個人年底計劃

時間：2023-02-21 11:09:55 計劃我要投稿

個人年底計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的個人年底計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人年底計劃

個人年底計劃1

　　時間一晃而過，轉眼間到公司快三年了。在這段時間里公司領導在生活上給予了我極大的關心，在工作上給予了我極大的幫助，同時也通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，同時也得到了公司領導的認可。通過這幾年的學習和日常工作積累使我對公司在新的一年里有了全新的認識。

　　一、發展。

　　我公司具有丙級測繪資質證書的.單位，經這幾年的發展，單位已成為一個儀器裝備精良、專業技術全面、人才結構合理、具有多種競爭優勢的測繪單位，擁有齊全的測繪儀器、并具備工程測量、地籍測繪、房產測繪，大地測繪等生產能力，可承擔各種特殊、復雜的測繪工程。在新的一年里公司應以地籍測量、房產測繪，土地勘測定界等測繪業務為基礎，拓展地形測量、工程沉降觀測、建設工程定點放樣測量、建設項目竣工測量依托公司自身優勢，全面開拓測繪市場，生產更多優秀的測繪產品，為華坪經濟建設貢獻力量。

　　二、管理。

　　1、公司管理實施測繪經濟目標考核責任制。切合我公司的實際，在測繪產品保質、保量、保效益的前提下，采取優質有獎，劣質受罰等辦法，提高每一個員工均能發揮自已的作用，使每一件儀器得到相應的使用效用，同時也化解了各類不必要的矛盾。

　　2、加強人員業務培訓，提升職工隊伍的能力和水平。我們將定期做好在職員工的專業培訓工作，積極參加上級部門和行業協會組織的各類考察培訓，并通過提供實踐機會使其學有所用，進一步提高在職人員技術水平。同時擴大和同行業優秀測繪隊伍的合作和交流，取長補短，全面提高公司的綜合實力。

　　3、進一步健全測繪質量保證體系，加強質量管理。測繪產品質量的好壞直接影響公司的形象，全體員工必須牢固樹立“質量是生命線”的觀念。公司質量管理從外業測繪到內業數據處理保證數據采集的正確、不合格品控制、產品檢驗等各個方面都要更加系統化并實施。

　　4、測繪成果及資料檔案管理制度測：(1)、繪成果不得擅自復制、轉讓。成果資料轉借必須經使用單位領導批準，保管人員做好登記簽收手續。(2)、客戶提供的個人資料要做到專人專柜保管，使用后必須及時放回存放室;禁止隨意將保密測繪成果亂扔亂放;資料外用必須履行簽收手續，做好登記，防止成果資料遺失、損壞。(3)、單宗測繪成果，資料驗收合格后由作業員統一上交資料管理者。

　　5、測繪安全生產管理

　　(1)測繪外業生產安全管理：

　　1、根據測區具體情況添置必要的小組及制訂行車計劃，對車輛進行安全

個人年底計劃2

　　一、繼續完善樂安橫街開發區街面的硬化、建設管理、手續報批、房產工作。

　　二、做好樂安沙壩田的控制性詳細規劃、土地征用及部分基礎設施建設何其它工作。

　　三、規劃及協助樂安蠶站的開發建設及場鎮的改、擴、新建的規劃、報批工作。

　　四、根據樂安鎮政府安排對橫街的爛損街道進行硬化，并對質量進行監督，協調電、氣、水管的安裝埋設及其它工作。

　　五、做好進都鄉場鎮街道擴建開發工作，按規劃協助政府做好其它協調工作。

　　六、做好轄區內場鎮房屋新、擴、改建，買賣的房屋產權、產籍的資料收集、制圖、管理及報審工作。

　　七、按新農村建設的有關政策規定做好轄區內的農房建設和對有證工匠的'管理，完善農房改、擴、新建的報建審批工作。

　　八、做好財務、報表、檔案管理、信訪穩定、建筑質量監督及安全，信息等工作，積極完成局黨委和轄區黨委、政府交辦的其它工作。

個人年底計劃3

　　時光飛逝，轉瞬間已進入20xx年7月份，回顧上半年，財務部全體人員對待工作兢兢業業，較為圓滿的完成了公司賦予的各項任務。根據上半年工作完成情況，現對20xx年度20xx年的工作作出如下計劃：

　　一、加強會計核算工作。目前財務部會計核算是在初步實現會計電算化的基礎上進行的，已基本建立電算化為主、手工賬為輔，電算化手工賬相互印證的核算管理模式，較好的處理了手工核算中的計賬不規范和大量重復勞動產生的錯記、漏計、錯算、重復等錯誤。下一步將繼續加大財務基礎工作建設，從票據粘貼、憑證裝訂、賬證登錄、報表出具等工作抓起，認真審核原始票據，細化賬務處理流程，內控與內審結合，每月進行自查、自檢，做到賬目清楚，賬證、賬實、賬表、賬賬相符，使財務基礎工作更加規范化。為做好以上工作，要求全體財務人員在工作中認真學習，不斷總結經驗及教訓，把財務核算工作做得更精細化，能夠全面、細致、及時地為公司及相關部門提供翔實信息，并要從單一的會計核算向前端的財務籌劃、過程中的財務監督、事后的財務分析轉移，為公司領導層決策提供可靠依據。

　　二、增強財務監督職能。在工作中，嚴格按照國家相關會計法規及公司財務管理制度的規定，對違法違規的活動進行制止，預防財務風險。在報銷方面，加強內部監督，嚴格遵照相關財務管理制度執行，對不符合規定的單據一律予以退回，努力開源節流，使有限的經費發揮的作用。

　　三、科學合理安排調度資金，充分發揮資金利用效率。

　　1、加強并規范現金管理，做好日常核算，按照財務制度，辦理現金收付和銀行結算業務，強化資金使用的計劃性、效率性和安全性，結合實際，重點加強對房地產項目投資的分析與管理，盡可能地規避因政策變化帶來的資金風險。

　　2、加強與各開戶行的.合作，搭建安全、快捷的資金結算網絡;通過內部管理控制，合理籌措、統籌安排運用資金。庫存現金管理方面，除滿足集團公司日常開支外，要繼續和各開戶行協調，解決大額現金支取難的問題，保障各個項目在20xx年秋收季節的大量現金需求。

　　3、加強對公司金錢需求及回籠情況的分析，主動與公司生產經營部門進行信息交流，掌握公司生產經營過程中存在的資金缺口，加大資金籌措力度，提高項目融資貸款能力。為此，20xx年的工作中一方面要克服困難，做好老貸款的還舊續新;一方面要與銀行方面保持主動溝通，爭取更多條件優惠的貸款，降低融資費用。個人貸款方面，要及時支付到期本金及利息，維護公司信用，為進一步融資創造優良的平臺。

　　四、加強與銀行、稅務等有關部門的合作，主動研究稅收政策，合法避稅增加效益。在20xx年的工作中，全體財務人員應加強稅收政策法規的研究，加強與稅務部門對各項工作的聯系和協調，需特別關注的是省直地稅上至局長下至專管員全部履新，稅務方面的交流與溝通要重新開展。

　　五、組織全體人員主動參加各種形式的在崗培訓。財務部既是一個職能管理部門、同時更是一個信息部門，要求能夠隨時為公司的決策提供準確的參考信息和決策依據。在本職工作方面，全體財務人員兢兢業業，基本滿足公司需求，但對比公司快速發展，還存在人員業務素質明顯偏低、財務管理認識較為淡薄、執行公司高層決策不力、綜合協調能力亟待提高等一系列問題。因此，全面深入的學習財務知識，開拓視野，改進工作方法，增強財務管理認識等對財務全體人員十分必要。綜上，20xx年將通過每周部門工作例會、平時專題探討、中財訊會計人員培訓等內外結合的方法對財務人員進行在崗培訓。進一步完善財務人員知識結構，培養一專多能、德才兼備、富有創新精神和進取認識的復合型財會人才。

　　六、加強與公司其他部門之間的溝通，資源共享，主動參與公司的各項政策、經營方案的制定，做好參謀工作。

　　20xx年，為完成集團公司本年度指標任務，財務部的工作任重而道遠。為此，需要在以下幾個方面繼續做好工作：

　　1、做好20xx年集團公司及四個子公司營業稅、所得稅的納稅申報及匯算清繳工作，合理降低各項稅務風險。

　　2、領導帶頭、全員參與，堅信辦法總比困難多，通過各種途徑加大收集材料發票力度，搞好集團公司成本核算，做好第四季度稅務稽查的準備工作。這是財務部20xx年的工作重點也是難點。

　　3、在上半年的對賬工作基礎上，將繼續分施工項目、分負責人、按照日期分別統計公司開具的每一張發票及甲方支付的每一筆款項，遵循先內部、后甲方的對賬原則，分別與項目經理、建設單位核對工程款往來賬項，重點關注甲方代扣代繳、甲供材及實物抵扣工程款等問題，爭取每對一次賬都有結果形成并存檔，切實維護公司及項目經理的經濟利益。

　　4、加強公司投標保證金管理，建立投標保證金統計檔案，對每一筆投標保證金的收取、支付、退回都詳細登記，做到有案可查，變混亂為清晰、變被動為主動。

　　最后，我部門全體人員將緊緊跟隨公司的發展步伐，堅持過程化控制、準確性核算的工作方法和態度，為公司全面完成20xx年的指標任務而努力。

個人年底計劃4

　　一、目的明確

　　1、1改善生產現場環境、提升生產效率、保障產品品質、營造企業管理氛圍以及創建良好的企業文化．

　　1、2導入目視化管理，提高現場管理水平。

　　二、適用范圍

　　本規定適用于公司內所有員工。

　　三、建立6S推行小組

　　3、1組織組長：6副組長：6組員：各部門第一負責人+（員工代表）

　　3、2組織圖（見附）

　　3、3職責

　　16S推行小組：負責6S活動的計劃和失計行工作。

　　2組長：負責推行小組的運作以及指揮。

　　3副組長：全程計劃、執行和管制。

　　4組員：參與制定6S活動推行計劃，貫徹執行6S推行工作，定期檢討、改進。

　　四、對目前公司現場現狀做分析

　　五、劃分區域并明確責任人

　　六、擬定前期檢查標準

　　附表

　　七、實施辦法

　　6、1本辦法前期活動預計三個月（20xx年5月－20xx年7月），而后繼續推行，持續改進。

　　6、2為保證6S推進活動的有效進行，培養團隊精神，擬以各車間為單位進行競賽。

　　6、3由各單位第一負責人對6S活動推行效果負全部責任。

　　6、4將檢查中發現的問題以整改通知書的'形式下發各部門，各小組依表改進。

　　八、擬定獎懲標準

　　6S活動獎懲的目的在于鼓勵先進、帶動后進，形成公司內部全面推進的良好氣氛。

　　7、1月度評比第一名獎勵；500元，車間懸掛流動紅旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比第一名）；

　　7、2月度評比第二名獎勵：300元，車間懸掛流動紅旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比第二名）；

　　7、3月度評比第三名獎勵：200元，車間懸掛流動紅旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比第三名）；

　　7、4月度評比倒數第一名處罰：300元，車間懸掛流動黑或黃旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比不稱職）；

　　7、5月度評比倒數第二名處罰：200元，車間懸掛流動黑或黃旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比需改進）；

　　7、6月度評比倒數第三名處罰：100元，車間懸掛流動黑或黃旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比需努力）；

　　連續三次最后一名，將發白色旗，處罰三倍，所有評比結果列入薪資調整晉升考核內。

　　九、組織實施

　　下發文件時間：擬定于xxx年5月15日

　　要求整改時間：擬定于xxx年5月18日

　　組織實施時間：擬定于xxx年5月15日

　　十、每月召開一次6S大會

　　大會時間：擬定于每月25日

　　（對上月度6S工作做出總結對目前5S現狀做出診斷對上月度6S做出評比對6S優秀車間發6S流動紅旗對做的不好的車間發流動黑色或黃色旗，旗名；需改進或需努力）

　　十一、申訴制度

　　若有部門或人員對6S工作評比成績產生疑問，可填報6S申訴單，交由6S推行小組復核。

　　十二、將上月6S結果在全公司通報，并對做的好和不好在公布欄內進行公布（要有圖片和說明）

　　大會時間過后第二天張貼

　　十三、6S活動不僅僅集體榮譽，也是個人榮譽，重在養成全員素養的提高，要持續改進。

　　十四、本規定由推行小組議定，由推行小組組長核準后實施，未盡事宜隨時修正并公布。

個人年底計劃5

　　20xx年已經來臨了，我們4s店也在計劃著新一年的工作了，從20xx年的各項工作報告來看，咱們這個店還是取得了不錯的銷售成績的，所以這值得大家慶祝一番，但是我們可不能因此而驕傲自大起來了，畢竟我們可不能滿足于現在的成績，我們看重的是更遠的未來。我在20xx年一直都跟隨著領導的指示，在處理財務工作時一直都是認真負責的，所以倒也是比較圓滿的完成了20xx年的工作任務，為了更好地開展新一年的財務工作，我得先好好地計劃一下才行。

　　按照20xx年的工作來看，我覺得自己應該加強一下自己對于汽車業務的了解，畢竟我是4s店的一名成員，要是自己連汽車這方面的知識都不熟悉，那么在計算賬目的時候肯定會出現一些麻煩，尤其是在統計一些比較陌生的數據時，我時常會感覺到吃力，甚至還得找店里的其他同事來幫我的忙，這的確是挺不好意思的，所以我要花一些時間去記背一些汽車的名稱、配件、數據等等，這樣才能讓我減輕一些工作上的壓力。在熟悉了汽車這方面后，我自然也得加強財務知識的學習，身為一名財務，學習可以說是一輩子的事情，一旦停下了學習，那么我必然會陷入到一個危險的局面，所以我會多多參加一些培訓活動，并通過自學來完成個人能力的提升。

　　財務工作講究的就是認真仔細，能避免錯誤就不要去犯，一旦犯了工作上的失誤，就應該及時地去處理并干凈利落的收尾，在20xx年的工作里，我出現了數次記錯賬、統計缺失、報表不規范的錯誤，所以我在20xx年的`工作重點就是改正自己的壞毛病，爭取做到零失誤，當然了我也知道這很難，但是我倒也不灰心，我會用小本本把自己犯過的錯全都紀錄下來，這樣一來絕對能減少我的失誤次數，畢竟有些錯誤犯一次就足夠了，更何況我身為財務人員，身上的職責的確比較重，為了咱們xx4s店的利益，也為了我個人的前途和工作，我是絕對不允許自己一次又一次的跌倒。

　　新的一年，先祝同事們在春節來臨之際能開開心心的過一個大年，其次就是在工作上都能再創佳績，為咱們4s店做出更多的貢獻，我也會認真服從領導給我的下達的任務和指示，爭取把財務工作做得更周到。

個人年底計劃6

　　車隊在公司領導高度重視的情況下，狠抓隊伍思想教育，強化愛崗敬業精神，自上而下統一思想，堅決貫徹安全第一，服務至上的原則。在日常工作中認真學習各級領導關于車輛安全和服務的要求，加強駕駛員的安全意識教育和服務意識教育。

　　一、安全：車隊作為特種運輸行業，承擔著特殊而艱巨的工作任務。

　　因此，車隊始終堅持采取專題學習、以會代訓、重點幫助等方式，組織開展安全思想教育，及時學習國家和地方的交通法規條例和臨時性交通管制文件，結合公司各項規章制度，對照現實找差距。具體工作實施如下：

　　堅持每周開安全例會，認真學習各種法制、法規、各種安全條例等各種方式進行安全教育，促進對交通法規的理解，使駕駛員對交通安全警鐘長鳴。

　　2.堅持每周對車輛安全內部自檢，并按照公司規定定期檢查保養車輛，及時發現車輛安全隱患并及時到專修廠對車輛進行維護和檢修，確保車輛無隱患無故障完成生產任務用車。

　　3.堅持冬季車輛安全大檢查，全部生產用車均到專修廠進行專業檢測，并根據專修廠提供的整改意見進行及時的維修養護。

　　4.根據車輛使用調配情況，制定了F版交通安全程序及作業文件。

　　5.根據不同的天氣狀況，尤其是雨雪等惡劣天氣，采取電話及短信形式追蹤，提醒安全駕駛，保證休息，確保安全行車。

　　6.根據交通法規，集團安委會和公司領導的安全要求，堅決杜絕超速超公里違章行車，疲勞駕駛、酒后駕駛，確保行車安全。

　　7.xx邀請天津市交通安全宣傳科警官到公司，通過視頻進行全線駕駛員的交通安全教育，通過各種事故案例講解，舉一反三，強化安全思想意識，促進安全行車。

　　二.日常管理狠抓駕駛員行政管理，提高安全服務意識是工作重點。

　　根據車隊實際情況制定更為嚴格的規章制度。明確駕駛員的職責，對于駕駛技術不符合要求，服務被投訴，影響集體團結的駕駛員按照規章制度嚴格處理，確保車隊的正常工作的行。

　　2.每周例會強調安全的同時，講解服務成為不可缺少的科目。在嚴格的規章制度下，增強了駕駛員對工作崗位的危機感，確保安全行車完成各項生產任務。

　　3.加強各種費用的報銷管理，各種費用采取單獨記錄并適時公開張貼明示，由于以上措施的實施有效降低了各種費用，為公司節省了開支。

　　4.對公司各部門提出的用車要求做到有車及時合理安排派遣，當時不能解決的也要征求用車部門意見改變用車時間保證車輛使用。

　　5.嚴格執行派車單制度。派車單必須有申請用車部門副經理以上級別領導簽字認可，車隊才進行車輛調配，并按照派車單路線行駛。

　　6.注意觀察駕駛員的精神、身體狀況，發現問題及時與本人進行溝通，最大限度的解決問題。

　　7.隨著車隊各項管理制度化，全年未發生重大交通事故，各種違規違章行為日漸減少，有很多駕駛員達到全年無違章，無事故的`安全標準，愛車是責任，優質服務是本職成為駕駛員的基本思想準則。

　　三、工作問題

　　1.由于車隊車輛數量的限制，雖然經過認真合理的調配，當生產任務緊張時，仍然發生無法滿足使用單位對車輛使用的要求。

　　2.部分車輛老化嚴重，盡管積極檢查，發現故障及時解決，但仍然存在較大的安全隱患無法排除，無法進行長途運行。

　　3.由于車輛監控手段存在盲點，導致個別思想作風薄弱駕駛員違規使用車輛，雖然及時發現并果斷處理，但盲點依然存在。盡快消除監控盲點迫在眉睫，也是公司資產不受損失的保證。

　　雖然我們還面臨一些問題和困難，但相信在主管領導的正確指導關心下，這些問題和困難都將逐步得到解決。車隊將不辜負各位領導的厚望，進一步開拓創新、與時俱進、采取更加有力和有效的措施，努力把車隊建設成為一個作風優良、紀律嚴明、技術過硬、效益明顯的團結集體，建設成為公司的一面旗幟！

個人年底計劃7

　　今年，在院的領導下，在同事的關懷、支持和幫助下，本人注重提高政治修養，加強世界觀改造，能夠遵紀守法、強化業務學習、不斷提高業務能力，努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，嚴格落實各項規章制度，在醫療工作上取得了一定的成績，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

　　一、加強政治學習，堅定政治信念

　　不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作關系，積極參加組織各種政治活動，做到：不缺課、不早退、認真學、認真記、寫體會、談感受、說想法，不斷提高自身修養和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎。

　　二、遵守規章制度，強化作風紀律

　　作為一名醫務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規章制度，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。

　　三、強化業務學習，增強服務意識

　　醫學衛生是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫學的'新知識和新進展；在工作學習期間，積極參與科室的業務學習并討論發言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。參加了醫院組織的三基考試并順利過關，多次參加醫院組織的心肺復蘇考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術會議，拓寬了視野。參加了醫院組織的到陸軍總醫院急診科為期1個月的短期培訓，收獲頗豐，熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，認識并熟練操作了新的急診設備。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經驗，增強了自己的服務意識。

　　四、崇尚新技術，發展新業務

　　在外科x主任的領導下，積極嘗試新的腹腔鏡技術，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術、眼科取異物石術、腹腔鏡下膽總管探查術等等，提高了手術質量，縮短了手術時間和病人的住院時間。金無足赤，人無完人。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領導、老師和同事們學習，注重細節，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以后的工作和學習中取得更優異的成績。

　　有關醫生個人年度計劃3

　　現將我一年來的工作總結如下：

　　一、認真做好眼科醫生門診手術的協助工作。做好環境、器械消毒，積極準備手術所需物品并做好術后清理工作，保障門診手術的順利開展實施。全年無感染病例發生。

　　二、患者對眼科處置和手術有很大的恐懼心里，針對這一點做好患者心理護理，積極與患者溝通，最大可能的消除患者心里緊張。真正的把人性化護理體現到工作之中，同時提高注射技術，減輕患者疼痛，增強其治療信心。

　　三、在實際臨床工作中，我深知開展眼科處置業務的必要性，將眼科處置室的業務由原來單一的結膜下注射、取結石擴展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術，取異物。并通過自己的努力和虛心學習新增“淚道沖洗、淚道探通術、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白，增加了本科室的業務收入，得到了良好的社會聲譽。xx年僅新增項目開展一千余例，在原來業務收入的基礎上增收萬余元，治愈率達85%以上，總有效率99%，得到了患者及臨床醫生的好評。

　　明年工作計劃：

　　一、把眼科護理工作規范化，做到細致入微。

　　二、加強業務學習，在原有開展項目基礎上進一步向上級醫院虛心學習淚道激光術。這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經濟收入。希望院領導給予支持。

　　眼科門診手術室亟待改善和提高情況；

　　根據眼科門診手術室流程要求，目前業務用房緊張，布局不合理，增加手術感染風險，為了避免醫療風險和醫患糾紛，希望在我院新住院部大樓落成后，在業務用房上給協調解決。

個人年底計劃8

　　這一年來的工作已經結束了，我是對此深有體會的，在這一點上面我應該要主動去維持下去的，這對我個人能力而言也是一種鍛煉，在工作當中我也應該要做的更好一點，我感激公司同事的幫助，感激領導的關照，我也相信在下一階段的工作當中，讓自己做的更加到位一點的，我也相信我是能夠做的更好一點，對于這過去一年來的經歷，我也需要總結一番。

　　作為一名文員，我始終都清楚自己的方向，我也知道在接下來應該要去做好哪些事情，這一年來的點點滴滴，我應該要主動一點去端正好心態，我認真的去規劃好自己的方向，落實好相關的職責，對此我更加是感觸良多的，每天我也是做的不錯的，我知道在這樣的環境下面，我需要做好一定的.調整，我也是認清楚了自己的職責，我的業務能力在過去一年來的工作當中進步了很多原創，落實好公司的規章制度，提高辦公室的工作氣氛，從來都是抱著虛心的態度，不遲到的不早退，我對此也是深信不移的，我知道在這方面，自己應該要做出一些調整，在這個過程當中我應該要努力去調整好自己的心態。

　　新的一年到來，在工作當中的方方面面，我也是清楚的體會到了這些細節，在這年終之際我覺得自己應該主動的去做好相關的職責，這這對我個人能力，也是一個不錯的提高，現在回想起來的時候，我也是感受到了自己能力的充分，在這個過程當中我也是對此深有體會的，在今后一年的工作當中，我應該要該正好自己的不足和缺點，在這個過程當中，我是非常清楚這一點的，對此我也是做好了很多方面的一些細節，新的一年到來，我一定會讓自己堅持去做好相關的職責，提高自己業務能力，整理好辦公室的文件，做到各類文件檔案，自己心理都有數，公司每個月都會有考核我也會做好相關的準備，按時的提交考核表，并且對此我也是深有體會的，在這一點上面我還是感覺自己做的非常不錯的，現在回想起來我也是在不斷的落實好相關的職責。

　　當然我也有一些做的不夠好的地方，在這一點上面我對自己各個方面，還是有所體會的，在這個過程當中我也是希望自己能夠學習到更多的東西，我也對接下來的工作很有信心，我知道這些都是能夠做好的。

個人年底計劃9

　　隨著計算機技術的發展，計算機的應用越來越廣泛，為了使學生為將來繼續學習計算機知識打好基礎，特制定本學期教學計劃如下：

　　一、基本情況

　　（一）學生情況分析

　　本學期任八年級六個班的信息技術課。通過前面的學習，大部分學生對信息技術已經有了一定的了解，但是不排除有小部分學生對基本概念知識掌握的不夠牢固，甚至有個別學生基礎仍然很差。另外，所任班級學生的學習情況不一，從整體上看，大部分學生動手操作能力較差，學習興趣不高。

　　（二）教材分析

　　本學期使用的是江蘇省中小學教學研究室編寫的初中《信息技術》下冊，其中網頁設計章節內容為本學期重點內容。

　　二、教學目標

　　1、培養學生對信息技術的興趣和意識；

　　2、讓學生進一步熟悉計算機的基本硬件特性，更有效地使用計算機系統，合法安全地配備自己所需要的計算機軟件；

　　3、讓學生掌握獲取日常圖像、聲音、視頻等信息的一般方法，并嘗試進行簡單的加工處理，使得獲取來的原始素材能夠滿足使用的要求；

　　4、讓學生懂得如何使用網頁制作軟件FrontPage進行創作；

　　5、讓學生知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識；

　　6、發展學生個性和特長，培養學生創新意識和實踐能力。

　　三、具體的措施和做法

　　1、信息技術課是以學生為主體，需要學生自主進行探索和學習的一門不同于其他學科的課程。因此在本學期的教學過程中要具有不同的教學模式。首先，備好課是上好課的前提，這就要求我在平時的教學的過程中，必須認真鉆研教材，將所有涉及的知識點吃透。另外，作為一名信息技術教師，主要的責任不是一味的將知識灌輸給學生而是要讓學生在老師的引導下主動的進行學習。課堂上教師應該以盡量簡短精練的語言講解每節課堂的知識點，然后把大部分時間留給學生進行練習；在學生練習的過程中教師要及時對知識技能掌握不好的學生進行指導，對多數學生都出現的.問題要及時重點解決。在設計練習的過程中，由于學生水平差異較大，這就要求我要將任務分解為基礎、提高與擴展三個層次，讓基礎較差的同學做基礎任務，學有余力的同學做提高甚至擴展任務，做到因人而異，與學生的接受能力相吻合。最后，信息技術課不僅要教會學生怎么操作，更重要的是要培養學生的審美能力以及活用信息技術等能力，在教學的過程中，要適當地貫穿這些信息。例如在講述“超鏈接設計”這一章，不僅要跟學生講清楚什么是超鏈接，為什么要超鏈接，如何進行超鏈接等知識點，更重要的是要培養學生嚴謹的思維習慣、培養設計興趣和設計意識。

　　四、教學進度具體安排如下表

　　周次教學內容

　　第一周第11單元設計主題網站

　　第1節網站規劃

　　規劃網站、收集資料

　　第二周第2節制作網站

　　創建網站、制作網站首頁

　　第三周第2節制作網站

　　制作網站首頁、編輯網頁所用圖片、文字（第1課時）

　　第四周第2節制作網站

　　制作網站首頁、制作標志圖、背景（第2課時）

　　第五周第2節制作網站

　　制作網站首頁、制作背景音樂（第3課時）

　　第六周第2節制作網站

　　制作網站首頁、設置網頁屬性（第4課時）

　　第七周第2節制作網站

　　運用表格布局網頁（網頁結構布局，表格設計）

　　第八周第2節制作網站

　　運用表格布局網頁（填寫表格內容）

　　第九周期中考試，機動

　　第十周

　　第十一周第2節制作網站

　　網頁動態效果的制作（滾動字幕、交互按鈕、插件）

　　第十二周第2節制作網站

　　制作交互功能的網頁（表單網頁設計）

　　第十三周第2節制作網站

　　框架網頁的制作

　　第十四周第2節制作網站

　　制作超鏈接（站內、站外鏈接，文字、圖片等對象）

　　第十五周第3節網站的發布與評價

　　第十六周期末考試

個人年底計劃10

　　一、工作思路

　　在新學期的教研工作中，繼續以深入推進基礎教育課程改革為中心工作，與教師針對課程改革和實施過程中出現的問題共同研討、尋找解決問題的方法。組織學科教師進一步加強理論學習，加強對《普通高中課程方案（20xx年版）》《普通高中信息技術課程標準（20xx年版）》《江蘇省義務教育信息技術課程綱要（20xx年修訂）》、《江蘇省普通高中信息技術課程標準教學要求》和《課型范式與實施策略——信息技術》的學習，更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。深入了解并及時解決信息技術課程實施中的困難和問題，并對這些困難和問題進一步開展專項研究。總結、推廣課程實施中的教學經驗，探索教學規律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學水平和中小學信息技術課程的建設與實施能力。加強學科中心組和教師協作組建設，引導廣大教師學習和研究，進一步落實信息技術學科教學建議。開展學科教師教育教學系列活動，提升我區信息技術學科教師的教學基本功和能力，促進我區信息技術學科教學質量和中小學生信息技術素養的穩步提高。

　　二、主要工作

　　（一）加強學習思考，努力提升課程實施的理論水平。

　　1、進一步引導全區信息技術學科教師加強對有關教育教學理論和課程理論的學習和研究，認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理，深化課程理解能力，提高課程規劃、開發與執行的能力，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣優秀教學經驗，探索教學規律，在課程改革的實踐中，引導教師不斷提高教學水平和課程建設與實施能力。

　　2、加強對《普通高中課程方案（20xx年版）》和《普通高中信息技術課程標準（20xx年版）》的學習和研究。針對20xx年版高中信息技術課程標準的新理論、新內容、新模塊組織高中學科教師認真學習和研究。繼續學習《江蘇省普通高中信息技術課程標準教學要求》，鉆研教材，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力；采取專家講座、學術沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設計等多元的研訓活動方式，切實提高研訓活動的針對性和有效性，從而努力提升新課程實施的水平。

　　3、組織全區義務教育階段的信息技術教師深入研讀《江蘇省義務教育信息技術課程綱要（20xx年修訂）》和新教材，把握好義務教育階段的信息技術課程新的目標和內容，更新教學觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力。在尊重教育實踐的基礎上引導我區中小學教師進一步理解課程綱要和新教材。針對新版教材在實施過程中出現的重點和難點問題開展專項研究：如義務教育階段小學和初中信息技術學科教學的銜接、各年段信息技術學科教學的重點和難點、如何把握各年段信息技術學科教學內容的螺旋式上升問題、如何有效開展新增教學內容（如程序設計、人工智能、機器人、物聯網等）的教學活動、不同年段信息技術學科適用教學方法的差異、信息技術課型的研究、義務教育階段中信息技術課程相關資源的開發和利用、如何在學科教學中體現出以培養學生的信息技術素養為宗旨的課程目標，等等。

　　4、繼續學習國內外技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經驗（如任務驅動法、項目學習法、協作學習法、探究式學習等），并恰當地運用在信息技術學科教學中，促進學生學習方式的轉變。

　　5、切實加強常態課研究，引導教師在日常教學中開展改善課堂教學的措施與策略的有效性研究，不斷提升學科教師自身的科研能力和教學水平。

　　（二）立足課堂實踐，切實提高信息技術學科教學質量。

　　1、落實學科教學建議，要求各校信息技術教研組的全體教師以學科教學建議為依據進行備課和上課，經常交流教育教學經驗；采用多種方式引導教師對教學行為進行認真的分析和反思，調整和改進教學策略，不斷提高教學水平；老教師要做好傳、幫、帶工作，促進青年教師健康成長。組織常州市信息技術學科教師基本功競賽和優質課評比活動，為教師發展夯實堅實的基礎。

　　2、開展形式多樣的專題研究。引導教師在認真落實“常州市中小學學科教學建議”的基礎上，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的能力和水平。

　　3、在學科教學中，倡導師生互動、思維充分、學生信息素養得到發展的高效益課堂教學模式。加強對提高課堂教學效益和動態生成資源及其關系的研究，引導教師夯實知識基礎，促進教學智慧的生成。

　　4、組織各年段課堂教學同題異構研討活動，引導教師探索學科教學中的研究性學習方式，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。引導教師認真進行教材分析、開展教學創意、教學設計和論文撰寫等活動，切實提高對學科的理解與分析能力。

　　（三）抓好組織建設，加快促進學科教師的專業成長。

　　1、進一步加強信息技術學科中心組建設，以課堂教學為主陣地，以問題研究、項目研究為抓手，提升中心組教師的`研究水平和課堂教學水平，充分發揮學科中心組的研究與輻射作用，并帶動其他學科教師的專業發展。

　　2、不斷完善信息技術教師協作組建設，積極通過鼓勵和引導各協作組開展形式多樣，內容豐富的交流研討活動，幫助各協作組建立對話、交流和指導機制，營造一種互助成長和主動發展的良好氛圍，真正為青年教師的快速成長和優秀教師的專業成長提供機會和平臺，有效促進我區信息技術學科教師能力素質的整體提升。

　　3、引導中小學技術學科教師根據“常州市中小學合格、優秀教研組評價標準”，積極研究和改善教研組的建設，從而推進校本教研的開展。

　　4、根據信息技術變化發展快的特點，要求各校信息技術教研組要結合本校學科教師的情況繼續組織業務進修活動，全面提高業務素質。

　　（四）搞好競賽活動，全面提升中小學生的信息素養。

　　1、引導各學校開展好電腦制作活動和信息技術應用能力競賽的培訓和輔導工作，并通過組織培訓、講座、交流、研討等形式的活動，進一步提長學科教師的進行社團活動的組織與輔導的能力與水平，從而進一步提升和培養學生的信息技術應用能力和素養。

　　三、日程安排

　　九月份：

　　1、召開信息技術學科中心組成員會議；

　　2、針對修訂后的教材，明確各學段學科教學建議和進度安排；

　　3、小學信息技術學科教學研討活動；

　　4、初中信息技術學科優質課評比活動；

　　5、組織信息技術學科優秀教學論文、教學設計和教學案例參加市、省比賽；

　　十月份：

　　1、初中信息技術學科教學研討活動；

　　2、組織義務教育信息技術學科教師以講座培訓、沙龍、研討等各種有效方式認真學習和研究《江蘇省義務教育信息技術課程綱要（20xx年修訂）》和新教材；

　　3、各信息技術教師協作組活動。

　　十一月份：

　　1、組織參加常州市初中信息技術學科優質課評比活動；

　　2、全區高中信息技術學科教學研討活動；

　　3、組織部分高中信息技術學科教師參加江蘇省高中新課程培訓活動；

　　4、組織參加市初中“同題異構”聯校教研活動；

　　5、各信息技術教師協作組活動；

　　十二月份：

　　1、組織參加市小學機器人教學現場觀摩研討會；

　　2、組織參加市高中“同題異構”聯校教研活動；

　　3、小學信息技術學科教學研討活動；

　　4、初中信息技術學科教學研討活動；

　　5、各信息技術教師協作組活動；

　　一月份：

　　1、組織進行電腦制作活動輔導培訓與交流活動；

　　2、組織學校準備20xx年中小學生電腦制作活動作品。

個人年底計劃11

　　20xx年已經來臨了，我們4s店也在計劃著新一年的工作了，從20xx年的各項工作報告來看，我們這個店還是取得了不錯的銷售成績的，所以這值得大家慶祝一番，但是我們可不能因此而驕傲自大起來了，畢竟我們可不能滿足于現在的成績，我們看重的是更遠的未來。我在20xx年一直都跟隨著領導的指示，在處理財務工作時一直都是認真負責的，所以倒也是比較圓滿的完成了20xx年的工作任務，為了更好地開展新一年的財務工作，我得先好好地計劃一下才行。

　　財務工作講究的就是認真仔細，能避免錯誤就不要去犯，一旦犯了工作上的失誤，就應該及時地去處理并干凈利落的收尾，在20xx年的工作里，我出現了數次記錯賬、統計缺失、報表不規范的錯誤，所以我在20xx年的工作重點就是改正自己的'壞毛病，爭取做到零失誤，當然了我也知道這很難，但是我倒也不灰心，我會用小本本把自己犯過的錯全都紀錄下來，這樣一來絕對能減少我的失誤次數，畢竟有些錯誤犯一次就足夠了，更何況我身為財務人員，身上的職責的確比較重，為了我們xx4s店的利益，也為了我個人的前途和工作，我是絕對不允許自己一次又一次的跌倒。

　　新的一年，先祝同事們在春節來臨之際能開開心心的過一個大年，其次就是在工作上都能再創佳績，為我們4s店做出更多的貢獻，我也會認真服從領導給我的下達的任務和指示，爭取把財務工作做得更周到。

個人年底計劃12

　　關鍵詞：鉬企業；倉儲管理；對策分析

　　鉬作為特種鋼材的添加材料，屬于國家戰略資源。由于鉬企業在生產過程中需要消耗大量物資，以及企業現有生產實際導致了庫存管理的困難。倉儲管理在鉬企業物資管理中的地位就相當于人體的心臟，物資如同血液一般，倉儲管理負責整合儲備物資，再分流到其他的生產環節。運用科學合理的管理方法，可以有效地提高倉儲管理工作效率和資源的利用率。倉儲管理水平的提高在鉬企業降低生產成本，減少資金占用，增加資金靈活度，提升企業的核心競爭力方面起著決定性的作用。

　　一、鉬企業倉儲管理中常見的問題

　　（一）物資計劃申報準確性有待提高

　　物資計劃的不合理申報是大多數企業都存在的問題，對生產預見性不夠往往會造成物資計劃的不合理申報，鉬企業對物資需求計劃的申報要講究規律性，從物資計劃、采購到進倉庫儲存等環節需要一個周期，不可能做到時效性。計劃申報的及時性與準確性，直接影響物資到貨及時性及倉庫存儲額高低.

　　（二）物資儲備額設定不夠合理

　　物資的存儲額和企業的生產過程息息相關，儲備物資不足，往往會造成企業生產時的物資短缺，不利于企業生產的延續性。儲備物資過多，會產生庫存積壓、變質等現象，直接導致資金的積壓、浪費，增加了企業運轉中的資金壓力，影響企業的運營。

　　（三）估價偏差過大

　　為了便于物資計劃的申報，對于物資系統中未出現的編碼物資，往往實行估價申報，估價申報往往有一定的偏差，不僅會對物資采購階段產生影響，由于系統估價的不及時更新還會對物資入庫產生影響，如不及時更新采購價格，會造成入庫價格虛高或過低，不但影響庫存儲備額，還影響使用單位材料消耗核定，對企業生產經營分析結果產生差異。

　　（四）倉儲管理信息化水平及員工素質不高

　　目前鉬企業倉庫管理的信息量比較大，很多企業都會采用庫存軟件來幫助倉儲管理。由于企業生產涉及到大型設備配件、火工品、化學品、各類設備、電器元件、雜品等多種物資，倉儲物資達上千種，倉儲管理中涉及到繁多而復雜的數據，有效的信息化管理能大大提高人員的工作效率，減少出錯率。但目前某公司倉儲管理人員的'年齡結構、受教育程度、信息化、及計算機技術水平參差不齊，大大降低了倉儲管理工作效率。

　　（五）倉儲基礎設施落后

　　目前某鉬企業倉庫仍為板房結構，為基建時臨時指揮部，后改造為物資倉庫，年久失修，存在很大安全隱患，內部結構不合理，存儲空間有限，無起重搬運設施，不利于物資長距離搬運堆垛，目前仍存在大量人工搬運作業現象，保管員工作量巨大，嚴重影響工作效率。目前倉庫作為臨時倉庫仍可，但作為物資倉庫長期使用則難擔大任，不但不利于物資安全存儲，更影響企業對外形象。這也是影響倉庫管理的重要因素。

　　二、提高倉儲管理水平的對策分析

　　（一）提高物資計劃的準確性

　　倉儲管理工作始于物資計劃，也是物資計劃的終結，倉儲管理的過程離不開與其他部門之間的溝通，采購與生產部門分別是連接倉儲管理的頭與尾，倉儲管理作為連接各部門的中樞，必須要加強物資對需求計劃的管理工作，統籌供求等關系，這樣才能確保部門之間的互相協調。倉儲管理工作能夠得以有條不紊的開展，離不開有效、執行性強的物資計劃，因此，高度重視物資計劃管理，編制高質量的物資需求計劃是極其重要和不可或缺的內容，有利于提高采購的效率和降低成本的消耗。

　　（二）設定合理的物資儲備額

　　鉬企業倉儲管理中合理化的物資儲備額是建立在科學設定各生產車間材料消耗額基礎上的。合理的設定物資儲備額是鉬企業在倉儲管理上的一個至關重要的環節，合理的庫存能有效地減少了無謂的資金占用，提高倉庫的利用率，大大提高企業經營效益。

　　（三）確保物資估價準確性

　　估價現象的出現，實際是隨著企業生產的推進，設備運行中設備配件的磨損等情況的出現，需要購進物資系統中沒有編碼的新物資，為保障計劃申報及時性，需要進行系統編碼。以往情況往往是車間材料員未與倉庫溝通，私自估價，委托倉庫編碼報計劃，往往出現估價偏差過大的現象，造成后期工作被動。

　　（四）提高員工素質

　　在現代企業信息化推進過程中，員工的信息化水平尤為重要，倉儲管理也不例外，保管員計算機的運用程度、對物資系統的操控水平、對物資進行電子化數據管理水平的高低，顯得尤為重要。除了信息化技術外，還應提高員工的相關倉儲業務知識，熟悉現代化物流理論，與實際相結合，充分挖掘倉儲管理的經濟潛力。

　　（五）改善現有倉庫基礎設施

　　在大力推行精細化管理的前提下，目前落后的倉儲環境已經大大制約倉庫工作的開展，興建新型、現代化倉庫顯得勢在必行，將現有板房結構改為框架結構，合理劃分倉儲分區，增設機械化搬運裝卸設施，改善辦公環境，增設夜間值班時，改善夜間領料不便情形，安裝防盜監控系統，保障倉儲安全。綜上，興建新倉庫不僅有利于提高工作效率，還有助于保障物資安全。

　　三、結語

　　倉儲管理工作是鉬企業合理的運行的重要環節，倉儲管理與各個生產車間緊密相連，科學的倉儲管理能夠有效的推動整個企業的供應流程及生產運轉流程，現階段要解決倉儲管理中存在的問題可以從以下幾點入手：一、提高計劃準確性；二、設定合理物資儲備額度；三、確保估價準確性；四、提高員工素質；五、改善現有倉庫基礎設施，興建新倉庫。完善以上五點在優化倉儲管理的情況下，還可節約成本，保證生產，為企業創造更高的經濟效益。

個人年底計劃13

　　經過了兩個月的暑假生活，我們又迎來了新的學期。對于即將要面對的新班級，雖然我不甚熟悉，但是在幼兒園呆了一年，我也學會了如何去了解幼兒，如何去關心愛護幼兒。現在我結合自己對于新班級的理解，做出了這學期的個人工作計劃。

　　一、班級基本情況

　　小一班共有31人，其中女生10人，男生21人。本班的小朋友已經上過了一個學期。對于班中的孩子而言每個人都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。不過新學期的開始，有很多孩子還是會產生分離焦慮。

　　二、教育教學方面

　　1.要穩定幼兒的情緒，讓孩子們熟悉班級和園內的環境。

　　2.根據《3—6歲兒童發展與指南》中對于小班階段的教育目標和建議等，開展正常教學工作。

　　3.在教學活動中盡力組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具。在各項活動中對幼兒好的`行為和表現給予肯定、贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。而對于個別能力較弱的幼兒，我們老師要做到時刻關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力。

　　4.因材施教，注重做好個案的轉化工作。

　　5.認真完成園內布置的各項任務與工作。

　　6.做好一日生活常規的培養工作，保教結合，動靜交替。在培養幼兒良好的學習生活習慣上面，根據小班幼兒的年齡特點和發展情況，運用多種形式培養幼兒的生活能力和學習能力。

　　7.豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。

　　8.通過教師提醒和教育，培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。

　　三、衛生保健工作

　　1.嚴格執行班級衛生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛生的生活環境。

　　2.學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養成喝水的習慣。

　　3.不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。

　　4.不帶危險品進幼兒園，不追逐，不推擠，學習一些簡單的自我保護方法。

　　5.充分尊重幼兒的生長發展規律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創設良好的睡眠環境，努力提高本班幼兒的睡眠質量。

　　6.教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物。

　　7.認真做好消毒工作，避免傳染病的發生，認真、按時地做好晨午檢記錄等工作。

　　四、家園溝通橋梁

　　1.新入園的家長工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格,生活習慣，飲食情況等。

　　2.從家園聯系欄讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作.

　　3.通過微信群、電話聯系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。

　　4.利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

　　5.個別訪談，個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處。

　　6.進行每月一次的家長反饋調查，從家長的意見或建議中了解家長的想法，促進家園的有效溝通。

　　五、班級協調

　　1.配合主班老師的工作，發揮各自所長，互相幫助，共同探討，協調班級工作重點。

　　2.認真照顧好班級里的每個孩子，一起努力做好班級的各項工作。

　　在接下來的日子中，認真做好各項工作的同時，在空余的時間里，多聽聽其他老師的講課、看優秀教學光盤和查有關教學的資料，時刻給自己“充電”。做好反思工作，讓自己獲得更大地進步。

個人年底計劃14

　　英語20xx-20xx年教學工作計劃是以教導處工作計劃為指導，繼續認真學習新課程標準，接受新的教育教學理念，為學生提供優質的教育服務，積極貫徹課改精神，聚焦課堂，關注教學，提倡教學科學、嚴謹、務實。嚴格執行學校的各項教學制度，認真地完成各項教學任務，切實提高課堂教學效率和教學質量。繼續發揚教研組團結一致，齊心協力的工作作風，總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使教研組煥發出新的生機與活力。

　　一、落實教學常規，提高教學效益

　　1、規范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到:了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯系;確立單元教學目標;合理劃分課時，初步確定每課時的教學內容;分課時備課。分課時備課，要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計，以形成個性化的設計方案。

　　2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現象，力求輕負優質，練習設計要注意科學性、針對性和有效性，作業杜絕過重，無效。

　　3、關愛“學困生”，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現，做好后進生的轉化工作，面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣，盡最大努力提高教學質量。

　　4、組織學生開展豐富多彩的課外活動如:英語沙龍系列活動，開設“英語角”、進行英語知識競賽、英語書寫比賽等，認真組織學生做好小學生英語口語交流，通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。規范書寫，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。

　　二、學習教育理論，轉變教學觀念

　　1、認真學習《英語課程標準》，深刻領會其精神實質，繼續學習《小學英語課程教學基本要求》，明確小學階段英語課程的目的。

　　2 、鼓勵并組織英語教師，加強教學業務進修，努力提高英語教師的整體素質，特別是英語語言專業素質，為提高英語教學質量奠定基礎。本學期，我們還是嚴格按照區教研室的要求，自覺練習《新概念英語》中的文章，以此提高自己的語言素養。本組教師都很年輕，所以我們還要求每位教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網絡教學手段，并適當地運用到英語教學中來，豐富和改進教學內容和方法，提高教學質量和效果。

　　三、加強科學研究，形成個人風格。

　　1、教育沒有科研就沒有生命力。我們以“小學英語課堂教學游戲化”為特色教學。形成自己的教學個性和獨特的教學風格。扎實開展教研組、備課組的活動，提高活動的實效。有效地組織好集體備課、案例剖析、沙龍研討等活動。教研組活動要把重點放在集體備課會上，在集體研討的基礎上結合班級實際進行教學設計，多進行教前的預測和教后的反思，以提高針對性和實效性。在活動時多溝通教學中存在的困惑，作業中學生出錯較多的地方，嚴格按照學校電子備課的要求，規范格式，高質量地進行備課，真正使備課成為教師實施課堂教育的`平臺。同時配合教導處定期做好落實常規的檢查、督促工作;通過研討、觀摩、評議等形式促使共同提高。另外，教研組中還要發揮“傳、幫、帶”作用，幫助新教師們迅速成長。

　　2、加強英語特色教學研究，提升學校英語教學品位。上學期，我們組擬定了“小學英語課堂教學游戲化”作為學科特色。在教研組內進行溝通，形成共識。確定教學特色內容和開展方式，形成設想或計劃。本學期我們還是要求寫英語老師工作總結，在平日的英語課堂教學中，能夠彰顯這一教學特色。

　　3、我們教研組將繼續組織教師根據自己的教學實踐進行相關的英語課題的研究、學習，鼓勵教師在理論學習和工作實踐的基礎上，積極撰寫教育教學論文，以理論指導實踐，努力使自己成為一名“科研型”、“智慧型”教師。

　　《英語課程標準》要求“小學英語教學要充分體現學生在學習活動中的主體性，引導學生在學習活動中去探索、發現，培養探索精神和與人合作的意識、態度、習慣，通過體驗、實踐、討論、合作、探究等方式發展聽、說、讀、寫的綜合能力”。因此，在小學英語課堂中應提倡合作性教學。合作學習的運用使英語課堂教學體現了教學雙主體。

　　合作性學習是以學生為主體，運用小組合作的形式組織教學。它的主要形式有：同桌學習(pairouth，drawtwoeyes……每組學生必須互相配合才能完成。而且學生蒙眼畫的畫十分滑稽，課堂氣氛十分活躍。這些游戲活動都是以小組為單位，通過競爭與合作，能有效的誘發學生的團體精神，使學生有意無意的把群體視為統一體，共同感受成功或失敗。學生能意識到，大家是相互依賴的，只有互相支持，才能實現團體目標和自己的目標。隨著游戲的進行，成員與成員之間的合作關系和默契不斷得到加強，同時也不斷增進團體精神。在爭取勝利的緊張氣氛中，還使一些膽小或不敢說的成員，因合作的需要，不知不覺地調整自己的心態和行為。

　　四、開展合作性互助活動，提倡合作精神

　　學生之間存在著差異，在學習中可以采取“一幫一”結隊活動。這些“小老師”主要幫助英語學習有困難的學生背誦英語單詞，教他們讀對話。通過結隊，學生的英語水平不斷提高。這也是同學之間團結友愛的表現。當今社會，既是競爭時代，又是合作時代。具備協作精神是現代化大生產的必然產生和客觀要求。合作性學習有利于培養學生與他人協作的素質，通過合作性學習，廣泛提高了學生的參與性，不僅激發了學生的發散思維，也從小培養了他們的合作意識、競爭意識。在教學中教師應認真鉆研教材，把握運用合作學習的最佳時機，達到理想的教學效果。