家長會主持稿

時間：2022-06-14 15:21:50 家長會主持詞我要投稿

家長會主持稿匯編15篇

　　隨著社會一步步向前發展，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的家長會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長會主持稿匯編15篇

家長會主持稿1

　　楊：敬愛的各位叔叔、阿姨

　　喻：尊敬的老師

　　合：大家好！

　　楊：我是本次家長會的主持人楊雅蘭

　　喻：我是喻冰潔

　　合：首先，我們代表1009班全體同學歡迎各位家長在百忙之中參加今天的家長會

　　楊：我們是祖國的未來

　　喻：我們是您們的希望

　　楊：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

　　喻：為了我們的成長，老師無私奉獻、恩比天高！

　　楊：有了您們的精心呵護

　　喻：有了您們的悉心培養

　　合：才有了我們的健康成長！1009班家長座談會現在開始

　　【嚴校長發言】

　　楊：現在有請我們尊敬的嚴校長發言！

　　喻：謝謝嚴校長的精彩發言

　　【班主任發言】

　　楊：敬愛的老師啊，我們的成長總有您的默默關注

　　喻：成長的過程總是有您將愛相隨，下面有請我們美麗又可愛的黎姐姐講話

　　楊：謝謝黎老師。

　　【科任老師發言】

　　楊：學習的道路荊棘叢生

　　喻：是老師教我們展翅飛翔

　　楊：下面有請歐陽老師講話

　　喻：謝謝歐陽老師，在數學的王國里，也有這么一位可敬的老師，他的辛勤付出，得到了回報。掌聲有請張老師發言

　　楊：謝謝張老師。

　　【家長代表發言】

　　楊：父母的愛，那是無私、博大而又嚴厲

　　喻：父母的愛，那是批評、糾正而又寬容

　　楊：也許我們對此曾抱怨、難過

　　喻：但是，當我們暮然回首時卻赫然發現

　　楊：原來，無論我們走得多遠，也不曾離開你們的愛

　　喻：原來，無論我們錯的多深，也不曾離開你們的愛

　　合：因為我們聽到了父母那永恒不變的愛的心聲

　　楊：下面有就請喻冰潔的爸爸發言

　　【學生代表發言】

　　喻：有人說世界上沒有常勝將軍

　　楊：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌

　　喻：失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣

　　楊：下面掌聲歡迎學生代表唐子軒發言

　　【才藝展示】

　　喻：同學們在繁忙的學習外，也有著一身的好才藝，下面有請王秋璇、李沛琰、周凡琪三位同學為我們帶來《my love》

　　楊：我的愛，是對父母的愛、對老師的愛、對學校的愛。下面有請我們班的著名笑星繆飛鵬帶來相聲

　　喻：在家長們的笑聲中，讓我們請出下一個節目，由朱婕妤同學帶來的歌曲《如果有來生》

　　楊：如果有來生，我還要和同學們一起奮斗；如果有來生，我還要是所有老師的學生；如果有來生，我還要是1009班最堅強的一員。

　　【班刊宣傳】

　　楊：《凌空駕馭》的舞臺已經為我們打開

　　喻：下面有請楊雅蘭、喻冰潔、周凡琪為我們做本次辦刊的宣傳。

　　【閉幕詞】

　　楊：讓我們用誓言去見證父母幸勞的身影

　　喻：讓我們用誓言去見證老是無悔的奉獻

　　楊：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

　　喻：世紀會銘記這重要的日子，因為今天它高朋滿座

　　楊：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

　　合：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著家長、老師期待的目光振翅高翔！現在我們宣布，1009班家長座談會到此結束！

家長會主持稿2

　　一：歡迎家長（開場白）1分鐘

　　A：敬愛的老師們，親愛的同學們

　　B：到場的所有叔叔、阿姨們

　　A&B：大家早上好！

　　A：記得曾經的我們是一棵小苗，如今的我們已經翠綠挺拔

　　B：記得曾經的我們是一只雛鷹，如今的我們已經展翅翱翔

　　A：我們的茁壯成長，是因為有親人和風細雨的關懷，也是因為有師長循循善誘的引領

　　B：我們的翼展羽豐，是因為有親人無微不至的照料，也是因為有師長孜孜不倦的教導

　　A&B：親人們，師長們，是你們不同的雙手共同托起了我們的明天！七年三班《孩子的成長，是我們共同的責任》家長會現在開始！

　　二：學生代表講話3分鐘

　　A：同是奔跑人生的健兒，你卻總是爭分奪秒，首當其沖

　　B：同是遠涉大洋的鴻雁，你卻總是奮勇當先，導向領航

　　A：我們困惑時，你給我們指向成功的羅盤，引我們走向你開辟的大道

　　B：我們苦悶時，你給我們鼓勵安慰的暖流，澆化我們心中不散的陰霾

　　A: 你在大海中鑄造燈塔，只因你知道彼岸的方向。今天，就讓我們傾聽楷模心靈的聲音！讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長陳珺博同學講話！

　　三：班主任講話19分鐘

　　A：有一個熟悉難忘的名詞，威嚴卻又平和，沒有他就沒有班級

　　B：有一個辛勤勞作的老師，他付出的比別人更多，只因他擔起49個學生的重任。

　　A：他給了我們最多的關懷，像陽光灑遍各處，因為這是他的天職

　　B：他也給了我們最多的教育，像細雨點點入地，因為這是他的責任

　　B：這個人，我們都不會陌生，他就是與我們朝夕相處，如形影不離的班主任老師。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎班主任張老師講話！

　　四：家長代表講話4分鐘

　　B：有一個稱呼叫父親

　　A：有一個親人叫父親

　　B：有一個榜樣叫父親

　　A：由一個依靠叫父親

　　B：父親是我們永遠忘不了的人，他給我們如山的愛，和煦的陽光。像一把鐵的標桿立在我們身旁，教會我們正直剛強。

　　A：如今的我們已經擺脫稚嫩，邁著穩健的步伐，自立地走著自己的青春。在父親的眼中，我們是成熟了，懂事了？還是不諳世事，仍天真灑脫呢？就讓我們聽聽父親們的話語吧。掌聲有請家長代表伍世豪家長講話！

　　五：家長代表講話4分鐘

　　A：有一個人，她給了我們生命，是我們的至親

　　B：有一個人，她甘我們付出一切，卻豪無怨言

　　A：因為我們的降臨，她將心血傾注給了我們，給我們如海的愛，細膩的雨露。像一片不散的霓虹照在我們頭上，教會我們溫和開朗。

　　B：她就是我們的母親！當我們正值豆蔻年華，青春秀麗的容顏卻悄悄從她臉上流逝。今天，請讓我們端詳您的臉龐，聽聽您給我們的囑托與叮嚀。掌聲有請家長代表李育欣家長講話！

　　六：家長師生交流環節15分鐘

　　A：剛才我聽到有同學說，這兩位家長的發言真是精彩，詳盡又全面，完美地代表了家長們的心聲。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給這兩位家長！

　　B：唉，這樣說可不對了。雖然剛才的家長代表發言的確十分給力，但我們也不能以一點代全面，相信每位家長都有自己不同的看法和觀點。

　　A：我聽說胡曉欣同學的媽媽參加了一次培訓，一堂課好幾萬那，下面先讓我們聽一聽她對孩子教育方面的獨特見解，怎么樣？

　　B：好啊，好啊，掌聲有請胡曉欣媽媽。

　　七：寫意見留言3分鐘

　　(B作走神樣)

　　A：相信剛才大家都暢快淋漓的說出了自己的心聲吧，敞開心扉，傾吐自己的看法是我們的需要。哎哎，我們在這主持呢，還在臺上呢你出神？

　　B：我在想啊，剛才會不會也有人提到了我們不夠好的地方。

　　A：那當然了，金無足赤人無完人嗎。

　　B：那，你說我們這個班還有哪些不好的地方呢？

　　A：這個我就不清楚了，不過當局者迷，旁觀者清。我覺得不如讓我們的家長們寫下它們的意見，留下他們的評價吧。

　　八：宣布散會（結束語）1分鐘

　　A：拼搏努力，高歌奮進

　　B：勇攀高峰，展望未來

　　A：成長，是我們每個人無言的責任，擔起它，我們蓬勃生長，枝繁葉茂

　　B：成長，是我們每個人共同的責任，擔起它，我們翼展羽豐，勇搏長空

　　A：讓我們心中永遠負起這一份責任

　　B：讓我們心中永遠留住這一份希望！

　　A&B：我宣布，七年三班《孩子的成長，是我們共同的責任》家長會到此結束！

家長會主持稿3

尊敬的家長朋友們：

　　大家下午好！非常感謝大家抽出時間蒞臨學校參加今天的新生家長會，我們常說：陽光總在風雨后。

　　一、今天的會議分為五項議程：

　　第一項議程是由葉紅校長向大家介紹學校情況和辦學理念。

　　第二項議程是由一年級語文教研組長唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養成良好的習慣。

　　第三項議程是請一年級數學教研組長楊秋云老師介紹一下我校開設珠心算課程的一些情況。

　　第四項議程是請張錦萍校長介紹學校開展科學認讀課題研究的情況。

　　第五項議程請教科室奚建寧主任談談如何制作和使用識字剪貼本。

　　二、下面我們開始第一項議程。

　　有請葉紅校長向大家介紹學校情況和辦學理念。

　　相信大家聽了介紹會對學校有了一些了解，期待我們在今后的合作中進一步加深認識，共同教育好孩子。

　　三、接下來有請一年級語文教研組長唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養成良好的習慣

　　好習慣可令人終身受益，但好的習慣要養成卻非一日之功，也非孩子一人之力，希望大家能夠幫助孩子養成好習慣，別讓孩子輸在這條真正的起跑線上。

　　四、今年入學的一年級小朋友增設了一項課程——珠心算，這是因為我校參與了省教育廳的一項課題研究，成為了首批試點學校之一，讓我們用掌聲有請一年級數學教研組長楊秋云老師介紹一下我校開設珠心算課程的一些情況。

　　五、我校還參與了一項國家級科研課題科學認讀，至今已開展十多個年頭，讓我們有請張錦萍校長介紹學校開展科學認讀課題研究的情況。

　　六、科學認讀中有一個重要的環節是讓一年級的小朋友制作、使用識字剪貼本，讓我們有請教科室奚建寧主任談談如何制作和使用識字剪貼本。

　　謝謝奚主任。

　　結束語：各位家長朋友，可能我們的工作有不盡如人意的地方，但是從建校至今，我們全校上下不敢有絲毫懈怠，因為我們深知：一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。

　　但是親愛的的家長朋友們，我要說，學校教育不是萬能的，你們才是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，孩子們需要在你們的幫助下順利走好人生的每一步。我們堅信，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，秉承“我們的孩子我們共同來教育”的理念，那么我們的孩子就一定會成長得更加出色。

　　最后，我要做個廣告：我們知道您是有識之士，也深切感受到了您對學校教育的關心與幫助，我們誠摯地邀請您能成為孩子所在班級的家長義工，與學校攜手，共同為孩子美好的未來奠基。期待您能盡快與班主任老師聯系，謝謝！

　　今天的會議到此結束，謝謝各位！

家長會主持稿4

　　黃:親愛的爸爸媽媽:

　　馬:親愛的家長,

　　你好!

　　黃:等你的時候，又急又興奮;看著你的時候，緊張而又快樂。

　　馬:在走廊的另一端，你不能減速;在走廊的另一端，我們不斷地期待著它。

　　黃:擺一張方桌和一把木椅。帶著所有植物的感激，我們大聲說:

　　歡迎你,親愛的父母!

　　馬:現在讓我們有請我們敬愛的班主任紀老師發言。讓我們為你們鼓掌。

　　黃:爸爸的愛像山，媽媽的愛像海。你像大海一樣深邃寬廣，包容著我們的固執與任性;你如細雨般溫柔細膩，滋潤著我們求真求知的心。

　　媽媽:在寒冷的日子里，是你為我們打破冰雪，讓陽光溫暖我們的心;

　　在炎熱的季節里，是您為我們提供了陰涼，給我們帶來了涼爽。

　　黃:在我們漫長的人生旅途中，您給予了我們關愛和啟迪;在我們曲折的人生旅途中.

家長會主持稿5

　　尊敬的家長：

　　大家好！

　　首先我代表高一九班（0209班）的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。

　　現在我給大家介紹今天與會的兩位老師，一位就是任我們班的英語課的王德西老師。王老師是我們興業高中的一位英語高級教師，他具有豐富的教學經驗，有獨特的教學風格，上課風趣/生動，能充分調動學生的積極性和主觀能動性。可以毫不夸張地說聽他的課是一種藝術的享受。另一位是我們班的的體育教師李繼良老師，他是去年剛畢業回來的。他在平時上課時能夠嚴格要求學生，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，為我們班在各項體育項目比賽和兩操評比所取得的成績立下了汗馬功勞！也介紹一下我自己……

　　剛才大家聽了我們梁校長的匯報……，在這里我就不再重復了。

　　下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。

　　首先介紹一下我們班的情況：班級由66位同學組成，他們大部分來自興業縣不同的鄉鎮，有小部分是來自玉州區。入學時最高分的是陳小枚同學，介紹兩個學生的班團干部（略），從上個學期開學，我們所有的任課老師經過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責對家庭負責，對學生負責，要么不干，干就一定干出點樣來。經過這幾個月的努力，我們029班在常規與學習方面都走在了年級的前列，在上個學期的的期末考試中總分排名獲得年級第名，（全年級共12個班）某些學科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍球比賽中獲男子第四名，女子第二名，在第六屆文化藝術節中獲全校總分第九名（全校30多個班級），其它還有每個月的先進班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進班級，這面流動紅旗更是一個強有力的說明。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結果。029班是一個有著良好的班風學風的一個班級，班里有著一批上進心強，學習優秀的同學如韋嬋同學就是一個典型的例子，她在上個學期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名，年級前十名/學習優秀甲等獎，上個學期還被評為校級：“三好學生”/縣級：“三好學生”。

　　期中考試前10名：

　　期末考試前十名：

　　我們主要抓了以下幾個方面的工作。

　　1、嚴格管理，依法治班嚴是愛，松是害。嚴師出高徒。

　　一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：10前進入教室進行早讀；晚上6：30分前進入教室自習，良好生活習慣衛生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運要想成就大的事業就得從身邊小事做，經過一段時間努力，同學們逐漸養成了良好的紀律衛生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班風。

　　2、既要全面抓，又要重點抓。

　　一個班級66人，就每一個學生而言，在班中占66分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，尤其是基礎較好，對沖刺重點/名牌大學比較有希望的同學重點抓。我們將學習上的優秀生（這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子）認真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習多耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學習，經過共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，學習上有動力，與老師打成一片，學習成績突飛猛進。

　　3、加強思想教育，增強學生信念與成材欲望。

　　充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了。成績也穩步提高了。繼續開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現班級無差生，對于差生優生一視同仁，因材施教！

　　4、以學習為龍頭，抓好三操、兩休及衛生，扎扎實實做好班級工作。

　　利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，三操、兩休及衛生等為圓的內容。讓學生始終知道：三操、兩休及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當的方式，及時發現及時處理。

　　5、從學生實際出發，客觀、科學評價每一位學生。

　　在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發生；也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發現學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現的本質特征作為評價的依據，了解學生在接受新的知識中所表現的各種差異為作出公正的評價提供豐富的資料；了解學生的的性格、態度、，可以有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉化。

　　現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

　　１、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。

　　２、家長要培養學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學后不要總給學生送東西。

　　３、注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創新能力。

　　4、從這里我想說，要學會欣賞學生，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

　　以上是本班的一些基本情況，由于本人是去年剛畢業走上工作崗位不久，在教學工作/班級工作中都存在著不足，還懇請各位家長指出與批評。這樣有利于我們今后的工作。

　　最后我想說：

　　給我時間，給我機會，我會證明我帶的班級是最優秀的；給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心；給我學生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體；給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關心，我會用事實來回報所有的家長！

家長會主持稿6

　　根據學校領導要求，本期家長會由各班級的家委會主持召開，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的老師和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　受咱們班級家委會成員的委托，由我來主持本期家長會，首先，請允許我做一下自我介紹:我是咱們班，也是家委會成員之一。

　　學校自建校以來始終堅持精品發展戰略，重質量，樹品牌，以“科學務實、自強不息、追求完美”的精神促進成長，尤其教育教學成果名列前茅;無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績，作為學生家長，我們為學校取得這樣好的成績感到欣喜和自豪，對自己的孩子能夠就讀這樣的學校感到非常放心。看到孩子一天天成長進步，我們對學校和老師心存感激，因為我們孩子的點滴進步，都浸透著學校領導和各位老師的辛勤汗水。在此，請允許我代表各位家長朋友，向學校領導和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　成立家長委員會，是學校搭建的溝通家庭和社會的橋梁，通過這個橋梁和紐帶，加強家校溝通與合作，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好環境，促進學生全面發展。作為家長委員會成員，我們每一個人都有責任有義務承擔好這份光榮的職責，積極參與學校管理，為學校的發展貢獻力量。而作為家長委員會主任，我一方面深感自己肩上的責任重大，唯恐辜負了學校領導和各位家長朋友對我的期望和重托。

　　另一方面，有學校領導的信任，有各位老師和家長朋友的支持，我對勝任這項工作又充滿了信心。今后，我一定與家長委員會全體成員精誠團結，密切配合，借助家長委員會這個平臺，增進廣大家長對學校教育教學工作的理解和支持，加強與學校領導、各位老師和廣大家長朋友的溝通與交流，及時把家長提出的建議、想法和要求反饋給學校，并協助學校找出相應的解決辦法;對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要全力支持與配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。同時，我們還要發揮全體家長的優勢和特長，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。總之，我們將以最大的努力支持學校辦學，以最大的誠意為學校建言獻策，我們相信，在我們的共同努力下，我們三小的家校聯系會更加緊密，溝通會更加默契。

　　根據本次家長會會議內容和安排，共分以下幾項:

　　【一】: 家長們請填寫《簽到表》

　　【二】:請老師對學生在校成績和表現做一個總結匯報。

　　【三】:請家長代表發言。

　　【四】:報告會

　　【五】:師德評議

　　介紹完畢，下面我們來進行會議第一項:

　　(一)、請家長們填寫《簽到表》

　　會議進行第二項

　　(二)、有請王老師講話!

　　(三)、歡迎姜老師講話

　　有請王老師為我們大家做工作匯報，大家掌聲歡迎!

　　非常感謝王老師的匯報，為了孩子們，您辛苦了。

　　下面有請姜老師為我們做工作匯報，大家歡迎。

　　非常感謝姜老師精彩的匯報。

　　會議進行第三項:

　　下面有請家長代表何志遠媽媽發言:大家歡迎!

　　下面有請--媽媽給大家說說關---學習成績提高的一點點教育心得。

　　會議進行第四項:

　　歡迎王老師為家長朋友們請來的教育專家

　　會議進行第五項:

　　根據學校領導要求，對各班任教老師進行民主測評，請把測評表發給各位家長，希望大家秉著公平、公正，認真負責的態度進行本次測評，暫請老師回避，謝謝!

　　會議到此結束，再次的感謝大家的到來，散會。

家長會主持稿7

尊敬的各位家長，老師們：

　　大家下午好!

　　陽春布德澤，萬物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　現在正是孩子即將完成小學階段的學習，迎接初中學習生活的關鍵時候，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優異的成績，高尚的品行，步入中學的大門。我們相信，在學校、家庭、社會三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學的大門!

　　今天的活動分為兩個議程。

　　一、我校蔡校長針對畢業班的學習情況、管理情況為大家發言。

　　二、請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現，老師和家長之間還可以進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。

　　下面，我們首先進入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發言。

　　——如何幫助孩子學習，如何政群引領孩子學習以及怎么關心、教育孩子是我們共同探討的話題。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”讓我們去關注孩子的思想動態，關注他們做些什么?關注他們的理想吧!

　　——只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發揮教育的最大功能。家長們、老師們關注孩子學習的同時，更應關注培養孩子擁有良好個性和陽光心態。

　　——希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長了解孩子在校的真實表現，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗!六年級家長會主持詞接下來請家長們移步至響應的地方(六(1)音樂室六(2)美術室六(3)原地不動)，和老師們展開互動，做深入的溝通。在這里也提早說一聲，待會兒散會后您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們!

　　張旭：更離不開父母的支持和鼓勵。六年級家長會主持詞劉淵源：下面有請羅一凡的媽媽發言。

　　張旭：聽了羅一凡媽媽的發言，是我們深有感觸，下面有請學生代表吳鵬發言。劉淵源：聽了吳鵬的發言，是我們學會了學習，有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

　　張旭：有一個人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。劉淵源：她在我們的心田上播報愛的陽光。

　　張旭：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

　　劉淵源：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師

　　張旭：下面有請我們的馬老師發言，大家歡迎!

　　劉淵源：學習的道路荊棘叢生。

　　張旭：學習的道路坎坷曲折。

　　劉淵源：是老師領我們走出知識的迷宮。

　　張旭：是老師教我們展翅飛翔。

　　劉淵源：下面先請劉老師發言。

　　張旭：老師無時無刻地關心著我們，愛護著我們。

　　劉淵源：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。

　　張旭：借次機會，我們對您說聲

　　合：老師，您辛苦了。

　　劉淵源：聽了學校領導、家長代表、學生代表和教師的發言，相信爺爺奶奶、爸

　　爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

　　張旭：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

　　劉淵源：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。

　　張旭：下面請家長填寫調查問卷。

　　劉淵源：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在

　　隆德一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。

　　張旭：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!

　　合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。

　　今天的家長會到此結束。謝謝!

家長會主持稿8

尊敬的各位家長：

　　大家晚上好!

　　今天天公不美，下了點小雨，我是本次家長會的主持肖波，首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次本次牌坊小學家長會，我先僅代表牌坊小學學校全體領導、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們一直以來對學校的關心與理解、支持與幫助。

　　家庭教育是國民教育體系中不可缺少的重要組成部分，它在社會主義精神文明建設中，在人的一生成長過程中，起著極為重要的作用。家長會的舉辦，為學校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高家長科學教育子女的能力，使家庭教育更有針對性、實效性。也是為家長與老師相互交流提供信息平臺，達到相互理解支持、共同教育學生為目的的一種重要方式。

　　各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的發展，讓我們一起來探討孩子的教育教學問題，共商孩子的發展大計。

　　本期的家長會分將進行4項：

　　第一項：丹山鎮牌坊小學校長曾玉林講話。

　　第二項：請胡主任講話。

　　第三項：請學生代表發言。

　　第四項：請教師代表講話

　　第五項：給班級前三名、三好學生、優干、優秀少先隊員頒獎。

　　首先，有請牌坊小學曾玉林校長講話。

　　(謝謝何校長的講話。以上曾校長介紹了學校的總體概況和學校幾年來取得的輝煌成就，是的，牌坊小學的確是一所務實的學校，學校上下一心，目標一致.同時也請大家多多的關注孩子的習慣養成教育。多給孩子一點信心。教育學生遵守紀律。經常和學校老師溝通交流。創設良好的家庭育人環境。經常帶孩子們接觸社會。正確看待孩子的分數)

　　接下來，有請胡加祿主任講話。

　　(的確是這樣，質量第一、安全為先，感謝胡主任為我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同時才能保證我們快樂、向上的學習。)

　　接下來，有請六年級學生代表張馨代表學生進行發言。

　　(學生的成長不是單方面的，他必須在家長、教師和社會環境的共同孕育下才能茁壯成長，希望在坐的家長能多聽聽孩子的心聲。多多的和孩子交流，了解他們的一言一行，我相信這也才是你們人生價值的取向，他們的不作為也就是你們的不作為。

　　下面進行第四項：有請教師代表湯勇發言。

　　下面進入大會第五項：頒獎儀式，有請我們獲獎的同學上臺。 (今天的成績并不代表永久，希望我們的同學時刻保持一顆謙虛的心里。積極、樂觀、向上，爭取繼續奮發。想下一個目標前進。)

　　下面，進入第三項議程：分班召開家長會，由各個班的班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通。

　　各位家長，孩子是您一生的希望，是你們全家的希望。因此，請各位家長平時多關注孩子成長的每個細節，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。

　　最后，牌坊小學的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學習進步，快樂成長!

　　謝謝大家!

家長會主持稿9

尊敬的各位領導，親愛的爸爸媽媽們、老師、同學們：

　　大家上午好！

　　首先我代表永州泓文學校全體師生歡迎各位家長的光臨，感謝各位家長對于我們泓文學校的大力支持，謝謝你們！下面讓我們用熱烈的掌聲請出伍校長為我們做本學期的工作總結。掌聲有請。

　　謝謝伍校長的講話，我們泓文培養的是感恩自強、誠信善良、勤思善學、快樂健康的孩子，在日常教學中特別注重感恩教育，我們周圍發生了一個個感人的故事。彭珂是我校二年級二班的孩子，今年初，彭珂的爺爺病重，當小彭珂知道這個消息后，主動找到班主任說：爺爺病重了，我要請假回去照顧爺爺，班主任說：那落下的課怎么辦？小彭珂說：落下的課我還可以補回來，但爺爺只有一個，我一定要回去照顧他！彭珂回到家后，就一直在爺爺身邊，端茶、倒水、喂飯，一直到爺爺去世。小彭珂今年只有7歲，卻用實際行動讓我們感受到了親情在生命中的重要，對家人要常懷一顆感恩的心，我相信，他的愛一定會在全體師生中傳遞，讓我們的親情更濃，讓我們的愛更深！現在讓我們用最熱烈的掌聲請出伍校長為我們最孝順的小彭珂頒獎。

　　謝謝伍校長，謝謝彭珂，下面請永州泓文馮主任為優秀組織獎獲得者六二班頒獎，掌聲歡迎。

　　今年，泓文教育集團舉辦了“我心中的泓文”征文比賽，許多同學積極參與，接下來請永州泓文譚副校長為“我心中的泓文”征文二等獎獲得者莫瑾達頒獎，掌聲歡迎。

　　“我心中的泓文”親子征文活動不僅得到了學生的支持，我們的老師也是踴躍參與，而且我們永州泓文還獲得了不菲的成績，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們泓文教育研究所周所長圍“我心中的泓文”親子征文一等獎獲得者唐春春老師和林小珊老師頒獎。

　　謝謝周所長，祝賀唐老師、林老師。孩子的成長離不開學校，更離不開我們的爸爸媽媽。今年我們泓文教育集團舉行的“我心中的泓文”親子征文得到了我們家長朋友的大力支持，現在請永州泓文譚副校長為“我心中的泓文”親子征文家長二等獎獲得者六年級秦銘的爸爸秦開初頒獎，大家掌聲歡迎。

　　在此次征文中，我們看到了家長對我們泓文教育的認可與支持，現在讓我們用最最熱烈的掌聲請出我們泓文教育CEO王彤女士為“我心中的泓文”親子征文家長一等獎獲得者六年級段越杰爸爸和九年級雷雨蘭爸爸頒獎。

　　謝謝王總，謝謝我們所有的家長!現在請各位家長朋友到各班了解孩子學習與生活情況。

家長會主持稿10

　　第一項：領導講話

　　（音樂《燭光里的媽媽、母親、父親》）

　　男：一個很熱很熱的晚上，

　　我半夜醒來。

　　媽媽正給我搖著扇子，

　　汗水浸濕了她的衣裳。

　　呀，媽媽的愛是清涼的風。

　　女：一個很涼很涼的雨天，

　　媽媽到學校接我。

　　一把傘遮在我的頭頂，

　　雨水全打在媽媽身上。

　　呀，媽媽的愛是遮雨的桑

　　男：媽媽的愛是冬天的火，

　　從不熄滅；

　　女：媽媽的愛是純凈的河，

　　長流不息。

　　男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

　　女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，

　　男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

　　女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

　　女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

　　女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

　　女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始

　　男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。

　　第二項：真情告白（匯報課）

　　女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

　　第三項：情況簡介

　　男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得

　　女：我們成功的點點滴滴，老師會記得

　　男：俗話說，金無足赤，人無完人

　　女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足

　　男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓

　　女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

　　男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步

　　女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

　　第四項：家長代表發言

　　男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

　　女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現

　　男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

　　女：我們的成敗得失，你們最有發言權

　　男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

　　男：接下來，我們有請家長代表發言

　　第五項：感恩父母

　　男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

　　女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

　　男：接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》

　　第六項：互動交流

　　今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：

　　1）督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

　　2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養孩子的獨立能力。

　　3）讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。

　　4）現在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。

　　5）密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。

　　6）正確理解、看待學校的收費問題。

　　接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。

　　要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業，要求學生每天都要堅持讀書，至少要

　　讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發現，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。

　　另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作。現在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習，就有考試，不免有作業。現階段，常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察，發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。

　　再加上其他原因，所以到現在，班里還有少數學生少做作業，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯系、溝通。

　　在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

　　個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續帶著孩子們一起加油去超越自己！

　　謝謝大家！

家長會主持稿11

　　甲：各位爺爺奶奶

　　乙：叔叔阿姨

　　合：大家好！

　　甲：光陰似箭，半個學期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。

　　乙：我們經過了期中考試，也迎來了一學期一度的家長會。

　　甲：感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學期一度的家長會。

　　乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學校的表現。

　　甲：在各科任老師的指導下，你會收獲一些教育孩子的方法。

　　甲：我們班的xx是一個積極向上、學習刻苦的同學，讓我們有請班長xx來夸夸我們班的xx。

　　乙：聽著這些事例，我不能不承認晏王可懿的確是一個勤奮刻苦的人，接下來有請她介紹介紹她的學習方法。

　　甲：俗話說得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學習很刻苦的同學，還有成績進步很大同學——xx。這次期中考試，她的語文考了87分，簡直是飛一般的進步。作文是一個高分點，語文老師也經常讀她的作文給我們聽，接下來讓我們有請xx說說她寫作文的方法。

　　乙：假如每位同學都能正確積極面對學習上的困難，困難就會變成成功。同學們的收獲和進步離不開老師的辛勤教育。接下來，就讓我們有請我們班的班主任郭老師講話。

　　甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話，為我們指出了問題，介紹了好方法。接下來，讓我們有請數學老師蘇老師與各位家長交談。

　　乙：感謝蘇老師的指導。

　　甲：今天的家長會到此結束了。

　　乙：感謝家長能一如既往的鼓勵、呵護我們。

　　甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導我們。

　　甲乙：我們應該不辜負家長、老師的期望，讓我們好好學習、天天向上！

　　家長會主持稿3

　　敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好！

　　甲：今天，你們肩披著秋天的涼爽，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到實驗寄宿小學，來到我們的第二個家園。

　　乙：你們的到來使秋天的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，

　　丙：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

　　丁：你們的到來，讓我們發自內心的歡暢。

　　甲：請讓我們大聲地說一生：

　　合：“歡迎你，親愛的家長”！（鼓掌）

　　合：在此，我謹代表六（1）班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。（兩人行隊禮）

　　甲：感謝大地，哺育了生靈，

　　乙：感謝母親，賦予我們生命。

　　丙：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；

　　丁：在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關懷和啟迪；

　　乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵。

　　丙：點點滴滴，一切一切，都是您。

　　丁：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！

　　甲：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。

　　乙：牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，已探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭。

　　丙：我們曾質疑你們親切的關愛，也曾對抗你們真切的指引。

　　丁：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那，就是感恩。

　　合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”請欣賞《感恩的心》

　　乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕！

　　甲：請你們放心，我們已經下定了決心，要在凌小這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的少年時光！

　　乙：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌！

　　丙：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上。

　　丁：我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

　　甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊；每早，熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。

　　乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。丙：親情剪也剪不斷，

　　丁：親情沖也沖不淡。

　　甲乙：因為有了你們的愛，我們才會變得如此完善，因為有了你們的愛，我們才能徜徉學海，不畏艱難。

　　丙丁；因為有了你們的愛，我們才能敢于翱翔藍天，因為有了你們的愛，我們才能走向成功，勇往直前！

　　有請————家長發言

　　甲：我們墜地發出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。

　　乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間

　　丙：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護！

　　丁：從此，這生命就得到了關愛無限。

　　甲：如今，我們在愛河里玩耍，在期盼中長大。

　　乙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀爬。

　　丙：置身六年級（1）班，是我們的驕傲

　　丁：在這個大家庭里成長，是我們的自豪。

　　甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛

　　乙：這里有太多太多的情。嚴父之情。

　　丙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。

　　丁：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。

　　甲：她們就是教我們知識，育我們成長的可親可敬的老師

　　乙：下面有請我們的數學老師發言，大家歡迎！

　　甲丙：傾聽著老師的肺腑之言，

　　乙丁：感悟著老師的拳拳之心

　　合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了

　　甲：學習的道路荊棘叢生。

　　乙：學習的道路趣味無窮。

　　丙：是老師教我們展翅飛翔。

　　丁：是老師領我們走出知識的迷宮。

　　甲：老師無時無刻不在關心著我們，愛護著我們。

　　乙：為了我們，她們默默地奉獻著一切。

　　丙：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！

　　丁：讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻！

　　甲：同學們，現在，到了我們表白的時候啦！請大膽的說出我們的心里話吧！請欣賞詩朗誦《xxx》

　　乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。

　　丙：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少，我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！

　　丁：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望；洶涌的`血管里，流淌著我們報效祖國的力量。

　　甲：都說分數是硬道理

　　乙：都說文憑是敲門磚

　　合：但我們認為能力才是金飯碗。

　　丙：能力的獲得在哪里？在于禪坐教室，潛伏學海，隱身書山。

　　丁：在于勇敢地拼搏與頑強地鍛煉。

　　甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊

　　乙：明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前

　　合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。

　　丙：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”

　　丁：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

　　甲：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

　　乙：千言萬語，道不盡的感激！

　　丙：紙短情長，寫不完的祝福！

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！

　　甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們！

　　乙：還有一個人，情深勝父母

　　丙：還有一個人，對我們倍加呵護

　　丁：今天，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢？有請我們的班主任xxx老師講話

　　甲：拳拳心，肺腑言

　　乙：育桃李，傾情甘。

　　丙：慈母嚴父融一身，

　　丁：蠟炬成灰無悔怨

　　合：老師，您辛苦了。

　　甲：美好的時光總是十分短暫，

　　乙：感人的場景讓我們記憶永遠。

　　甲：今天的家長會到此結束，再一次感謝各位家長的光臨！

　　合：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！希望親愛的爸爸媽媽，永遠支持我們，再見！

家長會主持稿12

　　一．開場白：

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛的爺爺奶奶、叔叔，阿姨們！

　　合：你們好。(鞠躬)

　　甲：我是 X X X

　　乙：我是 X X X

　　甲：今天是個特別的日子，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

　　乙感謝各位家長的大力支持

　　甲我們是祖國的未來

　　乙我們是您們的希望

　　甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

　　乙為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

　　甲有了您們的精心呵護

　　乙有了您們的悉心培養

　　合才有了我們的健康成長！

　　甲六年級三班家長座談會現在開始，下面請聽詩朗誦《實小少年》。朗誦者李翔、劉文軒、王怡涵、張文競，大家歡迎。

　　二．詩朗誦《實小少年》：

　　女：好一個《實小少年》！這次學校召開家長會就是為了增進家長與老師，家長與學生之間的溝通，促進我們學生更加健康成長。

　　三．數學老師發言：

　　甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

　　乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

　　甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　合：下面有請數學殷老師發言，大家掌聲歡迎!

　　四：英語老師發言

　　乙：現在的社會是十分殘酷，可謂是“能者生存，弱者淘汰”，近年來，英語這門學科已走入小學課堂，成為與語文、數學平起平坐的一門重要的學科，有人說：不會英語長大后就是現代文盲，下面有請張老師發言

　　五．家長發言

　　乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養，而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。

　　甲：當我們獲得成功時，是你們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時，又是你們送給我們一個擁抱，那是對我們最好的鼓勵。

　　乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷，那會是我們生活和學習的最大動力。下面有請孔嚴的家長講話，大家歡迎。

　　甲：聽完孔嚴家長的精彩發言，下面我們再來聽聽韓景舒家長的教育觀念

　　乙：謝謝韓景舒家長的講話，下面我們有請最后一位家長發言，馬煜垚的爸爸，大家歡迎。

　　七、班主任總結：

　　甲：校長是我們學校的領頭雁，而有一個人則是我們班級的領頭羊，她的目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙：她的期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　甲：她在我們的心田上撒播愛的陽光

　　乙：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　合：她就是我們可親可敬的班主任兼語文老師——張老師

　　乙：下面有請張老師發言，大家歡迎！

　　八、閉幕詞

　　甲感謝張老師的精彩發言，讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

　　乙讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

　　甲我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

　　乙讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

　　甲讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔！

　　乙再次感謝眾位家長準時參加這次座談會。祝你們身體健康、合家歡樂。謝謝，家長會到此結束！

家長會主持稿13

　　大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：

　　一、班級基本情況：

　　本班學生56人，其中男生28人，女生28人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部郭麗萍、楊慧玲、徐舒瑩、邱雯慧，吳智均等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶。在剛結束的校運動會上，我班學生奮力拼搏，奪得了男子60米，男子30米，男子擲沙包，女子擲沙包共4項冠軍。這次的京劇走進校園板報展，通過我班的努力也獲得校領導的肯定，這跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切！

　　我們接著再談談孩子的學習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。

　　二、數學教學工作。

　　本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂地上數學課。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧，學會與人交往，學習做人的道理，形成良好個性和氣質。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。所以，在課堂教學中，我經常采用形式多樣的教學方法，來激發學生的興趣，并力求創造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學中不斷地創設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，生活化。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學到了知識,又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中，孩子們自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。

　　三、二年級特點：

　　我相信各位家長在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入二年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，

　　才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：

　　1、學習方面：知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在課程內容增加了，新開設的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分

　　2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度

　　3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

　　四、請家長介紹經驗

　　五、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議；

　　重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。

　　在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。樹立正確的教育觀念。教育觀念是家長素質的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質經濟投入的方向。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

　　和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。）針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手

　　來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起。

　　以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝！

　　六、下面就請我們的語文老師來談談我們同學的學習情況。

　　七、意見和建議、家長發言

　　下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。個別交談。

　　八、結束語。

　　最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，愿我們的學生都能健康成長，成為棟梁之材！

　　因為是新老師所以第一次開家長會很緊張，所以準備了這份稿，搞笑的是最后一個字也沒用上，緊張的都忘拿出來了，呵呵~~現在回想起來，還是很認真的笑下吧~~~~ 、

　　建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結束會議，也算是一個總結。

　　一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。

　　二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。

　　三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。象摘果了一樣。

　　四、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。

　　五、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。

　　六、孩子面前做表率。參考一些內容：

　　七、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

　　八、訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

　　九、引導孩子提出問題，要培養孩子多問為什么。

　　十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發生。

家長會主持稿14

尊敬的各位家長：

　　你們好!

　　今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業班家長會，首先，請允許我代表學校校委會及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。

　　一年來，在各級領導的親切關懷下，在李校長的正確領導下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的`成績。今天在此XX—XX學年度第一次家長會，目的一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解孩子初中的學習生活，和學校的各項管理及要求，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長，幫助他們走好人生的這一重要旅程。

　　今天的家長會共分兩部分進行：

　　第一部分，全體家長在此開大會，聽取學校的報告;

　　第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級如開班級分會。