有關高中元宵節作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的高中元宵節作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中元宵節作文 篇1
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當聽到這首歌，人們就知道元宵節到了。這一天，家家戶戶都在一塊兒吃團圓飯、看元宵晚會，還放焰火！
今天早上一起床我就嚷嚷著：“我吃六個湯圓，六六大順！”媽媽笑著說：“我吃八個，八面玲瓏！”爸爸接著說：“那我就來十個吧，十全十美！”在一片歡笑聲中，我們吃著自己親手做的湯圓。那滋味實在是太美妙了！想起昨天晚上我們一家一起做湯圓，真是一件開心的事。昨天媽媽本來是準備買現成的芝麻餡湯圓的，但我突然想起以前奶奶在我家自己做過湯圓，便也想親自做一做，于是我說：做人要實實在在，湯圓也要實在的，實心的湯圓實在，自己做的更實在。我們買圓子粉自己回家做吧！爸媽覺得我說得蠻有趣的，就答應了我的要求。晚上全家齊動手，媽媽負責和面、下料，我和爸爸專門把它們搓圓，做了好多圓圓的湯圓。
晚上，媽媽早早就到家了。我一進廚房，嚇了一跳，水池里放著倉扁魚、牛肉、肉圓、咸雞腿，廚房桌子上放著玉米、對蝦、豆腐、豬肉，地上的簍子里還有青菜、白菜、水果……我驚呀地問媽媽：“媽媽，你要干嘛？別這么夸張吧，把家里搞得像個菜市場！”媽媽說：“今天是元宵節，我要犒勞犒勞我家兩個寶貝吳！一個工作認真、一個學習刻苦！”“郁！媽媽好偉大！”我高興極了，說著便和媽媽投入了緊張的戰斗！
等爸爸回來了，我們一起圍坐在一起，邊吃飯邊看晚會，還比猜謎語。今年的元宵節，實在是太高興了！
高中元宵節作文 篇2
元宵節下午，我和媽媽、妹妹一起去北關游園那里玩。到了廣場，真是進了歡樂的海洋。游人如織，兒童擠來擠去像穿梭。家長扯著拿了玩具的小孩兒的;推著兒童車的;教孩子怎么放風箏的;有揪著動畫卡通圖像的氫氣球的····旁邊坐了成排的老年人，都在曬太陽，面上露出幸福的笑容。我在那里坐了一會，不光是身體，連心都曬得暖洋洋的。
視線所及之處，到處都是喜氣洋洋。南面，有賣爆米花和棉花糖的小攤兒，妹妹看見了，非要吃棉花糖，媽媽沒辦法，只好給妹妹買了一個。我在一旁觀察他怎樣做棉花糖，他先抓了一小把糖，然后再把氣火打開，底下的那個機器開始高速旋轉，這樣，糖就變成了一縷縷的“糖線”，再拿一個棒子用手讓它在機器上面旋轉，“糖線”就會一縷一縷的纏在棒子上，這樣一來，一個甜甜的好吃的棉花糖就做成了。
接著往東看，有幾個高大的充氣式跳跳床，有近百個小朋友像猴子一樣在里面蹦跳。票價是一人五元，妹妹看見了，非要上去玩，安全起見，我就也上去陪她玩，看護著她。上面的小朋友個個都玩得熱火朝天、汗流浹背，雖然很累，但是非常開心。有個小孩兒玩的真是太累了，竟然躺在滑坡上面睡著了。妹妹并沒有那么累，一直在重復著那兩個動作：爬上來，滑下去。她下的時候還特好笑：先在那兒等一會兒，看見有人不從梯子上上去，而是從滑坡上上去，她就找準位置，翻過身，哧溜一下就連同下面那個人一起滑了下去。
跳跳床旁邊還有許多小攤兒，上面有好多小孩子們玩的玩具：有男孩子玩的彈弓、會發光會發出聲音的大刀，女孩子玩的小手機、帶在身后的蝴蝶，能玩的會亮會跑的小玩具鳥和會發光的小毛球，孫悟空、豬八戒面具、化妝舞會的眼罩......
北邊還有一個游樂屋，有飛鏢射氣球、巧力投球、套圈等幾個項目。飛鏢射氣球是你給他5元，他給你15個飛鏢，扎到的氣球多，獎品就好，扎到的少，獎品就不好。巧力投球是10元一局，一局5個球，投進的多，獎品就好，投進的少，獎品就不好。如果一個也沒進，那你什么也得不到。套圈是一局10元15個圈，套到哪個要哪個，這就要看你的運氣了，不是你掌握了技巧就好了。
游樂屋旁邊還能玩蹦極，有五個蹦極床，5元錢10分鐘。我在那里觀察了一會兒，有個穿著時髦的女人，拿著手機上QQ，不耐煩的給老板交錢，讓她兒子玩一會兒，她兒子比較輕，用一根彈力繩索就好了，可她擔心自己兒子安危非要用兩根繩子，老板勸她她也不聽，結果她的兒子就被揪在空中彈不下來了，真是一個強勢不聽勸、不通情達理的人。
天漸漸黑了，夜色慢慢織上天空，媽媽催著趕緊回家，吃過晚飯就可以重來觀賞花燈和焰火。這個下午過得真快樂。
高中元宵節作文 篇3
元宵佳節之際，處處洋溢著喜慶的氣氛，你瞧，什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動都有，現在我就帶你去看看煙火晚會吧！
穿過熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖邊，我們焦急而又耐心地等待著，時間一分一秒地過去了，人越來越多，最后擠擠挨挨，人群從西望不見頭，從北望不見尾，人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石椅上，有的彎腰，有的前俯后仰，有的踮著腳尖望著。有白發蒼蒼的老爺爺，有眉清目繡的青年人，有四五歲的小孩。
過了許久，只聽嘣的一聲，天空中出現奇花異卉，激動人心的煙火晚會開始了！人們頓時雅雀無聲。接著，天空出現了萬紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白，美極了！花花綠綠，大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛魚兒們也在它們的家園里放煙花呢！天空中的奇花有的綠草如茵，有的桃紅李白。婀娜多姿，美不勝收，仿佛清香撲鼻，馨香陣陣。
“轟”的一聲，空中炸開一朵朵“蝴蝶蘭”，逼真極了。過了一會兒，只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠，緩緩而下，直入水面。一條條白蛇直沖天，“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘戰艦向我們開來，莊嚴肅穆，頓時天空出現了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，離我二公里遠的房屋都顯而易見，它密如蛛網，好象世界末日，群星們撞向地球。接著地上又沖出一條條五顏六色的線，還發出“噼里啪啦”的響聲，好似放鞭炮，霎時，大地都成了五彩繽紛的世界。
忽然，湖邊出現了一條晶瑩剔透的瀑布，那瀑布與眾不同，它是又無數個小白點凝聚而成的，逼真無比，那瀑布滾滾而下，還冒出一縷縷清煙，有如浮在海面的蓬萊仙島。
最后，天空中又出現了千姿百態的繁花，響聲震耳欲聾，驚心動魄。
今天的晚會結束了，一次又一次的煙火晚會一次比一次的精彩，讓我看到了祖國的科技繁榮、發達。
高中元宵節作文 篇4
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”這正是古代詩人歐陽修用來贊美元宵節的。
每到正月十點四時，我們都會吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。做湯圓、品湯圓早晨起來，我就聽到了“鐺鐺”的聲音，原來是媽媽在做湯圓，媽媽先把面揉和，放在一邊，然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團里切出一小塊一塊的面團揉圓。面團里包料后，把餡料放進面團里包好后再入鍋里煮。
最后一步就是上湯圓開吃了！不一會兒，一股香味就撲鼻而來，讓人神魂顛倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，讓人心曠神怡。做糟羹，品糟羹下午，我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長長的胡蘿卜等這些原料，經過媽媽的這巧手，一變，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口。
可當我的饞嘴還沒有滿足，小胃就已經下線了，我只好罷嘴。觀煙花、賞燈籠傍晚，我走出門，點燃了煙花，直聽“啪啪”“啪啪”的聲響，一朵朵煙花飛上天空炸開了，變成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢綻放，美麗極了！有彩色的'，有單色的，數不勝數、美不勝收！我還看到路邊有幾年盞燈籠，猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒，發出燦爛的光芒，整個世界都被照得亮堂堂的，我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花，把它舉過頭頂，那煙花仿佛數千萬的流星雨劃過，你會感覺到你在仙境漫步。
我一直玩到深夜十一點，煙花放玩了，可我還沒過癮，我多么希望每天都是元宵節。我愛元宵節！
高中元宵節作文 篇5
昨天是一年一度的元宵節，直到今天，我們仍在慶祝元宵節，在我們學校就能看見那些花燈和謎語，瞧!這氣氛多熱鬧呦!一個個花燈展現著自己獨特的身姿，仿佛我們操場周圍就是它們選美的大舞臺。
看啊!這個花燈真是有重復!上面有一條繩子拴住，下面說由無數個小杯子聚成的，而且每個小杯子里都有一個燈，我想：如果插上電，那么這個燈不就能發出無數個亮點，也有可能每個亮點的顏色不同，那種現象多美呀，我俯下身子一看，居然是一個三年級的小朋友做的。哇，這創意可真是巧妙，也可見他花了不少心思去完成這個花燈。
我又瞅了瞅一個紅色八邊形的花燈，再仔細一觀察，天哪，這個花燈的主人更有創新思想，你能猜到他做這個燈的主要材料是什么嗎?居然是紅包紙盒!他把紅包一個一個用訂書機釘起來，然后把紅包釘成一個八邊形的燈。如果我說評委，我一定會給這個花燈打一個高分，知道為什么嗎?因為這個花燈有著別的花所沒有的優點：外觀美，而且材料少;價值低，內涵卻高;制作簡單，形狀復雜。還有一點便是制作者的新穎想法。也有許多看見這個花燈的人發出了一聲聲的贊嘆。
你想過嗎!桔子這種水果也可以做出花燈來。有一個花燈就是用一根繩子綁著四個桔子精制而成的，還有用貝殼搭起來的小燈籠呢。
這么多美麗精制，創意優雅的花燈我也算是感受到快樂的元宵了，當然，活動不止是這些，還有猜各種各樣的燈謎的活動呢，我一眼瞟中了：十五天。呵呵，這真是太有意思了，十五天嘛就是半個月，“半月”嘛就能組成一個字“胖”，我太幸運了，一下子就看見自己懂得猜的，之后，我又猜了幾個：盼天明的答案是巴黎，巴望黎明;可喜可賀，重慶，顯然這個燈謎很簡單!
今天也是開學的第一天，我們的老師，同學也得到了新年的祝福。今天真是快樂的一天哪。
高中元宵節作文 篇6
春節剛過，我們又將迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。它是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。
記得小時侯的元宵節內容豐富而精彩。留戀于過年的孩子們很早就準備好了各種燈籠，天還沒有黑，便點燃燈籠里紅色的蠟燭，用棍子挑著滿街轉悠，邊走邊指指點點，相互評價，看誰的燈籠更大更漂亮，看誰的蠟燭燃燒的時間更長。這些高低跳躍的燈籠，遠看如螢火蟲發出的顫顫的亮光，緩緩拉開了晚上狂歡的序幕。
天漸漸黑了下來，各家門前的燈籠和蠟燭也次第點亮了。在蠟燭稀少的年代，我們還想出各種辦法，挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿卜燈，把棉花纏到木棒上，沾上豬油，制作了土蠟燭，雖然看起來有些土氣，但是燃燒質量一點也不差。這種參與其中的樂趣，只有那個年代的孩子才能體會到。聽大人們說為了驅邪，家里所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來，我們在蒙蒙朧朧的夜晚，手持蠟燭，各處走動，連平時不常去的老屋，也因為孩子們的活動少了沉悶，多了生氣。大人們則精心制作元宵，等孩子們忙完，一家人坐在一起，開始熱熱乎乎團團圓圓吃元宵，享受彼此貼心的溫暖和天倫之樂。
街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提著燈籠，走街串巷，手里燃放著如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞著各家門前各色燈火，相互交流著歡愉的趣事，有時又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動著紅火，到處洋溢著歡快的笑容。
現在的十五，人們自發聚在一起的活動少了，主要由部門或單位組織一些民間娛樂活動，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會，而農村有了電燈以后，再也不用拿著蠟燭到處照明了，各種電燈把元宵節的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時讓人感覺多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂趣。
過了十五，才真正感覺到年走遠了。不過，我們也進入了又一個春暖花開草長鶯飛的季節。
高中元宵節作文 篇7
“一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝”。歷代文人墨客贊美元宵花燈的詩句數不勝數，如今讀來仍趣味無窮。
唐代時，元宵放燈已發展成為盛況空前的燈市。京城“作燈輪高二十丈，衣以錦綺，飾以金銀，燃五萬盞燈，簇之為花樹”。唐代詩人蘇味道的《正月十五夜》詩云牶“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。”描繪了燈月交輝，游人如織，熱鬧非凡的場景。唐代詩人張悅也曾用詩贊道牶“花萼樓門雨露新，長安城市太平人。龍銜火樹千燈焰，雞踏蓮花萬歲春。”把元宵節賞燈的情景描述得淋漓盡致。李商隱則用“月色燈光滿帝城，香車寶輦溢通衢”的詩句，描繪了當時觀燈規模之宏大。值得稱道的，還應首推唐代詩人崔液的《上元夜》牶”玉漏銅壺且莫催，鐵關金鎖徹明開;誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。”這里雖沒有正面描寫元宵盛況，卻蘊含著十分歡樂愉悅熱烈熙攘的場景。
宋代的元宵夜更是盛況空前，燈市更為壯觀。蘇東坡有詩云牶“燈火家家有，笙歌處處樓。”范成大也有詩寫道“吳臺今古繁華地，偏愛元宵影燈戲。”詩中的“影燈”即是“走馬燈”。大詞人辛棄疾曾有一闕千古傳誦的頌元宵盛況之詞“東風夜放花千樹，更吹落，花如雨。寶馬雕車香滿路。風簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”。
明代更加鋪張，將元宵放燈從三夜改為十夜。唐伯虎曾賦詩盛贊元宵節，把人們帶進迷人的元宵之夜。詩曰“有燈無月不誤人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月似銀。滿街珠翠游春女，沸地笙歌賽社神。不展芳樽開口笑，如何消得此良辰。”
清代元宵熱鬧的場面除各種花燈外，還有舞火把、火球、火雨，耍‘火龍’火獅等。阮元有羊城燈市詩云：“海螯云鳳巧玲瓏，歸德門明列彩屏，市火蠻賓余物力，長年羊德復仙靈。月能徹夜春光滿，人似探花馬未停;是說瀛洲雙客到，書窗更有萬燈青。”清代詩人姚元之寫的《詠元宵節》詩“花間蜂蝶趁喜狂，寶馬香車夜正長。十二樓前燈似火，四平街外月如霜。”更是生動、精彩別致。
充滿詩情和浪漫色彩的元宵節，往往與愛情連在一起。歷代詩詞中，就有不少詩篇借元宵抒發愛慕之情。北宋歐陽修詞“今年元夜時，月與燈依舊;不見去年人，淚滿春衫袖。”抒寫了對情人的思念之苦。
元宵節也是一個浪漫的節日，元宵燈會在封建的傳統社會中，也給未婚男女相識提供了一個機會，傳統社會的年輕女孩不允許出外自由活動，但是過節卻可以結伴出來游玩，元宵節賞花燈正好是一個交誼的機會，未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象。元宵燈節期間，又是男女青年與情人相會的時機。
歐陽修(生查子)云：“去年元夜時，花市燈如書;月上柳梢頭，人約黃昏后。”辛棄疾(青玉案)寫道：“眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”就是描述元宵夜的情境，而傳統戲曲陳三和五娘是在元宵節賞花燈進相遇而一見鐘情，樂昌公文與徐德言在元宵夜破鏡重圓，《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情。所以說元宵節也是中國的“情人節”。
傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現了中國民眾特有的狂歡精神。傳統元宵所承載的節俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復雜的節俗已經簡化為“吃元宵”的食俗。
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