學(xué)校中層競選演講稿10篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學(xué)校中層競選演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校中層競選演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
兩年前，我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上，競職校領(lǐng)導(dǎo)中層副職的工作崗位，有幸得到大家的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里依然還少不了那份激動，我今天競職的依然是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位！
從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作，同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來，我主要負(fù)責(zé)九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動，個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過課堂教學(xué)的滲透，召開各種各類學(xué)生會，以及個別談話等方式，及時解決學(xué)生中存在的問題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當(dāng)然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請?jiān)试S我給大家道個歉，說聲對不起。
學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的'橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。
2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。
學(xué)校中層競選演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好！
調(diào)入xx實(shí)小是我人生的一處轉(zhuǎn)折，讓我結(jié)束了夫妻分居9年的光榮歷史，也對我以后的工作來了新的挑戰(zhàn)。由于我媽媽是xx實(shí)小教師，自結(jié)婚以來，xx實(shí)小便給我留下了深刻的印象，我總在心里對自己說，能有機(jī)會在xx實(shí)小工作將是我人生的一大幸事。這種幸福不僅來源于家庭的因素，更多的是來源于在xx實(shí)小這個和諧的大家庭里無形中帶來的榮譽(yù)感、自豪感。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師，參加競爭，當(dāng)是一個鍛煉自己的機(jī)會，只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我競選的是學(xué)校辦公室副主任，我競爭中層干部的主要優(yōu)勢如下：
一、敬業(yè)精神
從教這些年來，我始終能踏實(shí)勤懇地工作，干一行，愛一行，專一行，能以大局為重，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。
在九集鎮(zhèn)工作的'時候，我是雙抓，教學(xué)要抓，學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙壵Z文，除早晚自習(xí)外，每天3節(jié)課，兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書管理員、學(xué)籍管理員，還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作。每天都有做不完的事，有時候連做飯都沒有時間。如果遇到臨檢，任務(wù)就更加重了。常常是打字到深夜把身邊打呼嚕的校長喊醒；常常是周末和校長一起去學(xué)校加班，常常是一下課剛從廁所出來就又坐在電腦前辦公……像這樣的日子，一晃就是6年。說實(shí)話，有時候看著別人在玩，自己心里也感覺酸酸的，但只要一想到能為了學(xué)校多做點(diǎn)事，一看到學(xué)校檢查優(yōu)秀，心里就感到很充實(shí)，有成就感。
調(diào)進(jìn)學(xué)校后，我做到三勤即嘴勤：多向同事們請教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑，耐心細(xì)致地向任課教師說明班班通操作注意事項(xiàng)及一般解決方法，竭力讓老師滿意；腿勤：只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問題，及時跑去解決，力爭不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù)，立馬跑去辦，絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的，爬上爬下，盡力幫到底。手勤：在工作之余，多思考多動筆，撰寫通訊稿，宣傳學(xué)校的動態(tài)和特色。
今秋，我輾轉(zhuǎn)了3個年級代課，我把代課看成是對自己的考驗(yàn)和一種鍛煉。代課期間，我能及時完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上課，作業(yè)全批全改，對學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問題都及時給予解決，積極主動地和搭班教師配合，能堅(jiān)持組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律，人不到齊，絕不出校，讓生病教師安心治療，早日痊愈，絕不因?yàn)樽约菏嵌唐凇簳r代課，就放松要求。
二、專業(yè)素質(zhì)
1、6年多元的工作積淀，讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，讓學(xué)校放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天，都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印，為了做事更有條理和效率，不出現(xiàn)紕漏，我堅(jiān)持做好每日記載，做到三個完成，急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫清所辦事情最低交付時間，按先后順序，擇急先辦；及時完成：提前調(diào)課，當(dāng)天、當(dāng)時段的資料及時交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成：做到三個精確：文檔精確到每個標(biāo)點(diǎn)符號，表格精確到毫米設(shè)置，正確率到100%。
2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神，撰寫教學(xué)案例、論文；講好公開課、示范課；嘗試開發(fā)課堂、開放課堂，向40分鐘要效率；注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的思想教育；用情感染學(xué)生，用愛教育學(xué)生，做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語文教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的一致好評。
3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛文字，對漢字有濃厚的興趣。從20xx年擔(dān)任語文教師開始，我每周總會寫上1篇文章讀給學(xué)生們聽，和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過不少通訊報道被教育局采用，為學(xué)校撰寫工作計(jì)劃、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)述職報告、匯報等。雖然文字工作是個辛苦、清苦甚至痛苦的事情，但我寓苦于樂，無怨無悔，不斷收獲著成功的喜悅。
三、為人處事
我的祖祖輩輩都是農(nóng)民，都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的品格。受父親的影響，我性格也很直率，待人真誠、謙虛、不卑不亢、不計(jì)個人得失。能尊重長輩、領(lǐng)導(dǎo)，更能團(tuán)結(jié)同事，與身邊的人和睦相處。在x工作了x年，前前后后來了x位校長，年長的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如姊妹，從沒有和任何老師發(fā)生過不和諧的事情。
如果這次通過競爭能夠成為一名中層干部，我將更加注重錘煉意志品格，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，勤奮工作，履行職責(zé)，為各位老師們竭力服務(wù)，把負(fù)責(zé)的工作干出成績、干出特色，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒有能進(jìn)入中層干部崗位，證明我還有差距，我會更加努力工作去把握機(jī)會，贏得信任，接受組織和同事們的再次挑選。對此，我充滿信心。
謝謝大家。
學(xué)校中層競選演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好。
今天站在這里，我的心情有些忐忑，但是我還是鼓起勇氣來參加中層干部的競聘。
20xx年我研究生畢業(yè)之后，來到了陌生的大連，開始自己的教師生涯，時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是8年過去。8年前，我們還沒有現(xiàn)在投入使用的美麗整潔的綜合樓，我們幾個年輕的老師住在教學(xué)樓六樓的一個房間里，每一個見到我的同事都親切的管我叫小韓。8年后，我們學(xué)校的操場都重新的鋪了一遍，我們的校園環(huán)境變得更加的美麗，更有人文的氣息，盡管大部分的老師還叫我小韓，但是有人開始稱呼我老韓，也有個別的同事管我叫韓哥。這就是8年來，十二中的變化和我的變化。十二中在變得越來越好，而我開始逐漸的走向成熟。
還有一種變化是無形的，不知道從那一天起，我開始真切的意識到，我的生活和事業(yè)的范圍不在遠(yuǎn)處，不在他鄉(xiāng)，就在眼前的十二中的這片土地上，它的地方不大，卻應(yīng)該成為我整個的世界，從那個時候開始，我就變成一個十二中主義者。十二中的前面如果要加上一個修飾詞，那就一定是：我的。我的十二中。
8年來，我的業(yè)務(wù)和工作也在逐漸的走向正軌，8年的時間，我的教學(xué)水平有了顯著地提高，教學(xué)成績也在逐漸的進(jìn)步。我擔(dān)任6年的班主任工作。我還記得一副畫面，每年我們教師節(jié)聚會的時候，都在富哥聚餐，而就餐前都有一個優(yōu)秀教師的頒獎活動。我總是在下面暗暗地想著，不知道什么時候，我能夠有機(jī)會登上那個榮耀的領(lǐng)獎臺。這是很真實(shí)的心理感受，相信很多人都會有同感。我很驕傲，20xx20xx年度，我都榮幸的獲得校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，今年我還被評選為我們學(xué)校的`優(yōu)秀黨員。對此我感到榮耀和自豪，也要借此機(jī)會感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位同事們的認(rèn)可和支持。
競選中層干部有兩個想法：第一，希望通過這次競選，提高自己，讓自己的職業(yè)生涯向前再進(jìn)一步，第二，希望通過中層干部的平臺，能夠?yàn)槭凶龈嗟氖虑椤?/p>
請?jiān)试S我在這里做一下美好的設(shè)想，假如我有機(jī)會競選成功，我會在以下方面做好自己的工作：
1堅(jiān)持服從與服務(wù)的原則。聽從校領(lǐng)導(dǎo)指揮，成為領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。熱心為各位教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。
2堅(jiān)持實(shí)干原則，少說空話，多做實(shí)事，既要把管理工作做好，又要把教學(xué)工作做好，努力做到統(tǒng)籌兼顧，兩不耽誤。
3堅(jiān)持自律原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，努力成為教育教學(xué)方面的骨干，起到表率作用。
如果競選不成功，我也會正確對待，努力為十二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此時此刻我想起范仲淹的一句話，也許不是很恰當(dāng)：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。我想說的是，無論在什么樣的崗位上，對十二中的愛不會改變，原因只有一個，因?yàn)樗俏业氖校鄣氖小?/p>
謝謝大家！
學(xué)校中層競選演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
大家好!
感謝大家對我的信任和支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我今天這樣的機(jī)會!
首先請?jiān)试S我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷：我叫童俊樓，中共黨員，1985年畢業(yè)于蘇州大學(xué)化學(xué)系，畢業(yè)后一直在田中工作，至今已整二十四年。1985至1995年十年中一直在高中擔(dān)任班主任，1995至20xx年任年級主任，20xx起任高中部主任、新疆部和國際部主任，20xx年底被選為校黨委委員。作為班主任，所帶1995屆高三(1)班曾被評為“鹽城市先進(jìn)集體”，該班的高考成績也是學(xué)校高考史上最好的班級之一。作為年級主任，共帶過98屆、01屆、04屆、05屆，經(jīng)過大家的共同努力，每一屆都能超額完成目標(biāo)， 04屆高考加工效率為全市三星級以上中學(xué)第二名，05屆又一次刷新了田中高考記錄、成功超越了時楊中學(xué)等優(yōu)秀學(xué)校。作為高中部主任、新疆部和國際部主任，我能積極主動的開展工作，與同志們一起不怕苦、不怕累，勇于探索、勇于實(shí)踐，為新疆班工作的穩(wěn)定開展、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，為學(xué)校成功晉升“四星”、 成功舉辦五十校慶，發(fā)揮了自己的.作用。在剛剛過去的09屆高三，經(jīng)過我們的艱苦拼搏，又一次實(shí)現(xiàn)了田中教學(xué)質(zhì)量的新飛躍。
當(dāng)然，在這些年中我取得的所有成績，都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的支持!
本人這次參加競聘的第一志愿是教務(wù)處主任。
假如我有幸競職成功，我將以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩方面入手，抓好抓實(shí)以下三個方面工作：
一、履職盡責(zé)，做好教育教學(xué)工作的管理者。
竭力當(dāng)好校長的參謀和助手，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作思路，搞好教學(xué)常規(guī)管理，科學(xué)合理地編制學(xué)校課程計(jì)劃，努力抓好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。
二、落實(shí)措施，做好促進(jìn)教師專業(yè)化成長的服務(wù)員。
根據(jù)新的課程理念、教學(xué)目標(biāo)、更新教師的教學(xué)技能、態(tài)度和方法，通過不斷的學(xué)習(xí)與探究來拓展教師的專業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，加快教師專業(yè)成長。
三、轉(zhuǎn)變觀念，做好推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施人。
全面落實(shí)“減負(fù)”計(jì)劃，樹立全新教育理念，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“教學(xué)五認(rèn)真”，向教育管理過程要質(zhì)量。改革教學(xué)評價體系，改進(jìn)評價內(nèi)容和方法，把教師評價與學(xué)生自我評價有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評價主體多元化。 大力開展實(shí)踐活動，全面開放圖書館、實(shí)驗(yàn)室等場所，注重綜合能力培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
最后，我最想說的是：如競職成功，絕不讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們失望!如果競職不成功，我將一如既往，勤奮工作，為辦精品學(xué)校的目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝!
學(xué)校中層競選演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
和風(fēng)徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學(xué)校給了這么個寶貴的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認(rèn)真對待這次競爭上崗的機(jī)會。
我叫xx，××年出生于××，今年××歲，中共黨員，××學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校××班與××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔(dān)任過班主任，教導(dǎo)員等職務(wù)，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。××年，我被評為一級教師，××年，被評為市級優(yōu)秀教師，××年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導(dǎo)。
首先，我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢：
第一、經(jīng)驗(yàn)豐富
我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn)，得到了實(shí)際的鍛煉。同時，經(jīng)驗(yàn)告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的'基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。
第二、喜歡這份事業(yè)
熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時此刻，我競聘這個職務(wù)，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。
第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四、工作能力強(qiáng)
我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
第五、年齡優(yōu)勢
今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進(jìn)，能夠立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計(jì)個人得失，甘心情愿為學(xué)校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出過一定的成績。領(lǐng)導(dǎo)們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進(jìn)入工作狀態(tài)，給大家展示我最佳的一面。當(dāng)然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因?yàn)槲疫�年輕，我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方，在以后，我會更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，爭取下次能夠競聘成功。
謝謝大家！
學(xué)校中層競選演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
一我的人生態(tài)度和工作歷程
我出生于一個貧窮的小山村，嚴(yán)酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格，多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信、達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血?dú)夥絼偅苍P躇滿志地寫下”馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功”的詩句。大學(xué)時代接觸的中國古代”隱士”哲學(xué)，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了”小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝”的道理。一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。
六年來，我一直工作在第一線，是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛，是學(xué)生對我的理解、依賴和依戀讓我一步步地堅(jiān)定著自己的信念。20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：”崔中喜是一個好老師”。霎那間，一種滿足感、責(zé)任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué)，由于各種原因，高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的管理風(fēng)格不同，學(xué)生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時的感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說，老師沒事，我們支持你，你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。04年，受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風(fēng)、學(xué)生思想狀況、生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績都取得了長足的發(fā)展。
一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20xx年、20xx年兩次被評為校、市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為”文明老師”。20xx年被市局評為”高考優(yōu)秀教師”在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中，我以高度的責(zé)任感、寬廣的視野、淵博的學(xué)識和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。
我認(rèn)為，我最大的優(yōu)勢是堅(jiān)持了六年的一線教學(xué)工作，最大的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)、認(rèn)真和勇于任事，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟、臉皮太薄。
二我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備
對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話：”我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗”我想這話的意思是說，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為，人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者。作為離群眾最近的干部，他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時，我還認(rèn)為，要做好一個中層干部，必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個人威信的增長相反，職務(wù)權(quán)力的.濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云：立德、立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。”以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：
1、堅(jiān)持第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解群眾、團(tuán)結(jié)群眾，從而遵從規(guī)律、不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)洹⑴c時俱進(jìn)。
2、在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷，事事爭榮光。
3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事，立場要堅(jiān)定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場，對上做好信息源，建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長會議決議，不推諉、不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持，適時建議，對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。
當(dāng)然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備，我會坦然面對兩面來風(fēng)。
好了，今天的演說就要結(jié)束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。同時也有兩幅對聯(lián)與我的同事們共誡共勉：第一幅。上聯(lián)：親情友情愛情情含心中，下聯(lián)：你心他心我心心寄情間。橫批：要有良心。第二幅：上聯(lián)：安國定邦濟(jì)世誰的責(zé)任；下聯(lián)：工作事業(yè)家庭我來落實(shí)。橫批：不做飯桶。謝謝大家。
學(xué)校中層競選演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：
大家好！
做為中層后備干部，我今天競選的職務(wù)是：學(xué)生處副主任。學(xué)生處的工作比較繁瑣，責(zé)任比較重大，對我來說，學(xué)生處副主任的崗位是一種挑戰(zhàn)。但我仍然愿意為之一博。我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了如下幾一些基礎(chǔ)：
1、我連續(xù)6年擔(dān)任班主任工作，幾年以來，我所帶的班級多次榮獲學(xué)校文明班集體稱號。畢業(yè)之后，很多學(xué)生在用人單位得到提拔重用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：059班現(xiàn)在至少有6個學(xué)生在用人單位當(dāng)上班長或組長。6年的基層工作經(jīng)歷，鍛煉了我的能力，我在學(xué)生管理和班級建設(shè)上形成了一套自己的的方法。
2、我在學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會的工作已經(jīng)4年了。4年以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生干部承擔(dān)了大量日常工作，比如說學(xué)校的校園衛(wèi)生、出勤和紀(jì)律、兩操和升旗、黑板報和海報宣傳、廣播站和校內(nèi)廣播電視等等大量日常工作。20xx年初，校團(tuán)委青年志愿者活動獲得團(tuán)市委表彰。經(jīng)過大家的工同努力，我們學(xué)校已經(jīng)基本形成了“學(xué)生自治”的德育管理模式。
3、我中午不回家，個人時間比較寬裕，性格柔中帶剛，喜歡和學(xué)生打交道。我的計(jì)算機(jī)打字速度比較快,辦公軟件比較熟練。我對學(xué)生處的各項(xiàng)工作都比較了解，熟悉相關(guān)的工作方法和崗位職責(zé)，加上當(dāng)過幾年的英語教研組組長，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
目前，我們學(xué)校德育管理還存在一些問題：由于部份學(xué)生缺乏理想和信念的支撐，行為失常，道德失范，與用人單位的要求差得很遠(yuǎn)。具體表現(xiàn)在：學(xué)生行為習(xí)慣差，滿口臟話；文化素質(zhì)低下，勞動和紀(jì)律觀念淡薄。近幾年來學(xué)生非正常流失率也一直居高不下。本學(xué)期，學(xué)生打架斗毆次數(shù)的參與的人數(shù)呈明顯上升之勢。學(xué)生處整天忙于來滅火。基于以上的現(xiàn)實(shí)，如我有幸當(dāng)選學(xué)生處副主任，，工作上我有如下設(shè)想：
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好新班主任培訓(xùn)，做好新上任班主任的傳、幫、帶。改良副班主任制度，開設(shè)班主任論壇，采取有效措施，幫助一大批年輕老師盡快適應(yīng)班主任工作。探索班主任職業(yè)化之路。完善班級管理的激勵機(jī)制，定期開展班主任座談與交流活動，切實(shí)調(diào)動廣大班主任工作的.積極生，這樣才能變“滅火”為“防火”，變“消防”為“醫(yī)療”。
2、抓好學(xué)生心理健康教育，以科研為載體，探索單親學(xué)庭學(xué)生、離異家庭學(xué)生等特殊學(xué)生的教育策略。和招就辦協(xié)商，把那些不適應(yīng)用人企業(yè)要求的招回學(xué)校，集中編班，選優(yōu)秀班主任組織教育教學(xué)，讓不合格學(xué)生重新“回爐”。落實(shí)好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)“綠色證書”制度。
3、繼續(xù)貫徹“學(xué)生自治”的德育方針，要從經(jīng)費(fèi)和指導(dǎo)老師兩個方面大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)活動，鼓勵學(xué)生參加社會踐（每期至少一周）。以活動為載體，定期舉辦多樣化的文體活動，豐富學(xué)生課余文化生活。大力倡導(dǎo)文明禮貌、愛崗敬業(yè)等道德情操，培育濃厚的校園文化氛圍。
總之，我認(rèn)為做好學(xué)生處的工作必須轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。我們學(xué)校有很好的傳統(tǒng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有很多很好的想法，做為中層干部，執(zhí)行力很重要。找方法的人會成功，找借口的人會失敗。學(xué)習(xí)的能力也很重要，“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”。有學(xué)習(xí)才會有創(chuàng)新。
今天參加競選的同志都是學(xué)校教學(xué)上的骨干和各部門的精英，很多老師工作的時間比我長，管理經(jīng)驗(yàn)比我豐富，專業(yè)理論知識比我扎實(shí)。我作為一名年輕教師，深知自己學(xué)識淺薄。如果我有幸當(dāng)選，我一定會珍惜機(jī)會，更加嚴(yán)格地要求自己，擺正位置、服從上級的安排，履行崗位職責(zé)，為大家服務(wù)。
學(xué)校中層競選演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我叫，33歲，本科學(xué)歷， 20xx年從曲阜師范大學(xué)畢業(yè)后一直在一中工作。兩年前，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和老師們的關(guān)心下，我?guī)е卸鞯男那槊鎸Υ蠹业倪x擇，并把它看作人生新的起點(diǎn)。今天，我懷著對事業(yè)的無比熱愛，再次站在這里，再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師關(guān)注的目光，以誠懇的心態(tài)接受大家的檢驗(yàn)。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我，帶給大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅(jiān)毅與成熟的我。
參加這次競聘，我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一是有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。工作十年來，我認(rèn)真鉆研教材，備好課，上好課，在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，注重落實(shí)，不斷的向身邊的老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，所教班的成績一直處于年級前列。優(yōu)異的成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我先后7次送畢業(yè)班，并先后獲得泰安市教學(xué)先進(jìn)個人、泰山教學(xué)新星、泰安市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號。多次參加上級組織的講課比賽，先后獲得新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎、創(chuàng)新課一等獎，泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎；在搞好課堂教學(xué)的同時，我積極參加教研、科研活動，先后在《考試報》《學(xué)習(xí)報》等省級以上報刊雜志發(fā)表教育教學(xué)論文30余篇。
二是有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和一定的協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)。我主張從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級紀(jì)律入手，以嚴(yán)治班，張弛有度，采取學(xué)生自主管理，學(xué)生干部督查制等管理方式，注重協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系。通過不斷的嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，在10年的高考中，07級2班軍檢超額完成任務(wù)8個人，成績名列前茅，我被評為泰安市先進(jìn)班主任。20xx級12班在11年的高考中軍檢上線完成任務(wù)全校第一名。09級25班在12年的.高考中一本上線16人，列校區(qū)第一名，我班的亓璐同學(xué)也以682分的成績位列全校總成績第一名。
三是能吃苦、充滿熱情。工作十年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終把能吃苦、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)；我對工作始終充滿了極大的熱情，這份熱情讓我有了充足的干勁和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，努力做好以下幾個方面的工作：
1、加強(qiáng)教育理論和管理理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老一輩一中人“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，使自己能更加勝任級部副主任的工作。
2、協(xié)助級部主任做好級部日常工作，深化服務(wù)意識，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，全心全意為教學(xué)一線服務(wù)，在本級部內(nèi)形成奮發(fā)向上的良好工作作風(fēng)。
3、協(xié)助級部主任做好常規(guī)管理工作，帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勇于承擔(dān)責(zé)任，大膽嚴(yán)格管理學(xué)生，和級部全體班主任一起幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的行為習(xí)慣和拼搏向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，我會不遺余力的協(xié)助級部主任抓好教學(xué)。周密計(jì)劃，科學(xué)安排好各項(xiàng)教學(xué)活動，注重細(xì)節(jié)，逐一落實(shí)，建立教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)測體系，深入調(diào)研，細(xì)致分析，跟蹤管理。把教學(xué)成績和課堂教學(xué)、課下輔導(dǎo)、考試練習(xí)、作業(yè)批改、學(xué)法指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，全程跟蹤，關(guān)注變化，及時糾正偏差，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，形成良好的教學(xué)氛圍，塑造級部整體形象，堅(jiān)決完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參加這次競聘，對我來說又是一次絕好的鍛煉，無論成功與否，我都會一如既往，扎實(shí)工作，努力進(jìn)取，為一中更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和支持！
謝謝大家。
學(xué)校中層競選演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
今天我非常高興能參與此次學(xué)校組織的中層干部競職演講。在此我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。
首先，我簡單地介紹一下自己的基本情況，我今年33歲，中學(xué)二級教師， 20xx年9月大學(xué)畢業(yè)分配到永興初中，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)、政治教學(xué)和班主任工作。20xx年1月1日，我正式加入了中國共產(chǎn)黨。20xx、20xx年在華鎣市組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中，所教政治學(xué)科進(jìn)入全市前十名，20xx、20xx年度被評為華鎣市優(yōu)秀教師，20xx年在華鎣市“初中數(shù)學(xué)教師專業(yè)提升行動計(jì)劃”中被評為先進(jìn)個人，20xx年被評為華鎣市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年9月至12月參加了20xx年國培數(shù)學(xué)班的置換學(xué)習(xí)。四年前我也參與了學(xué)校組織的中層干部競職演講，沒能成功，但我并沒氣餒，這四年來我不斷完善自己，提升自己。今天我再一次站在這里競聘教務(wù)副主任一職，心情略有激動，但也非常自信，相信自己通過這些年的磨練有能力勝任學(xué)校中層干部職位。下面我就談?wù)勛约焊偲高@一職位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。對于教務(wù)處副主任職位我覺得我有以下五大優(yōu)勢：（1）有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有吃苦耐
勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我在平時工作中不斷學(xué)習(xí)，努力在各方面充實(shí)自己，提高自己。（2）教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，我擔(dān)任班主任工作近十一年，對學(xué)生管理嚴(yán)格，積極向其他班主任學(xué)習(xí)好的管理方法，取長補(bǔ)短，積累了不少的管理經(jīng)驗(yàn)。（3）有較好的年齡優(yōu)勢，我正值三十而余，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心投入到自己所熱愛的工作之中。(轉(zhuǎn)載于:www.cSSyq.co m 書 業(yè) 網(wǎng):學(xué)校中層正職競選演講稿)（4）家居學(xué)校，能更好的做到以校為家。能花更多的時間去管理學(xué)校，能及時處理學(xué)校的一些偶發(fā)事件，維護(hù)好學(xué)校正常秩序，保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。（5）能比較熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)，能充分利用網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)工作服務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，如果此次我有幸得到你們的信任與支持，被學(xué)校聘為教務(wù)處副主任，我將不負(fù)眾望，認(rèn)真做好以下幾個方面的工作：
一、擺正位置，當(dāng)好參謀。積極、主動地輔助校長開展工作，尊重、服從校長領(lǐng)導(dǎo)，做到多請示匯報，多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí)，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實(shí)事求是，以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對工作中出現(xiàn)的問題，要妥善處理、勇于負(fù)責(zé)，努力把工作做好。
二、目標(biāo)明確，服務(wù)師生。我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的.創(chuàng)新型崗位。深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。
三、管理到位，加強(qiáng)監(jiān)督。教務(wù)處的管理要做到：有計(jì)劃、重過程；有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時要加強(qiáng)檢查，監(jiān)督驗(yàn)收，把工作做實(shí)、做細(xì)、做精。
四、踐行課堂教學(xué)改革，加快校本課程開發(fā)。
以上就是我這次競聘教務(wù)處副主任的優(yōu)勢與工作設(shè)想。對于這次競崗最終成功與否，我的態(tài)度可以歸納為三句話：
——成功不自滿！
——落選不氣餒！
——堅(jiān)決服從組織安排！一如既往，做好本職工作。
我的演講就到這里，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，最后我真誠的希望你們能給我一次機(jī)會，我將還你們十分精彩。 謝謝！
學(xué)校中層競選演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天，懷著一種既激動又平靜的心情，站在這特殊的舞臺，能與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)說說話，嘮嘮心，這是件榮幸的事，又是件鼓舞人心的事。首先感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這么一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競爭的機(jī)會，讓我能站在這里陳述自己此時此刻的想法。我將以良好的心態(tài)，積極參與中層職務(wù)的競爭，勇于接受挑選。
風(fēng)去風(fēng)來，秋逝春生，細(xì)細(xì)算來，我在教育工作這條戰(zhàn)線上，也有五年了，從最基層開始，三年的普通班主任，兩年的大隊(duì)輔導(dǎo)員兼一學(xué)年的政教副主任。輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)作品獲地市級各項(xiàng)獎二十余人次，全國獎十幾人次。曾被評為學(xué)校優(yōu)秀教師、教學(xué)質(zhì)量獎，獲柳州市青年賽教課一等獎。業(yè)余時間，練練筆頭，發(fā)揮余熱，從XX年至XX年間，因在《柳州晚報》、《柳州日報》發(fā)表文學(xué)作品，先后被評為優(yōu)秀通訊員三個一等獎、一個三等獎。從今年6月來到珠海，成為新徽教育集團(tuán)的一員，在《廣東教育》刊物、我集團(tuán)上發(fā)表文學(xué)作品十幾篇，教學(xué)教育工作也得到學(xué)校的一致好評。身在教育一線，知道其中的樂與苦。通過這幾年的工作，在生活實(shí)踐中積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，同時也更堅(jiān)定了我繼續(xù)做教育工作的信念。今天，我要競職的崗位是學(xué)校中層干部管理。根據(jù)本職位的性質(zhì)和職能要求，我覺得自身具有一定的優(yōu)勢，愿意競爭這個崗位。主要理由是：
一、 我熱愛這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁雜，巨細(xì)無遺，默默無聞，甚至有可能付出卻難看到成效和成績，但我有充分的思想準(zhǔn)備，有投身這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。
二、 我有從事中層工作兩年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作情況，進(jìn)入角色要快一些，對順利開展工作有利。具備職位要求的思想政治素質(zhì)、工作業(yè)務(wù)水平。
三、 我有“以人為本，人格至上”的現(xiàn)代理念，處事做到公道，待人熱情誠懇，能始終圍繞“人文關(guān)懷”這四個字來做文章、辦事情。努力使領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓老師們放心。
四、 更主要的是，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵，有同事的幫助、協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件，增強(qiáng)了勇氣與信心。
我認(rèn)為，要做好一個中層干部，必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個人威信的增長，相反，職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的'威信，失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云：“立德，立言，立功。”我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含這個道理。以德服人和以勢壓人，兩者的區(qū)別在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。因此，如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，我將從以下幾個方面做起：
一、 堅(jiān)持第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解老師，團(tuán)結(jié)老師，從而遵從規(guī)律，不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時，我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。
二、 我的態(tài)度。無論何時何地何事，立場要堅(jiān)定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場，對上做好消息源、建議者、執(zhí)行者、補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長會議決議，不推諉，不扯皮，以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持，適時建議，對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。
三、 樹立好“三種意識”。
首先，樹立創(chuàng)新意識。當(dāng)今時代是創(chuàng)新的時代，需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有與時俱進(jìn)，才能改變那些不合宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法，以增強(qiáng)工作主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
其次，樹立奉獻(xiàn)意識。要甘當(dāng)綠葉，做好配角，勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)的境界和胸懷。從小事做起，從自身做起。擺正位置，扮好角色，到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
再次，樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局，樹立全局“一盤棋”的思想，正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關(guān)系，做好服務(wù)，才能圓滿完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
最后，還要樹立團(tuán)結(jié)意識。只有講團(tuán)結(jié)，求人和，才能凝聚人心，集中智慧，充滿生機(jī)，形成合力。只有講團(tuán)結(jié)，靠大家力量，才能提高工作效率，發(fā)揮整體作用，當(dāng)好參謀助手。
今天，我的的演說到這就要結(jié)束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。我想，繼續(xù)工作將是我應(yīng)盡的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心，假如我競職如愿，將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任、期望，以此為新的起點(diǎn)，從一開始，努力履行諾言，實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，積極為集團(tuán)工作作出新的貢獻(xiàn)。相信，我仍然是我，在哪一層次，還是做事認(rèn)真、品德兼顧、盡心盡力的我。
謝謝！
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