歲末念暖美文

　　當(dāng)日歷僅剩下最后一頁(yè)；當(dāng)微信圈鋪天蓋地轉(zhuǎn)發(fā)跨年祝福；當(dāng)驚覺(jué)今天是又一年的分水嶺，我強(qiáng)行把自己安放在電腦前梳理一年來(lái)的得失成敗。

　　人生最苦是長(zhǎng)情 唯有堅(jiān)持能致遠(yuǎn)

　　有人把堅(jiān)持分成三個(gè)境界：第一種是比較頑強(qiáng)的毅力下支撐的堅(jiān)持；第二種外在刺激和誘惑驅(qū)動(dòng)下的堅(jiān)持；第三種是與生俱來(lái)或是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡。對(duì)于不優(yōu)秀又沒(méi)太多愛(ài)好的自己，唯一值得欣慰的是一直行走在“讀寫(xiě)結(jié)合，雙軌并行”的康莊大道上。或許我算得上第三種堅(jiān)持吧。忙里偷閑的讀點(diǎn)書(shū)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的還是人文的，只要讀進(jìn)去，世間所有的紛擾都拋卻腦后，我稱(chēng)它為“靜心劑”。一年來(lái)讀過(guò)的書(shū)中給我觸動(dòng)最大的是琳妹送我的兩本王君著的《發(fā)現(xiàn)作文》。這兩本書(shū)讓自詡會(huì)指導(dǎo)學(xué)生作文的我發(fā)現(xiàn)了自己的渺小和狹隘。在細(xì)讀的過(guò)程中我寫(xiě)了5000多字的讀書(shū)筆記。給我印象最深的是王君老師說(shuō)：“作文課天然有四種類(lèi)型：一是教技巧。二是教積累。三是教情懷。四是叫價(jià)值。第一種最好教，教了馬上可以用，可以應(yīng)對(duì)考試。第四種最難教，作文的價(jià)值觀(guān)，本質(zhì)上是生命的價(jià)值觀(guān)。”這段話(huà)，對(duì)于取得點(diǎn)滴成績(jī)就想沾沾自喜的自己不亞于當(dāng)頭棒喝。我何嘗不是停留在教技巧方面呢？盡管引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤于觀(guān)察、學(xué)會(huì)體驗(yàn)、長(zhǎng)于表達(dá)……但這些僅僅是淺嘗輒止，沒(méi)有深入到實(shí)質(zhì)層面。

　　因?yàn)閷?duì)作文教學(xué)是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡，所以一直沒(méi)有停止對(duì)這方面的探索。尤其是下半年給自己定的目標(biāo)是一個(gè)月最少寫(xiě)10篇隨筆，翻閱一加一教育社區(qū)的博文，基本上實(shí)現(xiàn)了了自己的小目標(biāo)。王君老師說(shuō)：“一個(gè)不熱愛(ài)寫(xiě)作的老師，不論她在語(yǔ)文教學(xué)中如何的盡職，也不論她的學(xué)生在她的教育下取得多么驕人的成績(jī)，他都不能稱(chēng)為一個(gè)真正的語(yǔ)文教師。”“愛(ài)寫(xiě)作才能教寫(xiě)作，癡迷寫(xiě)作才能會(huì)教寫(xiě)作。”每當(dāng)我想懈怠的時(shí)候，回味王君老師的話(huà)，我就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力。師生共寫(xiě)讓我們的教育生活更加美好，讓學(xué)生的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。一學(xué)期下來(lái)，孩子們大都寫(xiě)了近60篇日記，2萬(wàn)多字的自由表達(dá)讓我看到了孩子豐富的內(nèi)心世界。分享他們成長(zhǎng)的快樂(lè)煩憂(yōu)。當(dāng)十幾個(gè)孩子的日記被“諾爸發(fā)作文”、“快樂(lè)成長(zhǎng)心靈之窗”轉(zhuǎn)發(fā)并得到數(shù)額或大或小的稿費(fèi)，他們的寫(xiě)作熱情越發(fā)高漲。“堅(jiān)持只有一個(gè)理由，放棄可以有無(wú)數(shù)個(gè)借口。”我想我們一定會(huì)在讀寫(xiě)這條路上堅(jiān)定地走下去。

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白 真心支持暖心間

　　陪伴這幫孩子走過(guò)了一年半的歷程。見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，不僅僅是知識(shí)的豐富，重要的是各項(xiàng)能力的提高。一堂寫(xiě)作指導(dǎo)課，得到校長(zhǎng)、老師們一致的夸贊。因?yàn)檫@堂課上孩子們的表現(xiàn)就是平時(shí)積累的`結(jié)果和驗(yàn)證。孩子是家庭的希望。孩子身上往往折射出父母的影子。孩子們之所以能提高和進(jìn)步，大多因?yàn)榈靡嬗诩倚９餐�配合。慶幸自己遇到了高素養(yǎng)的家長(zhǎng)們。當(dāng)孩子鬧了矛盾，動(dòng)了拳腳，兩家家長(zhǎng)不等我解決，就私下溝通好了；其中一個(gè)孩子不小心弄壞了另一個(gè)的眼鏡，這家長(zhǎng)默默地自己換了，沒(méi)有分?jǐn)偅瑳](méi)有怨言……看似一些微不足道的小事，其實(shí)給我的工作減少了很多阻力。讓我有了更充沛的精力進(jìn)行教學(xué)和管理。

　　更讓我感動(dòng)的是這次元旦茶話(huà)會(huì)，盡管學(xué)校每年給孩子們過(guò)“六一”、“元旦”都要舉辦茶話(huà)會(huì)，買(mǎi)足夠的糖果供他們品嘗，開(kāi)心快樂(lè)共度佳節(jié)。然而劉鑫澤、張潔、宮政、張紫涵、崔謖祺的家長(zhǎng)都分別買(mǎi)來(lái)了香蕉、瓜子、糖果……琳瑯滿(mǎn)目的美食讓孩子們大飽口福的同時(shí)感受到長(zhǎng)輩的濃情厚愛(ài)。尤其是有大愛(ài)之心的劉鑫澤媽媽不僅給六二班同學(xué)買(mǎi)了大包美食，同時(shí)還把同樣的愛(ài)心獻(xiàn)給六一班全體同學(xué)。感動(dòng)之余，把這些默默支持我工作，可親可愛(ài)的家長(zhǎng)們的付出悉數(shù)記在心底，化作今后更加努力工作的動(dòng)力，讓孩子們成長(zhǎng)得更快更好。

　　永恒的幸福是平凡 最真的擁有是珍惜

　　“人生的真理，只是藏在平淡無(wú)味中。”真正的生活沒(méi)有多少驚天動(dòng)地，大多是平平淡淡。在平淡中尋求幸福是智者的表現(xiàn)。一年來(lái)，感謝幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事們；是他們讓我感受到集體的溫暖，兄弟姐妹般的真誠(chéng)；感謝我的家人，尤其是我年過(guò)六旬的老娘，只要她身體健康就是給我最大的福利。感謝愛(ài)人在生活上對(duì)我精心地照顧；我的女兒好學(xué)上進(jìn)讓我不再憂(yōu)心如焚。感謝生命中所有美好的相遇，網(wǎng)絡(luò)中那些熟悉或是陌生的朋友，一直默默地關(guān)注和鼓勵(lì)。“平平淡淡才是真”。我的小確幸就是來(lái)自平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論花開(kāi)花落，經(jīng)冬復(fù)夏，我一樣去珍惜……

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