個(gè)人計(jì)劃[熱]
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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個(gè)人計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)計(jì)劃
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。
二、學(xué)生情況分析
二年級(jí)26人，從近三個(gè)月的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，如吳樹(shù)榮、高潤(rùn)梅、王華等，且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過(guò)培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生
得到較大進(jìn)步。
三、定內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的`內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有話可說(shuō)，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，
堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。
四、培優(yōu)對(duì)象：
李炳坤、李思雨、陳思萌、魏萊、鮑雪瑩、徐云豪、魏誠(chéng)凱
五、轉(zhuǎn)差對(duì)象：
秦家寶、李金泰、高文中、董好雨、孫華晨、徐要利、李億豪
六、主要措施：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。
2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽(tīng)取建議意見(jiàn)。
4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
5、堅(jiān)持輔潛工作，每周不少于一次。
6、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。
7．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。
8．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。
9．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。
10．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
11．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
一、工作
進(jìn)入聯(lián)得商貿(mào)工作已經(jīng)兩年了，從名不經(jīng)傳的業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)為部門的銷售精英，自己下了好大的決心，也很努力，但這份勝利的果實(shí)與同事的幫助及領(lǐng)導(dǎo)的支持是分不開(kāi)的，所以在這里，兄弟由衷的感謝你們；感謝你們一直以來(lái)的幫助和教誨；雖然我小毛病可多，但我會(huì)慢慢改，謝謝我的同事、領(lǐng)導(dǎo)！真的，發(fā)自肺腑的！
二、生活
來(lái)鄭州工作三年了，三年來(lái)最慚愧的要數(shù)愧對(duì)父母，沒(méi)往家里拿一分錢，也沒(méi)存住錢，自己養(yǎng)成了大手大腳的毛病，雖然身邊的朋友不停地勸告，但自己總是控制不住自己，沒(méi)把錢花在有用的地方，都被自己糟蹋了，個(gè)人總結(jié)及計(jì)劃。造孽呀。。。三年來(lái)的生活鍛煉了我，也讓我明白了很多道理，做人要厚道，講信譽(yù)，真誠(chéng)待人，用心做事，也樹(shù)立了自己做人、做事的原則，即：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人；滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！在這里我要感謝幾個(gè)在我心目中最感激的恩師:吉聰聰，我的好兄弟，我的同事，在我失落的時(shí)候，在我不開(kāi)心時(shí)，在我迷茫時(shí)，總有你陪著我安慰我，謝謝你兄弟，你陪我渡過(guò)很多難關(guān)，真的感謝你。黨瑞生：也是我的同事，我的好大哥，雖然我們之間有點(diǎn)小摩擦，但現(xiàn)在已經(jīng)解除，是兄弟我心胸太狹窄，你教會(huì)我很多為人處世的`道理，在工作上也指導(dǎo)很多，是你讓我從糟糟懂懂小毛孩成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的業(yè)務(wù)精英，這與你的幫助是分不開(kāi)的，謝謝你老大哥！靳鵬利：重量級(jí)人物，是我進(jìn)入公司的第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，很有能力，很有遠(yuǎn)見(jiàn)，有野心、有魄力，在你身上我學(xué)到了處理問(wèn)題的方法和技巧，雖然我們不經(jīng)常聯(lián)系，但兄弟不曾把你忘記，感謝你老鄉(xiāng)、老大哥；李瑩：我的同事，按年齡我應(yīng)該叫你姐姐，你是公司的老員工了，也是一名精英，從你身上我學(xué)會(huì)了做為業(yè)務(wù)員的看家本領(lǐng)和技巧，謝謝你，我也不好意思當(dāng)面叫你一聲姐，在這里叫一聲姐姐謝謝你的幫助；我要感謝的人很多，楊威峰、陳薇、促銷。。。太多了，總之，我今天所收獲的與大家的幫助是分不開(kāi)的，真的感謝你們，謝謝。。。。
三、感情
談起這個(gè)心里一陣揪心的痛，錯(cuò)過(guò)了我愛(ài)的人，不怪別人，怪自己沒(méi)本事，短短半年的相處，讓我看清了這感情世界的真真假假，我不后悔，真的，也不怪誰(shuí)，理不清的現(xiàn)實(shí)，看不透的未來(lái)，過(guò)去就是過(guò)去了，沒(méi)必要再留戀、感嘆。。。珍惜眼前的，幸福就在身邊。。。我的菡！
四、收獲
收獲最大的應(yīng)該是，我學(xué)會(huì)了心疼自己的爸媽和親朋好友，今年給媽媽買了一份保險(xiǎn)，算是完成了自己的一大心愿和目標(biāo)，雖然今年春節(jié)過(guò)得有點(diǎn)吃緊，但我也很高興，哈哈哈。。。
五、未完成的
這個(gè)嘛，要數(shù)沒(méi)存到錢了，嘿嘿，不過(guò)明年一定會(huì)實(shí)現(xiàn)哦，因?yàn)椋勖髂暧腥斯芰耍徊恍⌒奈矣植皇菃紊砹恕！！?/p>
羅嗦了這么多，雖然我文化水平不高，文章寫得也很沒(méi)邏輯，讓你們賤笑了，但這是真材實(shí)料的個(gè)人總結(jié)；下面說(shuō)說(shuō)下年計(jì)劃：
一、生活
要節(jié)儉，每月工資上交財(cái)務(wù)大臣《就是我老婆嘍》，要開(kāi)心、快樂(lè)、幸福，另外，就是要存錢完成自己的終身大事嘍，所以，兄弟們，來(lái)年我就不能陪你們花天酒地嘍。。。哈哈
二、工作
目標(biāo)很簡(jiǎn)單，業(yè)績(jī)保持在巔峰狀態(tài)，主攻主管位子，努力哦，支持我的同事，為我加油哦！擴(kuò)大自己的交際圈，建立自己的人脈關(guān)系網(wǎng)，這個(gè)是最重要的！
三、感情
今年要帶愛(ài)人旅游一次，吃遍鄭州的小吃，我不怕發(fā)胖，因?yàn)樵倥帧⒃俪蠖加腥艘摇！！９?保證不讓你傷心和不開(kāi)心
以上是我的總結(jié)和計(jì)劃，雖然我寫的不夠好，但我會(huì)慢慢鍛煉滴。。。希望大家監(jiān)督我、支持我。。最后祝大家龍年吉祥，男女都生個(gè)龍?zhí)印！！９！?/p>
個(gè)人計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
四年級(jí)一班41名學(xué)生，對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。從學(xué)生的知識(shí)方面來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西都有很好的把握，可以把所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。大多數(shù)學(xué)生對(duì)口算、計(jì)算、應(yīng)用題等都有很好的掌握。但有些同學(xué)(、趙、方伯)不會(huì)用，但全班學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)看，有些學(xué)生(胡正毅、裴、姜志龍)學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，比如寫字慢、抄錯(cuò)數(shù)字、數(shù)字不規(guī)則、不用小腳做題等。由于這些原因，結(jié)果并不令人滿意。
從上課套路來(lái)看，上課完全可以專心聽(tīng)講，回答問(wèn)題。然而，一些學(xué)生(趙、姜志龍、胡正毅、裴)在小組討論問(wèn)題時(shí)手里拿著東西玩，一些學(xué)生懶惰，小組合作能力差。
這學(xué)期針對(duì)以上問(wèn)題，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，面向整體，設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)科教育和常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高解決問(wèn)題的能力，幫助每個(gè)孩子學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。
二、本卷教材分析
這本教材的內(nèi)容包括：簡(jiǎn)單方程；分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)的加減；對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)；因子和倍數(shù)；多邊形的面積；統(tǒng)計(jì)。
在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，觀察物體面積和多邊形兩個(gè)單元使學(xué)生通過(guò)豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，并能識(shí)別從不同方向看到的物體的形狀和相對(duì)位置；探索和了解各種圖形的特點(diǎn)，它們之間的關(guān)系以及它們之間的變換，掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式以及它們之間的關(guān)系，滲透平移、旋轉(zhuǎn)、變換等數(shù)學(xué)思維方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1.了解方程在具體情況下的含義和性質(zhì)，利用方程的性質(zhì)求解簡(jiǎn)單方程，利用方程表達(dá)等價(jià)關(guān)系，解決簡(jiǎn)單情況下的問(wèn)題。
2.學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)含義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，熟練掌握分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算和簡(jiǎn)單的口頭計(jì)算，能解決簡(jiǎn)單的.實(shí)際問(wèn)題。知道了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)以及帶分?jǐn)?shù)，就可以把假分?jǐn)?shù)變成帶分?jǐn)?shù)或者整數(shù)。
3.結(jié)合具體例子理解奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、復(fù)合數(shù)的含義，會(huì)分解質(zhì)因數(shù)。理解公因數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的含義，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)。用現(xiàn)實(shí)材料理解近似分?jǐn)?shù)的含義。近似值，進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的相互轉(zhuǎn)換。
4.探索掌握平行四邊形、三角形、梯形面積的計(jì)算公式，并計(jì)算它們的面積。
5.欣賞生活中的圖案，靈活運(yùn)用平移、對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)等手法在方形紙上設(shè)計(jì)圖案。
6.用具體例子理解折線統(tǒng)計(jì)圖。知道折線統(tǒng)計(jì)圖的作用，就用折線統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
今年四月份我有幸來(lái)到了xx社區(qū)這個(gè)和諧的大家庭，我知道這里即將成為我的另一個(gè)家。如今的我已經(jīng)是這里的一員了，我感覺(jué)我已經(jīng)深深愛(ài)上了這個(gè)夕陽(yáng)紅映襯下的社區(qū)。
有人說(shuō)當(dāng)你從事一行你喜愛(ài)的工作就會(huì)覺(jué)得時(shí)間飛快，的確是這樣，不知不覺(jué)到了年底，來(lái)到這里已經(jīng)快一年的時(shí)間了。回顧我這一年的工作，我受益良多，現(xiàn)將工作總結(jié)
從事社區(qū)工作我一直加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)。勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。我堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在今年我也積極的遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)在是一名入黨積極分子。同時(shí)我也不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)理論學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，樹(shù)立以人為本的思想，全心全意為社區(qū)居民服務(wù)好。
在從事了一段文教工作后由于領(lǐng)導(dǎo)的安排，我成為了一名計(jì)劃生育專干，從事計(jì)生工作讓我感覺(jué)到細(xì)節(jié)的重要性，計(jì)生工作繁瑣、復(fù)雜。我社區(qū)屬于典型的部隊(duì)大院社區(qū)共有x戶居民、x人，育齡婦女x人。一年來(lái)，xx社區(qū)的計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，按照香山街道計(jì)生辦的工作要求，本著“自我管理、自我教育、自我監(jiān)督、自我服務(wù)”的宗旨，在宣傳工作、流動(dòng)工作、統(tǒng)計(jì)工作、藥具工作、政策法規(guī)工作、協(xié)會(huì)工作六大方面協(xié)助街道計(jì)生辦開(kāi)展了20余項(xiàng)工作。
在xx年我們xx社區(qū)創(chuàng)建了六型社區(qū)，即干凈、文化、規(guī)范、服務(wù)、安全、健康。根據(jù)六型社區(qū)的創(chuàng)建我們還做了以下工作：充分發(fā)揮基層計(jì)生協(xié)會(huì)的.作用，利用協(xié)會(huì)人員王阿姨—香山醫(yī)院退休醫(yī)生這個(gè)資源，為社區(qū)育齡婦女和有需要的居民講授母乳喂養(yǎng)的好處以及母乳喂養(yǎng)的正確姿勢(shì)、0—6歲兒童健康服務(wù)與健康教育、婦女保健小常識(shí)，還為孕媽媽開(kāi)展如何正確的增補(bǔ)葉酸以及孕婦課堂教學(xué)等一系列活動(dòng)，深受居民以及準(zhǔn)媽媽們的喜愛(ài)。組織各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)x次，號(hào)召人員x人次，發(fā)放宣傳資料達(dá)x份。
除了計(jì)劃生育工作，我還擔(dān)負(fù)著社區(qū)的再就業(yè)工作，就業(yè)是民生之本，安國(guó)之策，也是社會(huì)和諧之計(jì)。就業(yè)問(wèn)題不僅關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，同樣對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)不僅是經(jīng)濟(jì)來(lái)源的一個(gè)重要途徑，也是家庭和諧的根本。在今年我們香山街道創(chuàng)建了充分就業(yè)區(qū)，這就要求我們要為沒(méi)有工作且符合要求的居民們安排就業(yè)。我們始終本著“勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的就業(yè)指導(dǎo)思想。街道還專門設(shè)置了失業(yè)登記、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹、開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位、困難群體援助機(jī)構(gòu)。目的就是幫助有需要的居民找到工作，完成充分就業(yè)區(qū)的創(chuàng)建工作。可以說(shuō)再就業(yè)工作是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。值得我們欣慰的是今年我們xx社區(qū)的就業(yè)指標(biāo)已經(jīng)全部完成了。
經(jīng)過(guò)一年的磨練和考驗(yàn)，我對(duì)社區(qū)這項(xiàng)工作有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我懂得了要有耐心的去面對(duì)不同性格的居民；明白了要用真心為每一位居民服務(wù)；學(xué)會(huì)了要充滿愛(ài)心的去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人；也養(yǎng)成了在壓力和困難面前永遠(yuǎn)保持堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)然我也取得了成績(jī)，今年我社區(qū)成功創(chuàng)建了健康生活方式示范社區(qū)，在海淀區(qū)舉辦的健康生活方式演講比賽中我獲得了海淀區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在我們社區(qū)這個(gè)和諧的大家庭里，大家都是分工不分家，除了計(jì)生和再就業(yè)工作，我還負(fù)責(zé)部分的婦聯(lián)工作，在今年錄入了婦女之家信息系統(tǒng)也完成了百家五好文明家庭的信息錄入工作。
社區(qū)里的叔叔阿姨們對(duì)我的評(píng)價(jià)也很高，都親切的稱呼我為閨女。黃xx阿姨是我們社區(qū)里的一名居民，有一次她因?yàn)椴粫?huì)使取款機(jī)導(dǎo)致工資卡被機(jī)器吞了，阿姨急的找到了我們，我按照取款機(jī)上的電話打過(guò)去咨詢，幫阿姨把吞掉的卡注銷，并告知阿姨激活后卡就可以繼續(xù)使用了，里面的錢不會(huì)少一分。阿姨非常高興，握著我的手一直說(shuō)謝謝。看到幫助阿姨解決了困難，我打心底里高興！
xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是忙碌充實(shí)的一年，在我們即將送走xx迎來(lái)xx年之際，我決心改進(jìn)工作上的不足，讓我的xx年更加的精彩。
新的一年，我要對(duì)社區(qū)的居民們進(jìn)行更加深入的了解，在得到居民們的允許后，經(jīng)常去居民家里走一走、坐一坐，多給叔叔阿姨們送去溫暖，給新婚夫婦、新生兒、孕媽媽送去關(guān)心和愛(ài)心。把工作做到居民家里去不要總局限于在辦公室在電腦前。我要決心成為像我們李書記那樣的“活電腦”把每一個(gè)居民的信息都深深的錄入到我的腦子里。做一名合格的大家都喜愛(ài)的社區(qū)工作者。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
在近知天命之年，有幸參加了國(guó)培訪名園的培訓(xùn)，這是自己職場(chǎng)生涯的又一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我非常的開(kāi)心和非常的珍惜，借助網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)研修這個(gè)平臺(tái)，我將努力進(jìn)一步提升自己的知識(shí)技能，為更好地為學(xué)前教育基層服務(wù)加油、充電!
一、研修目標(biāo)和內(nèi)容
1.完成網(wǎng)站提供的全部課程資源的學(xué)習(xí)，不選部分力爭(zhēng)全學(xué)，不局限于規(guī)定的1200學(xué)時(shí)，爭(zhēng)取有些經(jīng)典課程反復(fù)學(xué)，反復(fù)看，領(lǐng)會(huì)精髓提升自己。
2.和同伴分享自己在多年教育實(shí)踐中原創(chuàng)的部分作品，和同行加強(qiáng)線下線上的溝通與交流，教學(xué)相長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3.積極發(fā)表自己對(duì)某些專業(yè)問(wèn)題的看法，完成10條以上的問(wèn)題回復(fù)，提出5個(gè)以上的研討主題。
4.積極幫助同伴，盡己所能為同伴解惑答疑。
5.在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程的基礎(chǔ)上，完成課程作業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀的`成績(jī)。
6.嘗試運(yùn)用新學(xué)習(xí)的多媒體技術(shù)，完成一個(gè)微課的制作。
二、研修方式
1.網(wǎng)上學(xué)習(xí)，線下交流
2.微信學(xué)習(xí)，撰寫心得
3.同伴互動(dòng)，相互提高
4.主題研討，交流分享
三、研修時(shí)間
1.第一階段：XXXX年8月上旬，登錄訪名園網(wǎng)站，注冊(cè)進(jìn)入，了解平臺(tái)操作方法，查看各類公告，學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)方案和學(xué)習(xí)要求。
2.第二階段：XXXX年8月中旬，以學(xué)習(xí)課程為主，聽(tīng)各領(lǐng)域?qū)＜抑v座，在集中的時(shí)間內(nèi)大量時(shí)間用于聽(tīng)課，加速自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
3.第三階段：XXXX年8月下旬，分享自己的原創(chuàng)作品，參與論壇研討，提出2個(gè)以上研討主題，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)感興趣的課程。
4.第四階段：XXXX年9月上旬，繼續(xù)學(xué)習(xí)課程，提出1——2個(gè)研討主題，提交經(jīng)反復(fù)修改思考成熟的研修計(jì)劃，思考課程作業(yè)，形成初稿。
5.第五階段：XXXX年9月中旬，繼續(xù)課程學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取完成所有課程的學(xué)習(xí)，完成課程作業(yè)，提出1——2個(gè)研修主題。瀏覽同伴的分享資源和拓展資源。
6.第六階段：XXXX年9月下旬，對(duì)照考核方案和評(píng)價(jià)要求自查，看自己是否完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，查缺補(bǔ)漏。收集保存能下載或保存的優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源。
四、具體措施
1.集中學(xué)習(xí)法：在工作不太緊張沒(méi)有緊急工作任務(wù)的時(shí)間段，集中幾天學(xué)習(xí)。
2.迅速瀏覽法：在只有短時(shí)間上線機(jī)會(huì)的情況下，迅速瀏覽一下網(wǎng)站主頁(yè)，查看公告，關(guān)注一下成績(jī)情況。
3.線下研討法：在合適的時(shí)機(jī)，組織召集同行就專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展中的問(wèn)題進(jìn)行集中討論和研討。共同觀看網(wǎng)站提供的視頻課例，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教研。
個(gè)人計(jì)劃 篇6
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。讀書使人進(jìn)步，使人明理，一本好書能給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和享受，甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書！”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式，教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣，以書為友，走進(jìn)書本，終生與書為伴。我校在寒假期間倡導(dǎo)老師們開(kāi)展讀書活動(dòng)，努力填充教師職業(yè)生涯中的空白之處。因此，我積極參與到學(xué)校的讀書活動(dòng)中，努力通過(guò)讀書來(lái)滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，努力做家長(zhǎng)滿意的、學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。現(xiàn)把我的寒假讀書計(jì)劃制定如下：
一、我的讀書目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過(guò)讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
5、通過(guò)讀書活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
二、我的讀書措施
1、根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。
2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的'思考與見(jiàn)解，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過(guò)程中，認(rèn)真做好讀書筆記，及時(shí)寫下心得體會(huì)，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極和其他教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長(zhǎng)，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。
三、我的讀書安排：
大量閱讀書籍，做讀書筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。利用假期把謝云的《幸福教師的五種修煉》精度一遍，同時(shí)再把學(xué)校給我訂閱的《教師博覽》中的經(jīng)典篇章瀏覽一遍。 讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，能夠不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。讀書，能夠改變?nèi)松夷艽偈棺陨砣ゲ粩嗟厮伎冀虒W(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華。
個(gè)人計(jì)劃 篇7
為使財(cái)務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn)，學(xué)校財(cái)務(wù)人員在20xx年都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，對(duì)學(xué)校的資金無(wú)浪費(fèi)，將資金都利用在刀刃上。制定以下工作計(jì)劃：
一、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作
搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會(huì)計(jì)核算的水平。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
去年年底陸續(xù)上了單位工資、財(cái)政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)操作水平，加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
三、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平
四、管好、用好各種經(jīng)費(fèi)
尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項(xiàng)目支出、以及償還債務(wù)等。
五、做好收費(fèi)工作
做好兩學(xué)期的'學(xué)生收費(fèi)工作，嚴(yán)格按照一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
六、增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支的透明度
積極實(shí)施實(shí)行大額財(cái)務(wù)支出公示、會(huì)審制度。大型采購(gòu)、校建工程、每月財(cái)務(wù)收支都要及時(shí)公示，廣泛接受教職工監(jiān)督，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度，從而有效保證財(cái)務(wù)工作合理合法開(kāi)展，調(diào)動(dòng)廣大教職工參與、支持財(cái)務(wù)工作。
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