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寒假下雪記錄隨筆
在日常學習和工作生活中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編為大家收集的寒假下雪記錄隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假下雪記錄隨筆1
最近幾天，天氣很冷，大部分同學都圍著圍巾，戴著帽子，穿著高筒靴，有的戴著手套，有的戴著耳套，縮著脖子搓著手來到學校。
以前，我們還老嫌太陽和我們作對，在體育課時，都很熱，平時倒很冷�，F在，更糟糕了，體育課次次都下雨�！鞍�，其實這樣還挺好的，說不定還會下雪呢！”媽媽這樣說。我知道，我們青田是很少下雪的，要不也只有百分之零點幾的希望。雖然下過一場很大的雪，但那純粹是一個很令人高興的，吃驚的，興奮的巧合罷了。
第二天下午，我像往常一樣，用高領遮住鼻子以及它的下半部份來到學校里。那時，天在下著傾盆大雨�？稍谟昀铮[隱約約也可以看到一些白白的東西在飄。第一節是體育課，同學們見體育老師遲遲不來，就不約而同地涌出教室，仔細一看，是雪耶！大家都高聲歡呼起來。當然，我沒有去，我怕老師突然在這個時候“冒”出來，只好呆呆地坐在位子上看外面的雪景。果然不出我所料，體育老師像趕小雞一樣把同學“趕”進了教室，又教育了我們一番。第二節快要上課時，雪下得更大了，因為是音樂課，我們就干脆跑到五樓去看雪、接雪，有的站在走廊上，用書接，有的用手接。我抬頭向天上望去：“雪？這是雪嗎？好像是天上的仙女撒下的白色花瓣，一定也很香吧！”我也用書去接，接住了好幾片，可一掉在書上就不見了。這樣的情景我想起三年級學過的課文——《瑞雪》�，F在下的雪雖然沒有課文里的雪大，但景色絕對比瑞雪美。向上望，有一種說不出的.美感；朝下看，一把把花花綠綠的雨傘在操場上“奔跑”，給校園增添了一番風趣。
又過了美好的一天，早上，一來到學校，就發現一座座山，都披上了綠白相間的“迷彩服”。像聞名于世的富士山，如果再高一些，就像高八千八百四十八米的珠穆朗瑪峰，好一派壯麗的景色！我愛下雪，更愛這美麗的雪景！
寒假下雪記錄隨筆2
“起床了！”早上，一聲巨吼把我從香甜的夢中驚醒。睜開惺忪的睡眼，懶洋洋地把簾子拉開，第一刻就看見許多白花花的東西往下落，揉揉眼，再一次細看，不禁失聲叫道：“哇，天氣預報真靈，臘八的雪果然來到人間了�！�
穿衣收拾完畢，來到室外�？諝庑迈r，頓覺心曠神怡，不由展臂旋轉，仰頭接吻那美麗的雪精靈。
雪，悄無聲息下著，像仙女給人間遍撒美麗的小白花，讓大地媽媽蓋上了厚厚的棉襖，給小草小樹穿上了大棉襖，給我們帶來了歡聲笑語。
極目遠眺，整個城市銀妝素裹，猶如童話世界一般。走近松樹，看到雪精靈都把松樹裝點成圣誕樹了，積著雪的沉甸甸的松球兒就是形形色色的圣誕禮物。蹲下，善良的雪花，用自己一片片弱小的身軀蓋住已在枯草中冒頭的小草，小花，給予它們雪的溫暖，雪的營養，讓它們隨時拔節。仔細聽，甚至能聽到小草小花向上拔節加油聲，呼吸聲，快樂的叫喊聲……
小草的快樂拔節的聲音感染了我的情緒，情不自禁地和妹妹干起了雪仗。我把棉襖，手套，鞋子，褲子隨便一穿，帶上妹妹，飛奔到空闊的雪地上……
趁妹妹正在陶醉之中，我偷偷摸摸團了一個雪球向妹妹扔去。呦！還扔的'真準，一個雪球在妹妹的腦袋上開了花�！巴�！”大得妹妹不知所措，見了這番情形，我捧腹大笑。正想著團個雪球再次襲擊妹妹，突然妹妹詭異地說：“姐姐，我有一個好吃的東西，吃不吃呀？”
“分我一半�！痹挍]說完，妹妹跑過來對準我的口，把一個雪疙瘩塞了進去。
“哈哈哈……”妹妹那笑聲，讓我火冒三丈。太狂妄了，我要反擊。我正要扔出“報復雪球”，忽然傳來“啊”的一聲，妹妹躺在了雪地里，“哈哈哈哈”笑死我了，笑聲中，姐妹決戰繼續進行……
正好！臘八的雪，讓小草拔節，讓我們有了歡聲笑語。
寒假下雪記錄隨筆3
“咦，怎么下雪了呢？”一進校門，我便自言自語道。我想探個究竟，在校園里仔細搜尋著“雪花”的來源�！半y道是柳絮？不不不，我們校園里根本就沒有柳樹，中山公園的柳絮不至于飄這么遠吧！”當我邊迷惑邊尋找時，校園圍欄外的一棵楊樹引起了我注意……
我抬頭仰望著那棵粗壯的楊樹，只見上面開滿了許多類似小絨球的白花，它就是我們校園里“雪花”的生產地！微風一吹，楊樹的樹梢便隨之晃動起來，樹上的“雪花”們就如一只只小鳥，展翅飛翔起來，它們慢慢地，輕輕地，紛紛揚揚，飄飄灑灑，來到我們校園的各個角落：操場上、走廊里、教室里、課桌上……無處不在。我們校園里似乎下起了“雪花風暴”。
它們可隨意��！想干什么就干什么：想飛到哪里就能飛到哪里，想碰撞在一起就碰撞在一起，要是它們想呼喚風伯伯，將自己從樓上吹到樓下，那也沒人管……它們也很調皮，三五成群聚在一起，抱成團，在走廊里肆無忌憚地活動著，兩個滾，翻幾個身，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……
它們還特愛“捉弄”別人。
我們正在上著精彩的語文課呢，它們以“不速之客”的姿勢從窗外飛到我課桌上，靜靜地躺在我攤開的課本上，是不是也想來聽聽我們顧老師的語文課呢？課間，我在走廊里玩耍，它竟然毫無征兆地“粘”在我頭發上，怎么趕也趕不走，是不是想陪我一起快樂長大呢！
“阿嚏，阿嚏！”下午上體育課的時候，我一連打了好幾個噴嚏，我知道我的`過敏性鼻炎又發作了。誰是罪魁禍首？不用說當然是那一團團一簇簇的“雪花寶寶”引起的！每到這個季節，我的鼻子最難受了，每次鼻子癢得真想把鼻子摘下來洗干凈再安回去。不僅鼻子遭殃，我的皮膚也莫名其妙地癢起來。聽說，這陣子醫院里患過敏和皮膚病的病人特別多�？磥�，這些“雪花寶寶”給人們帶來的麻煩不少呢，怪不得好多人都不待見它！
唉，“雪花寶寶”啊，我真是對你們又愛又恨��！
寒假下雪記錄隨筆4
一個冬天都沒下雪，真郁悶，真不像個冬天的樣子！
正月初六清早醒來我驚奇的發現——啊，下雪了！我一骨碌在床上起來，拉起衣服就像小旋風一樣穿上衣服就跑下樓。啊！潔白的雪覆蓋了大地。
媽媽打開窗戶喊：“你要桶和鏟子嗎？”我大聲說：“要、要、當然要！媽媽你送下來吧，咱倆個一起玩�！毖┮恢毕轮涞轿业哪樕希涞轿业纳砩希议_心的躺在雪地里，我在雪中奔跑，我們在高興的'堆雪人，更有意思的是打雪仗。我團了一個雪球，趁媽媽沒有防備向她砸去。媽媽反擊我，我也中了一個雪球，正好砸我后腦勺。我抓起一把雪，腳一滑，我摔了個嘴啃雪。哈哈……我扔給老媽一個雪球時正好打在相機上，我趕緊說：“媽媽相機沒壞吧，砸了你不要緊�！薄澳氵@臭小子。”媽媽又向我砸過來……
我們的笑聲引來了下雪了
今天早上，我剛起床時，發現天氣不太好，有點冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒多大的差別呀。我只好帶著疑惑下床了。直到大約快到十一點的時候，老天爺才解開了我的疑惑。啊，終于下雪了!校園里的雪景就像一幅畫，一幅天然的畫，一幅只有大師才能畫出來的畫�；▔�，松樹、矮樹叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。
屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些�！跋卵├玻卵├�!”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來跳去。雪地里留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動!是啊，我又何嘗不高興呢?此刻，我按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。雪花，它給大地蓋上棉被，給樹木穿上厚厚的白棉襖，把學校都摟進了懷抱。好美。
寒假下雪記錄隨筆5
午覺醒來，更衣出門，當走下樓棟時，眼前呈現出的是漫天的雪花飛舞，一片白雪皚皚，銀裝素裹。我不由自主的感嘆：哇！終于下雪了，好大的一場雪呀！
雪下得很大，地上、樹上，屋頂上落滿了厚厚的白雪，景色美極了。
地上的雪已覆蓋了厚厚的一層，白茫茫的一片，晶瑩剔透，厚厚的，揉揉的，猶如鋪在大地上的一張宣紙，行走的人們用腳的畫筆在上面描繪著自己生活的畫卷，勾畫著自己五彩繽紛的人生。我不忍心用腳去踩那白白的雪，不忍心去弄臟它�？刹怀鋈ビ衷趺磿蕾p到美麗的雪景呢？又怎么能在白雪的宣紙上留下我的大寫意的色彩哪？。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。可愛的雪花不時落在我的頭上、身上、脖子上。不時，會有淘氣的小雪花鉆進我的鼻腔，和我親密接觸，涼絲絲的讓我感到一股清新的空氣撲面而來，爽徹肺腑，沁人心脾，好不愜意。這是一場久違的雪，這是一場難得的雪，一場久旱逢甘雨的雪。牧野大地已130多天未見雨雪，干裂的土地，干涸的河流，干燥的空氣，讓多少人們患染疾病。無數的人，在默默的祈禱，在默默的期盼著一場雨雪的青睞，濕潤人們肝火焦灼的身軀。
我穿行在上班的途中和雪花一起飛舞。認憑雪花飄然的親吻，親密的擁抱，愛慕的牽手，一幅天上人間的.意境。晶瑩潔白的雪花遮蓋了塵世的一切污垢，滿世界一下子變得干凈可愛。雪的皎潔鮮潤明麗和飛動，讓人忘記一切煩惱一切憂愁。這時的心很凈很純。有種超然物外的心境。這種難得的心境，只有下雪天才有。
那雪花依然在悠然自得地隨意飄落，雪還在下，希望它下得更大些。希望來年勤勞的人們不但會獲得物質上的大豐收，也獲得精神上的大豐收。這時，我也不禁自言自語的說起來：“這場大雪來的太及時了，正逢農耕好時節，預示著兔年五谷豐登、國泰民安，百姓順意。不是說瑞雪兆豐年嗎！”
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