【精選】學(xué)期計劃3篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的學(xué)期計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期計劃 篇1

　　“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的`計劃啦！”我興奮地說。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。

　　每天早晨起床要讀英語（除了節(jié)假日），如果還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書本大聲朗讀。

　　上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)！要讓成績像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！

　　在周末期間，我要多看課外書，讓自我的知識范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步與騎單車。讓自我有個強(qiáng)壯的身體才不會生病而讓自我的成績下降。

　　我一定會嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自我文武雙全，樣樣精通。

學(xué)期計劃 篇2

　　本學(xué)期我擔(dān)任初三五班的語文教學(xué)工作，上個學(xué)期 ,初中三年語文新課的教學(xué)任務(wù)基本完成，為搞好今年的初三中考，為系統(tǒng)地復(fù)習(xí)好語文知識,使學(xué)生牢固地掌握和靈活地運(yùn)用，增強(qiáng)學(xué)生中考應(yīng)試的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我特制定該復(fù)習(xí)計劃 。

　　一、分三輪復(fù)習(xí)。

　　第一輪、系統(tǒng)梳理知識；第二輪、板塊專題復(fù)習(xí)；第三輪、綜合模擬檢測及反思提升。

　　第一輪梳理整個中學(xué)階段1-6冊語文課本的知識，使之系統(tǒng)化，使以前零散雜亂的知識有條有理，便于學(xué)生理解記憶。

　　二、板塊專題復(fù)習(xí)

　　1、基礎(chǔ)知識專題復(fù)習(xí)（分為語音、漢字、詞語辨析、病句的判斷、句子排序、標(biāo)點(diǎn)符號七個知識點(diǎn)） 復(fù)習(xí)方法：以講為導(dǎo)，以練為主，堂前小測加強(qiáng)）。

　　2、積累及古詩鑒賞專題復(fù)習(xí) （積累在堂前小測瓦解）

　　3、課內(nèi)外文言文專題復(fù)習(xí)（課內(nèi)的早讀解決。老師點(diǎn)撥，學(xué)生識記為主，配以檢測。課外文言文培優(yōu)時間解決）

　　4、現(xiàn)代文專題復(fù)習(xí)（落實(shí)一些名篇的閱讀理解，輔之以大量試題，針對性更強(qiáng)，目標(biāo)更明確，考前對學(xué)生進(jìn)行答題技巧的培訓(xùn)。主要是課堂講練，作業(yè)為輔，配以專練）

　　5. 名著專題復(fù)習(xí)

　　6、綜合性學(xué)習(xí)專題復(fù)習(xí)(培優(yōu)時間以精選題訓(xùn)練，結(jié)合精講解決)

　　7、作文指導(dǎo)與復(fù)習(xí)。

　　了解記敘文、議論文、散文的常見結(jié)構(gòu)模式，重點(diǎn)放在記敘文的寫作指導(dǎo)上面，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地審題，正確地選材、立意、結(jié)構(gòu)文章，板書正確，為良好寫作打下基礎(chǔ)。

　　作文訓(xùn)練側(cè)重于名篇，摹擬其謀篇布局，刻意選材新穎，內(nèi)容新奇，力爭讓每位學(xué)生寫好記敘文，能把人或事件完整地交代清楚。舉行寫作知識的`講座,讓學(xué)生做到有寫的東西,下筆能心中有數(shù)。找一些典型的寫人、敘事范文,引導(dǎo)學(xué)生分析,從審題立意、選材等入手進(jìn)行詳細(xì)評講，讓學(xué)生拿到題目不盲目下筆。舉出一些作文內(nèi)容，適用于哪些題目，讓學(xué)生作文不離題，基本能找準(zhǔn)方向，提高學(xué)生的寫作能力。

　　為使絕大部分學(xué)生升中成績優(yōu)秀，必須重點(diǎn)落實(shí)第一、第二階段的復(fù)習(xí)，總耗時約三個半月。

　　三、模擬沖刺此時離中考的時間已不多了，應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。必須把握題目的量和度，認(rèn)真批閱，準(zhǔn)確評講，注重方法和技巧的訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生對每次模擬試卷反思，以提升能力。

　　模擬考試增加考前的觀場感，讓學(xué)生能不躁不急地回答完所有題目要求，總花時約半月。

學(xué)期計劃 篇3

　　一、主題活動：

　　1、開展“我對你說”的主題活動，為孩子營造一種寬松的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學(xué)會傾聽他人說話，嘗試用多種方法自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能。

　　2、圍繞“大樹和小花”的主題活動，引領(lǐng)幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友，在觀察、想象、制作的過程中，認(rèn)識到春天是美麗的。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、師幼共同收集現(xiàn)代通訊工具圖片，展示在墻面上，供幼兒交流。

　　2、張貼幼兒作品，布置“大樹和小花”主題墻飾。

　　3、結(jié)合愛家鄉(xiāng)教育，布置“蘇州的橋”展板。

　　三、常規(guī)方面：

　　加強(qiáng)對幼兒的日常安全教育，提醒幼兒在活動中不妨礙同伴的行動，如：上下樓梯的安全、入廁時不推擠等。

　　四、保育：

　　做好春季傳染病、禽流感的預(yù)防工作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春季自我保護(hù)的方法，如：多喝水、多鍛煉，在老師的提醒下，勤穿脫衣服等。

　　五、家長工作：

　　1、請家長與孩子多交流，家里有訪客，讓孩子參與接待，讓他們多學(xué)禮貌用語。

　　2、請家長利用散步、休息日，帶孩子觀察花草樹木，進(jìn)行初步的環(huán)保教育。

　　小結(jié)

　　本月我班開展了《我對你說》、《大樹和小樹》兩大主題教學(xué)活動。在主題“我對你說”的教學(xué)活動中，兒歌《烏龜怪脾氣》以故事的形式讓幼兒明白了不愿說話的危害，由此鼓勵幼兒主動與人交流；故事《魔語》引導(dǎo)幼兒要懂得使用禮貌用語；通過學(xué)唱歌曲《一個一個說》讓孩子們體驗(yàn)到搶著說話的感受，同時知道只有一個一個說才能讓人聽清楚。通過活動的開展，幼兒初步意識到仔細(xì)說和認(rèn)真聽的重要性。通過“大樹和小花”主題中一系列活動，幼兒結(jié)識了樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。藝術(shù)活動“嫩芽長出來”，讓孩子們用肢體動作感受和表現(xiàn)嫩芽發(fā)芽、生長的過程；在社會活動“去年的.樹”中，幼兒感受到故事中小鳥和大樹真摯的感情，萌發(fā)了愛護(hù)樹木的情感。我們還通過繪畫、手工制作等活動，讓孩子進(jìn)一步感受春天的美麗。

　　本月，我們結(jié)合春天的主題組織了幼兒踏青活動，讓孩子們深入大自然中去發(fā)現(xiàn)春天的變化，去感受春天的美景，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂，更激發(fā)了他們熱愛大自然的情感。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們在主題墻上張貼了相應(yīng)照片和幼兒作品，有戶外“種小樹”和舞蹈“花環(huán)舞”的活動剪影，有孩子們制作的立體“柳樹”，還有拼貼的“大樹和小花”和泥工“向日葵”的照片等，我們以各種形式記錄下孩子們的點(diǎn)滴成長與進(jìn)步。我們還與幼兒一起收集并制作了展板“蘇州的橋”，讓孩子以不同方式了解自己的家鄉(xiāng)。

　　本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時對午睡室、教室和一些日常用品進(jìn)行消毒，勤開窗通風(fēng)，注重對幼兒進(jìn)行手、口衛(wèi)生的檢查。此外，我們密切與家長溝通，邀請他們參加園內(nèi)組織的健康知識講座，普及科學(xué)，家園聯(lián)手保障幼兒健康成長。

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