【推薦】班長競選演講稿集錦八篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的班長競選演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了、我很多展示才干的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
首先，班長應該熱愛這個班級，對班級的關愛更是每個同學義不、容辭的責任!班長就是帶領和催促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!我的原則是少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在、學習上不、掉隊，讓所有、人體會到初一班井然有、序的班級管理，嚴肅活潑的、學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
假如我是班長，我會讓班級人人有、事干，事事有、人干，大膽負責，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不、斷改進工作方式，讓班級勇往直前，實現“金龍奧班”的理想。
“火車跑得快，全靠車頭帶!”老師的批語我會時刻銘記，假如我當上了、班長，我會在、平日、學習生活、中，以身作則，起模范帶頭作用。和同學們共同進取，做老師眼、中的好學生，做同學身邊的好伙伴!
行動勝于空談，我會證明
我堅信，憑著我新銳不、俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
人人都有、志向，人人都積極主動為他人服務。我們惟獨、不、斷實踐，才干形成良好的校風、校貌，才干使我們初一xxx班這個集體不、斷前進，不、斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在、大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在、我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我能站在這里競選班長，我的心情又激動又興奮。
大家都知道，我比較內向，做什么事情都缺乏自信。所以我想通過這次這次競選班長來鍛煉一下自己。希望大家相信我能夠勝任這個工作。
同學們都清楚，因為我們班上罵街、追逐打斗的人很多，所以我們班的紀律分數總是處于下游階段。而班上的同學卻根本不把這當回事。當然，班干部也有一定的責任。
相信在座的各位都知道，從前以全鎮學習第一為驕傲的我們，如今卻淪落為了難民（全鎮倒數第二）。這其中的原因就是我們班的學習質量嚴重下降，同學們都開始沉迷于網絡游戲中了，開始不把學習看在眼里了。當然，班干部也有不可推卸的責任。
如果我當選了，我一定聯合其他班干部，一起為班級做貢獻，絕對不會出現以上兩種情況；我還會把自己當作師生之間的橋梁，使師生關系更為融洽；我還會以身作則，幫助一些成績較差的同學，讓他們進入好的學習狀態。
如果我落選了，說明我還有一些不足之處，但我絕對不會氣餒，爭取參加下一屆的競選。
總之，我真心希望大家能夠投我一票，好讓我有機會來為大家服務。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
競選班長演講稿同學們：
大家好！在這次競選中，我競選的職務是班長。
眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。
所以，要當好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時候，我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。
我相信，如果我當上了班長，我一定會做好這項工作。如果我當上了班長，我會首先制止班里那些不文明的現象，并把它們從我們這個班中趕出去。到那時，我們班一定是個文明的班集體。
然后，我會把班里的衛生搞好。在平時，一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的'，我也要把它們徹底清除，讓衛生流動紅旗永遠飄揚在我們班。如果我當上了班長，我會緊抓學習，讓同學們的學習飛快地進步；我會在體育上下工夫，讓同學們個個成為體育的強手；
我還會……
總之，我會讓我們班成為一個發光的班集體！
謝謝！
班長競選演講稿 篇4
同學們，老師們：
大家好，我叫xxx。
踩著桂花飄香的季節，我們已從稚嫩的小學生榮升為初中生了。剛剛開學沒幾天，但我還是很榮幸的在這個班集體中學習與生活。今天在這里，我想競選班長一職。
我之所以競選班長一職，不是因為能夠出風頭，而是真心實意的想為班級做點事。相信在這幾天的交往中，同學們已經認識到我是一個怎樣的人啦。我為人真誠熱心，有很好的帶頭作用，關鍵的是，一個班長的領導能力，我也完全具有。從小學三年級開始，我便擔任班長一職，所以，無論是從學習還是管理經驗來說，我都有絕對的自信再往后的生活與學習中，帶領大家走向知識與風貌的頂端。
我曾獲得過縣級的優秀學生干部，這一點更讓我堅定我要把我力所能及的能力都奉獻給我們這個班集體。如果我當上了班長，我會愈發的樂于助人，也會以榜樣的身份，保證在言行舉止和學習方面都作為一個排頭兵，作老師同學的左膀右臂。如果我當上了班長，對于我們班上可能發生的不良現象，我會積極的解決，爭取以理服人，當然，憑我一己之力也是不能很好地解決問題，這就需要我們班的同學更好的幫助了。俗話說，眾人拾柴火焰高，班級的建設需要每個人的努力。如果我當上了班長，我會組織每一個人以的姿態迎接挑戰。如果我當上了班長，我希望我有一些不足的地方，大家可以提出來，我會積極改善。大家有什么問題，只要向我求助，我就一定會伸出援助之手。
以上就是一切我能夠當上班長的理由。我會努力讓班級贏在起跑線上，讓同學們快樂的度過初中的三年。請讓我為班級出一份力吧！把你們寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇5
同學們：
你們好!
今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們解我，也會對我有一個客觀的評價!
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在官場混過，一身干凈，沒有官相官態，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有**作風。因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以法治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;
2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4，組織雙休日里鄉同學的互訪，溝通情感，加深相互解;
5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;
7，在班組報廊中開辟新視野欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;
8，建立班級代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交一些志同道合的好友，收獲更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師，同學們：
您們好！
我是你們的同學xxx。
時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——200x年！又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響當當的名字，曾經有多少人競選過�？砂嚅L并不是人人都能當的。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經成熟了很多。作為一個xxx，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。
在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的！
班長競選演講稿 篇7
老師們，同學們：
你們好！
我叫xx，我今天是來競選班長這一職位的。我知道，很多同學都對我不熟，其實我也是，我們都是剛剛進入高中，大家相處也沒有幾天，所以很多人之間也不太熟悉。但是我這幾天已經在努力和大家交朋友了。至少我現在能夠叫你們所有人的名字了（笑）。
來競選班長這一職，其實一半是因為我朋友的推薦，一半是因為這是我的“老本行”了。我朋友就是xx，就是我同桌，我跟他從小學到初中就一直是同班同學，沒想到現在高中了還是沒能擺脫他，真是“孽緣”啊！不過同樣呢，我也當了他九年的班長。我從小學一年級的時候就一直當班長了。如果班長是一份工作，那我已經工作九年了，我可算是個“老員工”了。對業務呢，也是很熟悉的。我不說什么帶你們學習，帶你們進步這樣的空話。但是對你么你的要求，我能滿足的盡量就幫你們做到。不論是你們想要我教你們學習也好，還是說生病請假又不好意思找老師也好，我都幫你們做了。從學習到生活，方方面面，都可以找我。我就是只會伸出圓（援）手的機器貓。
假如我成功競選為班長，那么最重要的一點就是我會幫助班級團結，有凝聚力。我們能相聚在一起成為同學就是一種緣分。所以我們應當好好珍惜這段感情，珍惜這段時間的相處。我們每個人都生活在不同的家庭環境里，人的性格都是不同的，即便是雙胞胎也會有不一樣的地方。所以我對于每個人不同的性格差異是理解的。可能你急躁了一點，可能他做事卻是不緊不慢的。那這樣兩個人要是碰撞到一起會咋辦？那我就肯定會來幫助你們進行調節嘛！一個班級相處的要融洽才行。我有遇到過一個朋友，他說他初中三年讀完書，居然沒有什么非常熟悉的朋友，大家幾乎就是你知道我，我知道你，有什么活動也能一起出去玩，但是就是沒有什么能深入溝通的人。這樣的班級就是一盤散沙，我不希望我們會成為這樣的人，我們每個人，都會是彼此在若干年后最珍貴的回憶。會是在提起來的時候能不由自主的覺得有趣的人。
作為一名班長，我起的就是帶頭作用。學習有學習委員，生活有生活委員。我要做的，就是帶著你們快快樂樂的度過這三年的高中時間！
班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫董心樂，我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項;我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。假如這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
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