經典美文誦讀演講比賽主持詞（精選8篇）
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。現今社會在不斷向前發展，主持詞與我們不再陌生，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編為大家整理的經典美文誦讀演講比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經典美文誦讀演講比賽主持詞 篇1
開場白：
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的各位同事，
合：大家新年好！
男：甩掉一身的疲憊，
女：帶著滿懷的好心情，
合：我們聚集在這里，
男：我們和過去的三百六十五個日子揮手告別，
女：我們又翻開一本嶄新的日歷。
男：我們把流傳于中華民族上下五千年的經典美文誦讀，
女：我們走進時光隧道，與文人騷客聚首，感受他們那閃光的智慧和偉大的心靈。
男：這里將成為詩歌的海洋，
女：這里將成為笑聲的廣場，
合：我們宣布：xx二小教職工迎新年經典美文朗誦會現在開始。
節目串詞：
1，夜晚是令人憎惡的，冬天里的夜晚更是如此，但在這樣的夜晚往往發生很多很多感人的故事，請欣賞詩朗誦《在寒冬臘月里的夜晚》，表演單位：五年級組
2，雪花是很多文人墨客贊頌的對象。我們偉大的領袖毛澤東同志對雪有著另外一種解讀，請欣賞四年級組付冬泉老師深情朗誦毛主席的詞作《沁園春.雪》。
3，生命是什么，生命的價值體現在哪里？我們每個人心中都有著自己的解讀。讓我們在行政組成員動人的誦讀中去尋求冰心老人的答案。
4，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我們的汪校長給我們朗誦《給我》。
5，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們喜愛梅花的淡雅素樸，我們贊美它的高風亮節。請欣賞《詠梅》，表演單位：綜合組全體老師。
6，朱自清先生是我們大家熟知的散文大家，他的許多作品已經成為我們誦讀的首選。現在有請二年級組同事給我們帶來朱自清先生的散文《匆匆》。
7，我們知道，吊鐘教學點遠離市區，前去任教的老師猶如深山里的一棵棵樹，扎根荒野，服務于農村教育事業，他們值得我們所有同事敬佩。現在我們把他們請上來，給我們深情朗誦《深山里的一棵樹》。
8，接下來有請綜合組的同仁為我們表演第二個節目：詩歌朗誦《永遠在冬季》。
9，現在由本人為大家朗誦現代著名詩人徐志摩的經典名作：《再別康橋》。
10，看來我們南方人對純潔的雪花確實情有獨鐘，有請一年級組老師朗誦《雪花》。
11，有時聽聽落葉的聲音，也能讓我們感悟人生的真諦，請欣賞二年級組給我們帶來的詩朗誦《靜聽落葉，感悟生命之真》。
12，臺灣女詩人席慕容是大家所喜愛的。現在有請四年級組為我們帶來她的代表作《一棵開花的樹》。
13，土地是我們每一個人的生命家園，當然也是我們每一個人所鐘愛的。請欣賞詩朗誦《我眷戀這塊土地》。表演單位：三年級組。
14，“你是愛，是暖，是詩的一篇，你是人間的四月天”。請欣賞一年級組為我們帶來的《你是人間的四月天》。
15，1997年7月1日，香港回歸祖國母親的懷抱，注定會讓全體中國人銘記永遠。讓我們隨著五年級組老師的深情朗誦，重溫那經典的時刻。請欣賞詩朗誦《最后一分鐘》。
16，北宋豪放派詞人蘇軾的《水調歌頭。明月幾時有》已成為千古絕唱，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”道出了多少人的美好心愿。請欣賞三年級組的第二個節目《水調歌頭》。
17，當時光的年輪碾過三百六十五個日日夜夜，我們即將迎來嶄新的一年——20xx。讓我們放聲高歌，讓我們大聲吟誦“新年，你好！”最后由六年級組全體教師為我們帶來一首優美的散文詩《新年，你好！》。
結尾詞
女：一篇篇散文，寄托著我們心中的情意，
男：一首首詩歌，傳達著我們美好的祝福，
女：男教師那悠揚的聲音穿透時空，讓人回味無窮，
男：女老師那豐富的表情傳情達意，讓人細細品讀。
女：回顧今天的點點滴滴，我們快樂！
男：回顧今天的點點滴滴，我們享受！
合：讓我們記住今天，在笑聲中輕輕揮手，告別昨日；在歡歌中舞動雙臂，迎接新年！
經典美文誦讀演講比賽主持詞 篇2
甲：當唐風宋韻漸行漸遠，當現代雅韻翩翩而至，我們吟誦，體會這自由、瀟灑而靈動的旋律。
乙：它是千里鶯啼的錦繡江山卷，也是宮庭王朝的血雨腥風圖；它的大漠孤煙，它的塞外鼓角，它的新墳舊鬼，它的金風玉露。
合：今天，讓我們
甲：邀明月至花前，
乙：引詩情到九重，
合：在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開啟一次美的旅程。
甲：首先請允許我介紹參加今天美文背誦比賽的各位領導和評委有：
甲：比賽正式開始。
1、《小石潭記》
水之清，魚之樂，一塊凈土，一拍即合，天助之也，景助之也。
2、《醉翁亭記》節選
放情林木，醉意山水。時而山色露布卷面，時而水流瀉進畫幅，時而人情喧于紙上，相映成趣，自然天成。
3、《將進酒》
古往今來，以酒入詩無以計數，似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸，酣暢淋漓。不必把“人生得意須盡歡”誤讀為沉淪，一聲“天生我材必有用，千金散盡還復來”的吶喊，亮出的才是他的人生價值宣言。
4、《雨霖鈴》
陣陣寒蟬，悠悠斜陽，浩浩煙波，好一幅凄側委婉、柔腸百結的揮淚圖。一片殘柳，一彎曉月，一葉扁舟，好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調。請領略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。
5、《賀新郎。讀史》
往事如煙，彈指一揮間，塵世難逢開口笑。人生易老，世間多過客，撥開歷史迷霧，已是曙色初露。
6、《念奴嬌。昆侖》
浩浩昆侖，涵蓋著廣袤的天地，容納著漫長的時間，沐浴過無數的陰晴雨雪，經歷過遙遠的滄海桑田。
7、《面朝大海，春暖花開》
朋友，你幸福嗎？你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累？你是否一直追問內心矛盾困惑的痛苦？這個用心靈歌唱著的詩人將會告訴你，其實，幸福很簡單。
8、《雨巷》
丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆悵還是雨巷的悠長，在詩人的筆下那樣凄清落寞地訴說著幻變？也許，只有用心中最隱秘的角落去盛裝才能體會吧。那么，請跟隨這首詩，走進那雨巷。
9、《啊，時間》
一個不經意的轉身，花兒又謝了一千回。一個沒有方向的人，走在時間的阡陌上。去留住稍縱即逝的日子，因為剩下的生命愈是短暫，愈要使之過得充實。
10、《荷塘月色》
淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織，給優美的月下荷塘披上朦朧的輕紗，清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧，荷塘與月色融為了一體，沉醉其中。
乙：輕扣美文的大門，我們面前出現了一個美麗的世界。
甲：在同行中，我們感受到了美文的無窮魅力。讓我們繼續與經典為伴，與詩歌同行！xx小學教師美文誦讀比賽到此結束。
經典美文誦讀演講比賽主持詞 篇3
主持1：尊敬的各位領導、老師們，
主持2：親愛的同學們，
合：下午好！
主持1：你們知道嗎？美好的人生是文采人生
主持2：你們知道嗎？美好的人生是詩意人生
主持1：今天，我們在這里相聚，
主持2：今天，我們在這里誦吟。
合：今天，我們在這里共同敞開心靈的窗戶，張開詩歌的臂膀，讓無限的春光，也來傾聽我們心動旋律的唱響。
主持2：《經典美文童謠朗誦比賽》現在開始
主持1：本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。
主持2：擔任今天的評委有
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
主持1：一群快樂的小天使來了，他們是今天第一個出場的一年（2）班的小朋友，他們為我們帶來詩歌《快樂的節日》和《鑰匙》，請欣賞。
主持2：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。今年是中華人民共和國成立60周年，四年（2）班的'同學要向我們訴說他們對祖國的深深的愛戀，請欣賞《我愛祖國》。
主持1：還記得北京奧運會開幕式上那一張張可愛的笑臉嗎？它把世人所有的目光都聚焦在一起，今天，五年（2）班的同學也帶著他們的《微笑》來了。
主持2：沙沙沙，沙沙沙，下雨了，當許多的同學都在翹首以盼時，有一群小朋友卻不要媽媽送傘來，你們知道是為什么嗎？還是讓一年（1）班的小朋友告訴我們吧！請欣賞《媽媽，請不要送傘來》和《楊樹之歌》。
主持1：時代發展了，生活富裕了，但艱苦奮斗、開拓進取的延安精神不能丟。延安精神凝聚了中華民族的傳統美德和英雄氣概。在我們建設現代化社會主義強國的進程中，延安精神更要發揚光大，請欣賞五年（1）班《延安，我把你追尋》
主持2：在班上的一個小角落，上面藏著我們的夢想，那就是三年（1）班的《小小的書櫥》，請欣賞《小小的書櫥》。
主持1：楊樹會唱歌，刮風時，唱得歡快；下雨時，唱得響亮；沒有風雨時，他們也在唱，唱給誰聽呢？請欣賞二年（1）班的《楊樹之歌》和《媽媽的愛》。
主持1：金色的童年，陽光燦爛，
主持2：金色的童年，如夢如幻，
主持1：還有五十天，他們就要離開這里了。心里難舍！難離！
主持2：請欣賞六年級為我們演繹的《告別童年》和《我們上路了》。
主持1：你是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默。
主持2：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云。
主持1：你是我們深深愛戀的祖國，請欣賞詩歌《我的祖國》，有請四年（1）班的同學。
主持2：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。相信大家都能猜到這是什么？是的，這就是三年（2）為我們朗誦的詩歌《眼睛》，請欣賞。
主持1：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。今天，二年（2）班的同學把《媽媽的愛》帶到了現場，請欣賞。
主持1：琴聲淡去，余音裊裊
主持2：詩詞吟罷，口留清香，下面有請李主任為我們做小結。
主持1：美好的人生是文采人生
主持2：美好的人生是詩意人生
合：讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意吧！經典美文童謠朗誦比賽到此結束。
經典美文誦讀演講比賽主持詞 篇4
鐘：尊敬的各位領導、老師
魯：親愛的同學們合：大家好
鐘：上下五千年，中華文明源遠流長
魯：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州
鐘：誦讀經典詩文，營造書香校園
魯：弘揚民族文化，傳承華夏文明
合：xx小學，"雅言傳文明，經典潤人生"國學經典誦讀匯演，現在開始。
鐘：首先，請xx小學xx校長為本次經典誦讀匯演致辭
鐘：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩。
魯：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
鐘：蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經典，記住古人的諄諄教誨。
魯：請全體起立!"中華文化，源遠流長;國學經典，道德文章"，預備開始!
魯：與經典同行，與圣人為伍。
鐘：今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經典的博大精深，
魯：今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹，領略歷史名人偉大的人格魅力
鐘：下面請欣賞344、345班精彩的國學經典朗誦。
鐘：他是一個農民的兒子，少年時代便有了："埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!"的宏偉大志。
魯：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
鐘：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。
魯：讓我們共讀經典，在書海中徜徉。
鐘：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受人生的樂趣。
合：下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》
鐘：李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。
魯：他以驚動千古的氣勢唱出了"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的時代最強音。
鐘：正是這個超級巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
魯：下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》
魯：萬山紅遍，一派壯麗秋景;
鐘：風華正茂，一段崢嶸歲月;
魯：中流擊水，一腔拿云心事。
鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問偉人崇高的心靈。
鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻千秋萬代的藝術精品。
魯：一曲天籟之音，淹沒了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。
合：下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》
鐘：唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒;
魯：唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。
鐘：浪漫詩人李白的詩，奔放豪邁，縱橫馳騁，一氣呵成，以氣奪人。
魯：請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》
魯：流水東逝，在雄渾中激情回蕩。
鐘：黃花淡酒，在婉約中百結愁腸;
魯：340、341班為我們帶來了兩種不同風格的宋詞：
鐘：《赤壁懷古》和《聲聲慢》，請欣賞。
鐘："滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄"，那是長江的悲歌。
魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧，紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。
鐘：接下來有請343班同學為我們帶來詩詞聯誦。《短歌行》、《定風波》、《望海潮》
魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。
鐘：多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節。
魯：下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。
魯：少年智則國智，少年強則國強!鐘：少年獨立則國獨立，少年進步則國進步!
合：少年雄于地球，則國雄于地球!
鐘：請欣賞352、353班班同學的朗誦《少年中國說》。
鐘：穿竹打葉，雨落草長，一席蓑衣平生無妨。
蘇軾無疑是一位搏擊風雨、笑傲人生的智者
下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。
鐘：穿越華夏文明，那里寫滿了愛國的豪情;
魯：走進國學經典，那里澎湃著建功的壯志。
鐘：作為中華兒女，我們應該去了解它，繼承它，發展它。
魯：作為青春少年，我們應該傳承精神，把夢想與祖國緊緊相聯。
合：請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。
宣布比賽結果，請獲獎班級班長上臺領獎。請各位領導上臺頒獎
合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師，送給我們自己。
魯：中華經典的千古風韻，還在我們耳邊回響
鐘：中華經典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。
魯：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
鐘：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
魯：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
鐘：愿中華五千年經典文化永久傳唱。
魯：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。
鐘：xx小學，"雅言傳文明，經典潤人生"，經典誦讀匯報演出到此結束。
魯：謝謝同學們的精彩表演。
經典美文誦讀演講比賽主持詞 篇5
開場白
甲：尊敬的各位領導、老師，
乙：親愛的同學們
合：大家好！
乙：xx小學第三屆國學經典美文誦讀比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
甲：在這里我們希望每個參賽同學都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。
乙：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
甲：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
乙：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。
甲：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
乙：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
甲：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，乙馨而久遠。
乙：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
甲：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
乙：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
甲：首先，請允許我先來介紹本次評委：X老師X老師X老師
乙：X老師X老師X老師
甲：我們用熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
乙：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。
合：xx小學第三屆國學經典美文誦讀比賽現在開始。
節目串詞：
乙：《木蘭詩》又稱《木蘭辭》，是一首北朝民歌。此詩熱情贊揚了木蘭勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。我們有請中心小學的江欣、鄧綺晴為大家展示《木蘭詩》。請石坎小學李欣妍、何穎珊準備。
甲：我和祖國一起飛，一起飛，我們一起高飛再高飛！請聽石坎小學李欣妍、何穎珊朗誦《我和祖國一起飛》。石嵩小學請準備。
乙：龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，中華少年的家園。到剛勁端莊的方塊字里，感受經典國學的魅力。有請石嵩小學白玉均、黃佩誼、白彩婷朗誦《弟子規》。石馬小學乙秋琳請準備。
甲：白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？一千多年來使無數讀者為之傾倒的《春江花月夜》，今天就讓我們共同來聆聽。請欣賞石馬小學乙秋琳、梁倩茹、張盈麗朗誦《春江花月夜》選段。富勤第一小學請準備。
乙：欣賞過蘇軾的鏗鏘，接下來讓我們領略李白的豪放，有請廖暖希為大家帶來《將進酒》。請鎮平小學平崗分點準備。
甲：它，陰晴圓缺，影光萬變。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落淚，銀幕漸瘦，薄霧氤氳，飲慣秋風，酬酢里，猶記得那琵琶奏破了它的華光，臨風把酒，奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉愁，請聽馮杰怡、陳玉倩帶來的《水調歌頭——明月幾時有》。請南星小學準備。
乙：今天我們相聚，一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽，明媚的陽光帶來了春的聲音。請欣賞陳振鋒、江鎮斌為我們帶來《詠柳、春曉》。同心小學請準備。
甲：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，我是中華小少年。請張培培、甲海欣、甲凱羽、黎小夏帶來的《中華少年》。請南沖學校準備。
乙：我們是長江的兒女，我們是黃河的子孫。我驕傲啊！請南沖學校朗誦《我驕傲，我是中國人》。
甲：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚郁勃。讀這篇詞作我們時而會被帶入江山如畫、奇偉雄壯的景色里時而又被帶入深邃無比的歷史沉思中。下面請欣賞河洞學校甲展同學的精彩表演。請白芒小學準備。
甲：《兵車行》是唐代偉大詩人杜甫創作的敘事詩。此詩具有深刻的思想內容，借征夫對老人的答話，傾訴了人民對戰爭的痛恨，揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武，連年征戰，給人民造成了巨大的災難。請欣賞梁雯靜的朗誦。中心小學請準備。
乙：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，下面請聽詩朗誦《少年中國說》。請南沖學校的準備。
甲：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國。你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族。祖國啊，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃！請欣賞詩朗誦《我的祖國》。鎮平小學校本部請準備。
乙：秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩；秋天是天邊一朵絢麗的彩云，秋天更是你我心中一支動人的歌謠。讓我們一起傾聽鄧秋華、丘韻燁的《秋色賦》。石馬小學請準備。
甲：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”是李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，請賴曉晴為我們演繹李白的經典古詩。請石坎小學準備。
乙：《三字經》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。它教會了我們學習和做人的道理，教會了我們智仁忠信，廉恥禮義。有請李詩蕊為我們朗誦經典《三字經》。
甲：祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！有請陳家銦、黃文慧兩位同學朗誦《祖國，我為您高歌》，同心小學請準備。
乙：“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”我們懂得了要珍惜少年時光，努力學習。讓我們再次欣賞同心小學為我們帶來的《三字經》。請中心小學準備。
甲：“野火燒不盡，春風吹又生。”那就是小草的生命之歌，最后請欣賞白雪榆的《小草之歌》。
結尾部分
乙：到這里所有參賽的學校都已經誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待成績出來的這段時間里，有請講話。
甲：講話令我們振奮，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
乙：經過評委老師緊張的計算，最后的成績已經出來了，下面我們再請宣布比賽結果。
結束語
甲：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
乙：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
甲：同學們，xx小學國學經典美文誦讀比賽，到這里就全部結束了。剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們龍頸鎮的學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌！謝謝大家！
經典美文誦讀演講比賽主持詞 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
旨在紀念建國六十三周年，在廣大的青少年中宣揚愛國主義精神，展現當代的青少年性格中奮發進取、努力向上的精神面貌，進一步推動XX縣“青少年讀書教育活動”深入持久地開展，由XX縣青少年讀書組委會主辦的以“輝煌六十三年”為主題的小學生講故事、中學生演講比賽，今天在這里正式開始了。
本次比賽是在XX縣縣委宣傳部、縣教育局、縣文體局的有力支持下，在全縣各中小學的積極參與和共同努力籌備和組織下舉行的。讓我們用熱烈的掌聲向各組織單位、參賽單位和各位參賽選手所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!同時也預祝各位參賽選手能夠在今天的比賽中發揮出自己的最好水平，展現出自己的最佳風采。
首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現場的各位領導，他們是：XX縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志，安平縣文明辦主任李耀波同志，安平縣文體局局長王彥博同志，安平縣婦聯主席武靜町同志，安平縣團縣委副書記劉磊同志，安平縣教育局副局長張藏永同志，安平縣新華書店經理李建龍同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
下面有請XX縣縣委常委、宣傳部部長某某同志致辭!
謝謝常部長熱情洋溢的致辭。
下面，我為大家介紹一下擔任本次講故事、演講比賽的七位評委，他們是：縣委外宣局副局長李會棟同志，縣婦聯副主席黃秀紅同志，縣文體局宋林同志，安平縣少先隊總輔導員喬欣義同志，縣教育局基礎教育科副科長商艷同志，縣教研室語文教研員張云偉同志，縣教研室語文教研員張鳳同志。讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝!
為了使比賽緊張有序地進行，
為體現比賽公平、公正的原則，下面，我宣讀一下比賽規則。
本次比賽打分采用10分制。講故事、演講內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明2分;選材典型，能說明觀點1.5分;語言生動流暢，無語病1.5分;普通話標準，聲音洪亮1分;吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫1分;神態自然大方，精神飽滿，動作自然1分;內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強1.5分;參賽選手的著裝應當符合學生的身份和年齡0.5分。選手講故事、演講結束后，評委給選手當場打分。
小學生講故事時間不得超過6分鐘，中學生演講時間不得超過5分鐘，每超過10秒鐘扣0.05分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。
選手上臺時只須報故事或演講題目，比賽計時從選手自報故事或演講題目開始，至選手自報我的故事講完了、我的演講完畢截止。
評分方法是：評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。
選手講故事、演講結束后，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設小學組一等獎3名、二等獎4名、三等獎若干。中學組一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干。對獲獎者頒發獲獎證書及獎品，獲得一、二等獎的作品頒發指導教師獎。
為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應保持安靜。并請大家關掉手機或將手機調至靜音狀態。
下面我宣布：安平縣青少年讀書教育活動“輝煌六十三年”講故事、演講比賽現在開始!
結束語
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了我們偉大祖國輝煌六十年帶給我們的震撼!讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰，不斷提高自己的知識水平，為安平、為祖國輝煌燦爛的明天，做出自己更大的貢獻!最后讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛、國泰民安，共同祝愿祖國的明天更加燦爛輝煌!
各位領導、各位來賓、各位老師，同學們，安平縣“輝煌六十三年”讀書教育活動，小學生講故事，中學生演講比賽到此結束，感謝各位領導的光臨，感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現。
老師們、同學們，再見!
經典美文誦讀演講比賽主持詞 篇7
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好!
女：我是主持人文美琴。
男：我是主持人王厚杰。
女：今天，我們激情澎湃，傳遞社會主義核心價值觀的正能量;
男：此刻，我們群情激昂，爭做新時代最美小學生。
女：國夢圓時家夢美;
男：炎黃子孫神采飛揚。
合：小曙河小學“踐行社會主義核心價值觀，做最美小學生”演講比賽現在開始。
女：下面宣布本次演講比賽評分細則
一.評分標準
1、演講內容(3分)要求主題鮮明、觀點正確、情理交融，說服力強.
2.演講技巧(4分)普通話標準，口齒清晰，節奏富于變化，演講語調抑揚頓挫切;能靈活地表達演講內容和思想感情。
3.演講效果(1分)演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神飽滿，態度親切。
4.脫稿(1分)表現熟練程度5.演講時間(1分)要求控制在(3到6分鐘)
男：二.評分方法評分采取10分制，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結束后，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結束后逐一當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。
女：接下來宣布本次比賽的評委，他們是：羅主任、易主席以及一到六年級的語文老師。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：文明是什么?是相遇時的微笑，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是愛護我們的校園。首先有請1號選手楊心熠給我們帶來的《做一個文明的小學生》，請2號做好準備。
男：古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。是啊，良好的習慣是成功的一半!接下來有請2號選手上場。
女：祖國是我們永垂不朽的母親，她為我們提供了衣食住行，我們無以回報。那么就讓我們行動起來!為了祖國，做一個有用的人吧!下面有請3號選手給我們帶來的《祖國在我心中》，請4號選手做好準備。
男：首先請評委們為前面的三位選手打分，請同學們為今天在班級比賽中脫穎而出的選手們表示祝賀，并預祝他們能夠取得好成績。(鼓掌)，各位評委老師辛苦了，讓我們再次以掌聲表示感謝。毛澤東說過，世界歸根結底還是我們的，因為我們好像早晨八點鐘的太陽，祖國未來的希望寄托在我們身上。請聽4號選手黃華榮的演講《放飛夢想，放飛理想》，5號選手做準備。
女：1號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分;2號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分;3號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。
同學們，別吝嗇我們的掌聲，祝賀他們吧!同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!接下來5號選手周琴上場，他演講的題目是《超越自我》，請6號選手做好準備。
男：4號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。
謝謝黃華榮的精彩表現。那么如何讓核心價值觀在我們小學生心中中慢慢沉淀，6號選手李灃跟會給你一個滿意的答案。請聽6號選手給大家帶來的《踐行核心價值觀》的演講。7號選手辰做準備。
女：5號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。大家用掌聲表示祝賀!
自古以來，書中自有千斤粟，書中自有黃金屋，是讀書人的終極目標，那么新時期，我們的讀書目的是為了什么呢?
男：6號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。恭喜他!
中國特色社會主義道路，是和諧、富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。作為祖國未來的希望，我們必須努力為建設中國特色社會主義而奮斗!下面請8號選手馮俊上場。她演講的題目是《為建設有中國特色的社會主義而奮斗》，請9號選手做好準備。
男：7號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。祝賀她吧!
誠信需要智慧，更需要勇氣。要我們每個小學生自覺的、高標準的去踐行。下面請聽9號選手文美琴上場，他演講的題目是《做一個有誠信的人》，請10號選手準備。
女：8號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。
謝謝評委老師和同學們的鼓勵和認可。誠信是盛開的花朵，它綻放的美麗，舒展，絢麗多彩;誠信是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;誠信是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚。接下來有請10號選手王語瞳給我們演講《誠信是美德》，11號選手準備。
男：9號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。恭喜恭喜啊!
“友善”是人際交往中必須具備的道德修養，如果人們都能以“與人為善“的態度，去處理日常生活中，各種各樣的人際關系，我們的生活就會充滿陽光。下面有請11號選手敖鈺瑩上場，她演講的題目是《友善待人》，12好做好準備。
女：10號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。
同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來，從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明美德伴我成長。接下來有請12號選手王安萍上場，他演講的題目是《幫助別人、快樂自己》，請13號選手做好準備!
女：11號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。掌聲祝賀!
是啊，“少年強，則國強，少年志，則國志”，作為新時代的小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。接下來有請13號選手王厚杰上場，他演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，做一個文明的小學生》，請14號選手做好準備!
男：12號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。恭賀他吧!
正能量能讓人積極、樂觀、向上，下面請聽14選手周渝檬給我們帶來的《愛國小英雄》15號選手做準備。
女：13號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。
同學們用我們掌聲對王厚杰表示恭喜!鄧小平曾說過，我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民。愛國感情，是千百年來偉大而又高尚的情感。請聽15號選手李小菲表達她對祖國的心聲《為中華復興而奮斗》。16號選手做準備。
男：14號選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。
讓我們以熱烈的掌聲對這個可愛小弟弟的勇敢和自信表示祝賀!愛祖國要從愛家鄉，愛學校，愛班級做起，我們每個人都應該時時懷著一顆愛心，處處撒下一片愛心，做有志向和氣節的小學生。最后請16號選手閃亮登場，她演講的題目是《做有志向有氣節的小學生》，大家掌聲歡迎。
女：最后一位選手去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，最后得分()分。
是啊，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球。今天選手們的演講，精彩紛呈、熱情洋溢、激情澎湃。各具特色獨領風騷，此刻，激動人心的時侯到了，最后的榮譽花落誰家，大家拭目以待。下面就讓我們以熱烈的掌聲請曾老師為我們宣布本次演講的成績。
女：今天我校十六名選手用飽滿的激情為我們做精彩的演講。讓我們再一次感謝他們。
男：為民族立魂，眾心齊向核心聚;
女：讓人生出彩，我夢終隨國夢圓。
男：作為新時代的好兒童，我們要以時代先鋒為榜樣，廣泛接受正能量，時刻傳遞正能量。踐行社會主義核心價值觀，我們要樹立正確的世界觀、人生觀，做一個有信仰、有理想、有操守的人
女：有夢想，就要信心百倍，大膽追求
男：有夢想，就要斗志昂揚，持之以恒
女：讓我們向著夢想出發，走過流金歲月
(合)：走向我們美好的明天。
女：小曙河小學《踐行社會主義核心價值觀，做最美小學生》演講比賽到此結束。
男：謝謝各位老師的指導、謝謝各位評委的辛勤工作、謝謝各位選手們的精彩演講。
合：謝謝大家，謝謝。
女：有請所有的選手和所有老師上臺留影紀念。
經典美文誦讀演講比賽主持詞 篇8
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
女：世界博覽會。
男：展示你和我。
合：《相約世博會演講比賽》現在正式開始。
男：下面請大家欣賞由李博同學帶來的演講《海寶》。
第一場演講結束
女：世博，國之大事，怎能沒我？下面請欣賞由薛入川同學帶來的《我與世博》。
第二場演講結束
男：better city，better life。——城市讓生活更美好。這是本次世博會的主題，可見世博與生活息息相關，那么請大家欣賞由龍鳳同學為大家帶來的演講《生活與世博》。
第三場演講結束
女：中國之大，足攬四海；中國之富，遍地是寶。在中國舉辦的世博，也一定能夠攬據《四海之寶》。
第四場演講結束
男：哀愁是一張小小門票，世博在里頭，我在外頭。但小小的門票真的能隔絕我和世博嗎？答案就由潘濤同學來為大家揭曉——請欣賞《我與世博同行》。
第五場演講結束
女；昨天，在家準備一宿；今天，上這兒來了；明天，回去；謝謝。搞笑的小品帶給了我們歡笑，但是董鍵新同學將為大家帶來不一樣的享受，那就是《昨天，今天——世博》。
第六場演講結束
男：董鍵新同學講得真是令人熱血沸騰啊，在下面的演講前，我想為大家耍一個小魔術——那么請大家先閉上眼睛（大家閉上眼睛，主持人輕數1，2，3）。好了，大家感受到了嗎？世界就這樣突然呈現在你們眼前。那么其中的奧妙就請細聽付文媛同學帶來的演講《世界在你眼前，我們在你身邊》。
第七場演講結束
女：世博之際，舉世同慶。請欣賞陳灝同學的演講《世博盛會》。
第八場演講結束
男：中華文明傳承五千年，華夏兒女自是龍的傳人。但有的人卻如寓言中的葉公一樣，愛龍而不知龍，遇龍而嚇于龍。大家千萬不要去向葉老先生學習。下面請袁宇同學為大家帶來演講《我不再是葉公》。
【經典美文誦讀演講比賽主持詞（精選8篇）】相關文章：
美文誦讀比賽主持詞01-08
將進酒經典誦讀08-23
經典誦讀活動簡報09-10
世界讀書日經典誦讀主持詞（通用5篇）04-21
誦讀國學經典作文(精選12篇)04-09
精選誦讀國學經典作文三篇03-27
精選誦讀國學經典作文6篇03-19
精選誦讀國學經典作文10篇03-18
精選誦讀國學經典作文六篇03-15