安排實習計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的安排實習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安排實習計劃1
一、 實習目的要求
1、通過畢業實習，進一步加深學生對所學廣告學專業知識的理解；同時將所學廣告學專業知識、技能與實際廣告業務運作緊密結合起來，并根據需要開展各種形式的廣告與營銷活動，進一步培養、提高學生的專業操作技能與業務運作水平；
2、通過畢業實習，加深學生對中國廣告業發展現狀與發展趨勢的了解與認識，進一步熟悉、掌握現代廣告業務運作流程與具體操作技巧、方法；
3、通過畢業實習，全面提高個人人文素質修養，尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創新應變能力，學會做人做事。
4、通過畢業實習，為高質量的完成畢業設計、畢業論文奠定基礎；
5. 通過畢業實習，方便學生更好地聯系、落實就業單位，簽訂就業協議；
6、通過畢業實習，一方面擴大徐州師范大學廣告學專業辦學的社會影響，提高學校辦學的知名度和美譽度；另一方面，檢驗、評估專業辦學質量，總結經驗，找出差距，進一步改進辦學模式，使廣告專業辦學能更加適應、貼近社會的需要，辦學質量得以不斷提高。
二、 實習時間安排
實習時間： 11月20日——次年4月30日。
要求：
�、� 每個學生在離校實習之前必須向畢業設計指導老師匯報畢業設計進展情況，請老師給予詳細指導；如果指導老師認為你畢業設計進展和質量符合要求，同意你可以離校畢業實習，請指導老師簽署同意意見，并上交班長統一交給系主任，否則，不得離校�？佳袑W生在考研結束后盡快去畢業實習；離校前必須和指導老師見面，對畢業設計或畢業論文進行開題，老師同意后方可離校。
② 實習期間（春節放假期間除外），必須積極參與畢業實習，不得回家、旅游休閑等；
③在各實習單位實習時間累計不得低于１２０天（考研學生不得低于９０天）；實習期間必須在其中一個實習單位實習時間超過2個月，否則，實習成績不得評為優、良。
三、 實習要求
（一）實習單位選擇
采取學生自己聯系、落實實習單位與廣告系介紹、推薦相結合。對個別聯系實習單位有困難的學生，學生提出要求后，學院直接聯系安排實習單位。
原則上，所選擇實習單位必須是專業廣告公司或設計制作公司，企業廣告或營銷部門，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營銷相關的實習工作；原則上不得去行政機關、學校等單位實習。確因就業工作需要的，必須報經廣告系主任和專業負責人批準后才可以去行政機關或學校實習，返校時必須帶和實習單位簽訂的就業協議書。
選擇聯系實習單位時，建議優先考慮經濟較為發達的城市，優先考慮綜合性的、國內一流的廣告公司或設計制作公司或咨詢策劃公司，或者世界500強、國內100強企業。
每個學生一旦聯系、落實好實習單位，必須請實習單位安排指導老師。
�。ǘ⿲嵙晝热菁跋嚓P要求
1、全面熟悉、了解所在實習單位的基本情況，學習、研究所在實習單位的經營定位、組織架構、業務種類范圍、主營業務、各業務運作流程與管理細則、業務運作方法及技巧，經營與發展狀況、特色、經驗等。返校時撰寫一份有關實習單位簡介與經營分析綜述，字數1000-XX字。
2、廣告策劃創意方向及科文廣告學生主要實習內容：盡可能全面參與實習單位安排的.某些營銷與廣告業務整體運作，包括市場調研、營銷策劃、廣告策劃、活動策劃、文案撰寫、廣告創意設計及實際執行運作。即便只參與其中某一、二項流程或環節，也要盡可能向上游、下游業務拓展，積極參與、觀察、學習，盡可能熟悉業務運作全過程。要積極向實習單位領導溝通說明實習要求，請他們多安排一些部門或崗位實習，使自己對所有業務流程都有所接觸。實習期間，要積極填寫實習日志（實習時間、主要工作內容、實習主要收獲），積極撰寫實習工作心得體會。實習結束后，要結合實習工作內容撰寫實習工作總結報告，包括收獲、不足或存在問題，字數不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的實習作品（包括市場調查分析報告、策劃書、廣告文案、設計制作的平面或電子類廣告作品），不少于5件。
3、廣告設計與制作班學生主要實習內容：去廣告公司、或專業設計制作公司或企業從事廣告策劃創意、廣告設計制作、廣告文案撰寫或客戶服務等和專業相關的工作，實習期間盡可能參與廣告業務運作的全過程，其中必須參與廣告策劃創意和各類廣告設計制作。實習期間，每周必須填寫實習工作日志，撰寫實習工作體會。實習結束后，要結合實習工作內容撰寫實習工作總結報告，包括收獲、不足或存在問題，字數不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的實習作品，其中廣告設計作品不少于5件。
4、在實習時，盡可能多接觸市場一線，多接觸參與各類型廣告與營銷業務，虛心向單位領導、老師請教；遵守實習單位各項規章制度與國家相關法律、法規及社會道德規范。
5、實習時，多收集一些廣告與營銷方面的典型案例、市場資訊、研究文章、優秀廣告作品，返校時，每人必須交2-5份所在實習單位或其他單位的全程營銷與廣告運作方面的作品（包括調查報告、策劃書、廣告作品與活動執行計劃等）及業務培訓方面的資料，最好是電子檔。
6、離開實習單位前，必須及時整理實習作業資料，一定要單位指導老師與負責人撰寫評語，評定實習成績（優、良、中、及格、不及格）；實習單位簽署意見，并加蓋公章。畢業實習鑒定表在傳媒與影視學院網站表格下載（網址http://media.jsnu.edu.cn/s/26/t/14/05/77/info132471.htm）
7、積極與自己比較滿意的實習單位洽談、簽訂就業協議或工作合同，及時到學校辦理相關手續。實習期間凡是不能簽訂就業協議的，原則上成績不能評定為優、良。
原則上，只要是在4a公司實習、國內行業排名前50強廣告公司實習達2個月以上，或畢業返校時能帶來正式就業協議的，且符合實習基本要求的，實習成績優先考慮評定為優秀。
四、實習總結與成績評定
所有學生必須在五一節結束后的第二天返校，應提前與實習或工作單位領導做好溝通工作，說明學校畢業實習規定與接下來還要進行畢業設計答辯等工作，應提前買好返校車票，任何人不能以任何借口不返校。返校后一周內上交實習鑒定表、實習作品與實習總結報告；在5月中旬然后進行畢業實習總結匯報、實習成績評定；同時舉辦實習作品展覽。
五、關于畢業設計
幾點注意事項：
�。�1）實習期間要積極利用一切可以利用的時間（包括晚上與周末休息時間）做畢業設計，確保在實習期間高質量完成畢業設計。返校后要畢業設計完稿，同時按照指導老師意見進行修改完善。如果返校后沒有上交畢業設計完稿，情況嚴重者推遲一年畢業。
�。�2）XX年1月10—20日，3月10-20日，4月10-20日，要積極主動把每一階段畢業設計完成部分文檔發給指導老師，聽取指導老師意見后再進一步修改、完善。
安排實習計劃2
一、畢業實習的目的
畢業實習是專業教學計劃的一個重要實踐性環節，是鍛煉學生綜合運用專業所學知識開展實踐性專業活動能力的重要步驟；同時，它也是學生開展畢業論文的重要前期工作和有機組成。在畢業實習中，實習學生通過結合自身畢業論文的方向、選題，有目的參加企業市場營銷的實踐活動，增強感性認識，加強書本理論知識的綜合運用能力，提高分析、解決營銷實際問題的能力，為下一階段的畢業論文工作積累可靠詳實的實踐性素材，也為即將走向工作崗位積聚必要的實際工作經驗。
二、畢業實習的內容
1、結合個人畢業論文的方向、選題，有目的的選擇企業對象；
2、了解和熟悉企業市場營銷組織機構設置，業務區域劃分、不同區域業務的溝通與銜接問題。
3、了解市場調查和研究的'程序和步驟，掌握市場調研的方法和問卷設計的技巧。
4、了解市場營銷策略制定的工作內容，包括新產品開發市場前景分析，產品結構分析，品牌營銷策略，廣告設計和制作，定位手段，定價策略，營銷活動組織，分銷網絡建立等。
5、了解營銷人員的工作內容、營銷管理特征、業績考核與評價制度等。
6、結合畢業實習單位情況完成一份調研報告（20xx字以上）
三、畢業實習時間與單位
畢業實習時間為六周（1—6周）（20xx年2月17日~20xx年3月30日）
實習單位：原則上在常州市及周邊地區的工業企業、商業企業等單位
學校實習指導教師為學生本人畢業論文指導教師。
四、畢業實習要求
1、實習態度端正，思想上高度重視。
2、自覺遵守實習單位一切規章制度，尊重實習單位的干部、職工，虛心學習，誠心請教。
3、加強組織紀律性，隨時與自己的畢業論文指導教師聯系，接受指導，有事堅持請假制度（手機更換必須第一時間通知相關人員）。按時到崗實習，按時返校。
4、理論聯系實際，積極結合下階段畢業論文工作內容開展實習活動。
5、團結友愛、相互幫助。
五、畢業實習組織與指導
1、成立系畢業實習領導小組，負責畢業實習的組織管理。
2、本次畢業實習由承擔08市場營銷專業畢業論文的指導教師對口指導。
3、畢業實習領導小組于實習開始階段、實習中期檢查畢業實習情況。
六、畢業實習成績考核
1、畢業實習成績按優秀、良好、中等、及格、不及格記分
2、畢業實習成績構成：
（1）實習單位評定成績：畢業實習單位根據實習學生在實習期間的表現評定專業實習成績{30%}
（2）畢業實習調研報告成績{40%}
�。�3）系畢業實習指導教師根據實習學生在實習期間的表現評定建議成績{30%}
3、系畢業實習領導小組綜合評定學生專業實習成績
注意事項：
1、注意正確填寫實習手冊。
2、實習計劃、實習日志、實習總結必須與具體實習內容相一致。
3、實習單位的正式公章與封面上的“實習地點”一致。
4、實習手冊最后一頁第一欄的評語要寫好。
安排實習計劃3
一、實習目的
1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習時間
20xx年8月23日～20xx年11月23日
三、實習地點
順德大良東區東樂路與桂峰路交匯處新領域運動公園內(明日華府后面)
四、實習單位
實習部門工作 健身游泳館(銷售部)
五、實習主要內容
一、工作內容
1、安排來賓參觀會所的各項設施及介紹課程，完成入會手續。
(來訪時需配合客服在前臺做好登記，根據會員的特征及需要引導會員選擇適合的鍛煉及卡種)
2、我在工作期間必須熟悉會所的設施，包括內部環境及器械的數量品牌，和所開的操種，教練的專業特長，卡的價格，會所的經營和發展。
3、在工作中我要學會推崇教練及同事養成良好的心態及習慣，有會員聘請私人教練時，幫助該會員聯系推薦私人教練。
4、保持有健身及入會愿望者的聯系，不斷根據記載的來賓資料進行跟蹤服務及電話 回訪，以進一步熱忱，全面的介紹，提高來訪者入會的熱情，了解該訪客真正的需要健身的目的.。
5、認真統計會員資料，定期不間斷的對已入會的會員進行電話回訪，詢問訓練感受，運動效果，意見和要求，通過周到熱忱的服務，最終達到使該會員續卡轉介紹會員的目的，同時最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細記錄以便檢討總結。
6、擴大市場，做好計劃，外場的突擊宣傳促進企事業單位辦卡入會參與健身。
安排實習計劃4
為進一步加強畢業實習管理工作，根據學院統一部署，現就管理系電子商務、公共事業管理專
業�？飘厴I實習計劃安排如下：
一、XX－XX學年度第一學期
1、第4周前 完成提前畢業學生的.統計及相關手續的辦理。
2、第5-8周 各教研室與實習單位、實習基地的聯系安排。
2、第9-10周明確實習指導教師，畢業實習動員大會。
3、第11-12周 集中實習、分散就業實習的統計安排。
4、第13周后 組織實施實習就業工作
二、XX－XX學年度第二學期
1、第1～9周 組織實施實習就業工作。
2、第10-12周 學生完成畢業實習、實習報告。
3、第13-15周 完成畢業實習成績評定工作。
4、第15周 指導教師報送實習成績、資料等，并向教務處提交實習成績。
5、第16周 向教務處提交畢業實習工作總結。
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外語系XX屆畢業生實習進程安排表
時間
工作安排
參與人員
備注
11月4日
各畢業班召開以實習為主題班會
各班主任、畢業班學生
11月6日—11日
提交實習調查問卷、畢業生實習意向數據分析報告表
各班主任、畢業班學生
11月中旬
召開外語系XX屆畢業生實習動員大會
實習工作小組成員、實習班班主任以及全體外語系10屆畢業生
11月19日—11月底
聯系實習單位，填寫用人單位信息需求表；初步確定參加招聘會公司名單；確定招聘流程
各教研室主任、實習工作負責人員
12月初
舉行旅行社、各類公司、飯店等招聘會
實習工作負責人員
12月中旬
提交實習審批表、實習協議書、各班級實習單位一覽表、發放實習手冊
各班主任、畢業班學生
按各表要求進行填寫后，統一提交系部
5月初
提交實習手冊
各班主任、畢業班學生
5月中旬
進行成績考核，并負責輸入實習成績。
畢業班班主任
5月中旬
評選出優秀實習生；
各班主任
表格要求：
1)實習協議書：敲好單位章，一式三份，一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。
2）實習單位一覽表、班級通訊錄：表中的每一欄都是必填項目，特別是單位地址，要求詳細，書面稿和電子稿上交。
安排實習計劃5
一、企業專業見習
�。ㄒ唬┩緩剑�
1.查詢企業暑期實習生招聘信息，通過應聘進行實習；
2.經人推薦或者自薦聯系相關企業進行實習。
�。ǘ┛蛇x擇企業：工程造價事務所、工程造價咨詢公司、工程咨詢公司、房地產開發企業、建筑施工企業、監理公司、建筑材料公司等等。
�。ㄈ┛晒┻x擇的實習內容有：工程計量、工程計價、現場施工、材料檢驗試驗、現場監理、工程資料管理、房地產開發報建、建筑類企業文秘等。
二、相關企業調查
聯系相關單位見習專業見習，以工程造價咨詢單位、建筑企業、施工企業、監理公司、建筑工程咨詢公司、建筑材料公司、建筑設備設施公司、房地產開發企業等企業為主。通過調查、訪問、資料搜集等做到以下要求：
1.對房屋建筑工程的建筑物、構筑物的功能及空間組合有較全面的了解；
2.對建筑物、構筑物的構造及其特點有一定了解；
3.對房屋建筑工程施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解；
4.理論聯系實際，鞏固和深入理解所學的理論知識（如工程測量、建筑材料、建筑構造與識圖等），并為后續課程的實習積累感性知識；
5.了解房屋建筑工程與裝飾裝修工程的基本生產工藝過程（土石方工程、砌筑工程、混凝土與鋼筋混凝土工程、樓地面工程、墻柱面與隔斷、幕墻工程等）；
6.了解目前我國建筑工程造價的一般程序、工程造價存在的問題及改革的方向、工程造價管理市場實際水平。
參加專業見習的學生，應注意安全！必須在施工現場工程技術人員的指導及幫助下，具體參觀有關的技術及生產工作，按照專業見習要求，全面進行專業見習工作。
三、個人實踐
(1) 通過參閱建筑施工圖、結構施工圖及相關構造圖集，提高識圖能力；
�。�2）通過已建、在建房屋建筑工程的參觀，進一步熟悉房屋建筑的結構類型、構
造組成與細部構造；
�。�3）通過工地現場的`參觀，熟悉建筑工程項目的概況，對建筑工地的生產和管理有初步的認識，為今后實習及就業打下基礎；
�。�4）了解施工現場的有關施工技術、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等。
�。�5）通過現場察看、向技術人員詢問、閱讀圖紙和查閱資料，熟悉磚混結構、框架結構、鋼結構等房屋的構件布置和構造組成；
（6）通過平法標注的理論學習，再結合現場建筑實物識讀施工圖紙，進一步提高識圖能力；
（7）通過現場參觀，了解施工過程中有關新結構、新工藝、新技術和新材料的發展；
�。�8）向現場管理人員了解專業、市場、技術、經濟方面的情況，了解現場在建或意見工程的施工進度、質量、成本；
（9）有條件可進行少量的建筑工程工程量計算、施工進度安排、現場簽證工作；
（10）根據現場實際盡可能參與施工現場的一切活動，如圖紙會審、合同談判、進度控制、造價控制、工程質量檢查、內業資料整理等；
安排實習計劃6
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！小學班級是小學的基層教育組織，而班主任是小學班級的管理者。班主任要在學校校長的領導下貫徹國家的教育方針，根據一定年齡階段上小學生的發展特點，在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時還是教育者，是發展中的兒童的精神關懷者。
隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的.一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。此次為期兩個多月的教育實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作，現在計劃如下：
一、實習班級：
二完小二年級班
二、原任班主任：
李映蘭
三、指導教師：
梁秀芹
五、班級基本情況：
本班共有學生55名，男生32名，女生23名。平均年齡7歲。該班學生人數全年級最少，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業。很多行為習慣有待進一步培養。
六、主要實習工作：
（一）班級組織建設
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（三）班級活動管理
（四）班級教育力量管理
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安排實習計劃7
一、目的要求：
畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫學基礎理論知識，訓練學生系統觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發病的臨床表現和護理技術，并學會初步護理常見病、多發病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中，特別要培養學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的'醫療作風，加強醫學道德修養，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
二、實習內容：
1、認真學習門診、病房文件書寫規范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據病情完整、正規的執行醫囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。
4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
三、實習科目與時間安排
略
四、教學方法和落實措施
1、每次實習生初進病房時，由病區護士長介紹病房情況、病房制度和常規工作。并介紹一般護理常規、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。
2、在帶教老師指導下，實習生應深入病房了解病情變化，在上級護士指導下進行護理工作，填寫護理表格，及時寫好護理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區護士長每月不定期進行考核，考核計入學生平時成績醫學，教育網收集整理。
3、上級護士長查房時，由負責該病人的實習生匯報護理計劃，提出護理計劃意見。對存在的問題，其他同學可參加討論，帶教老師要以啟發和提問的方法，培養學生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領實習生參加病房值班及搶救值班，節假日期間值班的實習生在次日上午應參加病房查房，在上級護師帶領下完成護理任務后方可休息。
5、各教研組每兩周對實習生進行一次小講課，科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。
6、各科每周必須最少組織一次教學查房，每月由護理部檢查教學查房記錄。
五、考核
1、政治思想考核，每科實習結束時根據平時實習生政治學習、政治表現、遵守規章制度、團結互助、工作責任心、愛護公物和為病人服務態度等方面，由個人寫出小結，科室帶教老師作出考核具體意見。全部實習結束時，先由學生個人作自我，護理部簽署詳細的意見。
2、業務考核：
�。�1）平時考核：護理部，護士長，帶教老師要隨時了解實習生的工作，學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實習生基礎理論，基本知識的深度和廣度，掌握技術操作的正確和熟練程度，特別注意實習生分析問題和解決問題能力，對待病人態度，遵守規章制度的情況，并請護士長、護士同志及相關人員協助做好考察工作。
（2）出科考核（理論占50﹪、技能占50﹪）：各科實習結束時，學生填寫實習手冊交帶教老師，并由帶教老師提出業務考核意見，經過該科考核后輪轉，考核可采取理論考試，臨床技能操作，經護士長，帶教老師，評議分數，由科室將實習手冊和實習成績交護理部匯總。
六、畢業實習成績評定辦法
1、實習成績評定標準
（1）完成實習計劃的程度。能否將所學的理論知識聯系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。
�。�2）系統觀察病人，臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業務討論時回答上級護師提問和發言的情況。
（3）護理病歷（包括各種記錄）書寫是否完整真實，清晰扼要，以及對病史進行概括和分析的能力。
（4）臨床基本操作的正確性和熟練程度，臨床護理和治療措施掌握的情況。
（5）能否遵守實習守則，做到關心病人，工作主動、學習認真，以及參加時政學習情況。
2、實習成績記分：實習成績采用四級記分：優、良、及格、不及格。其記分標準：
�。�1）優（85-100）：積極主動，認真而又圓滿地完成以上五個方面。
�。�2）良（75-84）：能認真負責，較好地完成以上五個方面。
（3）合格（60-74）：基本上做到以上五個方面，但不夠主動認真，偶有缺點和差錯，還能虛心改正。
�。�4）不合格（60分以下）：以上五個方面大部分不能做到。
3、關于實習生病、事假和缺勤等的處理規定：
（1）凡畢業實習成績，有一門主科（內科、外科、婦產科、兒科）或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者，應予留級，參加下屆實習。
�。�2）在任何一科實習，無故缺勤超過3天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習，同時根據情節輕重和認錯態度予以紀律處分。
�。�3）在任何一科實習，病、事假累計超過7天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習。
�。�4）未經帶教老師同意，擅自操作，造成醫療事故者，根據情節輕重和認錯態度予以紀律處分，實習成績按不及格論處。
�。�5）違反醫院院紀院規，造成不良后果者，根據情節輕重和認錯態度予以紀律處分，實習成績按不及格論處。
七、組織領導
1、科教科負責組織實習生的醫德醫風、行為規范、醫院有關制度的學習，搞好崗前培訓。定期檢查實習完成情況，了解實習學生的學習態度，職業道德，勞動紀律等情況，發現問題及時解決，重大問題，事件及時向各實習院校匯報，對違紀學生提出處理意見。
2、各科室帶教老師應嚴格按照《實習生分組輪轉表》和《實習教學計劃》實施帶教工作，并將教學工作中出現的問題及時反饋到科教科。
安排實習計劃8
一、指導思想
為做好教育與生產勞動和社會實踐相結合，提高學生的思想道德素質、職業技能、實踐能力、就業和創業能力，促進學生全面發展。同時減輕學生及其家庭的經濟負擔，幫助學生順利完成學業。根據《國務院關于大力發展職業教育的決定》中“2+1”教育模式，即在校學習2年，第3年到專業相應對口的相關企業。按照學校教學計劃的安排，組織學生在企事業單位相關實踐崗位上進行實踐學習活動。
二、頂崗實習的目的
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環節，是專業教學的重要組成部分，是教學活動的繼續，是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸專業工作，進一步增強學生實際操作能力、專業應用能力和崗位適應能力，鍛煉綜合運用專業知識和技能獨立分析和解決實際問題的能力，培養學生吃苦耐勞、團結合作的工作作風和正確的處事原則，實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。
三、頂崗實習的形式與指導教師安排
1、采取學校安排與學生自主聯系相結合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行，自主聯系則由學生本人申請，系部批準后辦理相關手續。
2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師，負責對學生實習過程及撰寫實習總結報告的.指導、審閱及成績評定等工作。我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面，布置任務及要求，明確上交資料時間和雙方聯系方式，實習期間，指導教師要做好頂崗實習指導記錄。
�。ㄖ笇Ы處熍c學生分配名單見系部安排）
四、學生頂崗實習的任務與要求
1、遵紀守法，服從安排，嚴格遵守安全操作規程，文明生產，以良好的狀態和飽滿的熱情投入到頂崗實習中，認真完成實習崗位工作任務。
2、遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應提前向實習單位指導教師和所在單位部門負責人請假。
3、尊敬師長、團結同事，正確處理上、下級工作關系和人際關系，虛心向實習單位的同事學習，搞好團結，積極參加所在單位組織的各項活動。
4、按頂崗實習內容，認真學習，努力工作，實習期間做好實習周記，完成頂崗實習作業，實習結束在規定時間內提交《頂崗實習周記》、《頂崗實習總結報告》（打印紙質和電子版各一份）和實習鑒定表（須實習單位蓋章）。
5、對無故不參加頂崗實習和頂崗實習成績不合格者，按學生學籍管理規定不予畢業。
五、實習內容
實習內容分為綜合素質培訓與專業技能訓練兩個部分組成。
1、綜合素質培訓方面主要包括：
調查了解企業的管理理念和方法、企業基層員工的基本崗位要素、企業的人事制度與提升發展規律、崗位實習與所學課程的接合程度分析及意見、在崗位實習過程中，對自身素質的自我考核，已經具備了哪些工作崗位相適應基本素質與技能，還存在哪些不足。
2、專業技能訓練方面主要包括：
1）分析設計資料，了解工程概況，進行調查研究
充分了解工程概況，熟悉施工對象的特點，全面理解設計意圖，進行調查研究，對實習工程項目做到心中有數。
2）單位工程、分部工程的施工項目管理工作
�、� 參與編制施工方案，并獨立完成部分工作。當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現場實際提出個人見解。
�、� 參與編制工程施工進度計劃和施工平面布置圖，當已有此兩種資料時，可通過了解施工部署，熟悉施工方案、方法及工藝流程等，了解施工組織計劃的執行情況及對現場管理工作提出個人觀點。
�、� 完成分項工程施工組織管理工作。
�、� 參加或熟悉施工預算的編制工作。
�、� 參加施工項目工程結算，決算及合同管理的具體工作。
3）學習工藝流程中主要機具設備及用途、質量檢驗評定標準，試驗檢測方法以及本人提出的合理化建議及設想等。
4）了解施工單位的組織管理系統，各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍。
5）了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范。
6）參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等。
7）了解在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責。
8）了解其他施工項目管理的內容和方法。
六、實習目標
1、通過實習了解工程結構體系及特點，了解新結構、新施工工藝、新材料、新設備和試驗檢測方法、現代化管理方法，豐富和擴大學生的專業知識領域。
2、通過頂崗實習，使學生對公路與橋梁的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織管理、試驗檢測手段和方法等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容。
3、通過頂崗實習了解公路施工企業的組織機構及企業經營管理方式。
4、參加實際生產工作，靈活運用已獲得的技能解決實際問題，增強動手能力，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。
5、通過頂崗實習學習現場技術人員的優秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術，做好努力為祖國公路建設多作貢獻的思想準備。
七、成績考核
學生在實習完成后，根據學生頂崗實習資料及實習表現按優秀、良好、中等、及格和不及格五級制綜合評定其畢業頂崗實習成績，成績評定由實習單位和實習指導教師共同評定。
1、實習考勤成績：由實習單位與實習指導教師共同考勤，出勤率在90%以上的實習生才能有資格評定實習成績。
2、實習表現：嚴重違反實習紀律、廠紀廠規的學生不予實習成績評定。
3、實習成績評定辦法：《頂崗實習總結報告》占50%，實習表現和周記內容占30%，實習單位鑒定占20%。
4、實習成績不合格者，不能正常畢業。
八、工作程序和時間安排
1、20xx年6月上旬：畢業生分專業頂崗實習動員會；
2、20xx年6月底至7月初：學校安排和自主聯系確定實習單位（辦理審批手續）；
3、20xx年7月上旬： 系部確定指導教師，各指導教師安排與學生集中見面；
4、20xx年9月底至20xx年5月：頂崗實習階段
5、20xx年4月前，提交《頂崗實習總結報告》初稿，指導教師提出修改意見；
6、20xx年5月30日前，提交《頂崗實習周記》、《頂崗實習總結報告》終稿和實習鑒定表（須實習單位蓋章）。
7、20xx年5月30日前，指導教師完成學生實習總結報告等資料審閱，提交評定成績；
8、20xx年6月，畢業生返校清考，畢業典禮、領取畢業證書（具體時間查看學院、本系網頁通知）。
八、其他事項
1、學校安排或自主聯系確定實習單位后，要在系里辦理詳細的信息登記。
2、學生從指導教師處領取相關實習資料后，方可離校開始頂崗實習。未經辦理規定手續而私自離校者，其實習成績視為不合格，由此造成的一切后果自負。
3、未繳清學費或未辦理注冊手續的學生，不能參加頂崗實習。
附：
20xx屆工程造價專業頂崗實習安排表
甘肅交通職業技術學院公路橋梁系20xx年6月30日
安排實習計劃9
一、實習目的和要求
交通工程學是研究道路交通的發生、構成和運動規律的理論及其應用的學科，主要探討有關減少交通阻塞、交通規劃、保障交通安全和交通管理等問題，交通工程專業認識實習計劃與安排。交通工程認識實習是本專業實施教學計劃的重要環節，通過實習，使學生對本專業有一定的感性認識，了解交通工程學科的'基本理論、基本知識，具有初步的科學研究和實際工作能力，為今后理論學習打下堅實的基礎。
二、實習計劃與安排
采取集體組織，分組進行的方式，到工程現場系統地了解實際工程。
1、調查整個武漢市道路網規劃設計情況，了解武漢市交通的發展動態。
2、道路機動車流量調查。在一些主要的.、交通量大的路段分車型、分時段進行高峰時段交通量調查，并對調查資料進行整理與分析。
3、交叉口機動車流量。考察交叉口類型、位置、信號燈配置、交通組織，調查主要交叉口高峰小時各流向交通量，并對調查資料進行整理與分析。
4、停車調查。交通樞紐位置（如大型公交車站、火車站、飛機場、港口、多條路線交匯點等）停車場設置情況，停車規模、收費標準、周邊路網情況、停車場出入口設置等。
5、參觀武漢市規劃展覽廳，了解相關專業知識。
三、實習時間
每位學生應參加為期2周的認識實習，時間：20xx年6月12～26日
四、實習要求
1、認識實習是一個重要的教學環節，學生需要有足夠的重視，應以積極的態度完成它。必須準時達到集合地點，班干、組長主要負責組織好同學。
2、學生必須服從實習單位和現場施工負責人員的'安排和指導，遵守實習單位的一切規章制度和勞動紀律，保證良好的實習秩序，不得無故缺勤、遲到或早退，工作總結《交通工程專業認識實習計劃與安排》。
3、學生實習期間，一切活動必須聽從實習指導老師的統一安排，嚴肅組織紀律，學生不得自行外出活動。實習期間一般不準事假，請病假需持有醫生證明，并經實習指導老師批準方可。
4、在實習期間，同學之間應互相關心、互相幫助、友好團結。
5、實習期間遵守安全規定，確保人身安全。
6．實習期間，學生應根據實習內容認真仔細作好實習日記，每天不少于300字，實習結束時交實習指導老師評閱簽字。
7、實習結束前，學生應對實習全過程進行分析總結，寫出實習報告，并交實習指導老師評閱簽字。
8、學生實習期間，如不服從指導老師的安排或嚴重違反實習紀律的，教師可隨時停止其實習，并判實習成績不及格；實習結束，學生不交實習日記和實習報告者，同樣以實習成績不及格處理。
五、考核成績和考核方式
1、考核成績
考核總成績，按考核項目評定的總分數分為五等，即：
評定總分≥90分 優
80-89分 良
70-79分 中
60-69分 及
�。�60分 不及格
2、考核方法
由實習指導教師考核，對學生在實習中的'表現，包括工作的主動性、認真負責態度、出勤率和遵守紀律情況等給予相應成績。實習考核成績不及格的學生，應重修，費用自理。
具有以下情況之一者，記為不及格。
�。�1）實習日記不完整，缺少三分之一以上者；
（2）實習報告內容不完整，草率低劣；
（3）違反組織紀律者。
安排實習計劃10
一、頂崗實習組織機構和工作職責
1、學生頂崗實習教學工作領導小組
組長：校長
副組長：分管教學副校長、教務處長
成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內指導教師
主要職責：
(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協調、指導、監控，組織研究和及時解決實習中出現的重要問題，確保頂崗實習順利進行。
(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。
(3)負責學生頂崗實習工作的年度經費概算，審核學生頂崗實習經費。
(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況，評選校級學生頂崗實習工作優秀單位和個人，開展經驗交流。
(5)根據專業要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。
(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作，進行實習總結;按時上報實習各種相關資料。
2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組
組長：招生就業辦公室主任
副組長：教務處長
成員：學生處長、頂崗實習班級班主任
主要職責：
(1)協助推薦學生頂崗實習單位，簽訂實習協議，落實實習崗位;對于實習期就業的學生，簽訂就業合同，做好畢業生的跟蹤調查，做好就業穩定工作。
(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》，負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通，深入現場做好調查研究，解決實習中的問題。
(3)與接受學生頂崗實習生的企業簽訂協議，要求企業指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任)，負責配置實習資源、協調工作，同時配備實習指導技師，負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育，確保頂崗實習教學質量。
二、頂崗實習目標、實習內容和具體要求
(一)頂崗實習目標：(見任務書第二條)
(二)實習內容與要求(見任務書第三條)
三、時間安排
頂崗實習一般在每年的.6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周，編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。
四、成績評定
根據實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況，綜合判斷實習質量，評定實習成績，成績評定為五級：優秀、良好、中、及格、不及格
五、其他事項
本計劃以頂崗實習章程為指導，以實習任務書為依據，根據每年的實際情況可能要稍做調整。
安排實習計劃11
XX年9月2號我和另外兩個同學一起踏進了向明中學，我們首先是見了實習指導老師勵穎老師，然后勵老師帶我們去見教導主任，登記完信息后，我們就一起去了勵老師的辦公室，在那里勵老師向我們介紹了該校今年學生等級考試的情況，該校拿了上海市第一名的好成績。聽到該消息后我們是非常的高興，雖然我們才剛剛踏進這所學校，但是這意味著我們去了一所很不錯的學校，我們的實習指導老師是非常的出色，她具有自己的一套教學風格。然后勵老師問了下我們學校對我們提出的實習要求，然后她根據我們學校的實習要求和自己的教學計劃，對我們提出了一定的要求。她要求我們最好每天都能去，去了聽課、備課、寫教案、還有就是協助她完成moodle里面的題庫設計和編號，勵老師讓我們思考當今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。
勵老師對于我們的教學要求就是兩本教材和moodle平臺的使用，兩本教材分別是：《高中信息科技》（統一模塊）和《算法與程序設計》（選學模塊）。勵老師的教學計劃是一個星期兩個教案，正式開學后的第一次課是對學生的初態測試，即是學生的摸底考試，來了解下學生的信息技術水平。她對我們的要求是九月份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、協助她完成moodle平臺里的題庫設計和編號，10月份開始走上講臺上課。平時沒有課的時候讓我們在辦公室備課、寫教案、學習moodle。勵老師給我們安排了一件非常好的辦公室，給我們每個人都配備了一個新的一體機，供我們三個辦公和查找資料使用，我們三個都非常高興。勵老師還帶我們參觀了該校的機房和實驗室，那里有iphone一體機實驗室，還有機器人實驗室，即將有ipad2實驗室，看的我們三個那是一個羨慕，該�，F有的設施遠遠超過了我的本科院校。在這里，要特別感謝勵老師對我們的關心和照顧！
我的實習計劃如下：
首先，協助勵老師完成本學期的教學計劃、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個教案、10次聽課記錄。但是我們三個都想聽聽其他課程老師的授課，所以我們當時問了勵老師，勵老師也同意我們的'想法，她會給我們安排時間、事先和其他課程老師溝通好，讓我們去聽課的。
其次，因為個人具有當老師的意愿，所以我想鍛煉的是自己敢于走上講臺，站在講臺上課不膽怯、不緊張。這個是我最想鍛煉的，也是最想從老師和同學那邊學到的。
再次，因為自己的論文主題和該門課程相關，所以想在實習期間在該學校完成自己論文中的一些任務，收集一些論文中需要的數據。還有一點是導師希望我的論文中能運用一些moodle的東西，剛好勵老師的教學特色就是運用moodle平臺來進行授課和學生學習，希望在實習的這段時間，能夠跟著勵老師學習更多的關于moodle平臺的使用，爭取把這個平臺學的精通一些。
最后，當然是希望實習期間和老師、同學、同事相處的比較愉快，和同學們的關系能夠融洽，爭取做一名合格的實習老師！
安排實習計劃12
軌道交通信號與控制（鐵道信號）專業“卓越工程師培養計劃”是北京交通大學探索和培養工程創新專業人才的一個重要改革項目。根據北京交通大學鐵道信號專業卓越工程師培養方案的要求，建立“卓越工程師”校企聯合培養模式和運行機制，進行學生實踐能力的培養。在培養方案中，企業學習是一個重要的環節，分為七個層次，分別為專業認識實習、專業課程實踐學習、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業實習、專業生產實習、軌道交通綜合實踐和畢業設計，總學習時間為40周。
專業認識實習是企業學習第一個階段。
一、實習目標
專業認識實習的教學目標是建立現代軌道交通的整體概念，了解軌道交通的構成子系統、各子系統之間的聯系與相互作用、各子系統的作用和特點。重點了解鐵路運營、車站聯鎖控制系統、區間閉塞控制系統、行車調度指揮控制系統、列車運行控制系統、編組站控制系統、城市軌道交通列車運行控制以及其他軌道交通信號與控制設備和相關系統的技術要點、新技術發展趨勢等。
專業認識實習主要依托北京交通大學有關實驗室、北京市地鐵運營公司、北京全路通信信號研究設計院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關鐵路企業進行，涵蓋了從軌道交通運行、信號設備制造、車站聯鎖控制系統設計、區間閉塞控制系統設計、列車運行控制系統等，使學生對鐵道信號專業相關的運行、系統、設備等有一個總體的、初步的`認識。
專業認識實習安排在第2學年小學期（S2），時間為2周（10天）。
二、實習內容
本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業的一門實踐性很強的課程，通過認識實習，能進一步加強學生對專業發展方向的認識，使學生能夠了解本專業現狀和發展，掌握鐵路信號系統的組成，開闊專業視野，增強實踐能力，了解社會的需求和發展，提高學生的專業背景知識和解決實踐問題的能力。
具體的內容包括：6502電氣集中室內設備、計算機聯鎖室內設備、室外設備、調度中心（TDCS/CTC系統）、RBC中心、車載、機車信號、微機監測、列控中心、編組站等。詳細內容見表1所示。
表1專業認識實習內容
三、實習要求
1.畢業實習是本科學生在學習和能力培養中不可缺少的一個重要環節，要求每位學生必須參加，無特殊情況不得缺席。
2.所有請假的學生必須有書面申請并得到指導教師或學院主管領導同意，并對最終實習成績產生影響。請假次數達3次及以上，需明年重修，否則實習成績為不合格。
3.實習期間學生應遵守實習單位的規章制度，注意安全保密，服從實習單位統一安排。一旦出現違紀、泄密等情況，實習成績一律為不合格。
4.實習前必須對實習內容進行前期準備，做到帶著問題去實習，教師可進行必要檢查。
5.實習前要學習相關的安全手冊，并采取相應的安全保護措施。教師可開通微信等方式發布通知。
四、實習報告
實習報告是專業認識實習的重要內容，也是考核的重要指標。專業認識實習安排在春季小學期進行，實習報告應在實習結束后一周之內交到指導教師處，發送電子版論文。如有特殊情況，由指導教師和學院確定提交時間。
實習報告以電子版（WORD或PDF）提交，格式參考畢業論文的要求，報告內容至少包含：實習要求和目的，實習內容總結，所了解系統或設備基本功能、原理，重點是實習的思考和體會，可附典型的照片，并對實習內容提出改進建議（填表）。實習報告的字數應不少于3000字。
五、實習成績考核及評定
學生的畢業實習成績由幾個部分綜合組成：實習態度、實習期間的出勤率、實習報告的質量，實習成績由指導教師根據這三個部分給出。
各部分比例為：實習態度：20%；實習出勤率：30%；實習報告的質量：50%。 綜合評定分為2個等級：通過、不通過(兩級)
安排實習計劃13
新學期一開學就迎來了兩個月的頂崗實習，頂崗實習的計劃安排。對于這個學習任務我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習，對于實習我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經驗什么都不會笨手笨腳難以適應;喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時，實習不比學習，在實習中我可以學到很多書本上教不到的實踐，這也是相當寶貴的。因此，制定實習計劃也就勢在必行了。
我的實習地點是在學校的系辦公室。為什么會選擇在學校呢?那是因為我覺得在學校的作息時間就和以前當學生時的`作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學習一樣的實習;再者，這樣一來，實習地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區的同學般擔心實習地點的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實習生一樣搬行李;學校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來說，在學校實習好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。
想想時間過的真的好快，此時的我已經是一個快畢業的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習;同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。
兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉變!
安排實習計劃14
經濟管理學院�？茖I畢業生在校期間先后系統地學習了公共課、專業基礎課、專業課。
按教學計劃將于 年月日至 年月日進行畢業實習。
所有畢業生必須在規定的時間內完成教學計劃規定的實踐性教學內容，且成績合格才能正常畢業。
現將畢業實習有關要求明確如下：
一、實習目的和要求
(一)目的
通過學生參與企業對口單位工作的實習活動，鞏固加深學生在校所學的專業理論知識，并運用于實際，增強學生獨立從事本專業實際工作的能力，培養學生嚴謹求實的工作作風和良好的職業道德，為學生自主擇業和用人單位人才錄用創造條件。
(二)要求
畢業實習是在本院指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業實習的有序進行，實現預期的目的，具體要求如下： 1、實習生必須遵從實習單位紀律要求，尤其不準酗酒，不準打架斗毆。
2、實習單位落實后，請速把詳細通訊地址(單位、部門)告訴校內實習指導教師和教務科，畢業結束上交畢業實習鑒定表
3、實習生在實習中應該做到：
(1)將所學的專業理論知識同實習單位實際和企業改革實踐相結合。
(2)將思想品德的修養同良好職業道德的培養相結合。
(3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。
4、保持南昌理工學院學生的形象，遵守各項文明規范，尊重實習單位的領導、導師和其他工作人員，不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。
5、實習結束時，實習生必須完成并上交以下資料：
(1)實習日記。
日記內容是填寫《實習報告》的唯一依據，務必根據實習工作的實際
情況進行撰寫，畢業實習結束后，交指導教師批閱。
隨實習報告一起上交系部。
實習日記情況和實習報告共同記入畢業實習成績。
(2)實習報告。
認真填寫《南昌理工學院實習報告》，交指導教師審核評定，作為實習成績考核的重要依據。
(3)《南昌理工學院畢業實習鑒定表》。
本表要求實習單位簽定意見，并加蓋實習單位的
公章。
沒有加蓋公章者視作無效表格。
二、實習方式 集中實習和分散實習相結合
1、分散實習由學生根據實際情況由學院開具介紹信，自行聯系實習單位，學生應根據所學專業和畢業論文的'選題方向，選擇相應的公司、企業和合適的崗位。
具體實習單位原則上由學生根據本人實際情況、并結合日后工作意向自行確定。
2、集中實習由專業校外實訓實習基地根據需要接納實習的學生。
二、實習內容及進度安排
本次實習按時間順序分為三個階段，每階段實習內容如下：
第一階段：實習動員及進入實習單位階段。
宣布實習方案，做好離校實習前的各項準備工作。
第二階段：全面實習階段
本階段主要是實習生深入實習單位進行全面實習，進行實踐鍛煉，參與實習單位的相關經濟管理活動，并根據畢業論文要求調查收集數據資料。
第三階段：實習總結評定階段
本階段主要由實習學生返校后進行實習總結，進行實習經驗交流。
學生返校后將《實習日志》、《實習鑒定表》、《實習報告》交系部評定實習成績。
第四階段：實習結束時，實習生必須完成并上交以下資料：
(1)實習日記。
畢業生必須撰寫實習日記，必須詳細記錄實習時間、實習工作內容及實習心得體會等等。
日記內容是填寫《實習報告》的唯一依據，務必根據實習工作的實際情況進行撰寫，不可弄虛作假。
(2)實習報告。
認真填寫《經濟管理系學生實習報告》，交指導教師審核評定，作為實習成績考核的重要依據。
(3)《南昌理工學院畢業實習鑒定表》。
本表要求實習單位的指導教師簽定意見，并加蓋實習單位的公章。
沒有加蓋公章者視作無效表格。
請每一位畢業生和各位指導老師務必注意實習日記、實習報告、實習鑒定表上所填寫的實習內容必須一致，實習單位名稱必須與公章保持
一致。
若不認真對待，隨意亂填亂畫，實習成績一律做不及格處理，必須重新安排實習。
三、考核及成績評定
畢業實習成績采用優秀、良好、中等、及格、不及格，由系部根據以下評分標準打出初步成績，最后由實習領導小組確定。
安排實習計劃15
一、實習時間安排
10月22日—11月17日，為05模具（二）班實習期間，為期四周；
二、課程的基本內容
塑料模制造工藝過程；
冷沖模制造工藝過程；
線切割機加工原理；
電火花機加工原理；
加工中心機加工原理。
三、實習基地
陽江市億利模具有限公司。
四、實習要求
塑料成形基本知識
了解塑料模結構及加工工藝；
了解標準模架及其裝配工藝；
了解塑料模裝配；
了解注射機試模調整；
了解塑料模具技術狀態檢測與維修。
冷沖模成形基本知識
了解沖壓材料成形性能、加工的'基本工序和結構；
了解工作零件結構及典型加工工藝；
了解沖壓模模架及其裝配工藝；
了解冷沖模裝配技術要求；
了解冷沖模使用及試模調整；
了解沖壓模技術狀態鑒定與維修。
五、實習教學方法
在實習期間，企業指定一個師傅帶2—3個學生現場講授和示范，專業指導老師協助教學的方法。盡可能使每一個學生能獨立操作完成各工種內容實習的任務，為下一次專業實習打下良好的基礎，培養學生的動手能力和鉆研精神。
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