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最欣賞的班長初三作文（通用15篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的最欣賞的班長初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最欣賞的班長初三作文 1
在我們班，我最欣賞的人就是班長，雖然她的學習棒，成績好，但這卻不是我欣賞她的原因，而是上次她做的一件事深深地打動了我，讓我看到了“活雷鋒”。
那天，我們剛做完了體操，排隊準備回教室的時候，突然聽見一聲大叫：“有人吐了”。大家愣了一下，不約而同地往回看，只見一位同學吐了一地，我們將他扶到醫務室以后，問題也隨之而來——誰來清掃那灘臟物，大家頓時鴉雀無聲，你望著我，我看看你，互相推讓，那灘臟物又臟又臭，散發著令人皺眉的惡臭味，大家捂著鼻子、堵著嘴巴，眼神中都流露出不安的情緒，沒有人敢去打掃，所有的人都往后退，仿佛面前是一顆地雷似的，現場靜悄悄的，大家都沉默起來。
正當我們以為沒有人會出面清掃臟物的時候，一個人拿著拖帕跑來了。那就是班長。她沒有像其他人一樣害怕后退，而是一句話也沒有說就開始清掃臟物。只見她眉頭緊皺，大汗淋漓。我們都深深地吸了口氣，目不轉睛地盯著她，漸漸我的眼睛像進了沙子似的，模糊起來，在我眼睛里竟然看到了一個身穿洗淡的了軍裝的人。
我大吃一驚，嘴都張成了“○”型，覺得不可思議，不敢相信自己的眼睛，又揉了揉眼睛，只見視線又清晰起來，那個人是雷鋒叔叔。雷鋒？明明是班長，怎么變成了雷鋒叔叔。我用手使勁地掐了一下自己的臉，好痛哦，我沒有做夢��！漸漸的，眼里的雷鋒又變成了班長，仿佛雷鋒叔叔高尚的`靈魂附在了他的身上。不一會兒，班長清掃完了臟物，我們情不自禁地向他投去了熱烈的掌聲。
班長是我最欣賞的人，他不怕臟不怕臭為大眾服務。
最欣賞的班長初三作文 2
她，性格樂觀積極，深受同學的喜愛；她，經常被老師夸贊，可她從不驕傲；她，有一雙棕色的眼睛，像個小公主似的。她，就是我的同學陳梓萌。
陳梓萌在我們的眼里，是一個成績很好的學霸，我們有時親切地叫她“萌萌”。她有著烏黑發亮的頭發，白嫩嫩的皮膚，一雙雪亮的眼睛上長著又細又長的睫毛，粉紅色的嘴唇，高高的鼻梁，我覺得她是我見過的女生當中最漂亮的。她愛說愛笑，而且樂于助人，是老師的'小幫手，她在我們班上當了兩年的班長了，協助老師把班級管理的很好
可能因為這兩年對班上的事操心得多，再加上學習的忙碌，她生了一點病，所以老師不得不忍痛卸下了她班長的職務，好讓她不再這么辛苦。
我們原本以為陳梓萌當不成班長會很不高興，但她的表現讓我們大吃一驚，她不但沒有愁眉苦臉的，反而每天還笑嘻嘻的，與同學相處的特別融洽。
我們的心中，陳梓萌永遠是我們的班長，沒有人可以代替她，同學們依然敬佩著她，有時還會不由自主地喊她一聲“班長”。
現在已經不是班長的陳梓萌對班上的事情依然還是那么關心，對待同學還是那么熱情，對待學習還是那么努力。陳梓萌，祝你身體健康，每天開心，你永遠是我們的班長，我們愛你！
最欣賞的班長初三作文 3
在我的身邊有這樣一個人，她體貼同學，尊敬師長，成績優異，任何事情都要求自己做到極致，我對她充滿無限敬佩，她就是我的班長
她有一雙明亮的眼睛，笑的時候眼睛瞇成一條線，她小巧的鼻子懸在眼睛下面，她的櫻桃小嘴能說會道，說起道理來滔滔不絕，回答老師提出的問題總是對答如流。她的瓜子臉小巧玲瓏很討人喜歡，她每天總是笑瞇瞇的看著每一個人。
在課上她總是積極的發言，課上效率非常高，這也是她成績優異的原因。作為她的同桌，我也經常會從她的身上認識到自己的不足。在班上她也總是會起到一個良好的帶頭作用，經常催促同學們交作業。在同學們空閑的時候，她也會主動督促大家學習。她把班級管理的非常好，是老師們的“得力"小助手，她的能力是全班都認可的。
記得有一次上自習課，老師不在，全班都亂哄哄的。有的'東張西望，有的在玩游戲，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的。班長見了，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子說：“閉嘴!"教室頓時安靜下來，同學們看著她，她慢條斯理地講著大道理，讓同學們心服口服。
這就是我的班長，一個盡職盡責的好班長！
最欣賞的班長初三作文 4
今天，我要向同學們推薦自己當我們班的班長。如果我能如愿以償地當上我們班的班長，我將全心全意地為同學們服務，團結帶領同學們把我們的班級建設成學校的一面旗幟，成為人見人愛的班級。
早讀課的時候，我會帶領同學們一起早讀，用“開火車”的形式來抽取同學背誦課文，并提問課文中重點的問題，讓同學們可以對課文有更深入的理解。
在衛生方面，我會以身作則。見到紙屑或垃圾我會主動撿起來放進垃圾桶里。每天早上，我會和值日生一起檢查教室及走廊衛生，保持好教室的衛生，讓流動紅旗每星期都在我們的班級里飄揚。
當老師不在或老師開會時，我會管理好班級紀律，不讓同學們亂說話，讓同學們靜靜地在座位上做作業或看書。
如果有同學需要幫助，我會盡全力的.幫助他們。
要是有同學來向我問問題，我會耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問題弄清楚。
如果我是班長，我會和同學們和睦相處，不給其他同學起外號，熱心幫助在學習上有困難的同學。
如果有人給其他同學起外號，我會告訴他們，起外號是不文明的，同學之間應該好好相處，作為一個少先隊員是不能這么做的。
如果我是班長，我會做好一個班長應盡的責任，希望同學們支持我。
最欣賞的班長初三作文 5
朱晨是我們班的班長。上課時，他嚴肅認真；下課后，他活潑開朗。他實在讓人羨慕不已，因為——他太優秀了！
朱晨大概一米五的個子，烏黑帶翹的短發下，有一雙充滿自信的`眼睛，塔吊鼻梁上架著一副眼鏡，頗有當年唐伯虎上京趕考時的那份文質彬彬。
今天上語文課時，老師讓我們表演“神采奕奕”這個詞，大家都“束手無策”。正在這時，朱晨豪爽地站起來說：“我來！”只見他的手臂悠然擺來、悠然擺去，大步走上了講臺，一個轉身，又“大步流星”地走了回來。這套動作，就好比一會走路的教材書，在場的每一個人，都會感到他作為班長的魄力。
朱晨不僅學習好，而且身體強壯，是我們班的“水中獵豹”。
有一次上游泳課，我和朱晨換好泳褲后，我對朱晨說：“朱哥，今天能否游個蝶泳給我見識見識？”朱晨點頭了。只見他站在游泳池旁，身體下彎，用力把腳一蹬，潛入了水中，一下子便游出了好幾米。當朱晨的頭露出水面時，他立刻繼續往下壓，然后收起，用浮力將整個人往前猛地一推！“漂亮！”我大喊起來。他剛才的動作，是那么連貫，那樣一氣呵成。
朱晨不僅是我的好伙伴，還是我在學習上的一個強勁的對手，為了超越他，我要加倍努力！
最欣賞的班長初三作文 6
小飛是我們的班長，他的臉胖乎乎的，圓圓的，像一只打足氣的皮球。細長的眉毛下長著一對圓溜溜的.大眼睛�？诜酱胶�，顯得憨厚而可愛。那鼻子又大又長，像一把航船的舵。他手拿“大鐵棍”，老師不在管紀律，有時手拿班牌“降龍十八錘”，老師讓他管路隊。
小飛不是很嚴，也很開朗，很幽默。有一次，小飛和一個班長小琴讓我們笑翻天。那次老師不在，班長小飛和班長小琴管紀律，管著管著，突然不知小飛和小琴干什么了。小飛去揍小琴，小琴扁小飛�？尚★w有腳，一下子逃離案發現場。小琴拿“降龍十八錘”去降小飛，小飛被趕得氣喘吁吁，便乖乖地舉手投降。小飛被小琴捉拿歸案。老師來了，我們神速坐好。
還有一次，小燕子和小梅花在吵架，小燕子淚流滿面。小飛說：“下金豆豆了，多掉些吧，讓我接幾個�！彼苌鷼�，眼淚也不爭氣，流得更猛了。小飛說：“大河決口了。同學吵架了！小心變……”他邊說邊把臉拉長，做驢樣，小燕子終于破涕為笑了。
我們的班長學習好，老師經常表揚他。你說，我們的班長棒不棒？
最欣賞的班長初三作文 7
余香葉，她就是我們班的班長，也是我們的好榜樣，她就是今天我要講的人。
那一頭烏黑的長發，一口雪白的牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，盯著的人會不寒而栗。
我們的班長軟硬不吃。記得有一次，小明，因為小紅不給他抄作業，而把她推倒了，小紅倒下去的時候碰到了桌子，頭擦破了皮。坐在地上，眼淚撲哧撲哧地掉了下來。
這里立刻成了全班的焦點，班長一進門，看見班里亂成一團。變眉頭一皺，說了一聲：干什么呢？為什么不讀書？同學們見了班長，立刻回到了自己的位置上班，班長走到小明面前嚴厲地問：這是怎么回事兒？小明一副無所謂的樣子說：被我打傷了唄。余香葉見他這樣無所謂：你打傷了人為什么不道歉？你為什么打她？他回答道：我為什么要向她道歉？誰讓她不讓我抄他作業的。余香葉憤怒地說：抄別人作業還打人，豈有此理，我一定要把你這個罪犯帶到張老師那里。他并不在意：同學們都怕我，他們肯定都向著我。余香葉轉身問：真的嗎？同學們見余香葉生氣了，便一口一個班長大人叫著。但余香葉不吃這一套，最后班長把這件事情告訴了老師，小明也受到了嚴厲的.處罰。
余香葉的品質值得我們學習。余香葉班長以身作則，從來不惹是生非，真是我們的好班長。
最欣賞的班長初三作文 8
“班長”這詞對于大家都不陌生吧！在大家的印象里，班長是不是就是每天神情嚴肅的教育同學呢？今天，我就給大家講述班長的辛酸吧！
其實，我自己就是一位班長，所以了解班長的事情。當你在認真寫作業時候，班長卻環視著教室。并不是他不想和大家一起學習，而是他的身上背負著責任，要時時刻刻保持著教室的秩序，有一個同學在講話，他就要提出嚴厲批評，并不是他斤斤計較，而是他想讓所有的同學知道“紀律”這兩個字。當班長遇到明明說話卻不愿負責任的同學時，我就知道班長遇到了麻煩。如果他說話，你坐視不管，他就會繼續說話，并且會影響其他的同學。而當你去批評他時，他會死活不承認，甚至會埋怨班長起來。其實，我有一個治理他的好辦法：就是把他點到講臺上，讓他做一個代理班長，誰說話了，把他點出來，而你就可以坐下，這樣不僅省力，還省了氣。其實，當一個班長并不是大家想象的那么容易，他要犧牲自己的時間，服務群體，在班長的心中，都有一個小小的愿望，就是讓同學們感到服務滿意。
今天，我不僅僅說出了班長的.心聲，也說出了課代表、大組長等班級工作者的心聲。我希望每一個同學能積極配合集體的工作。這樣，我們的校園就會更加美好。
最欣賞的班長初三作文 9
“不許說話，誰說話就給我抄課文！”哎，班長又“瘋”了，我嘆了口氣。唯獨都只有我們班長最兇，她就是――景巖。
景巖平時扎著一條小辮子，兩顆大大是珍珠的眼睛，眼睛上方是一道黑色的眉毛，還有一個挺挺的鼻子。
景巖的嘴有一個必殺技，就是“獅吼功”，上課了，老師要去辦公室有點事兒，要耽誤四五分鐘，呵呵，好戲來了。所有淘氣的`同學個個原形畢露，仿佛統治了整個班級。這時，景巖走上講臺，還帶上了作業本，大吼：“給我安靜！不然小心我讓你們統統抄課文！”這一叫，叫得幾個調皮搗蛋的同學都耳鳴了。瞬間，整個班級鴉雀無聲。連針掉在地上的聲音聽得一清二楚，可不過一分鐘，那些同學仿佛又想把班級給抬掉。景巖怒火在心中燒，燒得越來越旺，忍不住了，大喊：“給我閉嘴！”這一次，所有人都嚇得不敢動彈，直到老師來臨。
景巖有時也不兇，還是挺善良的，有時還樂于助人。
有一次，不知道什么時候，有一位同學突然吐了，老師也在開會。景巖第一時間走出來，扶著那位同學走進衛生間，然后從外面拿來拖把，一下一下把那些都洗掉了，別人把鼻子捂得緊緊的，可她沒有。
這樣一個認真負責，樂于助人的班長老師都省了不少心呢！
最欣賞的班長初三作文 10
吳夢巖是我三到四年級的班長。她平日里看上去平易近人，可一見到我們那些調皮的男生，總板著一副臭臉。
早讀課時，全班鬧哄哄一團，怎么也不聽班長的話。班長說:“安靜，拿出語文書來早讀，不要講話！”可有人假裝聽不見地問:“什么書？”“語文書，聽見了？快點拿出來�！卑嚅L加重了語氣，可教室里還是像菜市場一樣熱鬧。她最后用盡全身最大的力氣吼道:“安靜！”那一聲響徹教室，突然間鴉雀無聲……
一段時間，班里很流行一種“暗器”:彈皮筋。就是把皮筋卡到筆頭的.凹槽，把它往后拉就會彈出去。一次，當我準備去射門口的人時，班長突然走進來，結果皮筋射到了她的臉上。班長得知是我射的，便氣憤地沖向我，二話不說地用手揪著我的頭發，可我的頭發太短了，她怎么都抓不住，我就趁機逃跑。可班長還是不放棄，追得我在教室亂跑。
班里大部分男生都跟班長有仇。只要到了體育課，他們都會去捉弄班長，可她也不甘示弱，用“連環掌”把他們擊退。經過一番打斗后，男生們落荒而逃。
最欣賞的班長初三作文 11
我們班的班長，他說話聲音很大，還經常朝我們獅子吼，大家給他取了一個外號：大嗓門。
班長需要管理每天早上的誦讀，但是每天早上教室總是亂哄哄的，沒人認真誦讀。每當這時班長就會站在講臺上，手里拿著戒尺，對著同學們大喊：“快誦讀，不然記名字！”教室立刻從“吵鬧的菜市場”變成“鴉雀無聲的圖書館”，接下來同學們開始認真誦讀，教室里傳出朗朗書聲。
下課的時候班長也把我們管得死死的，如果有人在走廊上沖跑，他看見了又會大喊：“不能沖泡，不然記你名字！”班長這一吼從教學樓1樓到4樓都可以聽見，有一回班主任在1樓聽到聲音，聞聲趕來以為發生什么大事件了。
每年開運動會的時候，我們班的啦啦隊聲音總是最洪亮，這都多虧了班長，他一人的`聲音能頂三人，他扯著嗓子喊得臉都紅了，加油聲傳到運動員耳中，總能給他們一股力量，讓他們跑得更快些。
大嗓門班長雖然總是用嗓子鎮壓我們，但是他的大嗓門也是有好處的，如果沒有它，我們班就會亂成一鍋粥，多虧了他的大嗓門，把我們班管理得井井有條。
最欣賞的班長初三作文 12
我們班的老班長叫程安琪，她已經連續當了三年的班長了，她的學習成績非常優秀。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發，每天扎著馬尾辮，圓圓的臉蛋兒，細長的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼腈，像兩顆閃閃發光的大寶石，眼睛下面有個可愛而又靈敏的小鼻子，一張能說會道的粉紅小嘴巴，好像一顆美麗的紅櫻桃，可愛極了。
她不僅學習優秀，還愛好看課外書呢！記得有一次午飯后，她坐在座位上，拿著課外書津津有味地看了起來。就在這時，我突然碰到了一個難題，想找她幫忙，就迫不及待地走到她跟前，連著叫了幾聲她的名字，她都沒聽見。真是個書迷呀！
記得有一次，她邀請我去她家玩，當我踏進她家大門的時候，看見屋里墻壁上貼滿了她獲得的.獎狀，我看著這些獎狀，心里覺得自愧不如，頓時心里感覺好佩服，好羨慕喲。
她的性格開朗，活潑，而且還樂于助人。平時總是大大咧咧，笑嘻嘻的，好像我們班的開心果，跟她在一起，什么煩惱都拋到九霄云外去了。
你們瞧，這就是我們班的老班長——程安琪。我要像她學習。
最欣賞的班長初三作文 13
我們四年級，曾經有一個樂于助人的同學，他就是我們全班擁戴的班長大人——小楊。
小楊的身材偏胖又偏矮，面貌卻非常英俊，長著一個長長的鼻子、一對炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著黑黃相間的運動鞋，就連書包也是同個樣色的。他和我一樣是個天生的`樂天派，在“逸揚足球俱樂部”里也跟我是同支球隊的。
他在我們隊里思路轉的最快的，盡管他跑得慢，不擅長進球，但是他還是我們隊的智慧囊，我們能經常取得比賽勝利的也是多虧了他。
他還是我們隊的希望之火。上一次比賽，盡管我們踢得非常好，但因為配合得不好而以1比4落后對手。這樣的分數差，讓一向樂觀的我也樂觀不起來了。在當我沮喪之際，小楊站了出來，鼓勵我們：“如果一道題你不會，隨便填答案，說不定還有分，足球也一樣，如果你們現在就放棄了，那我們就會失敗�！甭犕旰�，我隊信心大增，在下半場打出驚人的5比4。我們走上臺，舉起獎杯高聲歡呼。
這就是我的班長，一個善于鼓勵人的好班長。
最欣賞的班長初三作文 14
我們的班長，別看他個子不高，脾氣可不小。
“啪”，一聲巨響，整個班里的人都嚇了一大跳，只見嚴厲的班長虎著一張臉，豎著眉，站在一位小搗蛋的座位前面，沖著他吼道：“你在干什么��！還不趕緊乖乖地看書！”小搗蛋漫不經心地說：“我干嘛要聽你的�！闭f完，還瞪了班長一眼。聽完這句話，班長瞪大了雙眼，既生氣又兇狠地說：“是嗎？你不聽我的，信不信我一拳把你揍扁�！毙v蛋鬼這下慌了神，連忙求饒道：“別打我，別打我，我錯了。”泄了氣的`他乖乖地拿出書來看。班里誰都逃不出我們班長的眼皮底下，因為他有一雙火眼金睛。
記得有一天，老師臨時有事出去了，和全班同學說：“可以寫作業，也可以看書，但不可以跑出教室，不可以搗蛋。”誰知，老師前腳剛走，就有一個搗蛋王——蘇海明，站在課桌上邊手舞足蹈邊大聲地說：“耶！我們的老師出去了，兄弟們，我們自由了�！苯淌伊ⅠR亂成一鍋粥了。這時班長用尺子重重地在桌上敲了三下，班上的同學被突如其來的響聲震懾住了。只見班長不緊不慢地說：“想自由，想得美！”那群搗蛋鬼只好拿出作業來做。
這就是我的班長，一位嚴厲的班長。
最欣賞的班長初三作文 15
小學里，他是一個幽默風趣的班長，各科成績都相當優秀。我也算是一個才女，且有幾分姿色。漸漸的，班里有了我和他的緋聞呢，說我們倆郎才女貌。在我眼里，他的確很優秀，但我深知我不能對任何男生產生感情，所以，我僅把他當成我的對手，可超過他，確實有點難度。由于種種原因，我們就像死對頭一樣。
后來，我們升入了初中。他在A班，我在B班。他還是班長，我也當上了班長。我沒有放棄我們之間的競爭，經過努力，我終于超過了他。其實不應該算是我進步，而是他退步了。自從上了初中，一切都變了。我們變成了陌路，一句話也沒說過，看得出，他討厭我，而我也是一樣的討厭他。他越來越不像小時候了，一個有上進心的男孩。他變得時髦了，越來越帥氣，越來越多的女孩喜歡他，而我，卻越來越討厭他，他就好像一個帶著面具的人，沒人能認出他。多么希望他還是以前的班長��！
敬愛的`老班長，醒過來啊！
我不是以一個B班班長的身份叫醒你，而是以你以前的同班同學，你以前的對手叫醒你，我要告訴你，我需要你做我的對手！
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