著媽媽的樣子，也掰起玉米來，果不其然，我掰玉米容易多了，真是讓我屢試不爽。我一口氣掰了整整一行，一直掰到我的手已經酸的抬不起來了，才和媽媽回家了。

　　163、今天奶奶把酒柜里的東西都拿出來，說要過年了，需要把他們搽干凈，我看奶奶忙的很，就說讓我慢慢搽吧，奶奶答應了，我用小毛巾把它們仔仔細細的搽的干干凈凈，還順便把我的小書桌也搽的干干凈凈的，看著它們像新買的一樣，我很高興，原來這就是勞動的快樂。

　　164、我來到房間，首先把床上的被子放整齊。接著把柜子里的東西都擺放好，在把垃圾收拾干凈，然后把衣服折好放進衣柜。最后我拿來掃帚，把房間從里到外打掃得干干凈凈。掃完后，我又拿來拖把，把房間拖了一遍。做完這些，我累得已經精疲力盡，可是看著整齊的房間，我又覺得開心。

　　165、只見爸爸拿著鐵锨，把撒在地里的肥料翻進土里，爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜，以保持土壤濕潤;姑姑和媽媽清理著菜地中的雜草;姐姐和哥哥拿著鐮刀，砍著樹上多余的枝杈;而我呢，正拿著一把小鏟子，挖著土中翠綠的蒜苗。大家干得不亦樂乎，唱起了歌，吹起了口哨。

　　166、在我的“妙手”之下，屋子變得敞亮明凈;地板上一層不染，在燈光的映襯下，光亮如新。媽媽在一旁不斷地夸獎我“地板真亮，都能照出人影了。”嘿嘿，夸得我還有些不好意思了。

　　167、下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得非常好。

　　168、我繼續向前走著，忽然我感覺到腳下黏糊糊的，原來是口香糖大將軍過來報仇雪恨，即使使出了同歸于盡的戰術。我也不甘示弱使出美工斬月刀開始挖，挖了許久終于挖出來了。

　　169、在爺爺的帶領下，我們來到了老家的麥田。一眼望去，四處都金燦燦的一片，讓我都舍不得割它們，但不割掉就沒有糧食吃了，想到這里，我也只能拿鐮刀去忍痛割愛了。

　　170、我先拿起掃帚把房間掃干凈，把垃圾倒進垃圾筒里，然后疊被子，疊好被子后，在媽媽的指導下幫她整理衣服，再把衣服放進衣柜里。

　　171、炎熱的夏天，勤勞的人們不顧炎熱，在干旱的田野里澆水，鋤草，汗如雨下，小鳥在樹枝上唧唧喳喳的歌唱，仿佛在給人們加油鼓勁，讓人們好好給田野澆水，鋤草，等待著秋天的收獲。

　　172、外婆頭上頂著一塊毛巾，時不時就要擦一擦臉。她細心地澆水，就像是喂小孩一樣。就是因為她愛植物就像愛自己的寶寶，所以才一直這樣細心地照顧它們，暑假也從不出去玩。

　　173、桌子上有很多的灰與顏料，我用抹布使勁抹也沒有擦干凈，于是我想了個辦法，牙膏可以潔白牙齒，那牙膏肯定也有別的用處，于是，我在桌上擠了點牙膏，用小牙刷輕輕的刷了下，果然見效，桌上的顏料掉了，我用抹布把桌上的灰塵與顏料全部擦干凈了。

　　174、今天的任務是澆水、施肥。我們先均勻地撒上有機肥，接著開動電機開始澆灌。隨著清澈的水源源不斷地涌入，原先干裂的地上冒著許多小水泡，蒜苗迎風搖曳，一邊咕咕地喝著水，一邊不停地向我們招手致意，好像在說：“好甘甜的水啊!我要喝個飽”。現在正是抽苔的關鍵時期，只有充足的水分和養料的保障，才能長出又長又粗的蒜苔來。澆過水的蒜苗、蔥苗和洋菠菜看上去更加嫩碌、更加旺盛，油墨菜也好像長了一節。

　　175、我先拿了一塊抹布，踩著桌子站在了窗戶旁。我擦呀擦，每一處臟的地方都逃不過我的眼睛，不一會兒，玻璃就變得煥然一新了，好像換了一件新衣服似的。我旁邊的也在擦玻璃，我看見他擦得非常臟，就決定幫助他。我再次爬到窗戶旁，按住玻璃開始擦，我怎么擦也擦不干凈，而且越擦越花，我仔細一看，原來他是用濕抹布擦的。我只好等玻璃干了再擦，過了一會我又埋頭苦擦了起來。終于擦干凈了，我擦了一下額頭上的汗，開心的笑了。

　　176、我戴上媽媽平時用的膠皮手套，拿起刷子就開始了我的勞動。可是刷來刷去怎么刷也刷不干凈。這時我靈機一動突然想起來媽媽洗碗時洗不干凈就放一些洗滌靈。我拿起洗滌靈往刷子上擠了一些，再刷了幾下果然干凈多了。就在這時，“嗤”一聲，我的一只清潔手套破了。

　　177、開始拔花生了，黃綠色的花生葉圍在一起，就像一片綠色的草地，我仿佛走進了草原一樣。我兩只手抓住花生的葉子，本來以為挺好拔，我只是出了一點勁，但是拔不出來，我氣急敗壞，使出九牛二虎之力拔花生從地里拔了出來!我看見有很多花生掉了，就提著籃子撿花生，一直撿了滿滿一籃。

　　178、今天我幫媽媽做家務，我的任務是擦桌子。我先把擦布洗干凈，用擦布把桌子上的食物殘渣擦到紙簍里，然后再用洗潔精把擦布洗干凈，把桌子擦凈，最后，把擦布洗干凈，再把桌子擦一遍。好了，桌子好干凈啊!

　　179、我歡蹦亂跳著拿起掃帚，把房間每個角落打掃的像鏡子一樣明亮、干凈、光滑，然后又拿起拖把地板拖得一塵不染，站在地板上能照出人臉來，最后又把物品擺放的整整齊齊的，這時放眼望去，給人一種美感。雖然我累得滿頭大汗，但是我感受到了勞動的快樂。

　　180、從科學園地采收的果實，如同農人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。

　　181、我們可以從勞動中獲得快樂，從勞動中體驗生活。

　　182、勞動節你要做到“五個一”：睡一個懶覺，疲憊甩掉；伸一個懶腰，精神好好；偷一次小懶，壓力全消；做一條懶蟲，無煩無惱；接收一句祝福：心情美妙！

　　183、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅

　　184、孤寡鰥獨：泛指沒有勞動能力、無依無靠的人。

　　185、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功；幸福幸福；要“辛苦勞動”之后才有福。

　　186、科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”。——赫爾岑

　　187、你是一名個性爽朗，不拘小節、大膽的女孩，學習較放松，勞動積極。但你在同學面前卻沒有表現出你真實的一面。希望你在今后的學習生活中，能夠處理好各個方面的問題，相信自己是最棒的！

　　188、人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動之中。

　　189、實際上，沒有一種社會形態能夠阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方式調整生產。——馬克思

　　190、你與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，有時還會大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續努力，早日成才！

　　191、水來伸手，飯來張口：形容懶惰成性，坐享別人勞動成果的人。

　　192、希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德文化素質勞動技能健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

　　193、它們一起飛行，一起勞動。可是過了幾天，有一只燕子卻老呆在窩里，于是我問了問朋友，才知道那只燕媽媽正在生寶寶呢！

　　194、孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統美德。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母，感恩為了我們辛勤勞動一生的父母，感恩為了我們精疲力竭一生的父母，感恩為了我們費盡心血一生的父母孝敬父母是我們理所當然，義不容辭的責任和義務。百善孝為先，教育之根本，教育中的教字是左邊一個孝，右邊一個文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是獲得知識。

　　195、勞動創造了智慧，是普通的真理，無法否認。

　　196、祖國，美麗的母親。綠水穿過一排排紅瓦白墻，搖曳著漂浮的碎花殘紅，映襯著搖蕩的藍天薄云，隨同陣陣搖櫓聲流淌；撐著油紙傘的女子，驀然回眸，輕輕一笑，暗香彌漫——小橋流水釣江南婉約是您。勁風吹過碧綠的白樺林，陪伴斑斕的山雕、奔馳的鹿群，土壤的香氣蕩漾在田野里；勞動的聲音在空氣里歡喜地跳躍，夾雜馬兒奔跑時串鈴的聲響——天高云淡的東北壯闊也是您。您是這樣的迷人，散發著無與倫比的韻味。

　　197、嬌小可愛的你，聰明活潑，甜甜、脆脆的說話聲，給老師留下深刻的印象；工整的字跡、優秀的成績，讓大家贊嘆不已；優美的舞姿、動聽的歌聲給老師、同學們帶來了歡樂，更讓同學們羨慕。可就是膽子小了點，那次勞動一條毛毛蟲，把你嚇得大哭起來，老師希望你能成為勇敢的孩子。

　　198、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。

　　199、她把桶擔起來，扁擔一翹一翹地，“吱扭吱扭”地響著往村里走去。

　　200、勞動是生命的來源，勞動是財力的寶庫，勞動是生產的鑰匙。

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