九年級班級中考備考計劃

時間：2022-12-20 11:02:31 計劃我要投稿

九年級班級中考備考計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的九年級班級中考備考計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

九年級班級中考備考計劃

九年級班級中考備考計劃1

　　一、時間：

　　20xx年x月x日，距中考100天。

　　二、場地：

　　東操場

　　三、橫幅：

　　20xx屆中考百日沖刺誓師大會(掛教學樓上)。

　　標語(掛教學樓前)：

　　a、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂。

　　b、百日競渡你追我趕破浪展雄風。

　　電子屏：再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!

　　四、參會人員：

　　校領導、初三全體教師和學生。

　　五、主持人：

　　XXX

　　六、會議流程：

　　1、主持人宣布大會開始，奏《國歌》。(4分鐘)

　　2、校長講話。(5分鐘)

　　3、初三年級組長發言。(3分鐘)

　　4、教師代表發言。(3分鐘)

　　5、學生代表xxx(10班)發言。(5分鐘)

　　6、老師宣誓(領誓人：王安立)。(3分鐘)

　　7、學生宣誓(領誓人：11班xxx)。(3分鐘)

　　8、簽名儀式。校長一齊上臺簽名、然后各班班長上臺簽名，其余學生會后簽名懸掛橫幅。同時放歌曲《明天會更好》。(5分鐘)

　　9、宣布會議結束。(1分鐘)

　　10、會議時間控制在35分鐘。會議分工：

　　協調：

　　1：橫幅、標語兩個(一個懸掛，另一個留作簽名用，簽完名后懸掛)電子屏語。

　　2：音響及歌曲、話筒的準備、照相、攝像、會場的布置。

　　3：簽字筆(6支)的準備。

　　4：會后簽名標語條幅的懸掛。

　　5：教師隊伍整隊及位置確定。

　　6：學生隊伍定位及整隊，利用大課間讓各班班長清楚站位及要求。各班主任：維持學生紀律，本次活動會給各班表現打分，參與考評。具體要求：課間準備好隊伍，要求、快靜、齊，上課鈴響馬上入位，等待會議開始年級組：活動策劃。

　　7：主持詞、老師及學生領誓人的站位、會場控制：教師考勤統計。

九年級班級中考備考計劃2

　　一、目的

　　引導學生掌握正確、高效的復習策略，以科學的方法應對中考；幫助學生調整心態，樹立自信自強的必勝信念；增強學生的緊迫感和危機感，以嚴肅、認真的態度復習備考；指導學生科學安排學習和鍛煉的時間，以高昂的斗志、飽滿的精神沖刺中考。

　　二、時間

　　20xx年2月27日(星期六上午第5節)11：10-12：00。

　　三、地點

　　升旗廣場（如下雨改在體育館內）。

　　四、參加人員

　　20xx屆中考備考領導小組成員、初三科任教師、初三級全體學生。

　　五、主持人

　　羅碧英副校長。

　　六、大會議程

　　1.校長講話；

　　2.學生代表葉訊同學講話；

　　3.由同學領誓，全體學生宣誓；

　　4、各班分組在本班的橫幅標語簽名表決心；

　　5.會議結束，組織學生有序退場。

　　七、會議組織工作安排

　　1.會場布置(包括音響設備、橫幅標語、主席臺桌凳、各班簽名桌凳及簽字筆、場地規劃等)：政教處、劉漢平、年級組長

　　2.會場組織：

　　人員：政教處、年級組長、班主任、體育教師

　　要求：

　　（1）當天11：10，各班學生不帶凳子，由班主任組織直接在到升旗廣場指定的位置集中，每班排二列縱隊(男生在前，女生在后)。

　　（2）各班學生應遵守會場規則，認真聽講，積極參與。

　　（3）當宣布各班分組在本班的橫幅標語簽名表決心時，班主任組織本班學生以5―6人為一組，有秩序到本班隊列前面的橫幅標語簽名表決心。簽名完畢后，將橫幅帶回本班懸掛。

　　（4）大會結束后，學生在政教處、班主任的組織下有序退場。

　　3、拍攝：賴志楓

　　4、供各班學生簽名的本班的橫幅標語，每班一條，由學校統一制作，標語內容由各班自已擬定（字數不超過10個）。

九年級班級中考備考計劃3

　　一、指導思想：

　　切實抓好初三年級中考考前100天的教育教學工作，充分調動全體初三年級師生的工作、學習積極性，進一步激發師生的工作、學習熱情，更好地備戰中考，爭取20xx年中考的全面輝煌，為學生進入以后的學習奠定良好的基礎。

　　二、工作小組：

　　組長：張焱進

　　副組長：陳良發、劉國海

　　成員：初三全體班主任

　　三、準備工作：

　　(一)時間安排：3月14日(星期二)上午8：30開始

　　1、8：15―8：30：班主任組織學生到學校籃球場集合。

　　2、8：30―9：30：全體初三師生參加誓師大會。

　　(二)大會地點：學校籃球場

　　(三)參加人員：學校有關領導，初三年級全體師生

　　(四)主持：陳良發

　　(五)會場布置與相關準備：(總負責-辦公室)

　　1、大會橫幅一條：“黃岡實驗學校20xx屆中考百日沖刺誓師大會”;

　　2、主席臺：課桌、椅子和紅布、話筒

　　3、音樂播放：李凱

　　(1)學生入場：播放進行曲

　　(2)學生退場：播放音樂《明天會更好》《讓我們飛得更高》

　　四、會議儀程：

　　第1項：全體起立，奏國歌。

　　第2項：陳良發副校長動員講話

　　第3項：教師代表發言

　　第4項：學生代表發言

　　第5項：初三年級教師集體宣誓(領誓人：郭峰)

　　第6項：初三全體學生宣誓(領誓人：胡冰青)

　　第7項：張校長做中考備考指導講話

　　五、主持人宣布大會結束

　　百日沖刺誓詞(老師)

　　領誓人：郭峰

　　請全體教師起立，舉起右手，跟我宣誓：

　　讓我們恪盡職守，言傳身教，與學生同甘共苦;

　　讓我們以身作則，全力以赴，為學生保駕護航。

　　我們揮灑汗水同舟共濟;我們斗志昂揚，永不言棄!

　　我們奮戰一百天，激情創造奇跡!

　　百日沖刺誓詞(學生)

　　領詞人:胡冰青

　　請九年級全體同學，舉起右手，跟我一起大聲宣誓：

　　在這神圣的時刻，我們用青春的名義發誓：

　　九年一劍，時不我待!目標明確，自信自強!勤學苦練，意志如鋼!

　　挑戰自我，斗志昂揚!全力備考，圓我夢想!拼搏百天，笑傲考場!

九年級班級中考備考計劃4

　　一、時間：

　　20xx年x月xx日上午10：00，距中考100天。

　　二、場地：

　　操場國旗下。

　　三、橫幅：

　　20xx九年級開學典禮暨百日誓師沖刺誓師大會（主席臺上方）。

　　標語（主席臺下方）：

　　四、參會人員：

　　校全體教務領導、九年級全體教師和學生。

　　五、主持人：

　　xxx

　　六、會議流程：

　　1、主持人宣布大會開始，奏《國歌》。（4分鐘）

　　2、發獎（20分鐘）（xxx主任負責）

　　3、九年級年級校長發言。（3分鐘）

　　4、學生代表xxx（x班）發言。（5分鐘）

　　5、家長代表發言（5分鐘）

　　6、教師代表陳麗美發言。（3分鐘）

　　7、校長發言（5分鐘）

　　8、老師宣誓（領誓人：xxx）。（3分鐘）

　　9、學生宣誓（領誓人：每班一名，由1班到15班）。（17分鐘）

　　10、簽名儀式。校長、領導、老師一齊上臺簽名、然后各班上臺簽名，懸掛橫幅。同時放歌曲《明天會更好》。（5分鐘）

　　領導老師簽字同時，xxx主任宣讀九年級紀律要求。

　　11、宣布會議結束。（1分鐘）

　　12、會議時間控制在90分鐘。

　　會議分工：xxx、xxx協調：

　　1、2橫幅、標語4個（一個懸掛，另一個留作簽名用，簽完名后懸掛）。

　　2、音響及歌曲、話筒的準備、會場的布置。

　　3、簽字筆（6支）的準備。

　　4、會后簽名標語條幅的懸掛。

　　xxx：照相，照片處理。xxx：報道撰寫上交學校。

　　xxx：教師隊伍整隊及位置確定，學生隊伍定位及整隊，利用大課間讓各班班長清楚站位及要求。

　　各班主任：維持學生紀律，本次活動會給各班表現打分，參與考評。

　　具體要求：課間準備好隊伍，要求、快靜、齊，上課鈴響馬上入位，等待會議開始

　　xxx：老師及學生領誓人的站位、會場控制。

九年級班級中考備考計劃5

　　一、指導思想

　　中考，是學校的一件大事，牽動著每一位任課教師和每一位學生家長的心，對學校的聲譽、升級都具有重要意義。表面上是考學生，在一定意義上也是考學校、考老師、考家長。要打好中考這一仗，我們就必須各負其責，目標明確，團結一心，通力協作，毫不松懈，毫無怨言，兢兢業業，腳踏實地，一鼓作氣干到底。搞好德育是主線，搞好教學是中心，搞好落實是關鍵。

　　二、初步計劃

　　（一）德育工作（略）

　　（二）教學工作

　　（1）中考備考的脈絡應是：吃透課本自我測試與評估知識梳理，拾遺補缺綜合全真模擬訓練。

　　中考備考分三個階段進行

　　第一階段（上新課階段，約從本學期到下學期第4周左右），過好課本關，課本上的每一單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。根據層次不同可適當提高。準備好各種復習資料。

　　第二階段（20xx年x月初至x月初），本階段要突出雙基，培養能力，要求教師對各學科重點知識作歸類復習，理清各部分知識的縱橫聯系，加大分析和解決問題能力培養的力度，對初中階段的知識有更系統的、更深刻的認識。以上階段月考照常進行。

　　第三階段（x月初至中考前），本階段主要是綜合訓練，補缺補漏。要求教師在綜合測試、模擬考試的'基礎上，通過講評，強化學生的綜合運用能力和解題能力，并針對學生掌握知識及綜合能力的不足，及時進行補缺補漏，培養學生的良好的備考狀態，迎接中考。

　　（2）幾種設想

　　1、成立年級中考備考小組，組員包括級長和各備課組長。任務有：

　　①召開學科中考備考研討會；

　　②收集和傳達中考考試信息；

　　③全面分析20xx年東莞市中考試題，找出本學科的考試規律，列出本學科的知識分布點，知識能力雙向細目表，重點考查內容及壓軸題的組合；

　　④認真鉆研20xx年中考考試說明，探討20xx年中考命題方向；

　　⑤各學科提前編寫好幾套模擬測試試題和練習題。

　　2、各備課組長要寫出詳實的、操作性強的備考計劃。根據各科實際情況，制定有可能達到的奮斗目標。

　　3、班主任根據本班的實際情況制定本班的奮斗目標。

　　4、每個學生要制定自己的奮斗目標和學習計劃

　　5、請有經驗的一些老師進行學法輔導；中考前做應試技巧培訓和中考心理輔導。

　　（3）幾個注意事項

　　1、注重培養尖子生。

　　①全面分析把握尖子學生，引導他們不斷超越自我。

　　②為成績較好的學生提供特殊政策（尤其在8-12班）。例如，在平時教學、復習中，可以給成績較好的學生一定的自由空間，課堂上教師講述的內容掌握后可自行安排學習內容。

　　③教師在指導尖子生時要注意對知識和能力的整合，要及時準確地把握他們在測試、模擬考試中的失分點，并對此進行重點訓練。

　　2、要切實及早抓好臨界生和后進生的提高工作。

　　①面對“臨界生”、“學困生”時，教師要付出更多的愛心。從身體、生活、學習、思想各方面多予關心。對他們有“壓”，更要有愛、有導。要有高度的責任感，要善于發現他們的亮點。我們教師應做到“喜教、會教、善教”，特別對中下層次的學生做到不離、不棄、不歧視，讓他們感受到老師對他們充滿關懷和支持，增強他們克服困難的信念，使他們看到希望。

　　②在教學中，要注意調動這部分學生學習的積極性和主動性，通過抓課堂聽課、作業、基礎測試等環節，把他們“要我學”改為“我要學”，從而縮小與尖子生的成績差距。

　　③班主任要明確這些學生的成績差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補救。每次的測試、模擬考試，都應進行對照分析“臨界生”的分布與變化，對進步快的應及時給予表揚，讓他們有成功感。

　　3、利用好我們年級學生層次分明的特點，合理安排好每次的上課內容、測驗、輔導等。

　　4、從上課、作業到考試、輔導等都要與中考接軌，務必做到有的放矢，提高效率。

　　5、科任在練習上要做到“四精”――精選、精編、精練、精講；還要做到“四必”

　　――有發必做，有收必改，有改必評，有評必補。

　　我們堅信，有學校領導的大力支持，有我們年級這些有經驗、有能力、有熱情、有奉獻精神的老師的共同努力，明年的中考一定能取得可喜的成績。