學生家長代表發言稿(集合15篇)
現如今，用到發言稿的地方越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的學生家長代表發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生家長代表發言稿1
尊敬的各位校領導、各位老師們、各位同學們：
大家好!今天，我站在這里內心充滿了感激，非常感謝武漢大學邀請我參加今天既隆重熱烈，又洋溢著溫馨之情的畢業典禮，感謝各位老師四年來不辭辛勞，精心教育和培養孩子們健康成長。我建議我們大家用熱烈的掌聲，向武大的全體老師表示最誠摯的謝意！同時祝賀在座的所有孩子們圓滿地完成了大學學業。從今天起，你們將步入新的人生征途，相信你們會懷揣各自的理想，通過不懈的努力，走得更遠，飛得更高！
武漢大學自1893年建校以來，為祖國、社會輸送了大批棟梁之才，學校以“自強、弘毅、求是、拓新”為校訓，學校老師師德高尚，學校校風、學風優良。經過110余年的建設與發展，可以說，學校各方面都在與時俱進。成績來之不易，這些成績的取得是學校領導、老師、同學辛勤勞動付出的結果，在此，我相信所有家長和我都有一個共同的心愿：感謝學校、感謝老師。借此機會，我謹代表所有的家長真誠地道一聲：各位學校領導、各位老師、各位同學，你們辛苦了！
在這平凡而又充實的'四年中，我們敬愛的老師們，可謂是付出了自己的全部，教育培養我們的孩子，讓學生們知道：
知識決定將來能做什么；理想決定將來想做什么；而習慣決定他們怎么做。知識、理想、習慣可以決定一個人的一生，而我們的老師正是在他們世界觀形成的重要階段，無私地傳授出自己的知識并奉獻出自己的智慧，引導培養孩子，使得孩子們一天天健康的成長，教會他們做人做事的道理和本領，培養出一種良好的習慣。在此我代表所有家長，再一次感謝敬愛的老師，是您照亮了孩子們成長的心路，是您帶領孩子們闖過一道道險灘，使得他們逐漸成熟和睿智。
我們知道，通過四年的學習，同學們都有這樣或那樣的夢想，但在我們每個人尋夢的過程中，有些東西是不能丟的，比如：誠信、愛心、正義感等等。是什么讓我們這一路上，即使在最困難、最無助的時刻，都不會丟下它們呢？我告訴大家，是“責任”。作為家長，我想和你們談談責任感，尤其是在今天，在你們的畢業典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創造。請你們挺起胸膛勇敢擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大成人了，請帶著責任感，繼續前進吧！”
希望同學們：
第一，牢記老師的哺育之情。一個人從幼年到青年，陪伴自己最多的，除了父母，就是老師。在人生的旅途中，功勞最大的是老師。古人云：“一日之師，終身之父。”我們要
感激老師，永遠對老師懷有感恩之情。
第二，莫負母校的培育之恩。大學時代，是一個人從少年邁向成年的重要階段。在短短的四年中，是母校不倦的培育，才使大家像一棵棵小樹，在武大這塊沃土中，不斷汲取營養，鍛煉品格，茁壯成長。我從自己孩子的身上，看到了這些令人欣喜的變化。希望你們今后無論走到哪里，都不要辜負母校對你們的栽培和期望。
第三，不忘父母的養育之難。也許每個家庭的境況不同，每個孩子的特點各異，每位家長的要求也不一樣，但是，父母愛孩子的心是一樣的，撫養子女的艱難是一樣的。父母對孩子是無私的，無論付出多大，總是不圖回報。作為父母，唯一的祈望，就是你們應該懷有“悠悠寸草心”。俗話說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”一個人，只有愛自己的父母，才會去愛天底下所有的父母。
各位同學，你們都是二十一二歲，正當古人所說的“弱冠”之年，是人生最美麗的時段。希望大家倍加珍惜自己的青春年華，今后無論遇到什么困難，多大的風雨，都要勇往直前，力爭在人生的征途上，留下自己堅實的足跡，為你們的母校爭光。
最后，預祝同學們成功！祝武大再創新的輝煌！謝謝大家！
學生家長代表發言稿2
尊敬的老師,家長們，同學們：
大家上午好！首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是顏綺的媽媽，很榮幸我能作為家長代表在這里發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我有點緊張。因為我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距。
今日，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為她們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待她們，這就給我們家長提出了更高的要求，所以我只是結合我們家庭情況談一下幾點體會。
一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。因為我是一名醫務工作者，每日面臨著許許多多病人的疾苦，她們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個孩子健健康康快快樂樂。高中階段，是孩子們長身體的關鍵時期，她們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒她們在飲食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓她們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育她們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養她們樂于助
人、關心集體、團結協作、做到與人為善與人為樂的好品質。這樣她們以后才能適應社會。
二．督促孩子的學習，但不能光看重分數，不給孩子過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，有時給予物質上的獎勵。但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。在家的時候放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的'抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡，在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
四、樹立老師們在孩子心目中的形象
我覺得這一條至關重要。“親其師，信其道”，孩子喜歡老師，仰慕老
師，她學習起來就有勁，有興趣，學得輕松。
五、給孩子一個溫馨的家。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環境，讓她緊張的神經得到充分的放松。所以在她放假在家時自己盡量不出去，多留在家里陪她。我是想，孩子上了高中，學習任務重，時間緊，別的幫不上，也就是盡力做好她的后勤保障工作吧，盡量給他節約點時間，用來學習、活動或休息。 在最后一年半的時間里希望我們的孩子和家長積極配合學校和老師共同完成學業。 以上這些是我的粗淺認識，我相信孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身心健康、最終走向理想的大學生涯。
謝謝大家！
學生家長代表發言稿3
各位家長朋友們：
大家好!
老師安排我在這里發言，與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候，我心里的甜蜜的，因為于鑫雨自身的乖巧，讓她成為老師同學眼中的好學生好同學，我們當家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
對此，我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關于兒童心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學習關于小學生言語的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用，我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》，有空時翻翻看看，了解了解關于“遺傳、環境和教育在心理發展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識，比如書中告訴我們小學生思維發展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五年級時另一階段，四五年級之間有一個思維發展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育；第二類是關于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，
有很多教育理念值得我們借鑒學習，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿；第三類是關于心靈溝通的，比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成
一是培養良好的作息時間。上一個學期，我和于鑫雨爸爸最值得自夸的是我們陪著于鑫雨一起執行著良好的生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學，下午下班回家，于鑫雨已經在外婆的陪伴下把作業完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的，看看她當天學習的內容，檢查檢查她當天的作業情況，吃完晚飯后，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點半左右準時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時，八時左右準時上床，在床上各自看書，或者一起讀書，八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習慣后，享受在家陪伴孩子的過程中，會帶給你很多的.快樂。當然，偶爾在雙休日或節假日破例一下，甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學會生活自理，從小承擔一部分家務，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感，并且懂得照顧人，會受到同學的歡迎。
二是培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等，但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是
因為雖然去百度里搜索一下“如何培養孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案，但我也還沒能讓于鑫雨現在就顯現出愛閱讀品性特征，我自己對于鑫雨理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對于鑫雨理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，于鑫雨能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時，而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而于鑫雨的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時，盡量以自己的閱讀習慣來培養孩子的閱讀養成。
三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，學會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子，比如我們于鑫雨是個特別乖巧懂事的女孩，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規則性較強而創造力可能就會較弱，因此，我就要想辦法盡量發掘她自信心和表現力的培養，適當的給予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創造力一定很豐富，適當的給予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好啊！”我們認為道理說得很透了，孩子卻不一定會領情或買帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學問呢。
三、正確鼓勵孩子，相信孩子
對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。
作為父母并不給孩子創造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！ 另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯系，向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發生的問題，也要及時和老師取得聯系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步！謝謝老師，謝謝各位家長！
學生家長代表發言稿4
老師、家長、同學們：
大家好！
今天，學校在這里舉行迎接高考誓師大會，鼓舞士氣和斗志，我不由想起了拿破侖所說的一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我的心情與學校領導、老師一樣，希望今天參加誓師大會的同學們，也包括自己的孩子，能成為考場上的將軍，為學校爭得榮譽。這是我們的殷切期望，也是我們每位家長共同的期盼。在這里我代表諸位家長，為我們的孩子壯行。
“十二年寒窗只在今朝”，每位同學，每位家長都將面臨著考驗，但這也是機遇的垂青和挑戰。如何讓自己的孩子能把握好機遇，迎接挑戰，同樣，也是對我們家長的一場考試。此時此刻，你們的心情家長最能理解，你們面臨著來自社會、家庭的期盼和關注，更在有形、無形當中，給了你們巨大的壓力。我們做家長的，理解你們所承受的這種壓力，希望你們變壓力為動力，放下包袱，輕裝上陣。高考是一次對中學知識掌握、運用程度的綜合檢測，內容多，范圍廣，時間跨度長，用知識浩如煙海來形容，一點也不為過，時間的有限和知識的無限，是一對伴生的矛盾，其中艱辛更是不言而喻的，這是其一。其二，高考是一種一次定終生的選拔人才的方式，盡管這種方式對人才的選拔有其種種弊端，但我們也只能面對現實，接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著不僅是一場普通的考試，而是命運的一次抉擇。偶爾失手，馬失前蹄，決非你們無能。“鯉魚躍龍門”、“金榜題名”，這是一種美好、善良的愿望，但更重要是希望你們具有一種積極參與競爭，勇敢接受挑戰，適時把握機遇的決心和勇氣。當然，所有做家長的，都希望自己的孩子能成材。希望你們對父母“望子成龍、望女成鳳”的心里，給予正確的理解、體諒，并用你們最明亮、最熾熱的生命之花，以攀登泰山之顛的精神，去慰籍父母們的渴望心靈。
高考在際，時間都是以分秒來計算的，同學們要樹立只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字――現在”。從現在開始一切不晚，若你還指望明天，那將會讓你后悔莫及。現在就得沖刺了，上緊時間的發條，晝夜苦讀吧。“苦一陣子，不苦一輩子”的說法也許不妥，但只要考試存在，競爭存在，倡導學習“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是無需理由的。“人生能有幾回搏”，高考就是關鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是拼，讓我們唱響《愛拼才會贏》這首經典閩南語歌曲，為備戰高考的孩子們鼓勁。
當好孩子們的“后勤部長”，這也是我們家長從心底共同發出的'心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰，去拼搏、奮斗，是我們每一位家長義不容辭的職責。我們家長保證做到，一是關心你們的生活，以百般關心，千般的呵護，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到緊張的復習，迎考當中。把鋼用在刀刃上，“千日造船，一日過江”，這樸素的諺語，蘊含著極深厚的哲理，我們做家長的，都會在這一非常時期，做出明智的選擇。二是關心你們的學習，正確對待考前的每次檢測、小結，不盲然自樂，也不橫加指責，認真幫助你們總結、提高，拾遺補缺，增強自信心，以最佳的狀態去投入最后的沖刺。三是關心你們的思想，學會交朋友，及時了解各種思想動態，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志。“家長是學生的生活老師”，我們保證率先垂范，杜絕一切惡習及減少迎來送往，用自己的實際行動去支持你們。
同學們，進入高考的最后沖刺期間，學校為你們的成長提供了極為優越的條件，在你們進入沖刺的最緊要時刻，我們家長也在為你們吶喊、加油，給你們以最大的支持。我們將支持你們對理想的選擇。人生的道路是曲折的、不平坦的，隨時都有急流和險灘，只有樹立正確的理想和人生觀，才能勇敢把握命運之舟，勝利的到達理想的彼岸，我們將支持你們勇敢的向命運挑戰。路是人走出來的，成功是勤奮的產物。只有樹立戰勝自我的信心，勇敢的迎接挑戰，經受洗禮，你們才是真正的強者。
高考是需要實力的。有實力才有競爭力，要有實力就必須刻苦努力。只要老師盡力，學生努力，家長協力，共同形成一個合力――沖刺高考的合力。相信有高度負責任的老師，有勤勉奮進的學生，有關懷備至的家長的共同配合，采取積極和堅定的行動，克服一切困難，堅持到最后，相信你們所做的付出一定會得到回報。
同學們，堅持和時間比賽，就有勝利的希望。讓信心、勇氣、力量在這里集結，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝愿同學們都能笑傲高考，奔向美好的前程！
謝謝！
學生家長代表發言稿5
尊敬的荊老師、尊敬的家長朋友、（親愛的同學們）：
大家好！
我是(咱們班)吳明軒同學的爸爸，今天受荊老師委托有機會和大家交流怎樣教育孩子，感到很榮幸。
首先，請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的、以荊老師和宗老師為代表的精英老師們表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝！
借助荊老師給我們創造的家校互動平臺，向各位老師家長匯報一下我們家培養孩子的一點體會與認識，同時希望大家多提一些寶貴的意見。
首先我認為孩子的發展離不開三個方面：好的學校、優秀的老師、良好的家庭教育。學校是土壤，土壤的肥沃程度決定一棵小樹是否能夠成為參天大樹。有著一個盡職盡責、善于發現孩子優點并因材施教、品德高尚教師團隊的實驗小學就是讓我們的孩子長成參天大樹的土壤。相信今后的實踐能證明這一切。孩子除在學校外更多的時間在家里，所以，第三個方面(良好的家庭教育)也相當重要。下面我主要從家庭教育方面和各位家長交流一下:
一、 掌握自己孩子的特點，引導孩子向正面發展
孩子本身是幼稚、愛玩的，又是獨生子女，平時總是喜歡得到表揚與鼓勵，不愿接受批評。針對這一心理特點，我們家的做法是：多鼓勵，少責備；平時多對孩子豎起大拇指，說“你真棒”。我們每一次的表揚都能幫助明軒增加學習的動力，建立孩子的自信心。
我們都知道培養良好的習慣是教育孩子的重中之重。吳明軒在上龍泉苑幼兒園的時候，我們發現他做事不認真，經常粗心，注意力不集中。為了幫他糾正這個不良習慣，我們認真觀察了他的愛好，發現他在觀察圖畫的時候特別認真。就給他買了一些找不同的圖畫書，讓他在兩個相近的圖畫中找不同。通過鍛煉，取得了很好的效果。
為了鍛煉孩子的獨立能力，在明軒上幼兒園中班的時候，就讓他自己一個人單獨睡覺。針對他在外人面前膽小且口語能力差的情況，我們引導他參加了一個培訓學校的口才班培訓；現在明軒能在口才培訓學校及龍泉苑幼兒園先后主持了四場晚會(包括畢業典禮)，就能證明這方面的缺點有了極大的改善。
培養孩子的業余興趣方面，我們根據明軒的興趣愛好，有選擇的引導向哪個方面發展。明軒喜歡畫畫，我們一直堅持讓他在幼兒園學畫畫。我們準備下一步讓他參加正規的美術學習班。
二、 積極配合老師的教育
通過電話等形式積極的與明軒的老師交流，了解孩子的情況，力爭與老師的教育步調一致，共同解決孩子存在的問題，不失為一種幫助孩子提高的好辦法。通過交流可以知道老師教的知識是否掌握，有沒有按時完成家庭作業，上課是否認真聽講，回答問題是否積極等。好拿出有針對的措施，爭取讓孩子在學校學到的東西切實掌握。孩子回家后，引導孩子復述當天學的內容，是挺好的辦法。但不要給孩子壓力，讓其在玩中學，學中玩最好。
三、 家長的言傳身教
孩子在家里呆的時間長一些，家長的一舉一動，孩子都看在眼里，記在心里；我們在潛移默化中影響著孩子。所以，當家長的`就要以身作則，言行一致，做到文明用語，守紀律。孩子睡覺前盡量不開電視或網絡。
由于職業的緣故，我們夫妻倆晚上常常看一些專業的書籍；明軒受我們的影響也看一些課外書，睡前讀一會書。久而久之，明軒識字量上來了，估計至少1000字以上吧；并且自己會查字典學習新漢字，最關鍵的是讀書習慣養成了。
明軒從幼兒園接觸數學開始，我們就有意識地鍛煉他。通過開商店買賣東西等游戲，經常考他口算一些由易到難的加減法。到目前為止，100以內的加減法基本不會錯。20以外的不過他用的是自己的一套獨特的方法，我們沒有阻止他；因為至少鍛煉了他的手腦并用、一腦多用的能力。每當看到明軒口中念念有詞、手指伸縮曲張的時候，心里有種想笑而又不敢笑的感覺。
近朱者赤，近墨者黑；為了我們的孩子，在此呼吁我們的家長朋遠離電視、網絡、麻將、撲克、煙酒等，至少不要當著孩子的面。借用荊老師博客的一句話：給孩子學習的力量，教孩子學習的方法，父母作用無可替代。因此，無論如何家長們千萬不要放棄自己的責任。
記得跟孩子上培訓學校時，學了一句話:“我們可能不是天才，但可能成為天才的父母”。今天借此一句話與各位家長共勉，希望我們都能望子成龍、望女成鳳；希望我們的孩子在老師的精心哺育下更上一層樓。
以上是我們教育孩子的一點做法和體會。不當之處，請老師和各位家長批評指正。謝謝大家。
學生家長代表發言稿6
各位尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家好，我是xxx的家長。
今天我很高興來到美麗的農大附中，來參加這個頒獎儀式，首先祝賀所有獲獎的同學們。
今天我很榮幸站在這里，在此要感謝的'黨和政府的惠民政策，使我一個外地在京人員享有優厚的教育資源，讓我的孩子在美好的環境中學習成長。在這次評選中取得的成績，與李校長及各位校領導的支持、班主任張老師和老師們辛勤付出和是分不開的。在此，我向農大附中的全體領導和老師，表示最真誠的謝意。
我非常欣賞農大附中的母愛教育思想，老師們經常鼓勵、表揚孩子。做錯事也要用委婉的方法去改變他的錯誤，讓他有所覺悟，但又不失面子。因為他每天都在校接受老師最好的教育，童心畢竟需要我們去支持，去關愛。孩子有機會去思考、做事、作主、發揮他的主觀能動性，孩子在學習上，生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主，讓孩子堅持好的習慣，自然不會令我們家長操心太多。
作為家長，我們將積極配合學校，盡量給孩子創造良好的家庭學習環境，為孩子的健康成長而共同努力。 最后，祝老師身體健康，工作順利。祝學子們健康、快樂、成才。祝農大附中越來越好。再創輝煌。 謝謝大家。
學生家長代表發言稿7
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
你們好！
我是三年級周若曦同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝北王營移民小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力助手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一談自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和寶貴的'。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以無論你多忙，一定要抽時間關心孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，有多少付出就有多少收獲。親愛的同學們 ：好好學習吧！不要讓我們的人生輸在起跑線上！
我想說的第二個觀點是：家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
如果父母真正地喜歡自己的孩子，并希望他們養成良好的習慣，那么自己在平時生活中就要多方面注意，盡可能多給孩子做出良好的榜樣，注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候，我們要適時調節，及時溝通，了解他的思想狀況，讓他正確地認識自己，既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不灰心，不喪氣。父母這時候應該是他最好的朋友，共同尋求對策，做他堅強的后盾，給他充足正能量，使他擁有征服一切的信心和力量！
因此我想和那些工作太忙的家長們共勉，無論多忙，無論多么喜歡玩，一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，多多陪陪他，多給他關心和愛護。
下面，我向家長們提出一些建議：
一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養他們規范的行為習慣，增強愛國主義，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。
三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
要給孩子創造一個衛生安靜的學習環境。完成作業后可以適當的看一些有意義的故事書，開拓視野，提高自己的文化素養。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
家長朋友們，讓我們共同努力，讓孩子成才，實現我們的夢想！。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝北王營移民小學的明天更加輝煌，謝謝大家。
學生家長代表發言稿8
尊敬的老師、各位家長大家好!我是隋劍的家長。
首先感謝老師讓我作為家長代表發言，我倍感榮幸，前天，小孩子回家跟我說，班主任讓我今天在會上把自己對小孩子的教育方法與各位家長交流一下，說實話有點不好意思，因為自我感覺我的小孩子也并不是最優秀的。
每個家庭有每個家庭的不同，每個小孩子有每個小孩子的特點，他們都有著各自不同的優勢、優點，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復制的，現在的小孩子，我們應怎么管?該怎么慣?確實是我們每位家長應好好思考的一個問題.借今天這個機會，我愿與在座的各位家長一起，結合我家的事實情況共同探討一下小孩子的學習和個性培養問題。
每個家庭有每個家庭的不同，每個小孩子有每個小孩子的特點，他們都有著各自不同的優勢、優點，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復制的，現在的小孩子，我們應怎么管?該怎么慣?確實是我們每位家長應好好思考的一個問題.借今天這個機會，我愿與在座的各位家長一起，結合我家的事實情況共同探討一下小孩子的學習和個性培養問題。
一：我個人認為，家長跟老師經常溝通是提高小孩子綜合素質的首要一點。
我兒子從小性格就偏內向，沉默寡言，我和他媽媽一直認為，小孩子大了就好了，加上忙廠里和生意的事，我們沒時間去好好的陪他、管他，在學校的事情和考試成績也只是我們問多少他說多少，我們不問，他也從不主動說。作為家長我愧疚我以前的不盡心!直到小孩子上五年級開學不久的一天，我接到了他班主任的電話，我們才知道事情的嚴重性。原來開學不久，班主任就發現我的小孩子，在課堂上很少主動舉手發言，課外也很少跟其他同學一起戲耍，班主任就找到我交談，并制定了一些互動措施，讓我們在家盡量的多陪小孩子，多跟小孩子交談，多交流，在學校，老師常提問，并讓他多參加一些集體活動。沒想到的在短短半個學期的時間里，小孩子的學習成績突飛猛進，性格變得活潑了也喜歡和人交談了。以前放學回家，只是寫作業看電視很少跟我們說話，現在一進門就跟我們說今天學校、班里發生的事和跟同學之間的事，跟以前真的判若兩人。小孩子的這一改變，讓我知道了家長跟老師溝通的重要性，從此我跟老師的溝通更主動更頻繁了。
二：言傳身教以身作則，做小孩子的榜樣。
父母的言傳身教對小孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。在這，我說一個事實的例子。在班主任沒找我談話以前，每天晚上吃完飯沒事，我就去書房玩會電腦，小孩子看我每晚都玩電腦，就按時提出也要玩會，開始我想，反正他也寫完作業了，他想玩就讓他玩會吧!但是后來，我慢慢的發現，小孩子每晚的作業很快就寫完了，然后就跟我搶電腦。班主任找我談話以后，我才恍然醒悟，我決定戒網，一定要給小孩子做出榜樣。因為，小孩子為了每晚上能上網，就急匆匆的寫作業，結果是可想而知的.。我們做家長的應不斷提高提高自身素質，給小孩子一個好的榜樣。父母若能給小孩子提供一個溫馨、和諧的生活、學習環境，小孩子自然而然就會用健康的心態來對待生活和學習。現在我在家里再也不上網了，沒事就看看報紙看看書，小孩子也不要求玩電腦了，寫作業的態度也認真了，沒事的時候也看看課外書。
三：不再用分數和成績來壓迫小孩子，多鼓勵，跟小孩子成為最好的朋友
我們當家長的都希望自己的小孩子每次考試都能拿第一，經常拿學習成績跟別的小孩子來比自己的小孩子，如果他本身成績靠前的，問題到也不大;但要是小孩子學習成績相差太大，這樣比來比去，很快就會把小孩子的學習興趣和自信心給比沒了。小孩子現在的成績不好，不是大問題，但是讓小孩子失去了學習興趣和自信心，問題就大了。我個人觀點，只要我們家長一直覺得自己的小孩子是最棒的最優秀的，并且一直用這個觀點去鼓勵小孩子，不再給他壓力，還要跟他成為最好的朋友，時間長了想不優秀都難。關心小孩子的成長，不僅是關心小孩子的學習;關心小孩子的現在，更要為他們的將來!。要做好一個合格的父母，我們還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。小孩子們需要的是關心，不是過分的溺愛;小孩子們需要的是關注，不是寸步不離;小孩子們需要的是鼓勵，不是我們每天的批評;小孩子們需要你的正確引導，不是你每次都說的“是”。只要我們能與老師結合起來，精心培育小孩子，方法得當，就一定會有收獲的!
今天在這占用了大家的一些時間，希望以后有更多機會和大家探討關于小孩子的教育問題，提升我們付出的回報，讓我們和小孩子一同成長!并真誠感謝為我們小孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們! 謝謝大家!
學生家長代表發言稿9
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
作為一名父親、作為一位高三學生家長、作為一名曾經的高中生、作為一個經歷過全國高考的人，能有機會再回到校園，代表學生家長參加高三最后一次開學典禮暨百日誓師大會，我十分榮幸，也感慨萬千。
三年前，當我的兒子和同學們一起步入這所校園時，我和他都沒有料到在這段高中歲月里，將面臨的是怎樣一段奇妙的旅程。三年的時光，我和其他所有家長一樣在一次次的驚喜與感動中見證著孩子的成長，見證著附中一個又一個輝煌。而今，當我看到意氣風發的同學們坐在這里，看到大家躊躇滿志，我發自內心的高興！我衷心地感謝附中，感激校領導和老師們的無私付出！謝謝你們象對待自己孩子一樣，盡心塑造學生們的未來，謝謝你們在謹慎地指引著一顆顆懵懂的心靈！
今天是一個特殊的日子，是一個為同學們壯行的日子！借此機會，除了表達對學校和老師們的感恩之心，我還想表達對同學們的`祝福之情和鼓勁之意！孩子們，即便有些話你們聽過太多太多，但今天我還是要再一次地囑咐你們。
第一句囑咐是品格一定要堅韌。沒有山窮水盡的跋涉，何來柳暗花明的功成！沒有夙興夜寐的堅持，何來春風得意的馳騁！古今中外，成百里者半九十，凡成事者皆堅韌！今日的堅守或許并不意味著成功，但放棄堅守肯定不會成功！孩子們，堅韌是你們通向高考輝煌和人生輝煌的階梯！作為父親，我相信你們任何人都不是逃兵，你們就是戰士，就要堅守哨位！
第二句囑咐是心態一定要從容。戰場上，最忌自亂陣腳。臨危不亂，處變不驚，從容淡定是你們拿下這人生中第一次大考的利器。面對困難和壓力，既要有戰而勝之的英雄豪氣，又要有攻堅克難的各種準備。要學會從戰略上重視，在戰術上藐視！
第三句囑咐是學習一定要努力。沖刺階段，是爆發出你們潛能的時期，全力奔跑吧孩子們，奮勇拼搏，這樣考場上才會下筆如神，落筆無悔！當然，除了刻苦復習書本上的知識，我們還希望你們能學會感恩、學會理解和寬容、學會助人與自助，因為人生關鍵時期的各種學習，往往是最佳的歷練！
第四句囑咐是身體一定要健康。有一句老生常談的話：健康是一，其余都是零，只有健康這個一存在，后面的零才有意義。你們不僅要身體健康，更要心理健康。繁重的學習之余，要均衡營養，盡量鍛煉身體，不生病；要胸襟開闊，不斤斤計較；快樂度過每一天！
孩子們，謝謝你們！感謝你們面對單調的學習所展現的樂觀與頑強！感謝你們在經歷過困頓和迷茫后仍具備著朝氣和能量！我們感動，我們驕傲！希望這次開學典禮，是你們的一次成長！希望這次誓師，讓你們選擇堅強！
預祝附中這所世紀名校20xx年高考再續輝煌！
預祝高三1800名理想的朝圣者順利抵達心中的圣堂！
學生家長代表發言稿10
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
大家上午好!
首先自我介紹一下，我是八年三班xxx同學的家長，十分感謝學校給我創造這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的女兒去年升入初中，當時我猶豫了很久，在如今家長都把孩子送入市內念書的大潮中，我選擇了雙羊中學。一年多來，孩子變得更加樸實、勤奮、刻苦、不事張揚，得到了大家的肯定，借此機會，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。
作為家長，我時刻關注著孩子的學習，更加關注學校的教學。去年學校引進了“小組積分制”的教學，當時聽孩子說起，還不太理解，怕他分心，怕影響到她的學習成績，事實證明，我的擔心是多余的，原來這種教學的精髓就是合作，共同進步。在物欲橫流，私有化嚴重的當下，孩子們的合作意識并不強烈，事不關己，高高掛起的思想非常嚴重，所以，每個孩子都需要這種幫助，團結合作精神的熏陶和教育。
親愛的孩子們，積分教學，小組合作，你們一路前行，梁啟超先生曾經說過：少年富則國富，少年強則國強。我相信，你們的課堂會更加精彩，你們的未來會更加美好!
學生家長代表在八年級家長會上的發言稿篇3尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學們，你們好：
我是初二(×)班××同學的家長。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
我的孩子××，20xx年畢業于市實驗二小。當時我們毫不猶豫地選擇了××中學，因為我和愛人經常出差，平時很少有時間管教孩子，而××中學是一所全寄宿式的學校，師資力量雄厚，教學設施完備，教職員工認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變為“我要學”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的'學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活!
最后，祝愿××中學的明天會更好!祝愿××中學的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才!我的發言完了，謝謝大家!
學生家長代表發言稿11
家長發言稿各位老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。xxx在這學期的考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。
平時我對他的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且幫助他改正自己的錯誤，發揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。在學習上，從小學開始，我們就讓他堅持課前預習，課后復習，要求他上課認真聽講，并按時完成作業，做作業時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使他養成良好的學習習慣。
現在在他的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠他自覺。魯寧在學習上比較踏實，這是他的優點，但他也有很多缺點，比如說話較隨便，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。家長會家長發言稿尊敬的各位老師，各位家長你們好：我是xxx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。下面我針對王鄆的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
一、先學做人
做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。
1、做人首先要善良，富于同情心。教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。經常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現實情況時他不自覺地會去這樣做。
2、學會尊重別人。尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的.老師何止要尊敬，更應該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，更應該傳承下去，并發揚光大。我們一直與老人住在一起，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。現在已經養成了習慣，孩子非常親近老人，尊敬老人，愛護老人。
3、誠實豁達。為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態，以一種開朗豁達的心態對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。
4、要勤奮。勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。
5、樹立自信心。在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。
二、規范孩子的行為
讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續這樣做。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。
三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍
孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業你在玩？家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。
四、與孩子共同成長
家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理。科技在發展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。
五、培養孩子興趣愛好
孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。孩子是家庭中的重要一員，是學校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信一定會培養出合格的人才。謝謝大家！家長會家長發言稿各位家長、各位老師。首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。
既然今天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹：
1、家長是孩子的首任老師我認為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學壞了，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今，從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當前，孩子從小學到初中，學習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3、發現不足，及時補習。比如他在讀小學的時候數學很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習鞏固，一開始他也不肯學，我就給他做工作，學了以后，一發不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后，基礎扎實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。
4、學習和休息相結合。學習累了給他適當的看看電視，看看雜志或者做點家務活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學習有很大的幫助。他在做作業的時候，我不看電視，只做家務活或者看看書，讓他有個安靜的學習環境。
5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我兒子的性格很內向，膽子也很小，他有時候會把學校發生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學學習的第一階段他也對我說，有時候還不能適應初中的學習生活，作業有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們去問不懂的問題。
6、培養孩子獨立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開始，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學，中午盡量在學校里就餐，晚上放學自己回家，因為我家離學校有很長一段路，并且要過公路，這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養成好的習慣，自己的事情都能做了，當人長大了一點，假期里還能幫我做些家務活。我的發言完了。謝謝大家。
學生家長代表發言稿12
尊敬的各位老師,尊敬的家長朋友:
大家好!
我是本班學生周德昊的家長。感謝學校老師給予我一個發言機會,從家長的角度與尊敬的老師共同探討孩子們的成人、成才教育,我感到十分榮幸。自從孩子踏進淮北實驗高中的第一天起,我就堅信嚴謹探索、愛生奉獻的教風;樂學勤學、善學博學的學風;崇文尚德、求真篤行的校風,一定能夠時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學會讀書,又學會做人,培養成良好的學習和生活習慣。在此,我代表各位家長向為悉心關心和培育我們孩子成長而辛勤付出的老師們,表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!
高一的學生處于高中的基礎階段,這個年齡段的學生在思想和行為方面尚未成熟,是一個十分重要卻又容易被忽視的關鍵時期。每個老師都希望自己的學生青出之于藍而勝于藍,我們每個家長都望子成龍、盼女成風。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,既離不開實驗高中老師們的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。俗話說“沒有狀元老師,但是有狀元學生”,何況我們高一(14)班有這么一支優秀的教師隊伍。作為家長,我們一定要和學校、班級主任、任課老師保持密切聯系,經常溝通孩子們在校及在家的學習情況,并且要給孩子最大程度的創造一個良好的家庭學習環境,做一名合格的家長。
首先不論家長工作、業務多忙,也要抽出多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。盡可能的多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。培養孩子的自覺性,養成良好的學習生活習慣。同時我們應該允許孩子犯錯誤,并要以科學的態度去對待,因為高中階段孩子是最需要幫助的時候,孩子犯了錯我們要及時幫助他們分析原因,幫助他們走出困境。
當孩子回家高興地告訴我說他是班長,我很擔憂,因為我知道他有不少缺點,我經常說他驢病不去,馬病犯,但一經指出改正也是蠻快的,主要是因為他不太注重主動約束自己的行為。所以就提醒孩子,班長一詞它是責任、是擔子,作為班長,要把學習搞好、要為本班同學服務好、要成為老師的好助手,這樣才能讓大家信服。我的孩子是龍華學校一名初中畢業生,他所在的班級在龍華學校各項評比中也是名列前茅的,更讓他引以為豪的是,中考畢業成績在全校第一,龍華的狀元生也在他們班。借此我提醒孩子:作為班級同學的一名領航員,要注重自己的一言一行做個好表率,同老師、同學們配合好,爭取讓班級成為平行班的狀元班。通過一個多月的在校學習,孩子不僅能夠較快的.適應高中新階段的學習環境、學習方法、課程內容。同時逐漸的養成了一個良好的生活習慣和學習習慣,對待學習自覺性、自我控制能力也明顯增強。
其次重視孩子的身體的健康和心理健康,培養他們健全的人格,盡可能鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。由此而產生出的自信心,我想在他們人生成長的過程中,一定能夠綻放出絢麗多彩的花朵。
再次也是最重要的,作為家長一定要積極配合好老師和學校,和老師及時溝通。師者,傳道授業解惑者也,老師是孩子的知識傳授者,學習道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,勁往一處使,擰成一股繩,才能形成幫助孩子茁壯成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。家庭是孩子的第二課堂,家長是孩子的第一人老師,也是孩子的終生老師,欲使孩子成才,先教孩子做人。這也是家庭教育的最重要任務。
我堅信,有我們家長的陪伴,有老師們的科學教導,孩子們一定會健康地成長!孩子們的人生一定更精彩。
最后,我再次向將陪伴我們的孩子度過3年高中時光,并付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友身體健康、工作順利,祝高一(14班)的同學們意氣風發,學習更加進步!
謝謝大家!
學生家長代表發言稿13
尊敬的各位老師、家長朋友們：
你們好！
我是張宸語的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，培養學生的經驗和做法。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴謹的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
對于孩子的教育，其實我也沒什么經驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。
在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。采取鼓勵為主，批評為輔的方法。
二是我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
作為父母要把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
盡管我們對他的'期望值是高的，但應注意適時調節，及時溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
三、正確看待孩子的考試成績
孩子考好了，及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑，或豎起大拇指，讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質獎勵或承諾。孩子考差了，不要打擊挖苦孩子，要幫助孩子分析原因，找出可行的方法，調整孩子下一步的學習。
四、正確看待孩子所犯的錯誤，不要溺愛孩子，讓孩子有寬容之心。
人非圣賢，孰能無過。何況孩子呢？當孩子犯了錯誤，作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯誤的危害性，讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴重性。當孩子與其他孩子鬧了矛盾時，家長不護短，不要得理不饒人，要讓孩子寬容別人，給其他孩子改正錯誤的機會。
五、多主動和學校老師交流，及時把握孩子的動態。
平時主動給老師打個電話或親自到學校與老師當面交談，及時了解孩子在校的表現。把孩子的一些不良習慣消滅在萌芽狀態，讓孩子健康成長，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
學生家長代表發言稿14
各位老師、各位家長：
大家下午好！
我是馮元同學的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。我的孩子自從進了高中以后，成績一直在進步，這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水，我要要借此機會向你們表示真誠的感謝。
下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會及做法，敬請各位批評、指導。
一、學做人。
先做人，后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好，即使學習再好，對自己來講也愧為一人，對社會來講也許是一大危害。我對女兒坦言，如果兩者不可兼得，你就先做好人，當然，學習好就更好了。我要求女兒和我一起學著做人。
1．做人首先要善良。
教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他（她）的長相、家庭、學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他（她），讓他（她）感受到你的關心和愛護。善良的人，會更快樂，會更健康。
2．學會尊重別人。
尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。 對于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽話，更應該是敬重。平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發脾氣，耍性子，有好吃的先拿給老人吃。在這點上，作為父親要做好榜樣。我對女兒是這樣說的，爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的，你就如何對待爸爸媽媽。
3．有責任心。
要讓孩子承擔家庭責任，有家庭責任感的孩子，他會明白學習的重要性，他就會真正端正學習態度，這跟我們成年人一樣，沒有家庭責任感的人，他是不會好好工作、好好生活的一樣。
二、學做學問
我是幫著孩子學習做學問。我不是督促，而是提醒。
1．要勤奮。
勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的'工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。我沒有給女兒定過具體的目標，我只要求她勤奮就行，至于取得什么成績，那是次要的，不要求她多先進，只要求她不斷在前進。我相信最終結果不會差的。
2．樹立自信心。
在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。要告訴孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服，我們才會在挫折中堅強起來。學習成功的人有天資過人的，但絕大多數是普通人，相信自己，即使現在還不行，記住這是暫時的。讓孩子明白信心比黃金還重要。
我想，只要我們家長盡心盡力，家庭教育與學校教育密切配合，我們的子女一定會健康、快樂地成長。
謝謝唐主任、謝謝大家！
學生家長代表發言稿15
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！
非常感謝學校召開六一國際兒童節慶祝會,在此，我代表全體家長向一直關心和支持少年兒童成長的各位領導、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節日的祝賀！
我是萬綏幼兒園小一班，湯紫倩的媽媽，今天真是個好日子，溫暖的陽光，醉人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛！連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節的到來，在座的很多孩子的爸爸媽媽大都是80后，大部分只有一個孩子，他們集萬千寵愛于一身，我們的愛對他們來說有點“泛濫成災”，如果這些愛用得不當就會成為“愛心殺手”。雖然我們各自從事著不同的職業，但我們著一個共同的心愿——望子成龍，望女成鳳。借這個機會和各位爸爸媽媽探討下各自的孩子。
愛孩子的愛孩子的每個爸爸媽媽都會這樣說，可是我們真正能夠做到愛孩子的有幾個？我們做爸爸媽媽的給孩子好吃的好玩的，給孩子買好的衣服等等一些，這不叫愛孩子，這是每個家長應該做的事。
爸爸媽媽不拿自己的孩子和別人的孩子做攀比，我們會有朋友聚會啊，親人團聚的.時候，談得最多的就是孩子的問題。在談論時，孩子有的時候就成了我們向對方炫耀的資本。誰都希望自己的孩子比別人的孩子聰明，可愛，爸爸媽媽的想法沒有錯。錯就錯在拿自己的孩子和別人的寶孩子做攀比，這樣會給孩子帶來無形的壓力，當孩子達不到家長所期望的目標時，作為家長的我們會把失望變成一種暴力發泄到孩子身上。所以不要把自己的孩子想象成天才，她和別的孩子一樣很普通，如果貼了小紅花說明她今天表現很好，沒有貼小紅花的只是說明她今天的知識點還沒有完全理解，這個時候爸爸媽媽應該幫助孩子找到問題，鼓勵孩子。以一種平常的心來對待自己的孩子，這樣給孩子減壓也給自己減壓
不要把對孩子的教育的責任推給學校。
學校的教育是一種狹義的教育。孩子性格古怪，愛鉆牛角尖，那不是學校的責任，而是家長的責任。爸爸媽媽的處事態度會直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子。人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件值得努力的事！媽媽在孩子成長過程中起著很大的作用。每一個孩子來到這個世界上都是一樣的，天真無邪，不同的是遇見的爸爸媽媽不同，培養的目標也不同。13歲之前的孩子可塑性最強，每一個父母都要把握時機，不要一味的把自己的孩子推向學校和培訓機構，最了解孩子是爸爸媽媽自己。逼迫孩子做他不喜歡做的事，那樣只會事半功倍。在坐的家長也都是從幼兒到初中到大學行程路上的過來人，應該知道學習是個很辛苦的事。我們往往只會把孩子推給這個興趣班，那個興趣班，卻忘記了孩子學習的艱辛。爸爸媽媽盡力配合學校工作，為了孩子的今后做一個稱職的家長
今天，我們的孩子將在舞臺上展示他們的風采，這些節目凝聚著孩子們的成長和進步也凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌，我們一直堅信我們的孩子是最好的最棒的。
最后, 祝各位領導、各位老師、各位家長身體健康!工作順利!!家庭和睦。
祝小朋友們有個笑哈哈的童年
謝謝大家！
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