班干部競選演講稿通用15篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的班干部競選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班干部競選演講稿1

尊敬的各位評委，各位領導：

　　大家好！

　　首先感謝衛生局領導給了我們這次競聘上崗、展示自我的機會，感謝多年來領導和同事對我工作的支持和信賴。我叫吳曉芳，出生于，現在就職于英川衛生院。今天我競聘的崗位是社區衛生服務中心主任，社區衛生服務中心是最基層的衛生機構，主任的職責就是帶領全體職工讓群眾享受更多的基本公共醫療服務，當好群眾的"健康守門人"。

　　俗話說："不想當將軍的士兵不是一個好士兵"，正是拿破侖的這句話激勵我今天勇于站上這個競聘的講臺，我認為自己競聘社區衛生服務中心主任一職具備以下優勢：

　　一、具備擔任職務必須的豐富基層工作經驗。我于1992年由衛生局聘為鄉鎮衛生院臨時人員，并于今年成功通過事業單位招聘考試，成為一名衛生系統工作人員，從參加工作至今已經有20余年衛生系統工作經歷。在20余年的鄉鎮衛生院從業經歷中積累了豐富的經驗。

　　二、具備擔任職務必須的組織協調能力和管理經驗。我于20xx年開始分別在雁溪、大地、葛山、鸕鶿擔任衛生院主要負責人，一直參與衛生院管理，負責衛生院日常事務，認真完成衛生局交辦的各項任務，同時在工作中，能夠很好的處理同事、領導之間的關系。10余年的管理崗位從業經歷讓我擁有較強的組織協調能力和管理經驗。

　　三、具備較強的應對突發事件能力。在擔任衛生院負責人期間，需要經常面對各種突發事件，在遇到突發事件的時候，我總是能沉著冷靜的分析，找出最優解決方案，擅于決策。在面對困難和責任的時候，勇于擔當。

　　四、具備擔任職務必須的愛崗敬業、甘于奉獻的精神。我沒有豪言壯語，只有身體力行、腳踏實地、踏踏實實的工作。我信奉誠實、正派的做人宗旨，辦事穩妥、處事嚴謹、原則性強、嚴格要求自己，在基層工作過程中，我始終甘于奉獻，服務基層，服務群眾。這是我過去20余年基層工作的孜孜追求，也將成為我畢生不懈努力的方向。

　　如果今天我競聘社區衛生服務中心主任一職成功，我將從以下幾個方面開展工作：

　　一、更加嚴格要求自己。我將會以一名優秀社區衛生服務中心主任的標準來要求自己，對自己高標準嚴要求，兢兢業業而又富有創新的去開展工作。

　　二、帶好隊伍，打造團隊凝聚力。建立一支高素質、善學習的醫療隊伍，使社區衛生服務中心形成一種合力。作為主任我將從自身做起，廉潔自律、克己奉公、做好表率，樹立為全中心醫護人員服務、為患者服務的正氣，調動全中心職工干好本職工作。

　　三、認真完成上級交派的各項工作和任務，本著"真抓實干、爭創一流"的工作思路，積極認真的完成上級交派的各項工作和任務，使服務中心的各項工作都處在系統的前列。

　　四、積極深化醫療體制改革，做深、做細特別是在公共衛生服務方面，要體現黨和政府對人民群眾的體貼和溫暖，做好社區衛生服務中心的根本職能，把國家的醫改惠民政策執行到位。

　　五、加強業務培訓，提高全中心醫護人員的業務水平，采取"送出去、請進來"的辦法，把中心內業務骨干送出去，到上級醫院或大院校進修學習，把專家教授請進來，在崗學習提高整體能力，更好地為患者服務。

　　今天如果我競聘成功，我將倍加珍惜這來之不易的機會，努力工作，盡心、盡力、盡職、盡責的抓好社區衛生服務中心的各項工作，百尺竿頭更進一步，為社區衛生服務中心更快、更好的發展貢獻自己的力量。如果此次競聘失敗，我也絕不會有任何怨言，我將正確的對待此次失敗，認真總結經驗教訓，多向他人學習，既要學習業務知識，也要學習管理經驗，爭取在今后的工作中，發揮自己的優勢，展示自己的才能。

　　謝謝大家！

班干部競選演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫劉羽泉，我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。

　　首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！笔前。〔环e極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢？我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。

　　謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位，創建良好的班級建設之風。

　　請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！

班干部競選演講稿3

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我是第一次站在講臺上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。

　　班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。

　　如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報，并增加一個“新聞框”，讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。

　　一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

　　同學們，請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝!

班干部競選演講稿4

尊敬的老師，同學們：

　　你們好！

　　我叫黃興。今天很榮幸走上講臺和同學們一道競選班干部。假如我是一名班干部，我會在任何時候、任何情況下都首先想同學之所想，急同學之所急

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是班干部，我就要成為一名領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　老師、同學們，你們是不是給我一個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好。

　　假如我有幸當選，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做這項工作。

　　老師、同學們，請相信我吧！

　　謝謝大家。

班干部競選演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們xx班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。

　　學習委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！

　　老師。同學們，你們好。今天我想競選一個職務，xx。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。

　　老師們，同學們下午好！我要當體育委員，在家里我是體育小將，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。

班干部競選演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們

　　大家好！

　　我叫張xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我很激動，也很緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。

　　我在一二年級都當過班長，可是我做的很不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！

　　我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我就自信滿滿的站在講臺上演講，這就說明了，我有了自信，以后不管干什么事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續努力的。

　　如果我真的當上了班干部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班干部。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

班干部競選演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。

　　我要競選的崗位是——班長。

　　拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！倍�我想說：“不想當班長的學生不是好學生�！币虼�，我要競選班長。

　　我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

　　除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

　　假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!

　　謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學：大家好!我是26班的溫田野。今天是”六一“兒童節，我很榮幸能代表“優秀班干部”在此發言。我知道今天能站在這里，離不開全校同學的支持和包容，離不開老師的培養。在這里我對您們表示深摯的謝意，謝謝您們的支持和關愛，是您們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望您們能一如既往地支持我們班干部。

　　我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。

　　我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。

　　同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在敦坊學校生活的每一天更加豐富多彩!

　　謝謝大家!

　　敬愛的老師，親愛的同學們：你們好!

　　時間匆匆而逝，月考一過，本學期僅剩下60多天。初中三年是大家人生成長中最重要和最關鍵的黃金時段，而大家現在已經度過了近三分之二，我年段越來越多的同學已經能感受到剩下的三分之一時間將會過得更快。因為會考階段和畢業班復習考試階段，大家肩負的任務將會更多，更感覺到此后的時間再也浪費不起了。那么，怎樣才能在此后的時間里做得更好，更富有成效

　　我們今天將來探討這個問題。今天的年段會的主要目的是：回顧總結、表彰先進、有效反思、改進學法、制定計劃、加快進步。同時，大家該靜下心來，認真、仔細、全面地反思自己過去的行為、成果及其關系，在比較中找差距，找問題，以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點錯誤，不斷自我更新中向正確的方向大步前進，也力求使大家今后每一年踏實的日子里都能寫好自己人生的每一筆，留下更多的閃光點，進而造就大家每人的似錦前程，再創我校的輝煌。

班干部競選演講稿8

　　各位老師，同學們：

　　大家好！我叫xxx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

　　走進南京路小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，

　　而且我曾多次在少年宮以及區、市里參

　　加表演，并獲得了老師和家長們的好評。在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

　　如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

　　如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！

　　謝謝大家！

班干部競選演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們！

　　大家好！

　　我是xxxx，你們多年以來的好朋友，這一次我競選的是副班長這個光榮的職位。

　　我認為自己完全有能力勝任這個職位，我的優勢是，首先，我擁有這方面的經驗，因為我當過班干部，當過大隊委，能夠幫助老師處理好班上的事務。我還有許多的優勢呢，瞧，我的學習成績可以保證每一次都達優；我還可以成為老師的小幫手；組織一次又一次讓大家開心的主題班會。我還有一個很多同學都不具備的優勢哦！那就是演相聲，這讓我往往都是班會的焦點，總可以讓同學們哈哈大笑，讓同學們在歡笑中學到知識。

　　我想，憑借這些優勢，我一定能勝任副班長這個職位，請大家相信我吧！

　　謝謝大家的信任，謝謝大家的支持，我會為班級的榮譽而努力的！請同學們把手中那無比神圣的一票投給我！我的演講完畢，謝謝大家！

班干部競選演講稿10

尊敬的各位領導、老師：

　　您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。

　　今天，幸運的我站在這里參加優秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

　　初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的

　　穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的.垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不

　　遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使

　　我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

　　可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我。

班干部競選演講稿11

尊敬的領導老師：

　　你們好，我是X年X班的班長，XXX。

　　我一直認為校園是一個能夠展現個人能力和潛力的舞臺。在這個舞臺我選擇了一條積極上進，厚積薄發的道路。因為喜歡，所以選擇！既然我選擇了就要全力以赴把它做好，我感謝班主任老師能給我在這個舞臺上展現的機會，我一定會好好歷練自己，因為我相信以后還有更大的舞臺等著我去闖！

　　我一直認為我很普通，當老師選擇我作為班長的時候，無疑是平地一聲雷，當時在想，我可以么，我能不能做好這份工作，但是突然地信心讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也在心底默默許下諾言“我也會做好這份工作”。

　　之前我從未擔任過班干部，缺少經驗，這正是我的軟肋，但正因為從未在“官場”混過，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。因此我的信念便是“做一個徹底的平民班長”。班長應該為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。在任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　班長作為一個班的核心人物，應該具有統御全局的才能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我相信我會具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

　　其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，我平時與大家融洽相處，建立起良好的人際關系，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　在工作方面，我十分注重加強自身的修養，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學校開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學校組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動。我相信依靠自己踏實勤奮工作，我會取得了領導、老師和同學們的信任。

　　最后我想說的是，牽引我成長的是愛！我愛我的同學們，是他們給我自信，我愛你老師，是你發掘了我的潛質！你們對我的愛，讓我受益匪淺，你們對我的認可，讓我受益終生！

　　我不叫毛遂，但我也自薦，毛遂有政治才能，蟄居3年，終于化蛹成蝶，有啦展示自己才能的機會，而我雖然沒有什么傲立群雄的才能，但我有一份真誠，有一份兢兢業業的工作態度，希望領導老師能給我做優秀干部的機會，這是我的動力，也是我高中生涯的里程碑！相信我以后會更加努力的工作！你們對我的肯定是我堅持下去的最大動力！我不多說，重要的是行動。希望各位當一次平原君，給我“毛遂”一次機會。謝謝。

班干部競選演講稿12

　　大家好！

　　我是xxx，來自于美麗的南岳衡山，今年18歲，平時也沒有特別的喜好，玩弄樂器是我日常的娛樂之一、如果有喜歡吉他鋼琴的同學們，我們私下可以互相交流哦，我個人覺得我性格方面是比較幽默，開朗的，平時在日常的生活當中平易近人也能夠與同學朋友友好相處，今天我們來自五湖四海的同學們聚集在xx大學xx專業xx班這個大集體中，是一種緣分，今天是我們班第一次班會，也是選舉班干部的一次班會，我今天來競選的職位是文娛委員一職，其實在這次競選之前我就做了無數次準備了，雖然在我之前一有兩位同學競選了文員委員，但是我對自己依然還是充滿著信心，文娛委員一職顧名思義主要是負責班級的活動策劃，娛樂活動職責等等工作。

　　我在高中期間就在班上擔任了三年的文娛委員，在初中也擔任過一年的文娛委員，在我當文娛委員的那段時間中曾組織主持過大小活動幾十次，在活動策劃方面有較多的經驗，舉例：在高一的時候組織我們班的同學參加學校一年一度的校園文化藝術節，并且獲得了一等獎，那次在學校也產生了一定的名氣，高中三年一直都是由我組織班級的元旦晚會，并且親自主持，在主持方面也有一定的功底，包括經費的籌集，購買活動的道具，節目的彩排等等，晚會的各項流程都是我一個人擬定下來的，從來不需要老師操心，向這種活動我曾在任職期間組織過很多次，所以我對文娛委員一職很有經驗也很有信心，我非常確定自己能夠擔任并且做好文娛委員的工作。

　　如若本次能夠有幸競聘上文娛委員一職，在未來的工作中我現在做一個簡要的口述：

　　1、認真做好文娛委員的工作，加強自身的建設，養成高素質，高道德，高修養的品質，努力做一名在德智體上面全面發展的優秀班干部，優秀大學生。

　　2、做好一名班干部的帶頭作用，并且在文娛委員的工作上一定要有所作為，不辜負老師跟同學們的期望。

　　3、在每學期組織至少兩次活動跟一次戶外拓展活動，來放松同學們的心情，疏減平時的學習壓力，另一方面也可以促進同學間的感情。

　　4、積極帶領班級參加學校組織的一些文化藝術活動。

　　5、成立一個興趣小組，讓班級所有有才藝的同學聚集在一起，互相交流，培養才藝，為班級平時的活動隨時做才藝表演。

　　6、如果學校有才藝展示類的比賽我一定首當其沖，為班級爭光。

　　以上就是我對未來工作的一個計劃，各位同學大家覺得如何？若有幸被大家推舉當上文娛委員的話，我一定會努力做好。

　　希望老師與各位同學們相信我的工作能力，工作總結謝謝！

班干部競選演講稿13

　　今天很榮幸登上講臺競選班干部職務，我想用我旺盛的精力，充沛的熱情，清醒的頭腦來為班級服務。

　　從小我一直是一名班干部，愿意積極地為班級奉獻出我的綿薄之力。我個人認為一名合格的班干部能做好三件事足矣，那就是做人，做事，做學問。

　　首先說做人，我知道，金無足赤人無完人，我自身也有著這樣或那樣的缺點，但我會竭盡全力去和每一位同學融洽的相處，一個良好的人際關系，是一名班干部應具備的基本條件。我想做一名實干家，不需要那些華麗的辭藻來修飾，但我今天必須站在這里來推銷我自己，因為你們并不了解我，卡耐基曾經說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這樣或那樣的職務。誠然，我需要一個平臺，來展示我的才華。

　　其次說做事，前面已經說過，我是一個具有充沛熱情和旺盛精力的人。我有的是敢作敢當的闖勁，少的是畏首畏尾的私怨，我希望成為老師和同學之間心靈的橋梁，溝通的紐帶，真正地成為一個為同學老師服務的人，想同學之所想，急同學之所急，我有信心處理好班級的每一件事。我敢于做事，同時也善于做事，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。最后說做學問，你們也許會說，你是來競選班干部的，還是來做報告的。我只能說我是來競選的，但我同樣清醒的認識到學習的重要性，作為一名班干部，要在各方面起到積極的帶頭作用，我不得不老生常談，我們是學生，學習是我們的說要任務，我愿意為大家營造一個良好的學習氛圍，起到積極的帶頭作用。

　　我有理想，有抱負，而我所缺的就是一個施展自己才華的一個平臺，希望大家能給我這個機會，我一定不負眾望！

班干部競選演講稿14

尊敬的各位領導、老師：

　　您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。

　　今天，幸運的我站在這里參加優秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

　　初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我no. 1。雖說我的成績不全都是班上第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的苦行僧。當班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到事半功倍的效果，也使我和同學之間有很多的快樂，留下很多溫馨美好的回憶。

班干部競選演講稿15

尊敬的先生，親愛的同學們：

　　大家好！

　　異常榮幸能列入此次競選班干部的舉止，在這次舉止中，我想競選的是副班長的職務。

　　我之所以想當副班長是因為，每當瞥見副班長早讀時站在講臺上，當著小老師治理班級時，我就艷羨不已。每當瞥見副班長記名字時，我都暗下決心，必定要繼續起勁，爭奪當上副班長。

　　競選這個職務，我曉得副班長的職責是什么：起首，天天清晨要早早地到校，治理班級的早讀，念書好的同硯記在心里，不念書的則記在黑板上，當然，早退的同硯也要記在黑板上。其二，每節課以前，只需先生還沒來，都要站在講臺上，把遵照規律和擾亂的同硯都記下來，當好副班主任，當好先生的得力小助手。

　　在生存中，我性情很活躍、很豁達，愛好和同硯惱怒打鬧，也愛好交朋友；在學習上，我一絲不茍、踴躍向上，愛好贊助他人；我從小就愛費心、愛管一些事；我很公道，不會認為她是我的好朋友，扣分的時間就不給她扣；我會治理，我曉得怎么樣贊助先生治理好班級，我認為我有才能干好副班長這個職務。第二，我的作文常常揭曉，在“書香班級”和“博客之星”的評選中屢次獲獎。我想，當班長便是要給同學們做表率，我信任，只需我始終起勁帶著這些好處，能競選上副班長，就可以動員同硯讓我們五年級一班配合前進！

　　當然，如果我當上副班長后，我不會高傲，而是虛心腸連續干好的我事情。如果我當上了副班長，就會立時制訂出一個計劃：清晨，我會早早地離開黌舍，如果有同硯來了，我就帶著他們念書。當看到他們開小差時，我第一次會揭示他們；第二次我會敏捷把他的名字記下來，假如他實時矯正了謬誤，我會把他的名字擦掉。天天下晝，

　　我會去先生辦公室，認真地把一天的情形報告請示給先生，當好先生的小助手。

　　如果競選失敗了，我不會廢棄，也不會埋怨，而是趕忙找出我缺乏的處所，爭奪能再爭取到此外職務，為我們班盡本人的一份力。

　　人外有人，天外有天，我會連續起勁，連續前進。但愿大家能支撐我，多投我一票。

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