工作年度計劃

時間：2023-03-08 18:45:30 計劃我要投稿

【精品】工作年度計劃范文7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的工作年度計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】工作年度計劃范文7篇

工作年度計劃篇1

　　一，積極參與黨委就醫(yī)院"加強醫(yī)患溝通，提高服務水平"所開展的活動；

　　二，配合黨委開展醫(yī)院文化建設，積極開展形式多樣的文體活動；

　　三，繼續(xù)加強和完善教代會制度建設，把落實教代會"四項職權"作為工作重點，不斷提高教代會代表的'素質和水平，做好代表的增補，更換和培訓工作；

　　四，進一步做好工會工作，迎接醫(yī)學部工會開展的建家升級活動；

　　五，增強激活基層，重心下移的力度，重點做好工會組長的調整，培訓，使用及工會小組的自身建設.

　　具體活動安排

　　1~2月：

　　召開教代會，聯歡會，送溫暖慰問，福利品發(fā)放，禽流感知識和門診樓部分科室春節(jié)期間搬家情況拍攝宣傳等工作（已做）.

　　3月：

　　1.組織職工長跑比賽

　　2."三八"節(jié)女職工代表座談會

　　3."三八"節(jié)福利品發(fā)放

　　4.選舉醫(yī)學部"雙代會"代表

　　5.迎接醫(yī)學部第43屆運動會組織職工學習"太極扇"

　　4月：

　　1.辦理女職工保險工作

　　2.組織職工踏青登山活動

　　3.組織參加醫(yī)學部第43屆運動會

　　4.工會小組長的調整，培訓，使用工作

　　5.五一節(jié)福利品發(fā)放

　　5月：

　　1.辦理職工意外傷害保險工作

　　2.支持足球隊參加醫(yī)學部教職工足球比賽

　　3.組織參加醫(yī)學部運動會人員和今年獻血的人員一日游

　　4.六一慰問職工子女

　　6月：

　　1.組織代表出席醫(yī)學部"雙代會"

　　2.組織勞模參觀療養(yǎng)

　　7，8月：

　　1.參加醫(yī)學部院務公開工作研討會

　　2.征集女職工手工藝品

　　3.組織職工一日游活動

　　4.暑期福利品發(fā)放

　　9月：

　　1.組織職工參加醫(yī)學部女教職工手工藝術品展

　　2.參加醫(yī)學部福利工作研討會

　　3.參與教師節(jié)慶祝大會表彰30年教齡的教職工

　　4.外聘人員情況匯總

　　5.國慶節(jié)福利品發(fā)放

　　10月：

　　1.迎接醫(yī)學部建家升級復驗工作

　　2.組織參加醫(yī)學部歌詠比賽活動

　　3.組織本院職工羽毛球選拔賽

　　11月：

　　1.組織參加醫(yī)學部第二屆教職工羽毛球比賽

　　2.做好院教代會代表的增補，更換和培訓工作

　　12月：

　　1.迎新年職工攝影比賽

　　2.年終工作總結材料申報

工作年度計劃篇2

　　時間一晃而過， XX年已然接近尾聲了。從母校xxxx畢業(yè)、踏上工作崗位已經一年零三個月，感謝XXX給了我一個這樣的機會，讓我成功踏入理想的企業(yè)進行自己職場生涯的第一站，能和許許多多優(yōu)秀的同事一起工作，為公司出一份力，我感到一些驕傲和自豪。進入公司已經一年多，通過一年多的.的工作克服了諸多的問題和工作資源上的不足之處，努力學習，提高自己的理論知識水平和技術水平，踏實工作認真完成領導交辦的各項工作任務。在領導和同事們的關心關懷和支持幫助下，通過自身的不懈努力，在技術，學習和工作等方面取得了長足的進步。在這個崗位上鍛煉了能力，提高了素養(yǎng)，在做人和做事上都有了很大的收獲，在此，我將一年以來的工作情況做一總結和明年的規(guī)劃進行詳細匯報。

　　20xx工作計劃

　　1、學習一門網絡方面的新知識，完成自我培訓，提高自己工作水平。

　　2、制定合理的工作和學習計劃，使快速優(yōu)秀的完成工作的基礎上還能學習更多的專業(yè)知識，向工程師、中級、高級工程師去努力。

　　3、具體工作包括:新建廠區(qū)等新建項目網絡建設。

　　雖然在工作和學習上取得了一點成效，但是，成績只屬于過去，將來還需要繼續(xù)努力，學海無涯，工作無止境。更多的了解網絡建設情況，更好的服務于信息網絡建設。

工作年度計劃篇3

　　本學期我擔任八年級一班和三班英語教育教學工作。在這一學期的工作中，我將注重教學能力的提高，努力改進教學方法，爭取帶領同學們取得較大的進步。在教學上我將努力做到以下幾點：

　　一、深入了解學生學情，培養(yǎng)學生的英語學習習慣

　　一班優(yōu)生少、后進生面大；三班兩極分化，中等生斷層。針對兩個班級的不同局面，我認為首先要培養(yǎng)學生的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。我將要求同學們在每堂課前進行預習；課上集中注意力，多開口讀，多動腦筋思考；課后及時完成鞏固練習，并認真改錯；聽寫及時訂正并重新默寫錯過的單詞或短語。同時，我也將教給同學們一些學習技能，靈活掌握知識點，舉一反三，觸類旁通，并讓同學們總結答題技巧。發(fā)揮集體的作用，在班上樹立一些好的榜樣，使同學們之間相互學習。

　　二、認真?zhèn)湔n，為每一堂課做好充分準備。

　　充分備課能調動同學們的學習積極性，提高教學效率。因此，在課前，我將認真?zhèn)浣滩�、細心備學生、用心備教法。我將了解和分析學生情況，有針對性地調整教學進度、內容、課別，針對不同層次學生提供不同講解方法，因材施教，對他們提出一樣以及不一樣的學習要求，讓各層次的學生都得到提高。

　　三、認真組織課堂教學，打造高效課堂。

　　在課堂上我將注意激發(fā)學生興趣，抓住他們的注意力，教學中化難為易，多對比、總結、聯想、運用。為避免單項學習任務枯燥易疲勞，在課堂安排上穿插進行聽說讀寫譯的訓練。我也將采取多種教學方式，利用多媒體、展示臺等現代化教學手段，課堂上力求一種輕松、和諧、愉快的學習氛圍，在合作交流中潛移默化，潤物細無聲地進行知識的輸入和輸出。并盡量精講，留給學生更多練習說英語的機會，以及用英語進行思維、思考的時間。

　　四、加強課外輔導，落實培優(yōu)輔差計劃

　　早讀時間，我將督促學生讀書，觀察學生的讀書態(tài)度、習慣，并抽查讀背效果。尤其強調學習態(tài)度，對部分主動性不強的學生不斷敦促，幫助他們養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和習慣，對他們提出相對較低的學習要求，以使他們在不斷完成要求的過程中得到鼓勵，尋回學習英語的自信，不斷取得進步。針對能力強、基礎好的.學生，提出更高的綜合性的要求，以使他們達到更高層次。而對于中等生，理解較慢的學生，主要抽課后時間進行詳細講解，并分析薄弱環(huán)節(jié)，了解學習動態(tài)，適當引導，耐心教導，真心鼓勵。

　　總之，我將不斷總結，虛心學習，努力提高自己的教育教學水平，爭取在今后的工作中取得更好的成績。

工作年度計劃篇4

　　20xx年已成為過去，新的一年已經來到。在新的一年里我廠將繼續(xù)發(fā)揚過去的成績，改進過去的不足之處，努力做到：

　　一、企業(yè)綜合素質還不夠高，尚需加大職工培訓力度，提高自身的思想水平，提升服務質量，使所有員工真正認識到水是我們老百姓的生活必需品，只有熱情服務于老百姓，認真為他們排憂解難，才能使老百姓接受我們，歡迎我們提高對水廠的信任度。

　　二、目前我們水廠只有九名員工，擔負著xx、廟橋、拆遷安置小區(qū)的xx386戶居民生活用水和207戶企業(yè)用水的管網維護、修理、抄表、收費，以及新管網鋪設工程監(jiān)督等任務，所以全體員工只能分工不分家，團結協作，遇有任務不分科室共同完成，這就要求我們全體員工在新的一年里，全面提高自己的業(yè)務水平，相互傳授，相互學習，走出去，請進來，建造一個和諧的團體。

　　三、我們自來水廠是街道辦的企業(yè)，是企業(yè)就要追求經濟效益，新的一年里我們必須做到開源節(jié)流，開辟新的經濟來源，節(jié)約不必要的經濟支出，努力提高經濟效益。具體為：對轄區(qū)內能用電腦監(jiān)控的管網進一步做好監(jiān)控，對沒有監(jiān)控的管網，排出重點，定時定期進行巡查，責任到人，對小區(qū)的消火栓等容易偷漏部位進行不定期，不定時的'突擊檢查，把自來水的跑、冒、滴、漏損失降到最低。進一步做好日常的抄表，收費工作，力爭收費率不低于98%，做到責任到人，獎罰分明。健全倉庫管理制度把好進貨質量關，對材料的入庫，出庫，領料有完整的簽字記錄，做到有帳可查。嚴格財務管理制度，及時向領導匯報廠內收支情況。

　　四、加強全廠職工政治思想教育，杜絕向用戶卡、拿、要的不正之風，真正做到熱情接待來訪群眾，文明用語，有問必答，使用戶滿意。

　　五、提高職工的敬業(yè)愛崗品德，團結互助精神，克服拖拉，扯皮現象。健全上下班考勤制度，加強責任感，真正從思想上意識到廠興我榮，廠衰我恥的理念。把我廠辦成一個群眾滿意，領導放心的自來水廠。

工作年度計劃篇5

　　1.確定項目監(jiān)理機構人員的分工和崗位職責;

　　2.主持編寫項目監(jiān)理規(guī)劃、審批項目監(jiān)理實施細則，并負責管理項目監(jiān)理機構的日常工作;

　　3.審查分包單位的資質，并提出審查意見;

　　4.檢查和監(jiān)督監(jiān)理人員的工作：根據工程項目的進展情況可進行監(jiān)理人員調配，對不稱職的監(jiān)理人員應調換其工作;

　　5.主持監(jiān)理工作會議，簽發(fā)項目監(jiān)理機構的文件和指令;

　　6.審定承包單位提交的開工報告、施工組織設計、技術方案、進度計劃;

　　7.審核簽署承包單位的申請、支付證書和竣工結算;

　　8.審查和處理工程變更;

　　9.主持或參與工程質量事故的調查;

　　10.調解建設單位與承包單位的合同爭議、處理索賠、審批工程延期;

　　對每個員工要一視同仁，不能拿商務經理的身份壓員工，不要無故向員發(fā)脾氣來發(fā)泄自己的工作壓力，與員工溝通做到大家都能接受。不能叫員工口服心不服。要做到以理服人，以德服人。同時要以人為本。

　　11.組織編寫并簽發(fā)監(jiān)理月報、監(jiān)理工作階段報告、專題報告和項目監(jiān)理工作總結;

　　12.審核簽認分部工程和單位工程的質量檢驗評定資料，審查承包單位的竣工申請，組織監(jiān)理人員對待驗收的工程項目進行質量檢查，參與工程項目的`竣工驗收;

　　13.主持整理工程項目的監(jiān)理資料。

　　(一)總監(jiān)理工程師的職責：

　　1 確定項目監(jiān)理機構人員的分工和崗位職責;

　　2 主持編寫項目監(jiān)理規(guī)劃、審批項目監(jiān)理實施細則，并負責管理項目監(jiān)理機構的日常工作;

　　3 審查分包單位的資質，并提出審查意見;

　　4 檢查和監(jiān)督監(jiān)理人員的工作，根據工程項目的進展情況可進行監(jiān)理人員調配，對不稱職的監(jiān)理人員應調換其工作;

　　5 主持監(jiān)理工作會議，簽發(fā)項目監(jiān)理機構的文件和指令;

　　6 審定承包單位提交的開工報告、施工組織設計、技術方案、進度計劃;

　　7 審核簽署承包單位的申請、支付證書和竣工結算;

　　8 審查和處理工程變更;

　　9 主持或參與工程質量事故的調查;

　　10 調解建設單位與承包單位的合同爭議、處理索賠、審批工程延期;

　　11 組織編寫并簽發(fā)監(jiān)理月報、監(jiān)理工作階段報告、專題報告和項目監(jiān)理工作總結;

　　20xx年02月25日寧波經濟技術開發(fā)區(qū)歐宇國際貿易有限公司在互聯網上公布招聘針織服裝質檢員信息，主要內容為以下: 發(fā)布日期：20xx-02-25工作地點：寧波招聘人數：若干工作年限：一年以上職位職能: 質量管理/驗貨員(QA/QC) 其他職位描述:

　　20xx至20xx年來是報業(yè)集團改革與發(fā)展的關鍵時期，集團正朝著規(guī)模化、多媒體化、多元化,網絡化的方向快速發(fā)展，生產規(guī)模、管理理念、業(yè)務流程等都發(fā)生了很大的變化，在報業(yè)快速變革時期，記者編輯的數量增加，集團辦公區(qū)域的擴大，并且在技術人員不足的環(huán)境條件下，集團采編流程，經營流程，網絡安全，機房建設，信息化成本研究等方面的都進行了較大規(guī)模的設計建設與完善。在信息建設的過程中，一方面在較少技術支持下獨立研究項目的合理性，科學性，安全性，另一方面又要面對很多系統(tǒng)與網絡核心維護，以及大量其他技術人員無法解決的問題。在報業(yè)集團這些日子里，較好的完成了集團領導下達的責任目標。

　　12 審核簽認分部工程和單位工程的質量檢驗評定資料，審查承包單位的竣工申請，組織監(jiān)理人員對待驗收的工程項目進行質量檢查，參與工程項目的竣工驗收;

　　13 主持整理工程項目的監(jiān)理資料。

　　(二)總監(jiān)理工程師代表的職責：

　　1 負責總監(jiān)理工程師指定或交辦的監(jiān)理工作;

　　2 按總監(jiān)理工程師的授權，行使總監(jiān)理工程師的部份職責和權力。

　　(三)總監(jiān)理工程師不得將下列工作委托總監(jiān)理工程師代表：

　　1 主持編寫項目監(jiān)理規(guī)劃、審批項目監(jiān)理實施細則;

　　2 簽發(fā)程開工/復工報審表、工程暫停令、工程款支付證書、工程竣工報驗單;

　　3 審核簽認竣工結算;

　　4 調解建設單位與承包單位的合同爭議、處理索賠、審批工程延期;

　　5 根據工程項目的進展情況進行監(jiān)理人員的調配，調換不稱職的監(jiān)理人員。

工作年度計劃篇6

　　一、工作思路

　　以教研室教科研工作計劃為指導，認真落實學區(qū)總體工作安排，以課程改革為核心，模式化教學為途徑，提高課堂教學效率；以學課標研教材為基礎，“三說一繪制”為抓手，提高教師教學基本功；狠抓常規(guī)教學管理，切實執(zhí)行教學常規(guī)；加強自身建設，發(fā)揮教導處職能作用，提高教導處執(zhí)行力，全面提高教學質量。

　　二、工作重點

　�。ㄒ唬� 加強常規(guī)教學管理。

　　嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程管理的實效性，突出教學環(huán)節(jié)的檢查和指導，注重檢查學生學習過程的養(yǎng)成教育（預習的習慣、作業(yè)的習慣、書寫的習慣、讀書習慣等）。

　　（二）加強教與研的結合。

　　1、深入開展學習新課程標準，研讀教材活動。

　　2、 “三說一繪制”融入到日常教學工作中。

　　3、按照“三個水平層次”的教研要求，以“問題討論”為手段進行教學研究。

　　4、語文學科開展“單元教學內容重組，個性化教學”研究實驗。

　　5、 “讀標準音、寫規(guī)范字”活動落實到課堂教學中，落

　　實到學習生活中。

　　6、加強村小幼教點和中心幼兒園管理。

　　（三）加強課堂教學改革，提高課堂教學效率。

　　堅持汲取“三五二”有效教學模式的理念和學習策略，創(chuàng)建我校課堂教學形式。

　�。ㄋ模� 以賽促教，以賽促研，以賽促學，搭建教師成長平

　　臺，師生展示平臺。

　　（五）加強教導處職能作用，提高執(zhí)行力。

　　三、具體措施和要求

　　（一）常規(guī)教學管理

　　在教學管理過程中，教導處做到管理思路清晰，重點明確，檢查、反饋、指導及時到位，保證教學工作的高效運行。

　　1、教學設計。認真開展“三說”活動，具體要求如下

　　（1）按年段，每學科安排一名教師對本學期所教內容進行“三說”，另一位教師對本冊教材第一單元進行“三說”，“三說”后進行學科研討。以后每一單元開課前在本學科進行一次“三說”。

　�。�2）數學學科蒙授和漢授一同進行；漢授語文平行班內開展；蒙授語文和漢語文全冊和第一單元“三說”與黃花塔拉學區(qū)中心校一同進行，第二單元起學科內開展；英語學科內開展。

　�。�3）“三說”活動重點放在“說”的內容上，但40歲以下教師必須制作課件。

　�。�4）將學期備課、單元備課、課時備課與“三說”活動結合起來，完成學期教學內容的整體設計安排，具體設計出學期總課時數，單元課時數、新授課課時數、活動課課時數、復習課時數、訓練課時數、檢測課時數等。

　　（5）學校領導班子開學初分學科參加“三說”活動，平時新單元三說前向教導處提前報告，相關人員參與活動。

　　2、課程開設。

　　（1）每個教師，每科開設不少于兩次活動課，要有詳實的教案和活動記錄。開設具體時間要計劃在個人教學工作計劃中（語文、數學安排在9月和11月各一次；英語、社品、科學、體育、美術、音樂安排在10月和12月份），教導處統(tǒng)計后分學科參加課外活動。

　�。�2）語文學科的寫字課作為地方課程安排，不占語文課時，專任寫字教師要利用活動室展板每周選一個年段展覽學生寫字。

　�。�3）作文課作為自治區(qū)課程來開設，每周一節(jié)，不占語文課時，語文教師充分利用圖書角和閱覽室組織學生閱讀或上室外生態(tài)課，把活動、實驗、生活帶進課堂，讓學生在體驗、經歷、感悟中學習。

　　（4）把足球和心理健康作為我校校本課程來開設。任課教師要自行研發(fā)教材，統(tǒng)一印刷發(fā)放。（每周開設一個年段）。

　　3、質量分析。

　　在開學教職工大會上教導處要做六年級質量分析，利用第一周按學科閱讀教研室教研員做的六年級學科質量分析材料，了解考試命題、存在主要問題及建議。第二周周五召開其它年段質量分析會，教導處準備高質量的質量分析報告，認真細致剖析教學差距和原因。會議結束前任課教師再書面歸納幾條提高措施。

　　4、教學檢查。

　　教學檢查方式為聽課、課堂評價、查看資料。檢查小組每月末專題立會一次研究月教學情況，并形成書面反饋指導意見，召開全體教師會議反饋給教師。

　　5、繼續(xù)執(zhí)行聽評課制

　　教學管理人員分階段確定聽課重點關注問題，在聽評課時作為重點交流的問題，解決教學實踐中存在的問題。并做到當天聽，當天評。

　　6、嚴打假案。

　　一是上網下載或參考教案直接抄襲。二是一人撰寫其它人直接抄襲。三是不按教學模式書寫的缺程序、缺環(huán)節(jié)、缺重難點落實過程設計的教案。

　　7、蒙授語文課落實“讀標準音、寫規(guī)范字”活動。

　　每節(jié)課安排聽寫內容作為一個教學環(huán)節(jié)來抓；加強蒙授任課教師課堂用語的標準化；把學生標準音誦讀、會話作為長遠要求來抓。

　　8、加強村小幼教點和中心幼兒園的課程管理，杜絕小學化教學。努力建設標準幼兒園。

　　9、結課與復習。本學期一至六年級結課不早于12月20日，各年級在結課前一周要制定好復習計劃。

　　10、教學管理人員加強業(yè)務指導，學期不少于一次業(yè)務指導講座。

　�。ǘ┙虒W教研

　　1、加強學習新課程標準研讀教材，找準課標在教材的`落腳點，每個知識點與新課標要求的關聯，真正落實新課程標準，要明確“保底不封頂”的價值取向。

　　2、按照教研室提出來的教科研三個水平層次要求，即“問題討論”“專題總結”“課題研究”的三個層次，我校根據師資實際水平，選擇“問題討論”為切入點進行教學研究。問題討論以學科為單位進行問題、問題串研究，設立問題單，闡明問題背景、來源，記錄問題討論過程，總結問題解決方法，得出問題答案。“問題討論”每月初按學科集中討論確立共性問題，月末總結得出答案。教學管理人員分學科參與討論研究。

　　3、四年段作為實驗班，語文學科開展“單元教學內容重組，個性化教學”研究實驗。教導處和任課教師共同起草實驗方案，學期內至少選擇四個單元進行“單元教學內容重組，個性化教學”試驗。

　　4、利用網絡資源，開展曬課活動。

　　5、積極參加“區(qū)域教研聯盟”活動，認真完成要求承擔的活動任務。

　　（三）課堂教學改革

　　進一步研究深化“有效教學”和“實效課堂”，汲取“三五二”有效教學模式的理念和學習策略，創(chuàng)建我校課堂教學形式。開學初由教導處做“三五二”教學模式介紹，讓青年教師重溫“三五二”教學模式理念和學習策略，并安排專人介紹推出我校學科教學形式。

　　語文學科：

　　識字教學流程：“讀文識字→句中識字→詞中辨別→單字識