適合雙人朗誦的文章美文（通用7篇）

　　朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。下面是適合雙人朗誦的文章美文，請參考！

　　適合雙人朗誦的文章美文 篇1

　�。ㄅ�）我喜歡文化，它能讓我們的民族知書達理，堅韌不拔。

　�。�男）我喜歡文化，它能使我們的社會源遠流長，生生不息。

　�。ㄅ�）中華民族歷經磨難五千年屹立不倒，是文化的力量，使我們融合了一切外來的沖擊。

　　（男）猶太子民永不磨滅的立國精神，是精神的感召，延續著整個民族的歷史命脈。

　�。ㄅ�）山鋼的整合，是我省鋼鐵行業的重組飛躍。

　�。�男）山鋼的整合，是我們企業文化的融合提升。

　　（女）若說企業是一棵大樹，那文化就是她的根，根在地下看不到，但它是生命的源泉，它汲取著水分，輸送著營養，滋潤著企業的成長。

　�。�男）如果一個企業沒有了文化，就等于斷了根，市場競爭如狂風暴雨，風雨過后，首先摧毀的是那些無根的樹。

　�。ㄅ�）有多少企業因為打造了燦爛輝煌的文化，百年以來屹立不倒，傲視寰宇。可口可樂說過：即使我們的廠房一夜之間夷為平地，只要我們的品牌還在，我們就能打造一個嶄新的帝國。

　　（男）又有多少企業因為文化的缺失、道德的淪喪一夜之間名聲掃地，變成永不可再的明日黃花。三株、三鹿瞬息之間的土崩瓦解讓我們悲嘆穹廬，在心中留下了永遠的痛。

　�。ㄅ�）強盛的企業文化就像肥沃的土壤厚載累累的碩果，繁衍生息，永續發展。

　�。�男）貧瘠的企業文化如同腐朽的繩索駕馭狂奔的怒馬，手足無措，危在旦夕。

　　（女）六十年前，強大的軍文化讓小米加步槍的人民解放軍打敗了美式裝備的飛機大炮。

　�。�男）六十年后，沉穩厚重的山鋼文化將塑造我們的品格，點燃山東鋼鐵新的曙光。

　　（女）山鋼的文化是融合，她吸收了萊鋼、濟鋼等子公司傳統的文化，融合之后，又產生了新的光芒。

　�。�男）山鋼的文化是提升，她立足全省，放眼國際，用高屋建瓴的愿景抒寫出未來發展的豪邁。

　　（女）從這一刻，信恒如山、創新超越的山鋼精神深深的烙在我的心里。

　�。�男）從這一刻，同心方勝、翱翔飛翼、飛揚旗幟和巍巍泰山的紅色沖擊注入了我的靈魂。

　�。ㄅ�）信恒如山，我們要傳承泰山精神，舒張志氣，開拓心胸，百折不撓勇于攀登最高峰，沒有

　　比腳更長的路，沒有比人更高的山。山川展開視野，江海舒其壯闊，山登絕頂我為峰！

　　（男）創新之翼，我們要展開創新的翅膀，不斷地超越自己，為企業發展注入永恒的動力，思想的源泉匯流成海，創造的靈感暢游九天。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！

　�。ㄅ�）引領之旗，我們要引領行業發展，引領后來者進步，做標桿，當表率，勇立潮頭扛大旗，成為合格的山鋼第一代。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　�。�男）發展之力，我們要努力進取，奮力拼搏，用飽滿的工作熱忱對待嶄新的每一天，用奮斗打造信心，讓信心凝聚力量。會挽雕弓如滿月，豪氣如山對蒼黃！

　　適合雙人朗誦的文章美文 篇2

　�。�男）二十歲，我爬出青春的沼澤，象一把傷痕累累的六弦琴，喑啞在流浪的主題里，你來了

　�。ㄅ�）我走向你

　�。�男）用風鈴草一般亮晶晶的眼神

　�。ㄅ�）你說你喜歡我的眼睛

　　（男）擦拭著我裸露的孤獨

　　（女）孤獨，為什么你總是孤獨

　　（男）真的

　�。ㄅ�）真的嗎

　　（男）第一次

　　（女）第一次嗎

　�。�男）太陽暖融融的手

　�。ㄅ�）暖融融的

　�。�男）輕輕的.

　　（女）輕輕的

　�。�男）碰著我了

　�。ㄅ�）碰著你了嗎

　�。�男）于是，往事再也沒有凍結愿了

　�。ㄅ�）再也沒有凍結愿了

　�。�男）我捧起我的歌

　�。ㄅ�）捧起你的歌

　�。�男）捧起一串串曾被辜負的音符

　　（女）捧起一串串曾被辜負的音符

　�。�男）走進一個春日的黃昏

　�。ㄅ�）一個黃昏，一個沒皺紋的黃昏

　　（男）和黃昏里不再失約的車站

　�。ㄅ�）不再失約，永遠不再失約

　�。�男）四月的那個夜晚，沒有星星和月亮

　�。ㄅ�）沒有星星也沒有月亮，那個晚上很平常

　�。�男）我用沼澤的經歷，交換了你過去的故事

　�。ㄅ�）誰都無法遺忘，沼澤那么泥濘，故事那么憂傷

　　（男）這時候，你在我的視網膜里潮濕起來

　�。ㄅ�）我翻著膝蓋上的一本詩集，一本惠特曼的詩集

　�。�男）我看見，你是一只純白的飛鳥

　�。ㄅ�）我在想，你在想什么

　　（男）我知道，美麗的籠子囚禁了你，也養育了你綿綿的孤寂和優美的沉靜

　�。ㄅ�）是的，囚禁了我，也養育了我

　�。�男）我知道，你沒有料到會突然在一個早晨，開始第一次放飛，而且，正好碰上下雨

　�。ㄅ�）是的，第一次放飛就碰上下雨

　　（男）我知道，雨水打濕了羽毛，沉重了翅膀，也憂傷了你的心

　�。ㄅ�）是的，雨水憂傷了我的心

　　（男）沒有發現吧

　�。ㄅ�）你在看著我嗎

　�。�男）我濕熱的脈搏，正在升起一個無法訴說的沖動

　　（女）真想抬起眼睛看看你

　�。�男）可你卻沒有抬頭

　�。ㄅ�）沒有抬頭，我還在翻著那本惠特曼的詩集

　�。�男）是的，我知道我并不是巖石，也并不是堤壩

　　（女）不是巖石，不是堤壩

　�。�男）并不是可以依靠的堅實的大樹

　�。ㄅ�）也不是堅實的大樹

　�。�男）可是，如果你愿意

　�。ㄅ�）你說如果我愿意

　�。�男）我會的，我會勇敢地以我并不寬闊的肩膀，和一顆高原培植出的忠實的心，為你支撐起一塊永遠沒有委屈的天空

　　（女）你說，如果我愿意

　�。�男）是的，如果你愿意

　　（合）如果你（我）愿意

　　適合雙人朗誦的文章美文 篇3

　　合：我們有兩個世界

　　男：一個是夢想

　　女：另一個是現實

　　男：夢想的翅膀總是輕盈的

　　有無窮盡的幸福與滿足

　　我們可以駕馭輕快的翅膀

　　任天空遨游，任自我高唱

　　女：現實的腳步總是殘忍的

　　有無休止的痛苦與煩惱

　　我們只能放慢沉重的腳步

　　任大地踐踏，任自我低吟

　　男：人們在夢想與現實中徘徊

　　不知是夢想創造現實

　　還是現實摧殘夢想

　　女：那年冬天我邁開了腳步

　　雖然不知會僵硬在何方

　　但還是邁出了第一步

　　別無他求

　　只想找到一點溫暖

　　來融化冰涼的心

　　男：今年冬天我尋找足跡

　　雖然身后有一串串深深的腳印

　　卻不知哪是我的

　　沒有目的

　　只想知道哪是我前進的路

　　女：來延續我的腳步

　　明天應該是燦爛的

　　我肯定

　　男：昨天與今天我都在抗擊風雨

　　風雨之后應該是彩虹

　　明天應該是輝煌的

　　我堅信

　　女：昨天與今天我都在趕路

　　趕在日出時分是最美的

　　明天應該是我的出現

　　我保證

　　合：昨天與今天我們就有所準備

　　準備我們人生中的每一刻

　　適合雙人朗誦的文章美文 篇4

　　男：我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠方

　　便只顧風雨兼程

　　女：我不去想能否贏得愛情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真誠

　　男：我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

　　既然目標就是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　女：我不去想未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　一切，都在意料之中

　　男：我知道

　　歡樂就是人生的驛站

　　痛苦就是生命的航程

　　女：我知道

　　當你的心緒沉重的時候

　　這是最好的禮物

　　是送你一片寧靜的天空

　　男：你會迷惘

　　也會清醒

　　當夜幕低落的時候

　　你就會感受到

　　有一雙溫暖的眼睛

　　女：我知道

　　當你拭干面頰上的淚水

　　你就會燦然一笑

　　在那時，我會輕輕對你說

　　走吧 你看

　　槐花的正香 月色的正明

　　男：只要明天還在

　　只要春天還在

　　我就不會悲哀

　　縱使黑夜吞噬了一切

　　太陽還可以重新回來

　　女：只要生命還在

　　我就不會悲哀

　　縱使陷身茫茫沙漠

　　還有希望的綠洲存在

　　男：只要明天還在

　　我就不會悲哀

　　冬雪終究是會悄悄融化

　　春雷定將滾滾而來

　　我微笑著走向生活

　　合：我們微笑著向生活

　　無論生活以什么方式回敬我們

　　女：報（我）以平坦嗎

　　男：我就是一條歡樂奔流的小河

　　女：報（我）以崎嶇嗎

　　男：我就是一座大山莊嚴地思索

　　女：報（我）以幸福嗎

　　男：我就是一只凌空飛翔的燕子

　　女：報（我）以不幸嗎

　　男：我就是一根勁竹經得起千擊萬磨

　　女：生活里不能沒有笑聲

　　男：沒有笑聲的世界該是多么寂寞

　　合：什么也改變不了我們對生活的熱愛

　　我們微笑著走向火熱的生活

　　適合雙人朗誦的文章美文 篇5

　　合：我們有兩個世界

　　男：一個就是夢想

　　女：另一個就是現實

　　男：夢想的翅膀總是輕盈的

　　有無窮盡的幸福和滿足

　　我們可以駕馭輕快的翅膀

　　任天空遨游，任自我高唱

　　女：現實的腳步總是殘忍的

　　有無休止的痛苦和煩惱

　　我們只能放慢沉重的腳步

　　任大地踐踏，任自我低吟

　　男：人們在夢想和現實中徘徊

　　不知是夢想創造現實

　　還是現實摧殘夢想

　　女：那年冬天我邁開了腳步

　　雖然不知會僵硬在何方

　　但還是邁出了第一步

　　就別無他求

　　只想找到一點溫暖

　　來融化冰涼的心

　　男：今年的冬天我尋找足跡

　　雖然身后有一串串深深的腳印

　　卻不知哪是我的

　　沒有目的

　　只想知道哪是我前進的路

　　女：來延續我的腳步

　　明天應該是燦爛的

　　我肯定

　　男：昨天和今天我都在抗擊風雨

　　風雨之后應該就是彩虹

　　明天應該就是輝煌的

　　我堅信

　　女：昨天和今天我都在趕路

　　趕在日出時分是最美的

　　明天應該就是我的出現

　　我保證

　　合：昨天和今天我們就有所準備

　　準備我們人生中的每一刻

　　適合雙人朗誦的文章美文 篇6

　　女：無數次，在天空和大地之間的一棵棵橄欖樹旁，我伸開手掌放飛一對年輕的潔白的鴿子。

　　男：無數次，在太陽被地平線顫抖地舉起又顫抖地沉入的一個個早晨和黃昏，我向著遙遠的南方，唱一支深情的無詞的歌。

　　女：就在亞熱帶叢林中那片不知名的小草上，他最后一次站起身，向祖國致敬。紅色的生命之泉奔涌著，再也沒有停歇。于是，那天的晚霞很紅很紅。

　　男：就這樣，他在那片小草上獻出最后一次脈搏，最后一次呼吸，獻出二十二歲的年齡。就這樣，他在青春里永恒。

　　女：于是，他的生命永遠年輕。

　　男：他是個普通的人，

　　女：普通極了，

　　男：是們兒時的伙伴，

　　女：我們青年時代的朋友。

　　男：他并不曾編織過關于英雄和元帥的光榮夢想，甚至并不別喜歡那些打仗的故事。

　　女：他迷戀著他的鴿子，他的潔白美麗的鴿子。每一次當鴿子從他肩頭起飛的時候，總會聽到他對著籃天吹響那嘹亮的無比灑脫的鴿哨

　　男：可是，有一天，他說，他要去當參軍，他要去南方的前線。

　　女：于是，在一個霧氣蒙蒙的早晨，他打好背包和我們告別。

　　男：他說，南方有一對白鴿子死了，因此總有人要走上前線。

　　女：是的，總有人要走上前線。

　　男：他說，他是愛鴿子的，所以他要上前線。

　　女：他愛鴿子，他要上前線。

　　男：他說，你們生活吧，奮斗吧，幸福吧，相愛吧。

　　女：他說，你們要幸福，要相愛。

　　男：他說，灑盡鮮血是為了開放出陽光和愛情，開放出大片大片和平的天空。

　　女：和平的天空。他說，是為了讓所有的白鴿子永遠不死地自由地飛翔。

　　男：這時候，你哭了，你的臉上掛著淚珠。

　　女：我哭了。我的臉上掛著淚珠。

　　男：他說，你還是一個小丫頭，一個傻乎乎的小丫頭。

　　女：他說，我是一個小丫頭，一個小傻丫頭。

　　男：他微笑著，吹響一聲長長的口哨，

　　女：一聲口哨，一聲無比優美的口哨。

　　男：然后，眼睛和眼睛互相凝望著，

　　女：凝望了許久，什么也沒說。

　　男：最后，他拿出那對雪白雪白的鴿子，放到我們手上，

　　女：轉過身，踏上那條彎彎曲曲的小道。

　　合：從此，他再也沒有回來，永遠也不會回來了……

　　男：那一天，

　　女：那一天，

　　合：我看見晚霞很紅很紅；那一天他在青春里永恒，他的生命永遠永遠年青。鴿子飛翔著，飛翔著，牽出長長的弧

　　線，牽出長長的沒有盡頭懷念。

　　男：我的歌回旋著，它是低低地，低低地。可我總相信，在那遙遠的亞熱帶叢林中會有一片小草會聽到這歌聲，

　　合：和我們一起懷念。于是，當我們無數次面對湛藍湛藍的天空和血紅血紅的霞光，

　　女：總覺得有一個掩藏的故事還不曾訴說，

　　男：總覺得有一陣嘹亮的鴿哨在久久回蕩。

　　合：無數次，我們伸開手掌放飛一對年輕的潔白的鴿子。無數次，我們向著遙遠的南方，唱一支深情的無詞的歌。

　　適合雙人朗誦的文章美文 篇7

　　（小男）清晨，當我推開窗戶感受一天的第一縷陽光，我就忍不住想要歌唱；

　　（小女）傍晚，當我仰望星空找到那顆最亮的星星，我就忍不住熱淚盈眶。

　�。ù竽校┥�活是多么美好，五彩繽紛的未來又是那么令人神往，

　�。ù笈�）但是，我卻惆悵……

　　（小男）奶奶說：“乖孫子，教室奶奶幫你打掃�！�

　　（大男）媽媽說：“吃得苦中苦，方為人上人，別玩了��！”

　�。ù笈�）老師說：“還不努力，考不上名牌大學你就沒指望了！”

　�。ㄐ∨�）叔叔阿姨說：“來來來，嚇得死人的《夜走鬼城》來一本兒！”

　�。ㄐ∧校┛墒�，奶奶，您知道嗎？善于奔跑的非洲獵豹逮住獵物時，不是把它馬上咬死，而是故意放生，然后驅趕小獵豹去追趕逃命的獵物，如果小獵豹追一會兒便停下來，母豹就會毫不留情的撕咬小獵豹，直到小獵豹再去追趕獵物為止。所以，奶奶，讓我學會如何生活吧，也許，我會淋雨，我會摔倒，我的小手會劃破，但是，這是能讓我成長的唯一途徑。別讓我成為第二個因生活不能自理而墜樓自殺的大學生好嗎？

　�。ù竽校�媽媽，您的愛是那么深，那么沉，您的期望和夢想也是那么厚重，可是媽媽，您知道嗎？有時候，您的期望也會成為一種負擔！我的鼓囊囊的書包里，除了課本和作業本之外，各種各樣的“導學”、“練習”、“解難”書籍資料壓得我喘不過氣來。一會兒是“楚漢相爭”的戰場，一會兒又進入“萬有引力”的迷宮，這邊還沒結束“桃花源”的游賞，那邊“平面幾何”的殿堂又拉開了帷幕。電視不能看，音樂不能聽，周末不能玩兒！媽媽，我需要學習科學文化知識，我也需要陽光雨露的各種營養。我并不排斥刻苦求學的傳統美德，但是媽媽，您能讓我在你厚重的期望中歇息一下嗎？

　�。ù笈�）敬愛的老師，您的擔心和憂慮讓我感受到媽媽般的溫暖，但是您知道嗎？在成才的道路上，并不只有一個方向可以選擇。自然界中也存在另一種現象，當大地復蘇，春天來臨的時候，人們把壞了的土豆隨便倒在地上，不久，爛了的土豆竟也會泛出嫩綠，抽出新芽！所以，即使我不能考上名牌大學，我的未來也會充滿希望。每一個人的心中都有一個美麗的夢想，只要我的心中還有理想，在求學成才的道路上，我就會找到一個屬于我自己的方向。老師，請給我你的信任和鼓勵好嗎？

　�。ㄐ∨�）叔叔阿姨，每次經過你們的商店我都能感受到你們招呼我的目光，但是，你們只愛票子，不愛孩子！在你們的書架上，堆放的是一些兇殺、暴力、恐怖、色情的東西，讓我望而止步！當我看到我的同學沉迷其中時，叔叔阿姨，你們知道我有多么痛恨你們嗎？我多么渴望能走進一片純凈的海洋，能從里面汲取豐富的營養。我不要學習殺人，我不要培養暴力，我不要半夜驚魂，我不要淫穢的思想！我要知道宇宙的樣子，我要知道科學家的故事，我要知道身邊的世界有多么美好，我要知道我的未來世界是什么樣的景象！叔叔阿姨，請你們給我這樣一片海洋好嗎？

　�。ù竽校┣宄�，我推開窗戶感受一天的第一縷陽光，對著湛藍的天空，我許下我的愿望：

　　（小男）我是歲的男孩，我渴望，在磨礪中茁壯成長；

　　（大男）我是歲的男孩，我渴望，在快樂中實現夢想；

　�。ù笈�）我是歲的女孩，我渴望，在信任中找到方向；

　　（小女）我是歲的女孩，我渴望，在純凈中充實能量；

　　（合）我們渴望，

　�。ㄐ∧校┠�的關懷、

　　（小女）您的鼓勵、

　�。ù竽校┠�的信任、

　�。ù笈�）您的愛心，

　�。ê希┳屛覀兊奶炜粘錆M陽光！

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