美文：悠悠歲月（精選37篇）

　　歲月如車輪，碾軋了那曾火熱的心，在痛苦中，彷徨，掙扎，曾欲哭無淚過，也曾心碎的崩潰過，無論是弱不禁風，還是暗自堅強，歲月依舊滔滔前行，汩汩不休。下面是小編給大家帶來的美文：悠悠歲月（精選37篇），希望能幫到大家！

　　美文：悠悠歲月 篇1

　　房前的老樹在晨曦中欣欣然的舒展，一縷縷陽光穿過樹葉的空隙灑下來，映了一地斑駁的影子。

　　站在陽臺上看著綠油油的樟樹的樹葉沐浴著陽光，在柔柔的微風里搖曳，思緒在老樹的繁茂里翻開歲月的春夏秋冬。

　　歲月里，我們曾是天真無邪的孩童，唱著歡快的兒歌，無憂無慮，天真無邪的成長并快樂著，那樣自然而然的如春天里的花，在春風里盛開。那時的風是輕柔的，那時的天空是晴朗的，那時的世界是神奇的，那時的未來覺得是無限的……

　　當青春之歌在青蔥的歲月高亢的吟唱，那或綠葉或花瓣一樣的年紀，絢麗芬芳，有做不完的夢，談不完的理想；那年少不知愁滋味，“為賦新詩強說愁”的故作深沉，還有自尋煩惱，流著感動的淚，還曾沖動，吶喊，咆哮 ……在一覺醒來后，依舊陽光萬丈！

　　不知不覺，歲月成了一條無情的河，它帶走了天真無邪，帶走了無憂無慮，更帶走了青春年華。留下了滄桑，爬上了那曾經的稚嫩臉頰，漫上了曾經天真無憂的心。

　　歲月如車輪，碾軋了那曾火熱的心，在痛苦中，彷徨，掙扎，曾欲哭無淚過，也曾心碎的崩潰過，無論是弱不禁風，還是暗自堅強，歲月依舊滔滔前行，汩汩不休。

　　有過在歲月的風里潸然淚下，在歲月的雨中打濕的曾陽光而明媚的心，在快樂的喜悅后也會失落、壓抑、有悲鳴，有惆悵的茫然，有惶恐不安……

　　在人生的歲月里，發著自己的疑問，也不斷地感嘆得失與離合悲歡。那溫馨充滿希望的春天；那如火如荼姹紫嫣紅的夏天；那爛漫凄美的秋天；還有那潔白冰封的冬天，都讓人百感，四季不斷變遷，生命美好，心中卻有遺憾，人生苦短。

　　仰頭，看著這老樹，這藍天白云，好多時候，我們在渴望里無限的向往，不斷地追逐著想實現自己的欲望，回首，才發現，一切最終要回歸現實的平凡。

　　歲月的塵，在風中飛揚。時光如白駒過隙，恍然一瞬，只踏一路風塵，我們風塵仆仆的一路走來。歲月在心里寫下滄桑的痕跡，歲月在夢里留下斑駁的影子，年年歲歲，歲歲年年，不斷變遷。

　　歲月里與文字為伴的日子，天是藍的`，風是輕柔的。拈一指墨香，體會江南的清韻，醉在唐詩宋詞的婉約里。于微雨紅塵處，賞一抹山水的靈氣，讓風兒拂去臉上的憂傷，讓云兒帶上我的心去遠方……

　　行走在塵世間，千般經歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心與一個相知的人守著浮世清歡。在光陰的角落里，尋一處心靈的桃花源，任時光散盡，歲月荏苒，自己還有一顆清澈如初的心，與愛的人溫情于歲月，與幸福相擁。

　　站在時光之外，任歲月濁腐的清愁，任月光的清暉帶來一襲醉夢……在我生命中，歲月如歌，在心中開出馨香馥郁的花朵，也讓我看見悠悠歲月里盛放著那絢爛迷人的煙火……

　　美文：悠悠歲月 篇2

　　我的祖父總是樂觀和善地微笑著，他說話的語氣和惡毒的話很少。只有當表姐云鐘來和他的三舅媽住在一起時，我們才翻箱倒柜。爺爺無法忍受。他突然咳嗽了一聲，然后搖了搖頭，嘆了口氣。然后我們會突然停止尋找。

　　三嬸和奶奶總是在炕上聊天。老爺爺像往常一樣，從車座下面拿出一塊抹布，又擦了擦舊自行車，熟練地走到老槐樹下，用力抬起右腿，畫了一個自然的弧線，向趙成的方向騎去。白色的洋布夾克被風吹得團團轉。城里的市場，尤其是在臘月，爺爺總是每天都去，總是小心翼翼地把蘿卜、白菜、海帶和豬肉的市場價格帶回來。我和云鐘表哥圍住爺爺，看著他掀起裙子的一角，取下別針，把手伸進口袋，摸索著，拿出糖果或一些帶殼的花生。表姐云仲一邊嚼著兩只柔軟的耳朵，一邊不停地上下移動。這個家庭迎來了和平的`時刻。

　　晚餐準備好了。爺爺拿著碗，靠在門板上。一塊未完成的肉在他裸露的牙床上滾動。我爺爺能讀很多書。憑著他的筆跡，他經常受雇于一家會計事務所，并有機會獨家享用紅燒豬肉。我渴望努力學習的目標，這最初與這種非常誘人的豬肉有關。

　　我經常回到我的家鄉，尋找斑駁的老影子，聽著記憶中熟悉的門外腳步聲，期待著舊自行車鏈條的聲音，等待著爺爺灰蒙蒙地從肇城回來。在我和表哥熱烈地交談之后，我常常無言以對，長時間保持沉默。

　　美文：悠悠歲月 篇3

　　短短初中，悠悠歲月，風景是否依舊？

　　初中如素描，它是最簡單的勾勒，無紛繁的色彩，也正因如此，它才無色可褪。

　　第一次跨進校園，它給我的，是驚艷。雙眼聚集的地方，只是一片綠色。那隨處可見的綠色，在當時卻格外引人注目。或許，是因為它為茁壯而盡力成長，為不畏浮云而奮發，為渲染自己的那片天空而奮斗，因此，它才綠色的更璀璨，更耀眼吧！而今，那曾讓我驚艷的綠色，在黑白的.素描中定格，似乎，也挺好……

　　悠悠歲月，如茶，細品才覺云淡

　　其實歲月從未盜走生命的細流，而是以它煎茶。作為交易，清風拂過的校園里，真正品過茶的，是走過歲月的老師。楊老師很偏愛我們，是因為她品得了相遇不易？前任英語老師敢愛敢恨，真爽率真，是歲月給了他一杯濃茶？現任英語老師盡職盡責，或許歲月告訴他細水長流。數學老師圓圓的身體里充滿著光輝。那圓圓的身體，定然是他喝的茶太多吧？物理老師雖年邁卻活力十足，真是讓人啞然失笑……我淺嘗一口茶，只聽清風繞耳過，眼前云正白。果然，歲月真是悠悠。

　　我所聆聽的那場風景，在春風里……

　　美文：悠悠歲月 篇4

　　亙古是星辰，永恒是生命。

　　——題記

　　打開歷史的畫卷，撥開歷史的煙云，穿行歷史的長廊讓我在不變的風景中洗盡心中的莽莽紅塵，讓我汲取歷史的深沉，讓我品味生命的永恒。

　　舉世皆濁我獨清

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你攜長劍，走田夷，為王諫言，卻一次次遭人排擠，眼看奸臣當道，你報國無路、義無反顧、以死明志，你用正義之軀做生命最后的賭注。洶涌澎湃的汩羅江畔，你默默佇立凝望，你的心中是否還在吶喊“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”？屈原，你已隨時間逝去，可你的《楚辭》、你的《離騷》、你一心為國的熱血，永遠駐留在人們的心間。

　　長風破浪會有時

　　“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”你來了，如黃河水一般一瀉千里，令人為之傾倒。一劍一詩一壺酒，這大概是你的全部吧！世俗的塵埃污濁不了你高尚的心靈，紅塵的`眷戀不會阻擋你豪邁的神情。鄉思來了，“舉頭望明月，低頭思故鄉”；憂愁來了，“花間一壺酒，獨酌無相親”；挫折來了，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。“天生我材必有用，千金散盡還復來”是你灑脫人生的最好寫照。李白，你已隨歲月的風塵遠去，但你旳詩魂豪情永不滅，你是詩人心中的一朵青蓮。

　　你是人間的四月天

　　你是個詩情柔弱的女子，你是夢中期待的白蓮。在你的生命中，事業高于一切，你將自己的一生交付于事業。哪怕最后病痛纏身，亦不曾有絲毫放棄，你不惜堵上性命，你從死神那你奪取了十年的時間，完成最后的三次拼搏：第一次參與設計中華人民共和國國徽；第二次是拯救金泰藍，使國寶工衣不致失傳且發展壯大；第三次拼搏是參與人民英雄紀念碑的設計工作。長期的勞累使你的身體不堪重負，終于病情惡化，在同仁醫院走完了51年的生命歷程。林徽因，你用十年的光陰創造著生命的奇跡。

　　你是一樹一樹的花開，

　　是燕在梁間呢喃，

　　—你是愛，是暖，是希望

　　你是人間的四月天！

　　達達的馬蹄踏過滾滾的紅塵，唯一不變的是悠悠歲月中永恒的生命。

　　美文：悠悠歲月 篇5

　　入夜了，頭頂上的星空仍像兒時那般明澈。只不過我已不在鄉間的田野，而在城市的高樓;只不過身邊不是你和蒲葵扇，而是筆和作業本;只不過少了一份純真，多了一縷懷緬。

　　望向那星河，內心莫名傷感。那片星空，像極兒時你眼中倒映出的那片，抑或是，根本就是同一片?

　　兀地，淚水模糊了雙眼，記憶中你的面孔，卻清晰起來，伴著月色，伴著清風……

　　鄉間的夜晚，不似城市中燈火酒綠的喧囂繁華，卻是繁星點點，月光皎皎，樹葉沙沙，靜謐，美好，你，在身邊。陣陣清風送來縷縷稻香，沁人心;緩緩嗓音敘出種種故事，暖人意。那時，我尚幼，你未老。你總是捧了一本《邊城》，輕緩地搖扇，輕緩地讀著。每每那時，我便覺得仿佛一切都變得異常寂靜，宇宙間只剩下你的聲音。你講翠翠對爺爺百般依戀，你講二老為翠翠山頭高歌，你講爺爺因翠翠一夜衰老……你講沈從文筆下的邊城故事，你講三代人之間的愛憎糾葛。亦講，對我的牽掛，與期望。《邊城》里的爺爺搖渡船，搖過拱橋，搖出翠翠的童年;而你---我的`爺爺，講故事，講了數載，講遍我的童年。兒時的我對那些故事似懂非懂，只覺讀時你的目光飽含柔情。待長大再讀，卻是讀得泣不成聲，字里行間滿滿地洋溢著你對我的牽掛、關愛。然我讀懂的時候，我年少，你年老，我在離你千里的城市，你在離我千里的鄉野。

　　兒時的星空總是明澈又靜謐，兒時的情感總是純真又深切，透明、通徹、美好得沒有絲毫雜質。兒時未讀懂的書，童年未悟出的情，總能在長大之后讀懂、悟出，卻又惋嘆醒悟太晚，時光不復。童年、兒時、過去，都已回不去。總說不戀過往，可過往中有你，教我怎能不戀?多想把童年時光藏于記憶深處，待長大后取出，庭間月下，文火慢煮，在漸暖的香氣中微醺，在漸涼的香氣中清醒。只盼，能再見你的面龐，能再聞你的聲音。

　　歲月悠悠，帶走童年，帶不走記憶，任我們苦苦留戀，默默含淚，也不回去。唯那淺淺星河，仍在。

　　淺淺星河，悠悠歲月，靜好童年。

　　美文：悠悠歲月 篇6

　　小學六年，經歷了無數的風風雨雨，也獲得多少收獲成功。有多少事情我已印象模糊，又有多少事情我還記得?

　　最讓我印象深刻的是你的陪伴。

　　升入六年級的我，前所未有的迷茫，每天都打不起勁兒來，渾渾噩噩。連我自己都不知道自己到底追求的是什么，想要的又是什么?

　　一次夜自習，你就坐在我的旁邊，我還是一副悶悶不樂，郁郁寡歡的.樣子，我沒有主動和你說話，懨懨地垂著眼。“你怎么不說話?”你主動向我談話。“嗯。”我應了一聲，卻沒有過多的回應。“整天像個悶油瓶子一樣的是搞不好人際關系的哦!”我對你愛理不理，有一搭沒一搭地聊著。老師進了教室，你立馬合上了嘴巴。自習期間你那一絲不茍的神色和微抿的嘴唇，使我感覺似乎有些疑惑。

　　下課了，我主動找你說話，“那個···我想···問你一個問題。”我看到你的眼中閃過一絲驚喜。這卻使我更加緊張局促，我下意識地想轉過身子，然而你拉住了我，對我說：“沒關系的，你說吧，有問必答!”我艱難地張開了口：“你·······有夢想嗎?”“有啊，當然有!”你的眼睛一亮，話中是滿滿的自信和期待。“那······你的夢想，又是什么呢?”我再次問道。“我的夢想啊，就是去當一名話劇演員，能站到很大的舞臺上去給很多人表演話劇的，你知道嗎，他們都說我不可能，可我還是想嘗試去努力一下。不努力的話，怎會知道有沒有結果呢?”你笑著說，“不努力的話，怎會知道有沒有結果呢?”我將你的話暗記在心里。

　　再后來，我們成為了很好的朋友。我喜歡向你說我的心事，喜歡看你細細聆聽的樣子，喜歡你言語間的自信，喜歡你那會發亮的眼睛，喜歡你在開導我時那像一名老者的言語神態······

　　啊，我所懷念的小學時光啊!有你，真好!

　　美文：悠悠歲月 篇7

　　夕陽西下，我一個人靜靜地坐著，托著腮，望著那酡紅的落日沉思……

　　這個精彩的世界上有千種萬種擁有，但有一種擁有是最可貴的，最有價值的。也許處在金色年華的你從來都沒有發現她的可貴。隨著悠悠歲月的流逝，當你驀然回首時，卻發現她已經遠離了你——她便是瑰麗的青春。

　　青春是什么呢?

　　如果說青春是一張白紙的話，我愿把我的青春涂成綠色，因為綠色給人一種重生的感覺，象征著希望，象征著新的開始;

　　如果說青春是一只風箏的話，我愿把我的這只青春的'風箏放得更高更遠，不管風再大，再猛，都阻擋不了我飛翔藍天的欲望;

　　如果說青春是一把鑰匙的話，我愿把它緊握在手中，用它去開啟心靈的大門，聆聽寂寞角落里最美的聲音;

　　青春更是一朵綻放的奇葩，是一首絕美的詩，是一支激情的舞……

　　青春是希望的起點，思想的萌芽，是那托起夢的力量;青春是稚嫩的思考，告別幼稚的童年，開始對生活有了更深更新的感悟，為一顆小草感動，為一只螞蟻感動，為一顆星星感動。青春是成熟的自我!離開了父母，我們開始了新的生活，并日益習慣一個人堅強地活著。

　　太陽無語，卻放射光芒;大海無語，卻蘊含廣闊;青春無語，卻煥發活力。無論你是貧窮還是富有，不論你是聰明還是愚鈍，時間都公正地賦予你僅有一次的青春。高爾基的《生命的意義》給了我們無盡的啟示。是啊，用不著把一句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”的千古絕唱反復品味出苦澀而后徒自悲傷。我們生命的指針正處在八點鐘，正是旭日東升的美好時刻，只要我努力地前行，世界的各個角落都會看到我的身影，青春也會因此而常駐我的身邊。

　　夜幕終于降臨了，已經記不清有多少個這樣絢麗的傍晚，在我翻閱紙張的之間滑落，在我的沉思中逝去;也記不清有多少枝蠟燭，在我的期待中點亮，在我的凝視中化為灰燼。珍惜青春，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，讓歲月的流轉漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發條的時鐘，在晝夜不停地流轉中留下自己充實的每一刻。

　　美文：悠悠歲月 篇8

　　秋天到了，冬天還遠嗎？當那最后一絲秋風掠過大地，緊跟在其后的則是那刺骨的寒風。迎著這一陣陣刺骨的寒風，那記憶猶新的往事又在腦海里泛起了波浪。

　　那是一個漫長的冬天，也是我最愛的祖母離開的時候，這是個讓我無法接受事實。在我心里祖母是最疼我的。她的離開我無法接受。由于家庭的原因我來到了城里讀書，每個學期只能回老家一次。回家是我最開心的.一件事，因為這樣我可以看見祖母。回到家的第一件事就是往祖母家沖，跑在路上就開始叫著祖母，祖母聽到是我的聲音也忙著出來迎接。我們在一起總是有說有笑，無話不說。一邊幫她干活，一邊講著自己的學習狀況，聽到我進步了，祖母總是會笑瞇瞇的說“不錯，繼續加油，不能驕傲，一定要好好讀書，你爸媽掙錢不容易，要對得起他們的辛苦。”我也會“嗯嗯”的回答她。可在我要來上學時，第一個哭的也是她，走時能聽到一個顫巍巍的聲音在后面“要好好的讀書，有時間就回來看看。”我不敢跟她道別，更不敢看到她的眼淚。即使再舍不得也得走。那個暑假的分別，也是我最后一次看到她。因為在冬天她默默的走了。

　　只聽說她病了，也不知道嚴重不嚴重，更加沒有回去看過她。當我再次回去時，還不知道發生了什么事，只看到祖母家人很多。當我像往常一樣向祖母家狂奔，來到門口時，祖母沒有像往常一樣出來接我。在門口卻放著一口讓人看了都生寒意的棺材。我在人群中發了瘋似的找祖母，卻連一個影子的沒有看見。爺爺走了過來告訴我祖母因為病得很重，所以。爺爺沉默了。爺爺告訴我祖母怕影響我學習，在走前不讓告訴我。

　　對祖母的思念越來越無法控制，我再也忍不住的大聲痛哭起來。想起和祖母在一起的時光，有她陪伴的日子。如果沒有她我是否會習慣。夜里，不知道哭了多久，就這樣睡著了。

　　打開窗簾，有一縷陽光灑進房間，這是想告訴我春天到了嗎？這時陽臺上的小草正在悄悄露出綠色。是的，春天來了，冬天已過去，新的一年到了，但我對祖母的思念依舊沒變。

　　當我再回到那個熟悉的地方，再向祖母家狂奔，再喊著祖母，但那個熟悉的身影再也不會出現。才想起你也不在。我忍不住想要哭，才知道我已習慣有你在。

　　美文：悠悠歲月 篇9

　　時間過得真快，一轉眼就要高考了，在這個草木繁盛的季節，我們迎來的將是別離。

　　人們都說高中生活是最幸福的，夾著歡笑，攜著憂愁。命中注定讓我們從素未謀面到相識相知，我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來。從教室到走廊，從餐廳到操場，都有著我們的歡笑和淚水。

　　匆匆走過的三年，高一是初中到高中的過渡期，那時的我們總是想著玩耍，操場和走廊是我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧；高二我們已有了高中生的成熟，我們的腳步穩重，我們的笑臉燦爛，我們的天空飄著潔白的`云朵。我們步伐矯健，精神煥發地邁向高三的舞臺；高三的我們開始變得緊張，開始擔心成績，也更加地努力，我們的歡笑被作業代替，我們的歌調里滿是“之乎者也”，雖然很忙碌，但是我們過得很充實。我們開始回憶過去，展望未來，珍惜在一起的每一分每一秒。我們都知道天下沒有不散的筵席，可誰都不想看到離別的淚水，我們的照片留下幸福的瞬間，我們走過校園的每個角落，留下屬于我們的獨特足跡，我們開始約定，在三年后的今天仍要聚在一起。高一的幼稚單純，高二的輕狂自信，高三的壓力山大，像一首首的歌。這一段難忘的歲月，如風鈴般輕輕搖曳。

　　我們是同一列車上的乘客，那終點是另一個世界，相遇是巧合，別離是憂愁，一個美麗的邂逅，將我們的心系在一起。車上來往的人很多，有些人還未相識便已分別。或許不相識更好，少了離別時的苦痛和煩惱，可也沒有體會到相識的悲喜。人生也許就是這樣，有無數的相逢和離別。

　　三年的時間，說快是一眨眼，說慢也有三十六個月，1095天，20280小時，1576800分，94608000秒。可是人的一生中能有幾個這樣值得懷念的三年呢？

　　高中三年，回顧那躺在地上仰望天空談理想的日子，讓人感慨萬千。三年的同學情誼，濃郁香醇，有興奮，有凝重，流淚過，歡笑過。有時同學間的輕聲詰責，難受過，現在想來，也是一份關愛。高三，是年輕生命的特殊驛站。確實，滿足與失落，歡笑與惆悵，讓那十七八歲的天空被光華照耀。如果說平時的日子見證我們的激情歲月，那么即將迎來的高考將記載我們對未來的期待。

　　大家就要各奔前程，高中生活即將結束，我會扎緊我的行囊，走向新鮮的大學時代。但無論如何我也不會忘記，那些年我們曾一起拼搏，一起歡笑，一起流淚。我相信，即使我們相隔再遠，心也會一直在一起。

　　愿我們在新的學習征程上，帶著高中三年的財富上路，迎接未來激情燃燒的歲月，去攀登更高的知識高峰！

　　美文：悠悠歲月 篇10

　　在這漫漫長夜，我不禁抬頭仰望那明亮的月兒，還有那依稀泛著光芒的星星。此時，我卻又多了幾分惆悵。——我還能看見幾次這樣的美景，在我的校園里？作為一個平凡的初三畢業生，在這中考即將來臨的時刻，不免有些留戀母校。那一幅幅鮮明的校園生活畫面正在我腦海中旋轉，升華，凝結成我記憶深處的珍貴寶藏——悠悠歲月，漫漫真情。

　　憶往昔崢嶸歲月，我在這里度過將近十年時光，母校的一草一木、一人一景是那么的熟悉、真切啊！我不禁想起深夜中老師依舊忙碌的身影。教育之恩，怎叫人相忘？還有那陪伴我多年的同學，同學的友誼帶給我的快樂，又怎能忘懷？我都要去感謝！銘記他們！

　　母校啊！數十年來你容顏不改，每時每刻都在陪伴我們。這里不僅是我獲取知識的源泉，更是我學會做人的圣地，還是我和老師、同學們的快樂天地。這里有我和同學歡樂游戲的操場。這里有我和同學競相學習的教室，這里有我填飽肚皮的飯堂……不計其數的畫面已銘記在心中。我衷心希望母校更加欣欣向榮，成為莘莘學子求學的天堂。

　　老師，此刻我想對您說；“老師，您辛苦了！謝謝您這些年付出的一切！”我從未忘記老師“三尺講臺育桃李，一支粉筆寫天下”的恩情。老師的教誨，定不相忘。這里有語文老師的幽默風趣，數學老師的直爽率真，英語老師的一絲不茍，政史老師的平易近人……一切的一切是那樣的.感人肺腑，千言萬語道不盡您的恩情，只愿您身體健康，萬事如意，永遠幸福快樂！

　　同學，謝謝你陪伴了我這么多年，我們之間的同窗之誼定當銘記在心！在即將分道揚鑣的時刻，我們互相一一道別。話不盡的是我們之間的樂事，話不完的是我們青春的話題，道不盡的是我們深厚的友誼！讓我們帶著“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的壯志，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪氣，“天生我材必有用，千金撒盡還復來”的自信，展望未來，用奮斗去書寫人生輝煌的篇章吧！

　　校園生活的留戀之情充盈我心，但面對中考的我，帶著母校的期盼、老師的期望、同學的祝福定全力以赴，只愿我蟾宮折桂，不負他人之期望。“中考，我來啦！”

　　美文：悠悠歲月 篇11

　　抬頭，望不斷燈火明明滅滅；頷首，剪不斷時光歲歲年年。

　　——題記

　　伴隨著“哇——”的一聲啼哭，我就這樣突然降臨在茫茫人海。自那以后，吃喝玩樂，飯來張口，衣來伸手，爸媽親不夠，爺爺奶奶天天圍著我轉。作為一個獨生女，這就是我的幼年生活。長大，對我來說，是一個多么遙遠的詞語啊！

　　這樣的改變是什么時候開始的？

　　是第一次單獨住一個房間？是第一次踩著板凳在高高的水池邊洗碗？還是第一次讀了媽媽送給我的外國小說？反正，自那時起，我得到的，再也不是幼時那般的.“公主”待遇。媽媽好似電視中的魔仙變身，完全變了個性格。那時的我，帶著恐慌，帶著委屈，莫名奇妙的，心里就是不服。

　　望盡云卷云舒，看過花開花謝，漸漸的，我習慣了自己洗衣服，做飯不怎么精通，卻是煎炒燜炸樣樣都會，再也不會一個人因為媽媽不給我買連環畫而掉眼淚了。我愛上了閱讀，睡前不要媽媽再給我講故事了，可以為了“啃“一本書而熬個通宵，摔了一跤也要從原地爬起來。可是對于“長大”這個詞，依舊敏感。

　　不知為什么，那個夢現在還深深鐫刻在我的腦海中，那是一個青春的原野，我被迫一直向前跑，父母卻站在起點，噙著淚花，卻面帶微笑。我驚呼：“不，不，快停下。”可是無形之中卻停不下，耳邊傳來：“不要怕，孩子，前方有溫暖的太陽，有青春的橄欖枝，有為你唱歌的百靈鳥。你是在懼怕長大嗎？這是每個人都要經歷的。我相信，你可以征服悠然歲月的！”猛地睜開眼，全身嚇出一身冷汗，淚水早已浸濕了枕頭。仔細回味，卻覺得在理，想起了龍應臺寫在散文里的“所謂父母與子女，就是父母一直目送者子女的背影漸行漸遠。”那一夜，我徹夜未眠。

　　長大不可怕，征服悠然歲月，你就會明白，成長令人欣喜。此時，我正向青春邁去，大步流星，做一個英勇的戰士，去奔赴他應去的戰場。

　　與其說，我征服了悠然歲月，倒不如說，有一天，悠然歲月征服了我，可我從心里徹底服了。此時，愿與他共成長。

　　美文：悠悠歲月 篇12

　　直面時光，將絲縷的陽光收藏。和煦微風，你，穿過蕭蕭叢林，掠過清清波面，遙遙的望著我。

　　我伸手拈起一片時光的葉，輕輕撫上葉片，一條條葉脈清晰可見；似是時光太長，堆積了太多過往。我翻索舊時篇章，蕭蕭晚來風，素箋疾疾掠過，唯有那難解的眼神，停佇在空濛煙雨中，似是遠在天邊，又若近在眼前。

　　那日的天，空明透徹，如往昔一般湛藍高遠；喧囂的機車轟鳴，仍舊不絕于耳。我懷著同以往一樣的美好心情，走進這一片湖光山色的天地；偶爾哼歌一曲，偶爾長嘆一聲，震驚四座，滾滾紅塵中，過著平淡而又不無新意的生活。

　　你一身紅衣，不同往日的低沉，略有些不羈的作態，卻又顯得那么自然；你，一個奇特而又怪異的靈魂，就這樣出現在我的生命中；你，遙遠而縹緲的眼神，在以往看來是多么溫暖。

　　小徑冬色漸去，卻也清寒。那天，我看見了冬沉重的最后一擊，凜冽的寒風刮過，我分明的看見了湖波的顫抖，殘花搖搖欲墜，連帶舊時的風景，也被無情的撕扯的支離破碎。

　　青石板路盡頭，你緩緩走來，清冷的眼神飄忽不定，抬頭望望蕭條垂柳，低頭淺望碧波綠水，似是要找一個地方，將眼神個擱淺。我仔細注意你的每一個表情。想找尋些什么，奈何，從一開始，你變始終如一。

　　你站在我的不遠處，難耐的良久無言，我緊縮衣袖，僅剩的那一點溫度，浸在凄風中，也涼的.透徹。

　　你淡淡一句話：“我們，可能，的確不需要說了。”除此之外，便是一片靜默。悠悠的聲音，飄蕩在耳邊，久久不散。

　　通幽深處，你疏離的眼神一閃而過，緊接著，便是側首走過，那是我們第二次兩相無言。

　　好久，狂傲的時間仍舊流轉，我們再也沒有回到原先那縱然高歌，無話不談的時光。在那之后，我總默默告訴自己，為自己而活，紫陌紅塵，緣聚緣散形同流水，何故惘自傷懷？于是，重新整理心緒，放下行囊，踱步于悠悠歲月。慢慢的，一切又平復了下來，我的心，也恢復了原有的節拍。

　　直到有那么一天，荊棘滿地，掩去了那一地芬芳；直到，我再也無法從容的故作鎮定，你站在彼岸，靜默的遙遙望著我，空靈的眼神，似是失去了焦距，可我，分明的感受到你熾熱的目光，灼灼的灑在我的臉上，你的眼神，沒有冷漠，沒有疏離，唯有的是支撐，是堅定，，是信任。那一刻，我讀懂了你的眼神，那是有溫度的，那淡淡的波動，拿淺淺的暗示，都深深的印在我的腦海中，深深的刻在我的心里。

　　我和起手掌，虔誠觀望，只見你站在蕭蕭草木中，含情凝眸，戴著往日的神秘，飛渡江河，越過地平線，淺步走來。

　　手背清冷，逗留在那片晚秋楓林，等待那一樹雪梅，穿過層層秋霜，傲然挺立，再奏洞簫一曲，譜就那一段清苦是情緣。

　　美文：悠悠歲月 篇13

　　是誰描出生活的嫩芽，是誰撥開生活的烏云，讓陽光普照在我的身上-----是父愛！人生這漫長的路啊！父愛與我同行！

　　——題記

　　永遠忘不了那一次，它就如同一葉小舟蕩漾在心頭……

　　秋風吹，黃葉飛，秋意融融，到處是忙碌的景象，不知怎的，我卻給家人添上忙----重感冒。

　　不能耽誤時間了------父親理智地作出選擇！

　　那天，似乎特別冷，父親一邊攙著我，一邊焦急地等待出租車，汗水從額頭滾下，有幾根白發明顯那么耀眼，我的'心微微一顫：爸爸，對不起，我給您添亂了。這時父親為我整好衣服，“冷嗎？“我使勁地搖了搖頭，一股暖流涌上心頭。整個下午父親跑來跑去，望著父親遠去的背影，我想起了朱自清的《背影》，不禁潸然淚下。然而，老天太會捉弄人了！天，“住院！”我不由抽泣著，心中仿佛有許多委屈，無以訴說！其實，沒什么的，我從父親眼中讀懂，我看出了沉著，冷靜，使我這顆彷徨的心變得好平靜，一切都會過去！晚上，我好難受，爸爸問我是否餓了，于是拿起溫水，泡起餅干，往我嘴里送。“不吃了。”我搖著頭，爸爸沒有作聲，又一片，“不要了！”“就這一片”望著父親，我硬著頭皮吃上了！

　　日子就這樣一天天流逝！

　　那一晚，我精神好多了，實在忍不住，打開窗簾，窗外的夜景好美呀，無數的星星在夜空眨眼睛，風兒送來了祝賀聲，爸爸來到我身邊坐下，“人生就是這樣的……”我抬頭望著父親，他的眼通紅，是呀，他為了我熬了多少個晝夜，付出了多少汗水，“明天，太陽將會重新從東方升起，一切都會好起來！”我點了點頭。

　　不知何時，父親已“酣然入睡”了，真的太累了！我注視著父親，父親啊你是否記得，那一次，我考試失利，在我最失落的時候，是您喚起了我挑戰的勇氣，炎炎烈日，我在樹下看書，您給我送來一杯清涼的水，冷冷秋雨，咱倆同打一把傘，您淋濕了半肩膀……

　　父親啊，您的愛，是一座長橋，讓我跨過大河；父親，您的愛，如同泉水，滋潤我成長；父親，您的愛，如同陽光，溫暖我的胸膛；父親，您的愛，如同明燈，照亮我前進的方向。

　　歲月流逝，而父愛卻永遠深深地藏在心底，父愛與日月同輝。

　　愛永遠不會忘卻！

　　美文：悠悠歲月 篇14

　　“陽春白日風在香。”屋內，我正埋頭苦干，為即將到來的期中考試做準備。桌上，一支支用盡的筆芯被太陽照出點點光芒。正當我在知識的海洋中遨游之際，一陣沉悶的敲門聲傳來。

　　悠悠歲月，愛無言。輕輕地，門開了。媽媽的腳步，小心翼翼地從門縫中擠進來，她似乎和橡木地板排練過似的，腳步聲帶著藝術的節奏感。我轉過頭去，媽媽明亮的眼睛里閃著點點光芒。她端來了一盤蛋卷和一杯熱牛奶，毫無聲息的放在我的左手邊，擔心打擾我學習，準備悄悄退出時，我不由地對媽媽開口：“媽媽，你也吃一個吧。”媽媽微微愣了下。她拿起一塊，條件反射喂進了我的嘴里，自己只掰下一點吃掉。那一刻，我身上流淌著汩汩暖流。

　　每晚，媽媽按時的回到家中，為我早早準備飯菜。偶爾放學晚了，媽媽端著飯菜嘆著氣走回廚房，念叨著：“飯菜涼了不夠可口了，可我又擔心你回到家餓。”即便我是疲憊的`回到家中，但在媽媽的照顧中，漸漸能量滿滿。悠悠歲月，有你相伴，真好！

　　悠悠歲月，長相依。臨近傍晚，我依舊是最早到達練功房的那一位。邁著熟悉的步伐，輕踏在這地板上，我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個約會。隨著音樂的節奏，腳尖有規律的立起、落下。抬眼望著排列整齊的瑜伽墊，眼前迷糊，記憶飄回了兩年前。

　　那也是一個傍晚，夏季的傍晚。天似乎暗得還沒這么快，任由若隱若現的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿，盡管被被老師壓得狠狠的，我仍在咬牙堅持。鏡子中的女孩一張倔強的臉，手臂打開，合上，再打開，再合上。動作很單調，旋律很單一，但總在述說著自己的精彩。舞蹈，已然成為我的生活密不可分的部分。悠悠歲月，有你相伴，真好！

　　時光永不停歇，那親情濃濃，那舞蹈相伴，已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中，收獲自己的風景，于蝶舞蹁躚處，鏗鏘前行！

　　美文：悠悠歲月 篇15

　　望著永遠做不完的的數學題，想起慘白的試卷上那鮮紅的分數，呼呼作響的風扇攪拌著渾濁的熱空氣，回響在房間內，也回響在我一片空白的腦子里，令我心煩氣躁。

　　記憶中的夏，何時變得如此冗長且枯燥無味？

　　熾熱的太陽把大地炙烤得吱吱作響，湛藍晴空下熱浪吞噬了所有的涼意。我穿著短衣短褲穿梭在玉米從中。一百米開外的一片大藕田是我此行的目的。

　　沒過多久，一片遮天蓋日的綠便映入眼簾，此時的藕田，荷葉正綠，荷花正盛，一朵朵粉荷點綴在無邊的綠中，零星地見著幾個仰著腦袋的蓮蓬。我以百米沖刺的速度跑到田邊，水很清澈。把腳伸入藕田，水中浮游生物便四散逃開，水一下子涼到心底，消了一路的酷熱。不過荷葉挨得太密了，在這你擠我推的荷葉下，多少有點悶熱。索性躡手躡腳地在田中走著，伸手探那長滿刺的葉桿，將蓮蓬一個個剝摘下，沒過一會兒，我滿頭大汗，褲兜也鼓鼓囊囊了。正當我陶醉于摘蓮蓬的快樂時，藕田里的動靜引來一聲粗獷的斥責：“那邊田里的`，干啥呢？”嚇得。我撒腿就跑。

　　一路狂奔到家，大喘幾口氣，拿出了今天的戰利品：一顆顆飽滿圓潤的蓮子像寶石一樣嵌在蓮蓬里，發出幽幽的色澤。我迫不及待地剝了一個放在嘴里，牙齒輕輕一咬一股香甜的汁水蔓延至整個口腔，令人心曠神怡。

　　午睡剛醒的母親從房中走出來，看到桌上的蓮子，先是一驚而后便用責備的眼神看著我，我不免心虛，頭也低下去。母親長嘆一口氣后便轉身進屋，端出一盆涼水，她用手帕輕輕地為我擦去滿頭的汗，責怪道：“這么大的太陽，不曉得熱啦，曬得跟炭似的！”我吐了吐舌頭，任由母親為我擦去炎熱和疲憊。

　　那晚的飯桌上，有一碗用冷水浸過的蓮子羹，我吃得十分陶醉，母親看見我陶醉的表情，在一旁哈哈大笑。

　　那會兒的夜里總是能聽見四重奏。在蛐蛐、青蛙、油蛉、吸人血的蚊子發出的聲音里，我不知不覺竟睡著了。又在蚊子的叮咬下驚醒，此時母親輕輕拍著我的背，手里的一把老蒲扇一下又一下地煽動，煽走那煩人的蚊子。

　　總覺得那時的夏天格外的短促，怎么玩都玩不夠。雖然時光轉瞬即逝，河邊映著腳印的沙被風吹走；鳴叫了一整個夏天的蟬被一場秋雨帶走；亂哄哄的蚊子被寒意驅走；最愛的荷花也被一鎬一鎬地挖走……但記憶被時間一點點消磨時，卻篩選出最珍貴的往事。歷史將記住曾經的悠悠歲月，感謝時光帶走我最珍貴的東西，卻留下了更多值得回憶的往事！

　　美文：悠悠歲月 篇16

　　兒時的夢想，終究還是夢想。在似水的流年里，那些洋溢的燦爛笑容，那些不可一世的萬丈豪情，終是敵不過歲月的蹉跎。

　　這么些年，我踏著時光的足跡，慢慢尋來。見過的人，說過的話，看過的風景，總有些會在似曾相識的記憶里遇見。我并不懂其中的緣由，亦不想去深究。因為我始終相信，人這一生，總會遇到一些人，一些事。該來的還是會來，該去的還是會去。

　　在漫過時光的河流里，流淌著最初的夢想。一路走來，或哭過，或笑過，或沮喪過，或堅強過。曾經也執著于預想的未來，只是現實的牽絆，讓我一步一步遠離了最初的夢想。也許人生就是這樣，你一直朝著預想的目標前行，可這一路的荊棘，到底還是成為前行的一大障礙，于是，彷徨了，迷茫了，放棄了。

　　誠然，我對過去是有悔意的。一則是因為現在過的并不如意，一則是因為年少時的放縱不羈。然而，路，終究還是要自己走下去。至于未來，我已不想再去做過多的遐想，亦不想去做過多的要求。在已然的日子里，也許，順其自然是另一種灑脫。

　　生活是艱辛的，我是漂泊的。參加工作后，輾轉了好幾座城市。聳立的的高樓，如流水般的汽車，喧鬧的街道，琳瑯滿目的商品。然，似乎這所有的'一切都與我無關。我也終是厭倦了這樣的繁華。

　　回眸，那些走過的地方，那些留下的足跡。這一晃，又是多年過去了，總以為自己還年輕，還有時間去努力。卻忽略了歲月的腳步。當身邊的一道道風景，變換在記憶的長河里，忽然發現，風景雖還在，人卻已非。

　　我們都是生命中的過客，誰又是誰的誰，誰又為誰成了誰的誰？這些都不重要了，重要的是，我們還在生命的旅途中，還得走下去。這一路雖免不了荊棘坎坷，但始終相信，在前進的某一個轉角處，一定會有別樣的風景在等我們去欣賞。

　　一路前行，一邊聽歌，憶起那些人，想起那些事。或許這不是憂傷，這是在光陰易逝的流年里，去感懷曾經走過的路，去懷戀一起同路的人。

　　往昔的時光一去不復返，記憶的波瀾卻還在心里滌蕩……….

　　美文：悠悠歲月 篇17

　　淑，希，涵，延，堃”是五個女孩的名字。她們的交往至今已經有兩年了，但昔日的歡聲笑語，至今還縈繞在耳際......

　　一，人物譜

　　淑－－－文靜，矜持雍容爾雅，堪稱“窈窕淑女”；希－－－男孩味十足（甚至有點野喲！）體育的能手，但與文藝無緣，時而怒，時而喜，可愛至極；涵－－－活波開朗，熱情樂觀；延－－－我們之間最漂亮的一個，但卻不太愛笑，人稱“冷美人”；堃－－－那就是我，不介紹了吧（保密）。俗話說“三個女人一臺戲”，那五個個性各異，意氣相投的女孩又將演繹怎樣的故事呢？

　　二，歡樂頌

　　下課了，那里歡笑聲多，我們就在那里。“嗨，希！昨天期中考試卷拿回家吃”面“了沒？”我關心的'問。“哎‘面’雖然沒吃，但是忍受了半個多小時的狂風暴雨，真讓人受不了！”希無奈的回答。“那你是怎么挺過來的？”我接著問。“俺嘛，早在風雨中練了‘銅身鐵骨’現在是刀槍不入了！”我真佩服希，看來多愁善感的我要向辰學習！三，歡樂組合淑＋希＋涵＋延＋堃＝快樂女孩五人組，在這個組合里，我們互取精華，去其糟粕，相知相樂。四，情深意長別看我們表面嘻嘻哈哈，其實我們心中共有那些沒有表露出來的深情厚誼。“嗨，希！昨天放學下雨了，你有被淋嗎？如果被淋了趕快吃感冒藥！否則要生病的！”“喔！涵，謝謝你，我已經吃過了。”“堃，這道題怎么做？”“延，你看，這道題應該這樣做......”“淑，天冷了，該加衣服了這些話很平常，但卻體現了我們之間的濃濃情意。五，尾聲”快樂女孩五人組“由于淑去了天國而分開了，如今我們天各一方。但人隨離而心不離，我知道，我們每個人的心中都有一條紅繩，紅繩的另一端系著另外四個女孩......

　　美文：悠悠歲月 篇18

　　將記憶的閘門打開，回憶珍藏在心底已久的那份美好。回憶我們的過去，回憶那份珍貴，而又漸行漸遠的友誼。

　　我十歲那年，記得那是一節數學課，課上到了一半，老師就被叫了出去，然后老師將你領了進來，那時的你很靦腆，因為時間緊，所以老師并沒有將你做過多的介紹，草草的安排了座位后，就開始講課，從那時起，我就開始注意你了，下了課，因為跟同學們不熟，你一個人呆坐在座位上，看他們打鬧、嬉戲，卻不敢同他們說話，你扭頭看見了我，我沖你笑了笑，而你也只是淺淺一笑，臉紅紅的，很羞澀，但你那個淺淺的笑容，卻讓我有了莫名的親切感。出于好奇，我走過去，拍拍你的肩膀，你扭頭迷茫的看著我，我向你伸出了手，你膽怯的拉著我的手，我笑著說：‘’你怕什么，我又不是大老虎，還能吃了你不成？‘’你聽了以后，露出一抹甜甜的笑容，我也笑了。通過和你聊天，我知道了你的名字，從此，我們便形影不離。朋友，你可知道，那時的我們雖天真無邪，卻擁有最純真、最寶貴的東西-----友誼。

　　那天，我去你家找你，你不在，我像往常一樣去了學校，卻是獨自一人去的，那天，我看見你不在座位上，到處找你，看見你在辦公室里，我就沒敢進去。過了很久，你還沒有回來，我很著急，到處找你找不到，經過詢問，我發現你躲在角落里獨自一人哭泣，我將已哭成淚人的你扶起，你卻一把將我抱住，我不知所措，只能默默安慰哭泣的你。當你停止哭泣我想詢問原因時，你扭頭跑回了教室，無奈之下，我去找了班主任才知道，你因為父母工作不順利的原因，要跟著他們回老家了，我跑去找你，怪你為什么不早一點告訴我要離開的消息，只恨與你在一起的時間不夠多。你只是低頭默默哭泣，一句話也不說，一氣之下，我扭頭回了家。卻不知你在我走后，流了多少眼淚。第二天，你在班里跟同學們告別，卻不跟我說話，我氣不過，也賭氣不跟你說話，后來，你還是走了，你走后，班主任遞給我一張卡片，我認出那是你的字跡，可是，你知不知道，你寫了一句讓我感動又傷心的話：請原諒我的'一言不發，我只是不想讓你太難過，我也想過不辭而別，卻放不下那三年的友誼。看完卡片，我哭了

　　悠悠歲月里，珍藏著我們最寶貴的回憶，卻帶走了你，帶走了我們的回憶。幸運的是，它沒有帶走我們三年的友誼，只可惜，它帶走了屬于我們的一切美好。朋友，以前我總認為，這份友誼已是漸行漸遠，可能它同你一樣，已被悠悠歲月帶走，現在我發現，我們的友誼并沒有消失，只是珍藏在你我心底，只要將記憶的閘門打開，就會發現----它，一直在，朋友，請同我一起，把這份美好的友誼放置在心底最深處，好嗎？

　　美文：悠悠歲月 篇19

　　經歷這風風雨雨大半人生歲月，有過風起云涌，波浪起伏，也有過黯然的平靜，人生的起落，到了這喜歡安靜的人生時光，什么也看輕了，也看淡了。

　　安靜下來的時刻，心遠離了那喧囂嘈雜的紛紛擾擾，冷卻了浮躁，洗盡了鉛華，擦卻塵埃，沉靜了心靈，給自己的心放放假，留下一個安靜靜好的獨處歲月空間，不再被那繁囂所打擾。似水流年的時光，感覺到有的記憶已經久遠。嘆人生苦短，歲月無情，且行且遠且珍惜那未來的時光。

　　年輕的時候做過許多夢，夢的顏色五彩斑斕的絢麗，有憧憬美好愛情粉色夢，有幻想事業成功藍色夢，夢見朋友的夢。其實這些年，夢幻該變成現實的，已經變成了現實，沒變成現實的，可能原本就是一個不現實的夢罷了，不必去過于較真兒。成功的.人等不到這個年紀，早就成功了，不成功的也就不再做那不現實的什么成功夢了。曾經的追夢和那曾經追夢的歲月，有青澀苦悶，有幸福甜美，無論有什么，都已經過去。該有的有了，該來的也來了，該留的留了，該走的也都走了。包括擦肩而過的匆匆過客或感覺不該遠離我的人也走了。還沒擁有，還沒到來，以及來了又走了的，可能原本就不屬于我，不覺得有什么失落，不覺得有多少遺憾和不安。盡管沒來的東西卻也很多，然而現在靜下來的心，已不再想讓那沒完沒了的夢打擾。明白了，做夢不再屬于已不年輕自己。

　　近些時期，喜歡獨處在一個只屬于自己的世界里，清水洗心，文字取暖，獨自坐在一個角落里，指尖兒敲打著鍵盤，寫那些自己感覺開心的文字，感悟著曾經逝去的年華，融入并且抒發著那水墨情懷，輕擁那落日余暉的絢麗，不管窗外的喧嘩，而心中卻是風輕云淡，自在逍遙。

　　一個人，用筆墨感悟過去曾經走過的那一條路，遇到的那一個人，看到的那處風景，聽過的那首歌。有感恩，有傷楚，有離別，有團聚。想著過去不懂，到現在也未曾明白的事兒，想著那曾經的緣聚緣散，其實好多事情，過去了就好，到現在也就不再去想那高興不高興，愛與不愛，喜歡不喜歡了。不管是那曾經生命中逝去的最美麗的風景，還是那曾駐足過心底里的苦與痛，寫到此時，轉過身來或回過頭去看，都是一樣的結果，一笑而過便了之。

　　給生命留下這樣一種“原生態”人生空間，是年輕時不敢奢望的東西，到了我們這個年齡的人，來之不易，倍感珍惜。該看淡了的時候能看淡，也應該算是難能可貴的一種境界。淡泊是一種智慧。人都說淡泊可以明志，我卻不去想的那么高，只感到，有的風景有的時候遠觀會更美一些。人都說寧靜可以致遠，我也不敢想那么遠，只想享受這淡泊名利，寵辱不驚，淡看得失，去留無意，云卷云舒的輕松愜意。

　　其實人生是美好的，只是自己沒有活出那笑對人生的萬種風情，沒活出那“風起的時候笑看落花，雨落的時候聆聽心語”的層面。淡看不等于沒有追求，追求不一定要看重。不管是淡看還是看重，不因為淡看而輕看了自己，也不因看重而傷害苦短的人生，然而不管王孫貴族，皇親國戚，還是咱平民百姓，古往今來又有幾人能做的到？幾人能看的透，看得清楚明白？活的到那“笑看人生”的層面上？

　　美文：悠悠歲月 篇20

　　多么唯美的畫面！穿著洗的發白的牛仔褲，搭上松松垮垮的白襯衫，背著一把舊吉他，跨上單車在田野間流連，曾幾何時，這就是我的夢想。

　　歲月催人老，這是真的，但老的不僅僅是面孔，更是心靈，是如玫瑰般枯萎、飄散的夢想。

　　有時候覺得自己就像一條魚，別人看見的永遠只是我在水中的悠然自得，可是他們不知道我也會哭，也會在傷心的時候想找一個地方偷偷流淚。對，他們不知道，因為他們看不到在苦澀的`海水里其實包涵我那一滴滴苦澀的眼淚。人們以為魚很快樂，其實魚也會哭。

　　現在的我，回過頭來追憶那段不識愁滋味的單車歲月，才發現逝去的東西大多都追不回來，一如時間、夢想、心境。

　　所以，請緊緊把握住現在擁有的，雖然我們都有煩惱和憂愁，雖然我們現在不一定快樂，但請抓緊時間，用我們的青春，在陽光下，炫出屬于自己的活力。

　　美文：悠悠歲月 篇21

　　歲月悄悄在石頭上留下青苔，歲月偷偷在臉上刻下皺紋，歲月在季節的變遷中悄悄流逝。每當你走過什么東西的時候，總會留下什么東西。歲月穿過了大地，穿過了生命。也許這就是所謂的“每走一步都會留下痕跡”。

　　深夜，夕陽的紅橙落在海面上，閃閃發亮，海面上仿佛閃爍著鉆石；涼爽的海風讓我感覺很舒服。我踩在柔軟的沙灘上，沿著海邊的沙灘散步。回頭看，腳下有一步一步的腳印。我俯下身子，一步一步的腳印讓我覺得踏實，我伸出手去撫摸，讓我覺得粗糙沉重。也許是一路上的挫折與艱辛阻擋了它！我看著這串腳印往回走，童年的記憶在腦海里不停地來回閃動.

　　我一邊走，一邊來到了剛剛進入小學的臺階上。我穿著嶄新的`校服，戴著一頂小帽子，懷著一顆恐懼不安的心走進校園。教室里一片寂靜，每個人都害羞地低下了頭。老師走上講臺，幽默和幽默讓大家八卦，化解了尷尬的沉默。小時候父母做什么都好，從來不擔心天塌下來；很多事情，大人總說——，等你長大了就明白了！突然清醒過來，我也經歷了懵懂的童年，變成了一個“為給新詞表達哀思”的年少輕狂的人，一切都變得不同了。看著自己的身體，成長了很多。大人說：“你長大了就明白了！”想到這里，我忍不住笑了，我好像真的明白了，但是還有太多的未知和迷茫等著我去探索和嘗試，我又感到不安和膽怯。但是我知道，我還是要勇敢的走下去！

　　路過之后，在生活中留下了痕跡。我很清楚，即使沿著腳印往回走，時間也不會倒流，人生也不會重來。走過淚水和痛苦的洗禮，走過歡樂和尖叫，走過孤獨和失落……這些都是我的成長。你要能自立，要有大樹的力量，要學會在草地上彎腰。不管結果是好是壞，所有的結果都應該被概括和接受。勇敢地面對問題，面對新的未來，接受新的挑戰，我毅然向前走，走過了自己輝煌的一生！

　　美文：悠悠歲月 篇22

　　湖畔，晚風與夕陽雜糅，小憩在這一方天地，讓人得以寧靜。而初春的夜，總還留有些冬的余韻。隨著最后一抹殘陽燃燒殆盡，寒意漸上心頭。遠處的湖面上隱匿著一兩燈漁火，悠揚的牧笛，蕩開夜的序幕。“星辰攢動成河，吟唱夜的贊歌。詩和遠方筑夢，哼起潮汐的風。”

　　少年的心結，無非期待一次花開，希望在潮汐歲月里，留下自己的印記。提筆寫下的每一個字，都要經過斟酌與推敲，用對待人生的態度寫下每一篇文章，這才是創作的真諦。“自古文章憎命達，唯有藝術補殘缺”，這句話是誰人所作，已無從考證，但他一定承受了太多，于是一頭扎進文學的海洋。現實中不敢做的，不可奢求的，都可以在文學里實現。在字里行間筑起自己的'夢，讓往事云煙化作文字，書寫人生的詩篇。

　　柳夢路燈光下的流蘇，編織著學子們的夢。在品嘗過萬家燈火的喧囂之后，才漸漸發覺：在這個地方，除了回憶，我們什么也沒留下；除了熱血，或許什么也沒帶走。眼前殘霞落日云煙，淺月天懸，夜色正濃，少年無眠頭懸梁。上學時，總喜歡盯著手表，等待放學，以逃離這個教室；可多年以后，想回到那個教室，或許門衛早就準備好，要把我趕出去。從前我在教室無所事事，可能將會成為社會上的閑雜人等。

　　在潮汐歲月里，每一次的漲潮，都預示著一次落潮。應當把握航向，抓住時機，如此落潮后才能不被歲月洗去，留在海灘上拾貝。余世存在《時間之書》中教導我們：你做三四月的事情，在八九月自有答案。既然身處年少，何不借此拼盡全力一回？有的人能感受雨，而有的人注定只能被雨淋。現在所感受的風雨，以后或許在人生路上催生出萬種浮華。

　　繁華落幕，塵歸于土，在歲月盡頭的海灘上，聽潮起潮落，賞人間煙火。

　　美文：悠悠歲月 篇23

　　當關關雎鳩啾稠出窈窕淑女，當蒼蒼蒹葭映現出在水伊人，一把油紙傘撐起了千年思緒，一雙繡花鞋踱出了萬古墨香。

　　當蒼茫秋風蕭瑟出澹澹滄海，當東籬采菊悠然出世外桃源，一彎柳葉眉秀出了千年風韻，一面黃銅鏡照出了不老嬌顏。

　　時光的長河永無止境地沖刷著人們的記憶，‘‘古典’’二字卻在我心中永存。搖滾樂代替了琴瑟的清韻，煙熏妝代替了柳葉眉的秀麗，‘‘時尚’’越來越快的走進了千家萬戶，千年古韻何曾在？

　　翻開厚厚的字典，‘‘時尚’’一詞譯為‘‘一時流行的某些風尚’’，既是‘‘一時流行’’，又何必狂熱追求？

　　的確，越來越多的人開始喜歡時尚，時尚的拋棄了中華民族上下五千年的優良傳統。當今社會，中國人丟了“孝”，丟了“信”，丟了“禮”，丟了“義”，可中國人丟掉的，外國人卻拾了起來：美國首腦對中國的“孝”大為贊賞；西歐的養老福利辦得越來越好。這，能不算是一種悲哀嗎？

　　五千年的積淀，五千年的傳承，歷史賦予中國瑰麗的色彩，難道，我們要將這五千年的瑰寶拋棄？

　　四合院是北京的`符號。可當越來越多的人搬進了高樓大廈，古樸典雅的四合院，又豈禁得住被畫上大大的拆字？

　　方塊字是漢族的符號，可當奇形怪狀的火星文闖進青少年的視野，親美秀麗的方塊字，又豈經的住被進行大大的改造?

　　文學藝術是中國的符號，可當大量的拜金作家走進人們的視線，那一部部垃圾文學不被一搶而空？傳統文化豈經的住大量文化垃圾的沖擊?

　　消減了柳葉眉的典雅，殞滅了方塊字的神韻，唯美歲月亦不再。試問：千年唯美幾時重?

　　美文：悠悠歲月 篇24

　　多年前，暖陽夕照，漫步操場，我緩緩地給你講一個關于愛的故事。多年后，你說，那個故事你聽過，當時聽我講得與原文幾乎只字不差，很驚訝。我說：那是我背了，是我送你的禮物，是我制造的浪漫。你含笑不語，我的笑飄向窗外。

　　多年前，冬雪映月，紅燭搖曳，送你裝滿戀的絮語的日記本，外加一句“生日快樂”，兩個純真的.笑臉刻入記憶的光碟。多年后，重新翻看!

　　多年前，夏花燦爛，你送我一捧不知名的草花，我將她們風干收好。多年后，打開抽屜，依然是那個夏天的味道。

　　多年前，寂寞操場，一個匆匆的吻染紅了我們的雙頰，熔化了飄過的雪花。多年后，你說，那是給我的禮物，你想了很久……

　　多年前，北風凜凜，你在陽光下取暖，我在你懷里躲風。你晃著手中學生票請我看電影，抱歉地說：電影院里不冷。我賴在你的懷里不動，說：電影院比這里暖和?你開心的笑了。多年后，我仍貪戀那個溫暖的懷抱。

　　多年前，從一位老人手中一元買下一對紅色剪紙。分手的路口，你一個，我一個，約定貼在各自的門上。期盼著多年后可以貼在同一扇門上。

　　多年前，不經意走進山中古廟，虔誠許愿，你不說我也知道你的愿望，我不說你也知道我的愿望：多年后，我們牽手去還愿。

　　多年前，歲月純真，清貧、浪漫。多年后，只愿純真依舊。

　　美文：悠悠歲月 篇25

　　窗外下著小雨，天與地之間一片朦朧，我坐在窗前，看著這美麗的春雨，不禁陷入了沉思。我突然想起了我的小學生活。

　　日歷翻過了一頁又一頁，時間仿佛是利劍，轉眼間，六年的小學生活即將過去。我和我的同學老師一起在校園里度過了風風雨雨，留下了那最珍貴的感情，讓我好懷念，好難忘。我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景多美好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管人生告別尋常事，但真要告別時，卻難說再見。

　　在六年的小學生活中，發生了許多事：為一塊橡皮爭執不清，為自己的.分數感到傷心，位老師的批評感到不滿……想想還真是好笑。記得那一次：學校舉行了接力比賽，在比賽前，我們班的同學努力訓練，付出了很多汗水。離比賽的日子里天比一天近了。語文老師對我們說：“同學們，接力比賽即將來臨，大家一定要鼓足了勁兒，贏得第一的好成績!”比賽的日子到了，當裁判員吹響口哨時，激烈的比賽開始了。我們班的隊員跑在第一，我們很高興，到了最后關頭了，我們的心情越來越緊張，就在這危急時刻，一名同學把接力棒掉在了地上，當他彎腰撿地上的接力棒時，別班的同學已經向前沖去。這可急壞了我們這些啦啦隊員，我們大聲的為我們班加油助威，最終，我們班丟掉了第一名的寶座，但我們卻收獲了友誼，賽后，老師對我們說：“沒關系的，只要我們學會了團結互助，任何困難都會像我們低頭。”老師的話，銘刻在我們每個人的心中。

　　那次歡呼聲，那次吶喊助威的聲音，那次老師鼓勵我們的話語，仍然在我的耳邊回蕩。歲月匆匆而過，暮然回首，我已在小學生活六年了，念及往事，不勝唏噓。我愛我的小學校園生活，母校的每個角落都留下了我和同學們的點點滴滴，小學的生活很令我難忘，它讓我收獲了知識，收獲了道理，更收獲了純真的友誼。

　　我慶幸在小學里認識了很多好朋友，是因為有了他們的陪伴，給我帶來了無數的快樂，他們好像是上帝派來的快樂天使，給我的小學生活添上了絢麗的一筆。

　　美文：悠悠歲月 篇26

　　窗外鮮艷的花朵不知何時枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變為了奔涌的河流，潔凈的樹皮又怎會變得粗糙？細來想想，原來是時間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時間如此匆忙，我們又怎甘落后于它呢，唯有學習，方可解心中郁悶之苦。

　　時間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽的余暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時間里，我又做了些什么。對了，對了，我花了難以數記得時間在學習上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的果實總是甜蜜的，那種學會新知識點開心的感覺，輕松的感覺會是我終生難忘。那種攻堅克難，一個題甚至要看半小時，要做它，也要靠一些運氣，以及堅持不懈的勤奮，因為有人曾說過，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會變為我成長路上的墊腳石。

　　不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來想去總是想不明白，就算是老師點撥，依舊不起作用。知識點的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來的，背的時候一定得心平氣和，這是多年的經驗所積累的。雖然學習的.過程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵，也是一件很幸福的事情了。

　　中國正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復興的關鍵時期，在這和平年代，在這關鍵時期，身為青少年的我們必不能拖國家后腿，定要借助這優良的條件，好好讀書，發憤圖強，為中華之崛起而讀書。這一學期，我是否認真的做到了，也許連我都不清楚。

　　窗邊的小花再次綻放，鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身，奔涌的小河匯成大江，樹皮更加粗糙，滿腔熱血的少年，你準備好迎接新的挑戰了嗎？

　　美文：悠悠歲月 篇27

　　沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......

　　歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥兒，便想起了了那純真的歲月。

　　12年前，我還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的小baby，轉眼間我已慢慢長大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的.第一步;在媽媽的教導下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個字——媽媽;在老師的精心哺育下，認識了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在......轉眼間，12年如流水般地過去了，而在這流水里，夾雜著多少父母、老師無數的汗水啊。記憶里，時光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......

　　每當我打開那薄薄的日記本時，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。

　　以前，與朋友去釣魚，當朋友滿載而歸的時候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里那感覺就應該是“酸”的吧!

　　以前，在幼兒園里，老師給自己獎了一張“乖寶寶獎”的獎狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興那感覺就應該是“甜”的吧!

　　以前，與同學頂著火辣辣的太陽到街上做好事，額頭上布滿了汗珠，好事卻沒做幾件那感覺就應該是“苦”的吧!

　　以前，在期末考試結束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼那感覺就應該是“辣“的吧!

　　以前......

　　時光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開了自己的母校。

　　再見我的母校，再見我的同學們。

　　哦，還有我的12歲!

　　美文：悠悠歲月 篇28

　　消失的光陰散在風里，仿佛想不起曾經如何去面對。一無所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮斗共同進取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。

　　歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待，彼此為著目標相距。

　　凝望夜空，往日是誰領會到我心中的疲累？

　　從幼時孩兒的“謝謝，你真是個好人。”到學生時代里的“你這家伙，謝了啊。”，從初步社會的“謝謝您了，真是不好意思。”到豪發中年的“我就說一句，謝謝。”，再到白絲彌留的“這一生多謝有你。”

　　讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調。來忘掉錯對，來懷念過去，細數曾共渡患難日子里的樂趣：

　　年少氣盛，不相信會絕望，不感覺到躊躇，每日在奔波里競爭，在失敗里進取。在苦痛的風雨里，不羈的醒與醉。所有故事像發生在飄泊歲月里。驀然，風吹過已靜下，將心意再給誰？就讓眼淚帶走一夜憔悴！

　　啊！一路伴隨的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開花！

　　一路走來，有著你們，不感到疲累，不感到后悔，搭肩并走的我們，留下一個個不羈放縱的背影，留下了一個個難忘的.笑容。我們的故事，全部書寫在我們的《友情歲月》里。

　　今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經過彷徨的掙扎，風吹干了多少濕透的淚痕？當歲月已成往事，我們仿佛又回到當初，沒有任何‘財富’，只有的我們的友情：你笑著，他說著，我樂著。困難一起去面對，相信明天會更好。

　　消失的光陰散在風里，而我們共同播下的種子，隨著我們的友情歲月，早已花開在我們各自的墳頭。

　　美文：悠悠歲月 篇29

　　在微博里看到有人說重慶下雪了，天氣很冷。還有人說喜歡在零度的天氣里散步，酸爽。我想說，我的家鄉零下三十度。

　　我的家在東北，在別人的眼里，我們東北人都不怕冷，或者說特別耐冷。其實并不是大家想象的那樣，覺得如何待下去。北方有暖氣，現在暖氣也比較少見了，樓里統一供暖，如果住樓的話，毛衣都穿不了，只能穿半袖或者薄衫，不然你就會滿頭大汗。在平房一般都有一個大炕，可能南方也沒有吧，我沒有去過南方，所以對南方的冬天也不太了解，就像南方不懂北方的冬。炕一般跟床差不多大，可以根據個人喜好改變大小。在寒冷的冬天，東北人家都會把炕燒的`熱熱的，屋子也跟著暖起來。

　　北方的屋子里是不冷的，很暖和，供暖好一些的地方要比南方暖和的多。出門的時候是很冷的，但也不是太冷，大概是我從小在東北長大，可能對于寒冷的概念或者說臨界點與南方的看法不同吧。我每次出門都會穿厚棉衣，戴好圍脖和耳包，穿上皮靴，就感覺不到冷，有的時候還會熱。

　　大概是還沒到時間，到現在為止，并沒有下幾次雪，路面沒有特別明顯的積雪，車輛都可以很方便的行駛。近幾年冬天比較暖，記得我小的時候穿的都是姥姥給做的棉褲，棉襖，還帶著小碎花，其實挺好看的。都是姥姥一針一線縫的，穿上可暖了。長大后也就不再穿秋衣和姥姥做的棉襖了，毛衣也很少穿，棉褲也只是薄薄的一層，一個冬天也就過去了。

　　人人都說東北冷，但是我覺得東北也很美，這里是生我養育我的地方，我愛我的大東北。

　　美文：悠悠歲月 篇30

　　日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽，它映照在道旁的柳樹上，顯得那么孤單和寂寞，不知為什么，就連天上的鳥也是形單影只。我一個人站在樹下，抬起頭望著我們之前一起用過的課桌，望著我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時產生的一抹悠遠的沉思。

　　還記得，那是畢業的前一天，同學們好像都悶悶不樂，難道畢業不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級的小豆包慢慢變成了小大人，同學們都在成長，因為時間在變，唯一不變的就是當初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載著美好記憶的童心。當我回想起上學的一幕幕，就如同沒有剪輯過的老電影一樣在腦海里循環播放著。心中生出一種哀傷之情。

　　同學們都不說話，眼睛看著地面，生怕下一秒會落淚。長達六年的友誼，充滿歡聲笑語的教室，載滿希望的考卷，終于，我們繃不住了，開始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。

　　可分離就是分離，每個人都要奔向屬于自己的一所中學，重新開始學習新的課程，認識新的同學，時間不會偏心，它給每個人的都是公平的.，該面對的總是要面對的。

　　每個人的心情就如同這天一樣––下著點小雨，但絲毫影響不了我們前進的腳步，我們踩著積雨慢慢前進，走向屬于我們自己的中學。也許我們會忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時時照亮我們前進的路。

　　記得那串不一樣的歲月。

　　美文：悠悠歲月 篇31

　　青春就像一只小鳥，飛走了就再也不會歸來；青春就像嘴里的一顆糖，甜甜的，卻還是要融化；青春就像一顆玻璃球，很漂亮，也很易碎。

　　青春就是沖動的代名詞。可以是一點兒小事，就讓你橫眉瞪眼；可以是一點兒誤會，就讓你揎拳捋袖；可以是因為一樣東西，讓你罵天扯地。沖動就是一個魔鬼，沖動時你會什么也記不住，什么也不會想。當你回過神來，才會發現自己已經做錯了，又無法更改。所以，青春就像一根導火線，稍不留意，就會做出錯誤的事。

　　青春好似一段夢的時光。有時候會和朋友在一起大笑；有時候與同學訴說自己傷心的事情；可以與玩伴在下雪時，盡情玩耍；也可以自己享受夏天午后的蟬鳴；可能會遇到挫折，但最后都會笑著過去。青春就像一段夢，一段快樂與傷心同在的夢。

　　青春又似一朵曇花。它是短暫的，只留下一縷清香，便枯萎了。也好似天上滑過的一顆流星，只留下剎那的亮光，便已無影無蹤。雖然它們都在彈指之間，但它們的`生命都是璀璨的。

　　是啊！青春就像俄羅斯的一句諺語——青春去時不告別，老年來時不招手。我們應該珍惜這段時光，利用它，為自己以后的時光增添一份甜美的回憶。

　　美文：悠悠歲月 篇32

　　“哈哈－－”一陣清脆的笑聲再次在我的相集里響起，歡樂的歲月再次回到我的眼前。

　　翻開相集第一頁，你便看到一個膽怯的女孩——that is me。瞧！圓溜溜的眼睛透露出一種羞答答，十分害怕的樣子。手中的那個布娃娃遮住半張臉，動作神情很不自然。現在回想起來，真恨以前那個膽怯的`我，為什么我會那么膽小呢？但是，我又非常喜歡小時候的我。

　　翻開第二頁，你便看到一個調皮的女孩——that is me。在綠油油的草坪上，在五光十色的花叢中，一個有趣的小女孩，探出腦袋，正在向你做鬼臉。瞧那模樣，多可愛啊！眼一翻，舌一伸，耳一拉，真讓人哭笑不得。真喜歡調皮的我，因為好可愛，有趣，funny。

　　翻開第三頁，你便會看到一個自豪的女孩。她是誰？Yes，She is me。那天，我們小組唱得了一等獎，每人拍一張相。你瞧瞧我，嘴巴樂得合不攏，眼睛里透露出無限的自豪，眉宇間夾著甜美的微笑。再加上五顏六色的燈光做襯托，美麗的圖案做背景，一身黃色的衣裙，把我拍得像一個高貴的公主，美麗的天使，漂亮極了。回想起當時我們獲獎的情形，我是多么地快樂，多么地自豪，真想時光永遠停留在那一刻。每當想到這里，我的嘴邊總會有一絲絲燦爛的微笑。

　　翻開第四頁……

　　合上相集，仰望天空，繼續追想那如煙似霧的歡樂，重溫那香甜的美夢。

　　美文：悠悠歲月 篇33

　　歲月在指間匆匆流逝，還來不及告別，就已一去不回，捫心自問一下，在初中的一年多來，我都干了些什么。驀然回首，往事匆匆，曾經的那一些對錯，都已成過眼云煙；曾經的磕磕碰碰，都已消失不見。

　　還記得剛跨進南中的校門，我還是一個無知的.孩子，常常丟三落四，一會兒找不到數學書，一會兒又找不到筆記本了，于是就發動周圍的同學幫著找，現在想來，真是很對不住他們，作業這么多，還要占用他們的時間，是不是有點霸道？雖然現在還會有這種情況，但是已經好多了，我會盡量克服缺點，再也不牽連各位同窗了。

　　回憶著過往，總覺得自己表現得不夠出色，考試總考不好，中了邪似的，明明下定決心，下次一定要，可是總是天不遂人愿，曾經還愚昧地責備老天，可是經過周密探究，才發現，原來一切錯都是在我，而不是老天。考試前，總是太過于自信，就不去復習，考試時，又不夠仔細，不懂審題，考完后再來惋惜，才知道已來不及。但我會努力努力再努力，像消滅地雷一樣，把缺點消滅得干干凈凈。

　　若說做的好的，有也不是沒有，只是都是一些很微不足道的事，比如把周圍垃圾撿起來，上課不走神之類的，這本來就是我的義務所在，也就沒什么值得說的了。

　　別的廢話我也就不多說了。不過，既然又是新的學期，就應該有新的開始，我要把過去的林林種種、是是非非、點點滴滴都拋開，開始我完完整整、明明白白、新的一學年。

　　美文：悠悠歲月 篇34

　　因為一個的存在，我們結識在一起；那個人的離去，并沒有帶走我們每個人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時我也要感謝那一段執筆歲月。

　　是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內的經歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因為他的博學？難忘恩師，是他引領我領會了書法中的真誠與人生。

　　他送我的五幅作品我依舊珍存，每當我的目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌，每當我又拾起筆墨，我都會產生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。

　　首先感謝他對我書法的指導。因為有了他，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因為有了他，我才能重新找回我書寫的自信。同時風也結識了一些社會上志趣相似的朋友，雖然每個人的人生方向不同，但都在此結緣。其實，這何止是對書法的指導？

　　其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個學生，時常到我家中指導。他是一個博學的人，以一個長者的身份，在我人生路上指導了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。

　　最后感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的'人生路，但他已使我成長了許多。認識的人已經認識，沒有什么能再將這一切恢復最初的陌生。惟有這無盡的懷念，給了我無盡的人生財富。

　　他，我的恩師，剛過七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。

　　我要感謝這一位在我生活中引導了很多的長者，感謝他讓我們結識，使我不斷成長、成熟。我會帶著這一份思念，在人生路上努力前行。

　　我會永遠記住那段活躍在廣場上經歷，會永遠銘記在那段執筆歲月中的無盡感慨與感謝。

　　美文：悠悠歲月 篇35

　　初中三年，一切如戲劇般進行著……起，落，起，落……就這樣度過了初中，Unluckily，中考恰恰到了一個落的階段，于是中考沒有考到理想的成績，于是，我開始墮落，過著似人非人的生活……習慣了優秀，習慣了卓爾不群，于是，事態的變化讓我失落了。

　　于是，帶著這種憂傷，這種墮落，來到了高中。卻發現，自己變了，在沒有初中時的那種開懷大笑了，再不會肆無忌憚的和同學打鬧了，再也不會用幼稚的行為表現自己的感情了，于是我沉默了，這意味著長大嗎？越長大，越孤單。

　　走過十四年的紛繁歲月，十四年的人生，追隨著夢想與期待莽莽撞撞地行走，時光不算漫長，而我卻在輾轉和徘徊。童年疾速而又漫長，朝花不經露，只待夕拾，月光下我記得，同時也沒有忘記夢想。花開了又謝了，有些人來了又去了，很多事過了就忘了，早已學會用一種安寧淡定的表情回應宿命的萬劫不復，應為生命連同光陰都是汩汩流淌的溪水，每一秒都在告別，同時每一秒都在新生。

　　于是決定一心一意的讀書學習，暗自懷抱一個遙遠宏大的理想，并堅信直言我們辛勤勞作，定可以抵達我們魂牽夢繞的那塊土地，定能收獲紅潤飽滿的果實，以踐行生命的意義與價值，同時彰顯自我的存在。就是這樣的信念支撐著無數個日日夜夜的.奮筆疾書和凝神思索，支撐著對路遇的每一個人明眸皓齒的微笑，就這樣，開始了高中生活，如此的猝不及防。

　　汪國真說，太多的流連只會成為一種羈絆，絆住的不只是雙腳，還有未來。我不知道自己為什么會如此憂郁，但起碼肯定一點，我會瀟瀟灑灑的走往我的人生。也許，我不該太留戀過去，有些事不必太過拘泥，這樣只會讓自己活得很累很累。

　　也許該象以前一樣單純的看這個世界吧！人生有太多變數，不能只活在自己的小圈子里，還要學會適應社會，否則，讓自己成為一只井底之蛙，只會讓自己的人生更加悲慘。

　　或許在小圈子里，有你的城堡，你的花園，但是，外面的世界很大很美，比你優秀的人俯拾即是。取而代之的是，應不斷完善自己來適應這個時代，而不是讓時代適應你。我會面對現實的，一定會！希望我不會站成回憶，站成寂寥。

　　希望明天記得我的青春誓言——為夢，我拼了！最后，用最純最快樂的笑聲，做最純最真的自己，十五歲，我定會不懈的追求青春誓言！

　　美文：悠悠歲月 篇36

　　那一年，在暗無天日，潮濕的臺階下依約等待。角落里，趴著點點綠色，渺小，幽綠，它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋，沒有人愿意駐足觀賞，殘花枯葉是它的同伴，西風寒霜和它傾訴。它夢著，想著有一天能看到那透明濕潤充滿琉璃質感的陽光，于是它開始唱起希望之歌，歌聲五色仿佛彩虹。

　　那一年，烏蒙山下，西風殘照，碧樹凋零，白霜滿地。衣衫襤褸，吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時空的`流變里被遺忘。直至，苔花等到了牡丹，孩子等見了梁俊，一首明日之詩就此開始，詩章湛藍一如海洋。

　　芒種時節，苔花舞動著身子，等待著舞出絢麗，舞出芬香的那一刻，孩子們唱起樂府古詩，等待著黎明破曉，等待著他們在時光流水中化作美麗花瓣。沒有鶗鴂鳴奏，飛絮伴舞，沒有落日余光般燦然的舞姿，但苔花依舊舞著，沒有落日繡簾卷，亭下水連空的靜好，沒有晨曦清風醉的悠揚，但孩子們還在唱著。

　　乍暖輕冷，苔花舞著翡翠繁生，孩子唱著“風雨晚來方定。”

　　黃昏日落，孩子唱著“樹樹皆秋色，山山唯落暉。”為苔花伴奏。

　　苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。

　　月光溶溶，一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶，一支白露蒼蒼的舞蹈陪著孩子進入了夢鄉。

　　一舞，一唱，等待著陽光撒下的那一刻，等純真之花開放，等愛與夢的到來，在綿長的生命中，終將綻放。

　　美文：悠悠歲月 篇37

　　光陰似箭，歲月如梭。昨日多少朝朝暮暮，看初生的太陽感受生命的蘇醒與搏動，對落日的晚霞嘆息歲月的倉促與無情，于是，更加珍惜每一次太陽升起，更加留戀黃昏夕陽。

　　人生短暫，正如太陽的升起與落下，初生的太陽正如人生童年般的美麗和歡樂，而正午高照的太陽正如人生壯年的拼搏和鋼烈，而落日的余光正如人生的老年，唯剩無艱的留戀和無力。而做為青少年的我們，正如正午初上的太陽，有無限的.拼搏時期，所以，我們要讓青春無悔，讓人生無憾。

　　光陰的短暫，讓人無法察覺，在不斷流逝的光陰中，一個人又留下了哪些值得回味的事呢？歲月如同就流沙般，悄悄得從指縫向漏去，也許到了一定的時期，你才會感悟到，自己在不知不覺中，無數的美好光陰被浪費，無數的遺憾留給自己，卻已經無法挽回，只好留下一聲嘆息，然后在嘆息中。開始人生前進的步伐。

　　無論人生，歲月如何的消去，人卻是勇永遠不斷前行的，只留下一道軌跡，給后人指引前進的方向，然后在人生的終點看無數的人沿著自己的軌跡奮進，摔倒，受傷，卻始終沒有放棄。好心的勸導卻被其拋于腦后，才發覺，自己的人生在前行時也是如此。拋棄教導，獨立獨行，然后到了歲月和人生的終點才感到嘆息，感到自己的年少無知，感到自己年輕有時的輕狂。才明白，人生在磨煉中讓自己成熟，長大，才懂得人生的真諦。

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