初三家長會班長發言稿（精選13篇）
在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編為大家整理的初三家長會班長發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三家長會班長發言稿 1
尊敬的各位家長：
你們好！首先，我代表我們班級的全體同學向前來參與家長會的家長，表示吵鬧的歡迎和誠意的感謝！時間過得真快，一轉瞬這個學期又過了大半。今日，我將和各位家長一同共享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。
初三班級是學校階段同學學習的一個轉折點，新添了化學這門重要學科，同學的學習成果也開頭分化�？梢哉f初三的一年將打算每一個同學在學習、升學方面的前途命運。初三（3）班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到歡快。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們緊急的腳步聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。初三是一段苦旅，但在這苦旅中我們發覺苦中有甜，由于我們寒窗苦讀近十載，有許很多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師；有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般暖和。跑操是我們班級的一大特色，是全班級學習的榜樣。在課間操的時候，我們班的跑操隊伍成為了一道秀麗的風景線，這讓我們樹立了很強的自信念，在以后的生活、學習中都格外有掛念。走讀生整體在進步。自從衛生、紀律管理安排到位后，走讀生的管理秩序井井有條，紀律有了很大的提高，講話、吵嘴的現象少了。在此，請走讀生家長放心，我們會在有限的時間里更有效地學習！這個學期，我們切實落實操行分評定，從而促進班級常規管理。課堂上，同學們吵鬧講話的現象少了；不務正業的現象少了；交作業時，大家都比以前更樂觀更有序了，不交作業的現象少了，未完成的現象少了。因此，切實落實操行分評定使班級更進一步的得到了提升。我們班在學習成果上，都在全班級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們一天一天地成長！在學習生活方面的確有不少付出，才會得到豐厚的回報。在日常行為規范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀，因此無論學校的`大小評比，初三（3）班總會在優秀之列。當然，這一切都離不開班主任梁老師的苦心訓練和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。物理李老師是一位格外敬業、風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很寵愛他。英語文老師是一位很有急躁，也很細心的老師。
正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今日喜人的成果，我們才有自信能在將來中考中獲得成功。他們都是那樣寵愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。各個老師都在為我們的學業付出著，奮斗著。信任在他們的引導下，我們的學業定能更上一層樓！
初三家長會班長發言稿 2
我叫xx，是一個活潑開朗的男孩。能在這里發言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全班同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結互助，共同進步。在這里我要向我的老師同學說：”謝謝你們!”正是因為你們，我才會取得如此優異的成績。
其實說起學習，它并不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳雖然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應該學習的內容掌握，認真獨立完成作業，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。言，上課要積極回答問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的`學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲，一定要繼續努力;失敗了，沒關系，調整心態從頭再來，但這并不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰場上沒有常勝的將軍。”是啊!考場如戰場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
我的發言到此結束，謝謝大家!
初三家長會班長發言稿 3
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：
你們好！在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別，和親愛的母校西橋中學告別。在這臨別日子里，我很榮幸能夠代表初三全體同學發言，以表達我們對學校、對老師、對家長的無盡感激。記得三年前剛到西橋中學那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悅、是激動、是憧憬、更是期盼。三年里，我們親身感受著西橋中學老師的嚴謹與敬業，感受著西橋中學老師對教育事業的全心投入，感受著西橋中學老師對學生們無微不至的關懷。為了每一節課四十五分鐘的完美，您不知付出過多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影，忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調，忘不了您厚厚的教案本，這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點50，下晚自習后班主任們還要查宿，這一查就不知道要查到幾點，我們早已習慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的叮嚀，我們早已習慣聽著您輕輕的腳步聲入睡，我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛。去年冬天，很多老師和學生都得了流行感冒，當我們看到您那發著高燒通紅的臉時不禁勸您：“老師，您早點休息吧，不要再輔導了�！笨赡鷧s笑著說：“沒事，不要擔心，你們好好學習，照顧好自己才是啊�！崩蠋�，您知道嗎？那一刻學生心里除了感激，更多是心疼啊！那次流行感冒的時候，老師為了給我們驅寒，在宿舍里用小鍋給全班學生熬了姜湯，其實那姜湯并不好喝，有點辣，但學生們的心里是暖的是甜的��！有的老師孩子還小，打電話說想媽媽，可您卻無情地拒絕了孩子的要求，還批評孩子說：“不應該拖媽媽的后腿”，老師，您已經把太多太多的'母愛給了我們。難怪同學們親切地稱呼你們任媽媽霍爸爸。炎熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得說不出話，可是依舊強忍著疼痛，將知識毫無保留地傳授給我們，我們多想說：“老師，您歇歇吧�！笨赡鷧s全然忽略了自己身體上的不適，為了讓困倦的我們打起精神，您一臉陽光地說：“下面咱們講個笑話好不好？”
在初三的這段日子里，我明顯感覺到課業在加重，有時也會抱怨，怎么留了這么多的作業？可是當我們走進備課室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業本和試卷時，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們��？不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香��！西橋中學的老師是嚴厲的，有時的批評是那樣尖銳，幾乎是不近人情的，那時我們也曾埋怨：老師，我們也是大孩子了，給我們留點面子吧！可現在，我們誰都想不起老師批評自己時嚴厲的話語了，能想起的，只是在某次批評后，我們改正了一個壞毛病，糾正了一個大錯誤。現在想想如果當時沒有您的批評教育，現在的我又會是什么樣子呢？又怎會取得這樣的成績呢？西橋中學的老師更是和藹的，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友，您把太多的愛給了我們，卻忽略了自己的家人，自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間，您放棄了休息的機會，守在我們身邊，為我們注入了無窮的動力。忘不了您放下愛人和孩子陪我們一起過中秋節的情景；忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景；忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時間為我們補課的情景；忘不了您在我們學習態度出問題或者想家時跟我們談話的情景；忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵我們的情景。忘不了在操場上您和我們一起玩老鷹抓小雞；忘不了我們因為成績不理想撲在您懷里痛哭的情景；老師，這一切的一切，不管經歷多少歲月滄桑，我們都無法忘記，因為這一刻已經深深地鐫刻到了我們的心中。您一直用默默的行動支持著我們也影響著我們，使我們學會感恩，學會關心別人，學會熱愛生活。老師，在我們面前，您總是活力四射，好像從來沒有什么煩心事。可為什么鬢角的白發漸染白霜，為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐？作為學生，或許我們能給予您太少太少，但今天，我們每一個人都想從心底里喊出一聲：老師，您辛苦了！中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話語，給了我們戰勝一切困難的勇氣，老師，我們相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答?千言萬語道不盡我們對母校的懷念；千言萬語道不盡我們對老師的感激；千言萬語道不盡我們作為西橋中學人的驕傲與自豪；千言萬語道不盡我們即將離開母校西橋中學的依戀與不舍。今天，我們聚在這里，最后一次神情環視母校，恍然間發現，那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念：“母校西橋中學，一路走好！”三年里，我們羽翼己漸豐滿，即將展翅飛翔。即將經歷的中考，只是我們人生經歷的一個小結，無論成功還是失敗，無論能否蟾宮折桂，我們將不會計較，我們己經從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。即使前路充滿風雨荊棘，我們將不改美好的初衷，不改年輕的勇銳，以更加自信，更加堅強的心態去迎接美好的未來。西橋中學堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風已經成為我們身上永久的烙印。
尊敬的各位領導、敬愛的老師們，親愛的爸爸媽媽，無論我們走到哪里，都不會忘記西橋中學。因為西橋中學永遠是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著老師的關懷、同學的情誼、父母的辛勞。西橋中學的精神將與我們同在。我們為西橋中學而自豪，為自己曾經是西橋中學的一員而自豪！愿西橋中學在將來的歲月中，譜寫新的輝煌！現在，請全體初三畢業生起立，用我們最熱烈的掌聲，請我們的學生代表向敬愛的老師和家長獻上一束鮮花以表示我們最衷心的感謝。同時，也請各位老師和家長們收下同學們的心意，愿西橋中學精神與老師們的愛如花香一般，隨風遠播。最后，我提議：請全體初三同學給我們敬愛的老師和父母深深的鞠一躬：你們辛苦了！
初三家長會班長發言稿 4
尊敬的各位家長：
大家下午好！
很榮幸，今天我能在這里發言。首先，我代表八十三班全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
八十三班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說初三是一段苦旅，但在這苦旅中我們發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師；有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
從初一到現在，八十三班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規范上，都是全年級甚至是全校所有班級的榜樣。單就此次段考而言，班上進入年級前十名的有八位同學，相對八十九班，我們班占到了絕對優勢。成績達到全A的同學有一十一位，而八十九班只有六位。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了！在學習方面確實有不少付出，才會得到如此豐厚的回報。
在日常行為規范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，八十三班總會在優秀之列。當然，這一切都離不開班主任老師吳老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。
這個學期，我們新增了化學這一科目，任課老師是雷老師，他是一位非常敬業，風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。歷史這一科的任課老師也稍作了調整，我們現在的歷史老師唐老師，是一位對我們要求很嚴格，也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在明年獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。像吳老師和王老師，這兩位老師真的很偉大，不僅擔任班主任，還肩負著兩個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。吳老師常拖著疲憊不堪的`身體支撐著，王老師甚至為了能全身心地投入到工作中，將本可以在自己身邊就讀一年級的兒子放到了一師附小。這次段考，我們班僅語文一科就有四十六位同學達到A等，英語也有二十位同學達到A等！還有楊老師，為了我們的中考備戰，不惜將自己的愛女全托在幼兒園，這次段考我們班的數學成績依舊優秀，這和楊老師的付出是分不開的。其實，每個老師都在為我們的學業付出著，奮斗著。雷老師、曹老師、李老師還有唐老師，他們都是大家十分欣賞、敬愛的老師，相信在他們的引導下，我們的學業定能更上一層樓！
班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。這個學期，年級里的八十九班更換了班主任，有了很大的進步，大家也感覺到了前所未有的壓力。俗話說：“有壓力才有動力�！睘榱四軌虮Ｗ“嗉壴谌昙壍念I先地位，大家也憋足了一口氣，誓死捍衛自己的尊嚴，所以每個人都在暗自努力，不僅為了自己，而且還有整個班級的榮譽！
課間的時候，走進教室，你會感覺到一股濃厚的學習氣氛迎面而來。現在的我們少了幾分青澀，多了幾分沉穩；下課追打的人少了，在一起交流的人多了；上網時玩游戲的少了，利用網絡來充實自己的多了。每一個人都在為明年的中考努力準備著，不斷在為自己的夢想拼搏著。這中間，涌現出了許許多多的優秀的代表。請各位家長轉過身，在我們教室后面的板報里“榜樣的力量”一欄中，那里面的所有同學都是我們班級里的精英，更是我們大家的榜樣。平日里，作業做得最認真的總是他們，課堂發言最踴躍的是他們，每一次的考試沖在最前面的更是他們。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在板報中“落后就要挨打”的欄目中，列舉了一些暫時還處于落后，不能跟上其他同學進步的步伐的同學，這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。所以我們希望這些同學的家長能和他們一同努力，在他們松懈的時候能及時警醒他們，在他們遇到困難時能給予他們最大的幫助與理解。相信在你們的支持與幫助下，他們一定能取得巨大的進步！
雖然大多數的同學都感到了危機感，并在不斷努力著。但還是不排除有一些同學還沒有行動起來，具體就表現在遲交或缺交作業、默寫達不到老師的期望值等細節問題上，其中也有一些比較典型的同學，像劉希、戴瀟、宋好雨、余凱等一些同學，在作業方面，的確有待加強。每次的英語和語文的默寫，也有一些令老師很頭疼的同學。像徐雨豪、許蓓、劉雨薇、宋好雨、沈嘉倫、劉希、劉清、陳嵐芬等一些同學在這個問題上表現得比較突出。所以，我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個優秀的集體中來。
尊敬的各位家長：83班過去的輝煌，已經成為歷史。相信，在最后的209天里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，待到明年六月時，我們一定會交上一份滿意的答卷！謝謝！
初三家長會班長發言稿 5
尊敬老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：
大家上午好！今日是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發言，并不是由于我有好的學習閱歷，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心里話。
現在我們已是初三班級的同學了。初三！它是我們人生的一次關鍵的戰役。它需要我們志存高遠、腳踏實地，需要我們塑造更良好的學習生活習慣，學會自我監控，對生活作周密的支配，擅長擠時間。樹立一種勤奮、求真的學風，凡事求認真，勤學善問。學習上講究科學的方法。為此，我們會堅持不懈地努力，為幻想，為目標，去付出，去堅持，用最勤懇的姿勢，最執著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天！
各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的期望吧！老師也同你們一樣，期望同學有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細心疼惜和協作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心期望你們能夠大力協作學校，讓我們得到真正的、有效的訓練。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常向老師過問我們在校的學習狀況；
2、督促我們形成良好的學習生活習慣，訓練我們要有端正的學習態度；
3、依據我們的學習狀況，提示我們上課認真聽講；
4、抽出平常看電視、打牌的時間，急躁地輔導和掛念我們完成好家庭作業；
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們溝通、談心，把握我們的心理狀況，多給我們一些鼓舞，少一些責怪，多給我們上抱負和挫折訓練課。
讓我們感到幸運的是：我們班有幾位格外負責任的、精明能干老師，特殊是我們的班主任李老師。他們嚴格的訓練管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓舞和關懷，讓我們一輩子也感謝不盡。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓舞，由于我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有很多的缺點，但我們也有很多的優點：聰慧、和善、活潑、有共性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的協作，有關懷我們的學校。因此，我們也會有好的成果。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應當百尺竿頭，更進一步。我信任，在學校領導的關懷下，老師的`辛勤培育下，爸爸媽媽的協作下，我們肯定會成為優秀的人才！我很感謝學校的領導和我的班主任李老師以及全部關懷和掛念我的老師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全部的同學們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了�。ň炊Y）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。爸爸媽媽們請您放心，我們不會遲疑，也不會去停留，我們將抬起頭，挺起腰，崛起少年心事當拿云之斗志連續耕耘不輟。我們肯定會以優異的成果來回報學校、老師以及你們對我們的期望，我們肯定會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲！我信任：我們的努力肯定能跨進抱負殿堂。
�。ň瞎└兄x大家！
初三家長會班長發言稿 6
尊敬的各位家長：
下午好!
今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業班，我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，同時對今天的影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
初中三年級，是學生在初中階段學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。
今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些。
所以，召開這次就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
總之一句話，就是一切為了孩子。
這是我們教育的一個根本出發點。
今天，我主要講以下幾個問題：
一、學校簡介：經過西湖中學全體教師幾年的奮斗，西湖中學在已是省級教學示范學校的基礎上，20xx年又順利通過省級規范化學校的驗收。
這樣我們西湖中學無論是教學設施，還是教學水平在全縣都處于領先水平。
二、畢業班工作
(一)工作的重要性
畢業班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。
初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對三年來的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。
所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關注畢業班的教育教學質量。
(二)我校對畢業班教育教學工作十分重視
1、學校成立了畢業班工作領導小組，由副校長負責抓畢業班教育教學管理工作，配有一名中層領導，具體抓好各項工作。
2、嚴格管理，依法治校。
一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。
為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，嚴格控制學生請假。
加強班風學風建設，使學生形成自主自動學習的良好氛圍。
進行專項整治，凈化班級學習環境。
對早戀、手機、零食等問題，堅決杜絕。
3、加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。
充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。
多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。
同時實行一幫一活動，以實現班級無后進生。
班主任對后進生一視同仁，因材施教。
近期我們做好初三學習的動員發動工作，明確自己努力的方向，使全體學生更好更快的適應和投入到初三的學習生活中。
實時把握學生的思想動態，穩定學生的學習情緒。
對思想有波動的學生，通過談心，進行及時的溝通和心理疏導，使其安心學習，穩定班風學風，減少兩極分化。
4、學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔九年級教學工作。
5、既要全面抓，又要重點抓。
今年初三年級共160人，一個學生就是年級的160分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創造良好的學習環境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。
以實現班級無后進生。
對后進生一視同仁，因材施教。
6、學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。
要做好事，首先要做好人已經成為社會的一種共識。
當前我們的極個別初三學生中，上課不遵守紀律、回家不做作業以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
7、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。
抓好學生的安全工作不僅是學校的事，也是家長的事。
而我校當前的安全工作主要有交通以及晚自習(個別家長不能保證每天接送)等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的'學習生活。
8、在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規管理水平，我們加強了過程管理，經常深入畢業班聽課、查備課、作業批改情況，通過召開畢業班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。
在嚴、實上下功夫，堅持抓兩頭、帶中間絕不放棄任何一位學生。
重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
9、初三學生學習任務重，他們面臨著畢業、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。
如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。
初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。
我校組織他們進行理念和輔導技術的學習，把心理健康教育潛移默化于教育教學中。
一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。
由于重視心理健康教育，師生關系融洽，學習興趣濃厚。
三、上期統考成績：
四、本屆畢業班面臨的困難與壓力
(一)學生現狀：
面對今年的升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰。
因為我們清楚地看到了學生們的不足。
1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。
他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。
2、學習自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。
很多學生學習不主動，有老師在，就學一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋去了。
老師如果不加以督促，學習任務就落實不了。
3、學習方法不科學。
很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。
有些學生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4、一些學生偏科現象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。
感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。
5、還有一些學生學習時間嚴重不足。
俗話說：月光+星光+考試=成才，所謂孤燈黃卷，家長應該明白其中的意思。
有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的。
可有些學生因為缺乏明確目標，在學校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復習，知識得不到鞏固，困難越來越多。
當然我們學生素質參差不齊，學習成績有好有差，學習習慣有優有劣，大部分學生低子薄、基礎差，教師教學難度可想而知!所以，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
五、對家長的期望和要求
讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發展的一代新人，是我們共同的追求。
有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、多關心子女的學習，把你的信任送給孩子。
教書是老師的事情，做作業是學生的事情。
家長要干什么?家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。
表面上孩子有時不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。
很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關上，我覺得責任不在孩子而在家長。
你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話了?你應該想想啊。
好多孩子不愿與家長交流，為什么?比如，孩子上次數學考了90分，這次考了80分。
其實上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。
家長有時不懂，不了解這個情況，他本來進步了，需要得到你的肯定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?
現在的問題是，孩子的苦水往往無處傾訴。
同學們都是獨生子女，都有一種以自我為中心的傾向，也不大會勸導別的同學。
所以，孩子可以吐苦水的知心人，其實就是父母。
如果你的孩子沒有跟你吐過苦水，就麻煩了，甚至向異性朋友傾訴。
所以家長應該多傾聽，讓孩子敢跟你談。
有的家長認為學習成績的好壞，簡單地歸結為聰明不聰明，用功不用功。
可是，多年從教經驗告訴我：對大多數孩子來說，學習成績差，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題，就是在心理上。
所以，我一直認為，幫助孩子調適心理，比敦促他們做作業或輔導他們要重要得多。
2、飲食問題：生活要有保障
3、住宿問題
4、多與老師交流溝通。
要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，時刻關注學生，及時掌握他們的思想動態，穩定學生的學習情緒。
初三家長會班長發言稿 7
尊敬老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：
大家上午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心里話。
現在我們已是初三年級的學生了。初三!它是我們人生的一次關鍵的戰役。它需要我們志存高遠、腳踏實地，需要我們塑造更良好的學習生活習慣，學會自我監控，對生活作周密的安排，善于擠時間。樹立一種勤奮、求真的學風，凡事求認真，勤學善問。學習上講究科學的方法。為此，我們會堅持不懈地努力，為夢想，為目標，去付出，去堅持，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天!
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常向老師過問我們在校的學習情況;
2、督促我們形成良好的學習生活習慣，教育我們要有端正的學習態度;
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講;
4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業;
5、支持我們的`課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣；
6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵，少一些責怪，多給我們上理想和挫折教育課。
讓我們感到幸運的是：我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該百尺竿頭，更進一步。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!我很感激學校的領導和我的班主任李老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!(敬禮)
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們不會猶豫，也不會去停留，我們將抬起頭，挺起腰，崛起少年心事當拿云之斗志繼續耕耘不輟。我們一定會以優異的成績來回報學校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲!我相信：我們的努力一定能跨進理想殿堂。
(鞠躬)謝謝大家!
初三家長會班長發言稿 8
尊敬的各位家長：
上午好!
望子成龍，望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢想。您們為了我們能有一個好的學習環境，將來不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道，您們的想法我們也了解。我們也在努力，努力實現我們共同的目標。
如今我們知道自己的處境和未來的目的，也知道該做什么，不該做什么。請您們不要太擔憂，如果最后我們沒有實現這個目標，也希望您們不要太難過。因為在學校里我們每天都過得很開心，充實。在這里我們學到了知識，交到了朋友，學會了獨立思考，禮貌待人。
也許有時候，我們的成績不是很理想，這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想，心里也很難受，也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通，鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰，會加倍努力。
在我們小時候，是多么不懂事，調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決�？晌覀兤綍r卻經常和您們作對，您們說一句，我們就頂一句，惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然，還樂在其中。
如今我們已經長大了。不再是那個不懂事的孩童，現在的我們懂得了您們的愛，知道了您們為我們所付出的辛苦。我們現在不會讓您們在那樣頭痛不已了，我們會讓您們為我們而自豪。雖說我們現在長大懂事了，但對于您們來說終歸還太年輕，有些事還不懂，還會犯錯，還會讓您們操心。因此需要您們的題型，糾正，幫助。
我們之間有時會為一些事產生矛盾，而它本不應該存在的，知識彼此間缺乏溝通交流，才使得矛盾越積越深。然而，要是我們能再矛盾產生時，可以及時溝通，我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事，也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好，關心我們�？墒俏覀円残枰稽c屬于自己的空間。
溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。
各位家長，中考是對孩子心里，能力，知識的全面檢驗，希望每個孩子的成績都能在原有的基礎上有所提高。最后，請讓我代表初三(14)班全體同學向在坐各位可敬的家長們說一聲：“你們辛苦了!”
理想的情況出現，很容易情緒波動，對自己產生懷疑，不免會出現考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關注孩子的`心理狀態。為孩子減輕心理負擔，幫助他尋找最有效的并適合他的學習方法我覺得這點比較關鍵。孩子升入初三以后，隨著課程的增多，作業量的增大，我發現孩子有些應付不過來，有時寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以后，我發現孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業、以及怎樣復習學過的內容，引導她找到適合自己的學習方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹，時間要抓緊，心態要平和。不要過分計較分數和名次。為了昭屹有一個好的學習狀態，我專門制作了一個便簽，貼在她的書桌上，上面是這樣寫的氣色好，心情好，狀態好，成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當的幫助。
其次鼓勵的力量勝過輔導班。
一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學家威普·詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為，用放大鏡尋找他們的閃光點”。鼓勵可以給你知難而進的勇氣，可以在你失敗中總結經驗獲得成功。就拿我們昭屹為例，月考前的一次物理考試不理想，甚至比較差，他告訴我說媽媽，我特別擔心方老師會批評我。第二天放學回家，他一臉的欣喜，告訴我說，“媽媽，天大的好事，今天物理課上，你猜怎么樣？沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說：‘昭屹呀，沒關系，我覺得你的提升空間還是很大的，加油哦！’媽媽，我決心從今天開始，一定要學好科學，不讓方老師失望�！睕]想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級表揚她，鼓勵她，給她自信。后來昭屹悄悄的告訴我，媽媽我發現我也能輕松學好科學了，慢慢的愛上了科學�？梢姽膭畹牧α渴嵌嗝磦ゴ�！
今天在這里我還想對孩子們說，不管將來你們會做什么，走多遠，在人生的道路上，父母總會在你們身邊，用支持的目光溫暖你們，父母永遠是你們最知心的朋友。你們永遠是這個世界上最貧窮的富翁，最無知的智者。因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創造，希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。最后，我相信，在老師和家長的共同努力下，我們901班的全體同學在初三不到半年的時間里，一定會努力拼搏，不負夢想，不負青春，不負家長和老師的期望，不負三年的寒窗苦讀，以優異的成績邁入自己理想的學府。創造出屬于自己的輝煌！謝謝大家！
初三家長會班長發言稿 9
尊敬的諸位家長：
大家好！
我是x班的物理教師xx。今日，借此機會想跟您分享一些關于孩子物理學習的探索。
最先，物理作為一門新的課程，很多家長也許聽過這門學科的學習難度。的確，物理在整個中學階段（包含高中）是學生們最為棘手的一門學科。然而，這門學科在中考中還是一個重要的拉分項目，不可忽視，希望家長們能帶給充足的重視。
其次，簡要介紹一下物理的特征。本學期，大家主要學習聲、光、熱及其電基本知識，這些內容與日常生活息息相關，物理現象較多，同時需要記憶的概念也會比較多。與數學幾乎沒有關聯，物理的文科特性顯著，算得上是理科里的一門文科。在指導孩子學習時，希望家長可以關心這一點。本學期中，智力因素對物理學習的影響低于學生對該學科的關注度及學習習慣；到了第二學期，物理規律性的內容將增加，學科的理科特性也會更明顯，難度可能有所提高，這時容易出現學生間的分裂狀況。
其次，想對學習認真的同學表示稱贊。班級的xxx、xxx、xxxxx、xxxxx等同學在預習、課堂聽講及其課外作業層面發揮出色，值得肯定。
作為老師，希望每位學生都能出色。而作為家長，小孩承載著家庭的期待。為了實現我們的.共同目標，為了學生更好的成長，特此為大家家長提出一些建議：
1.定期維護小孩的聽課筆記，條件允許的話，最好每周都能有一次查驗。物理教材經過多次改版后，內容相對簡潔，這要求教師補充更多的知識點，同時增加了學生做筆記的壓力。因此，希望家長在這方面給予關心。
2.務必重視孩子的作業完成情況，并保證其時效性。
3.物理學習中，學生必須自行完成一些試驗。需要指出的是，物理是一門以觀察和實驗為核心的學科，動手能力是學習的一部分。初三時還會考察實驗操作，因此孩子有心開展物理小實驗，煩請家長配合與支持。
以上一些建議，供家長們參照。如有對我的教學工作有任何提議，歡迎提出，我會在今后的工作中不斷完善。如有家長希望了解孩子物理學習狀況，歡迎開展某些交流。最終，謝謝大家的來臨，祝愿大家身心健康，家庭和睦，萬事大吉。謝謝你們！
初三家長會班長發言稿 10
尊敬的老師，各位家長，各位同學：
大家好！
我是初三一名數學教師xx。
此時，我的心情是激動而忐忑的，因為僅是我的片言是無法代表初三年級這些優秀老師的輝煌成績！同時，我也是自信的，我自信我們能圓滿完成學校交給我們的任何教育教學任務，并能肯定的向領導和家長們說聲：把孩子交給我們，請一定放心！在瀘高分校的近7年的日子里，我以與現任初三年級老師共同合作為榮！他們勤勞、善良、真誠，專業素質優秀，道德品質高尚！他們曾在xx年創下了瀘州市中考神話，合江縣前10名獨占8人；331人參考，硬上瀘高152人；人平總分466.1分，居瀘州市第一名，超過天立23.4分，超過瀘州七中36.1分；上國重高中瀘州高中錄取線達152人，占參考人數46%，居瀘州市第一名!送走了xx級后，他們并沒有因為擁有了成績而停歇，從xx年至今，翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程：他們和風細雨般的話語，蕩滌了孩子心靈上的塵泥；他們浩蕩東風般的叮嚀，鼓起孩子們前進的勇氣；他們使孩子們學會了真誠、堅定、謙遜、樸素、拼搏……初一年級時7科全縣統考，我校人平總分超過合江縣第二名84分，全縣前十名僅占3人(1、6、9)；初二年級時8科全瀘州市統考，人平總分遠超第二名115分，全縣前十名上升至9人(僅第8名不在我校)；今年初xx級中考即將拉開序幕，我們有十足的信心在今年中考中再創輝煌，向荔鄉人民，向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的答卷！
在送出這批優秀的初三學生后，我們迎來新一屆的初一同學，我們即將成為各位家長的孩子的老師，此時此刻，我們的心情是激動的，因為我們是幸運的！在此，我代表新初一年級的全體老師向各位家長鄭重承諾：我們老師一定精誠團結，積極奮進，發揚不怕苦，不怕累的.精神，一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉折期，健全他們的人格，完美他們的個性，增強他們的體魄，豐富他們的知識，充實他們的生活，引領他們走向輝煌的人生！哪怕風風雨雨，哪怕清貧淡泊，我們無怨無悔，請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳！
最后，祝家長朋友們身體健康，全家幸福！謝謝大家！
初三家長會班長發言稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩是我們每個人應該知道的東西，我們生活在這個世界上面，有很多要感恩的人，感恩我的家人，感恩同學，生活無處都是，我們需要去感恩的事情，這一切我們都應該認真起來，有很多時候不應該忽視掉這些，感恩是一個人生存的原則，很多人都一直都在追求要的東西，或多或少都會接受別人的一些幫助，這個時候我們要心懷一顆感恩的心，今天我要講的就是關于感恩老師的，我知道大家大家應該明白這個道理，我們在學校最應該的感恩的就是老師了，作為一名學生，保持好的素養，作為一名初中生，我們應該知道這個道理，在畢業的時候了，這個事情我們必須要去清楚，對于還是我們知識的老師，我們應該心懷感恩。
初中三年的學習時間已經結束了，馬上就要離開學校，我此時此刻是非常激動的，我也知道在下一階段的學習當中肯定會更加需要用心，對于老師的要求，肯定要積極的去落實，我非常感恩老師，這幾年來對我的一個幫助，作為一名初中學生，我時刻都知道自己的學習，讓我非常繁忙的有的時候我也清楚一定要做到自己滿意，一定要讓周圍的每一個人都滿意，但是這很難，老師會給予我很多幫助，在我學習困難的時候，老師都會指導我，我非常清楚，我應該做好哪些事情，我知道在這個過程當中肯定會發生很多很多事情，但是我也知道自己需要通過努力去完善好這些，這是一定的，老師給了我們太多的'幫助了，同學們，我們一定要感老師，每一位傳授我們知識的老師都是值得我們去尊重，都值得我們去感恩，雖然說初中的學習得很快，可是在這個過程當中也會積累很多很多很多很多的知識。
對于這種情況，我真的是非常熟悉，我也知道在未來的生活學習當中肯定會有很多很多的困難，我們要心懷感恩的心，我現在是非常清楚這個道理的，接受了別人的幫助，就應該懷著一顆感恩的心，我時常都會去做這件事情，我也會明白自己還有哪些東西要去，晚上單好，這不僅僅是作為一名學生的本質，更加是一個人的基本素養，未來的生活跟學習還有很長，我一定會懷著一顆感恩的心去對待。
同學們，讓我們行動起來吧，感恩老師，感恩周圍每一個人，要畢業了，在這最后的時間當中，我們要為未來而考慮，堅持自己的方向，一直努力下去，感恩老師。
謝謝大家！我的演講完畢！
初三家長會班長發言稿 12
尊敬的各位家長：
上午好!
首先，請允許我代表9.7班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會。同時對這天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召開這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流學生在校及在家的狀況，以便我們能夠及時調整工作，進一步提高教育教學質量，讓你們的孩子得到更大程度的發展�？傊耙磺袨榱藢W生”。從這個出發點出發，我相信我們這天的家長會必須能夠到達預期的效果，取得圓滿的成功!
首先由我向各位家長介紹本學期以來初四年級的教育教學工作狀況：
開學以來，在校長室的領導和支持下，初四年級組認真貫徹落實學校的相關規定，踏實工作、認真做事，開展了超多卓有成效的工作：
一、對學生開展了更加扎實的思想教育工作。
開展“新學期新打算”活動讓學生明確初四目標，并對學生提出更高要求。對學生進行紀律教育、法制教育和群眾主義教育。利用升旗、班會、談心等多種形式對學生進行思想教育。結合期中考試對學生進行誠信、考風考紀教育，整個考試過程考紀嚴明、秩序良好。
二、在教學方面：
各班進行了學習目的、學習方法大討論，明確了奮斗目標。利用學案導學進行課堂教學。加強對學生個性化的輔導。認真召開期中考試質量分析會，各備課組對考試結果認真地進行了分析，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改善教學的可行措施。
初四是學生學習生涯的一個重要階段，更是所有學生在人生中的一個重要轉折點。能夠說初四學生的表現狀況將直接關系到學生在畢業、升學方面的前途命運。初四的每一位教師深知職責重大，也都在千方百計把教育教學工作做好。半個學期以來，經過全體師生的共同努力，目前初四年級思想穩定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然，各個方面呈現良好的發展態勢。也正是在這一前提下，我們初四年級的許多學生在本次期中考試中取得了優秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現突出的同學名單：
但通過這一次期中檢測也發現部分學生在學習中還存在這樣一些問題：
(1)偏科現象。
(2)缺少恒心。
(3)不會合理安排時間。
(4)沒有系統的學習方法。
下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導學生進行調整，當然抓好初四年級的教育教學工作，單靠教師的在學校的努力還是遠遠不夠的，更多地需要家長的關心、支持與配合。能夠說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，即愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念有時更取決于家長的期望。那么，應對孩子緊張的初四學習生活，我們作為家長又就應注意哪些方面問題呢在此我想與大家交流四個方面:
第一個方面:為孩子創造良好的家庭學習環境。
家庭是孩子的第一所學校，是孩子學習生活的第一環境。孩子自出生以來，這個環境就將影響著他的一生。大家都明白“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個好的學習環境，以前三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們：環境對一個孩子的成長的.重要性。一個好的學習環境，能夠激勵人、鼓舞人，一個不良環境能夠侵蝕人、腐蝕人。可見家庭對孩子有著舉足輕重的影響。個性此刻的孩子在學習中所應對的學科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調動孩子的學習積極性，一個良好的家庭環境是必不可少的。
對此提出二點推薦：
1、留心自己的言行，注意細節上的培養教育，成為孩子學習做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由十分細小的細節造就的，所以我們家庭生活個性需要在細節上下功夫——讓孩子學做家務、參加必須的家務勞動，培養孩子的親和力和職責感，懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學會和人交往，懂得禮節，懂得助人為樂等等。另外，還要培養孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位，是一種用心的引導。
2、學會和孩子交流，雖然我們和孩子每一天生活在一起，其實不必須就了解自己的孩子。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子并不僅僅僅滿足于家長在物質上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就能夠使他們很滿足、充滿動力了。
第二個方面:正確對待孩子的學習成績
如何正確看待考試成績呢對學生和家長來說都是一個十分重要的話題，就應主要從以下幾個方面加以注意：
首先，家長務必樹立正確的成績觀，要充分認識到成績并不是衡量學生成績好壞、潛力高低、前途大小的標志。我國的教育制度強調要培養優秀的、合格的接班人，其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發展。而成績只是檢驗學生某個階段某門學科學習質量的一個尺度。成績高并不值得沾沾自喜，成績低大可不必悲觀失望。并非成績高的孩子將來必須就有大的出息，也并非成績低的孩子將來就沒作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。
其次，孩子的成績不理想時，家長一方面要持續平常的心態，另一方面要幫忙孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，個性是要注意引導孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
再次，對孩子不要在成績上提太高的要求，不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況，不看考試題目是否科學，只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比，盲目地追求高分、滿分，結果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長，自己的孩子得了一次第一名，就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺得孩子就應精益求精。其實，科學家們認為，一般狀況下，100分的試卷，能考85分就夠了。其實成績的高低還與其它方面的因素相關的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。年級不同，成績的標準也會不同�？颇坎煌梅值碾y度也會不相同。
所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實地，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰;而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫忙他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優異的成績來回報關心他、愛護他的父母。
第三個方面:學會鼓勵孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒，培養成一位學識出眾的高才生。
其實，這位父親并不是教育專家，只是一個工廠的技術員。他說，第一次讓小女兒做應用題，10道題她只做對了一題。作為家長，如果遇到這樣的狀況，肯定會責備孩子。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀的時候，碰也不敢碰哎�！�
8歲的女兒看了十分興奮，她對數學的學習興趣很高，升初中考試時，數學居然考了99分。
可見對于孩子而言，適當的贊美和鼓勵會激發他們的積極性，即使一個平庸的孩子，在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。作為家長，不就應一味指責孩子的不足，而應找出孩子的優點，沙里淘金，放大他們的優點，并且發自內心地贊美他們，你就會發現，你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。
第四個方面:認真配合學校
1、認真對待學校交辦的任務，如實地填寫“家校聯系卡”：家校聯系卡是聯系學校和家長的紐帶，如實地填寫“家校聯系卡”，能夠讓老師更了解孩子的動向，也能夠提醒家長不斷地關注孩子存在的問題，并且用行動吉訴了孩子：我的簽字是負職責的，也是真實和認真的。這樣，孩子也不得不認真地對待老師和家長對她的要求。以實際行動教育孩子要認真對待自己就應完成的任務，以身作則，這樣更能夠督促孩認真對待學習任務。
2、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。在初四階段，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。個性是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有期望。
3、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。要明白，此刻一感冒就會落下課。由于時間緊，節奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到必須的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時間。
4、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，必須要問清原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為此刻壓力變大，有的人會自我逃避，去網吧、溜冰場，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時就應叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯系。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。此刻有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就個性的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。能夠看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。
5、用實際行動關心、幫忙孩子的學習。平時多了解孩子的作業和測驗狀況，重要的是要把作業和測驗打開親自看一看，不能一問了之。有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。個性是一些作業速度比較慢了孩子，更就應要多觀察，幫忙他找到根本原因。此外還要多與孩子談心，幫忙他們切實減輕學習上的精神壓力。
6、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習狀況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎樣來其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你能夠到學校找找班主任，也能夠和教師通過電話進行聯系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習狀況，乃至學生在學校的表現狀況。我相信家長和教師進行的交流會將會對孩子的學習產生用心的影響。
家長同志們，總之，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
在此，我借用一位教育專家的話與各位家長共勉：“我們重視學生的成長，而不僅僅僅是成功;我們重視學生的人格，而不僅僅僅是成績;我們重視學生的創新，而不僅僅僅是理解;我們重視學生的終身，而不僅僅僅是此刻�！�
這天我的講話就到那里，期望各位家長對學校工作、對我們的班級管理、對教師的教學多提寶貴的意見和推薦。最后，請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關狀況。
初三家長會班長發言稿 13
各位親愛的叔叔。阿姨，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，代表各位同學發言。首先請允許我代表在座的同學向老師們。爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。通過本學期前三次月考，我們自己的學習水平基本處于中游或中上游水平，面臨學業上的巨大壓力，在各位老師特別的關注下。為了我們的學習能上一個新的臺階，我們的每一位老師都在努力研修自己的科目，將最好的教學展現在我們面前；為了讓我們能有所進步，我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學習；我們的老師已經犧牲了自己太多的休息時間，暑假，有老師的陪伴，周六，有老師陪伴，晨練，有老師的陪伴，延點自習，老師陪伴我們，與我們一起學習直到晚上七點，現在，老師們還要擠出自己僅余下的周日時間，為了提升我們。
在以后的學習中，我們還會在學校的關注下，得到一些有利于我們學習的專題培訓，他們如此樂此不疲，就為了我們能提高，考上高中�，F在，老師們已經做足了準備，家長也在百忙之中抽出時間關心我們，我們的父母為了我們能考上高中默默付出著，他們一直在努力著，同學們，我們準備好了嗎？我們沒有理由再像之前那樣松散，到了我們該努力地時候了。我們要做好心理準備，奮起直追，當然了我們還要有一套好的學習方法才行，如果你心態已經調整好，那么同學復習時就要注意以下幾點了：
第一。做題質量大于數量，這尤其體現在物理和數學上，一定要規范好錯題本，常見難題，錯題歸納整理，做一道不僅僅要會一套，而是要徹底的掌握這道題的組成，要考察的知識點之間的`聯系。
第二。對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識，比如說我數學現在70分，語文90分，那么顯而易見，數學提升20分比語文提升20分所耗的精力要少，那么我就會給數學多花些時間。
第三。保持信心，中考不可怕，好的成績也不是高不可攀，俗話說，不怕萬人擋路，就怕自己發怵。寧心靜氣，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點，即使你現在400分，這是普通分數，你增長70分不是不可能，每科10分嘛，多乎哉，不多矣。
第四。約束自己。記住，一定要約束自己，因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法，但是老師和父母絕對比我們生活經驗多，給我們的指點應該不會差錯太大。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點，你沒成年之前，不要和父母頂著干，父母比你的智慧多，等你們稍大一點，哪怕你到了高中，都會發現初中的幼稚。這也就是學而知不足，學而知不知的原因吧。
叔叔阿姨，學校如此重視我們這些中等學生，我們沒有理由不重視自己，作為家長，你們也應該對自己的孩子更有信心，關注孩子的學習與生活，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自己的薄弱科目，努力幫助孩子實現自己的高中夢。在這里，請再次允許我代表同學們對你們表示謝意！
同學們，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們應該有十足的信心，我們將擔負著希望，開始最后半年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。我相信，在學校的合理安排下，只要跟著我們的老師走，按照老師的要求去做，我們一定會實現自己心中的夢。
同學們，我們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關鍵的時間里，制定好計劃，明確目標。增強信心。虛心求教�？炭鄬W習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進高中的殿堂。
謝謝大家！
【初三家長會班長發言稿】相關文章：
初三班長家長會發言稿03-08
初三班長家長會發言稿5篇03-08
高中家長會班長發言06-02
家長會班長歡迎詞05-31
初三班長家長會發言稿范文（精選10篇）10-20
初三家長會班長發言稿（通用10篇）06-19
初三家長會班長發言稿7篇（合集）08-09
初三班主任班長評語10-25
最欣賞的班長初三作文（通用15篇）06-23