七年級家長交流發言稿

時間：2022-07-22 11:33:28 家長發言稿我要投稿

七年級家長交流發言稿

　　在日常生活和工作中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的七年級家長交流發言稿，歡迎閱讀與收藏。

七年級家長交流發言稿

七年級家長交流發言稿1

各位爸爸媽媽：

　　晚上好！

　　這篇發言稿是我們夫婦和孩子一起商量著寫的，是我們共同的想法。

　　在我們家庭里，每個人的意見都被重視。尤其我們夫婦很少忽略孩子的意見，而是盡量傾聽他的想法，尊重他的意見，爸爸媽媽說的并不一定對。我們培養孩子其實也沒什么特別的心得，今天因為接受老師布置的任務，我們整理了一些日常瑣事，就用“三要三不要”作為串聯線索來跟家長們分享我家育兒故事之初一版。

　　先說三不要。

　　一不要：我們盡量不做孩子能做的事。比如早上叫早這件事。孩子一上初中，我們商量好，孩子自己開鬧鐘起床，爸爸媽媽不管。孩子會說，我睡得很沉，根本鬧不醒的。我們就跟他說鬧鐘叫一遍就起床，遲到責任自負。當然，我和他爸爸真不叫他。有幾次，眼看著6點20了，早飯都快涼了他還不起。他爸爸非常擔心，就要去叫他。被我拖住了，說，寧愿讓他現在遲到，被老師批評，對他成長有好處。他將來還要外出求學，還要成家立業，難道你一直跟著去叫他？務必給他犯錯從而成長的機會。說來也奇怪，孩子知道我們鐵定了心不叫早，就真能每天聽著鬧鐘起床。至少目前還沒很晚過，當然不能保證他將來一定不會。如有遲到，請老師務必批評，這是孩子成長的必修課。

　　二不要：我們盡量不做老師的事。比如孩子學習這件事。這簡直可以說是現在家庭的頭等大事了，我們當然也很重視。按說我們夫婦都是高中老師，有些科目現在還是可以幫孩子看一看，講一講的。但我們有話在先，不懂問老師，爸爸媽媽不管。我是英語老師，但既不教他認單詞，也不教他語法。因為我們認定，這些知識，學校都會教，而且老師絕對認真教、反復教，如果我教給他了，那他上課干什么，恐怕未必會認真聽課了，甚至可能養成上課走神的毛病，那就真壞了。

　　三不要：我們盡量不輕易否定孩子的想法。有時孩子有些想法提出來，我們雖然一開始覺得不妥，但也盡量同意。比如他愛好體育運動。周一晚上他會叫他爸爸帶他去體育館打球一個多小時。雖然作業可能還未完成，但我們也尊重他的意愿。逐漸地，他會自覺自愿在周一抓緊在校里時間，基本吃晚飯前能做好。他還有看球的愛好。最近恒大足球參賽，他一場也沒拉下，甚至有一次是凌晨三點的直播。他很想看，又擔心我們不同意，便在當天主動跟我們說他的計劃：吃晚飯前作業完成，再看會兒課外書，7點半前保證睡覺，自己開鬧鐘凌晨三點起床。我們痛快地答應了。因為我們覺得投給孩子信任一票，給他自我鍛煉機會，他就能逐漸學著自主安排，這對孩子可持續發展很寶貴。

　　再說三要。

　　一要：一家人要盡量在教育孩子的問題上達成一致意見。比如玩游戲這件事。據說聰明的孩子大多喜歡玩電腦游戲，尤其男生。如果你家女孩也喜歡玩游戲，那真要祝賀你。首先這不是件壞事，最起碼孩子聰明、不笨。但這件事情我們也擔心，萬一把握不好度，好事變壞事。所以我們就跟孩子約定，只有周末可以玩，而且不能超過晚上十點。他很高興，也一直信守承諾。但上了初中，他開始飛快地長個，聲音也開始變粗，我都有點不適應，也有點不安。因為孩子外在的成長我們看見，但他內心的成長變化更大更快，卻又沒那么外顯可見。比如有一次，他在爺爺奶奶家過夜，打電腦游戲玩得忘乎所以，凌晨十二點還在奮戰。爺爺奶奶跟我們告狀，我們就按照與他事先的約定，取消下周末的打游戲時間作為懲戒。

　　二要：我們盡量要在孩子面前夸老師，從而引導孩子進一步信任、尊重并愛戴老師。當然老師并不是完人，說和做也并不一定完全正確。但正規學校老師，師范院校畢業，都是大學生，而且工作以后業務素質、師德師風也一直在培訓進修。親其師，信其道，父母具體夸夸老師能幫助孩子學習生活形成良性循環。我參加初一第一次家長會，認真記筆記。回到家，除了轉述家長會內容，還跟孩子說，你們班主任老師認真負責的精神是很少見的，而且很有教育智慧，還給家長們推薦了閱讀書目，真是一位敬業的好老師啊。媽媽要把這些書買來，也要好好學習一下。數學老師正如你說，講話有激情又幽默，你上課一定開開心心就學到知識了。英語老師是個男生，這可是稀缺資源啊！再者，媽媽聽他講英語學習方法，真是說到點子上了。老師還推薦了牛津書蟲等課外有聲讀物，其實你已經在開始聽讀了，很有幫助。科學老師要求嚴格，思品老師親切可愛。你們老師都這么優秀、負責，你真是很幸運啊。

　　三要。盡量要做好孩子的表率，這可能說說容易、做做最難。我和他爸爸做得也非常不夠，但我們盡量在努力。首先，我們希望孩子孝順，所以我們自己要對長輩孝順。比如我上周出差一周，最后一晚特地去當地第一百貨給兩邊爸媽各選了一款冬裝。回來他們一試穿，大小正合適。長輩們嘴上連說不要，還怪我亂花錢，其實心里很甜蜜欣慰。平時長輩說話，我們也有聽不進的時候，但我們總是想，長輩對小輩總是真心的，我們“有則改之，無則加勉”即可。所以無論長輩說什么，我們一般總會說好的、是的。所以孩子也很少跟我們吵嘴頂嘴。其次，我們希望孩子學習鉆研，所以我們自己也盡量鉆研業務、終生學習。再者，因為希望孩子將來能收獲家庭幸福，所以我跟他爸爸也逐漸更能體諒對方，少吵架，珍惜擁有。他爸爸每天五點半起來給我們做早飯，從不抱怨。而且我不會開車，電瓶車也不會，因此家里各種接送都由他爸爸承擔。家里有事、或親戚朋友需要幫忙，他爸爸總是沖在最前面。所以孩子很崇拜爸爸，常常說要象爸爸一樣，做個真正的男子漢。

　　各位爸爸媽媽，培養孩子的過程也是我們自己成長成熟的過程，學習不僅僅在書本上，更在每一天生活中。很多家長做得都比我們家更好。比如我們家長群里經常有交流，有的家長常常帶孩子旅游、長見識，有的家長手把手教孩子做題，有的家長一直在看書學習、探索適合自身情況的教子方法。這些都值得我們家學習。

　　最后我列出幾本我反復翻閱并深受啟發的家庭教育類書目，以及我家孩子的部分閱讀書目供大家參考。因為實際上，我們做家長的'總有局限性的，有時自以為正確，實則不然。我跟他爸爸也經常講，我們兩個，最多就是高中老師的知識和眼光，但古今中外一本本好書卻是孩子們一輩子的人生導師。

七年級家長交流發言稿2

尊敬的Niki、親愛的家長們、可愛的孩子們：

　　大家好！我是周晉馳的家長。首先感謝Niki給我提供一個和大家共同交流學習的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，才能使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給我們的孩子，才能使他們展翅飛翔。孩子是我們每一個家庭的希望，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起交流、溝通，吐露彼此的心聲。

　　當初我們大家之所以選擇了重慶楓葉國際學校，我想多數的家長是看中了楓葉有著"融會中西，精誠育人"的辦學理念，將西方教育思想強調的"做事"和中國教育思想注重的"做人"相結合，全面實施素質教育，不分種族和膚色，為所有學生提供一流的教育服務。通過初一預備班的試讀，22名同學整整齊齊地升入了七年級，而且原意讓我們孩子繼續留在楓葉度過他們初中、高中階段的美好時光，我想我們是從孩子的學習上感受到楓葉的教學是堅持以"學生是主體，教師是主導，體驗是主題，思維是主線"的教學方法，注重知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀的培養，始終把學生的精神感受作為重要的教學評價目標，強調讓學生體驗到獲取知識的快樂以及置身和諧環境中的溫馨，進而形成健康積極的生活態度和社會能力。通過一年的了解，最讓我感動和感激的就是Niki的敬業精神和高尚的職業道德，她幾乎是全天候的關注著我們的孩子，她像孩子們的媽媽，無微不至的關心著孩子們的衣食住行吃喝拉撒睡；她像孩子們的姐姐，童心未泯地和孩子們嬉戲；她像孩子們的閨蜜，孩子們青春萌動的小心思都愿和她分享；而她在我們家長的眼里，她是嚴厲的老師更是我們的朋友，她耐心細致的和我們溝通孩子們各個方面的情況，搭建了家校互通、互動的平臺，她落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們既學會了讀書，又學會了做人。孩子們在這里養成的良好學習、生活和行為習慣，將會為孩子們的終身發展奠定基礎。我們的孩子在這樣的學校里學習，我們怎能不放心呢？在此，我代表與會的家長們對Niki以及各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝！

　　下面我就孩子的教育問題談談我個人的一些想法，說的不當之處還請Niki以及在坐的每位家長批評。

　　一、為孩子營造愛的氛圍

　　我們的孩子都寄宿，有些一周或一個月甚至一個學期才回家一次，他們這么小就要獨立面對生活、學習、班級管理以及和同學相處等方面的困難，同時還要克服老師、同學以及我們提出的種種缺點，努力成為我們眼中的好孩子，說到這里我由衷地認為，其實我們的孩子真的很偉大，我建議我們所有的家長為孩子們來點鼓勵的掌聲。然而我們家長反思一下，我們除了節衣縮食地為孩子提供最優良的教育平臺，讓他們吃穿不愁就是愛他們了嗎？你真的走進孩子的內心了解他、理解他、支持他、鼓勵他了嗎？你和孩子成為無話不說的朋友了嗎？孩子們青春期時的叛逆、萌動，你都正面的和孩子溝通引導了嗎？其實孩子們需要的愛很簡單，那就是我們要成為孩子心聲的忠實傾聽者，不必企圖改變和強行塑造孩子，而在于能夠進行交流和協商，能夠與孩子進行良好的溝通。當他們在人生的十字路口彷徨時給予正確的引導，當他們缺乏信心時給以鼓勵，當他們走錯路時做好人生導航，我們要以身做則地教給他們堅韌的耐力和抗擊打的能力。大愛無疆，只要我們懂得正確地愛孩子，哪怕他在千里以外的大洋彼岸都會感受到我們濃濃的愛。讓我們的孩子幫助我們做個稱職父母，使我們的人生更完美成熟、更燦爛輝煌。

　　二、為孩子樹立言行一致的榜樣

　　家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可信又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，都要在孩子面前做好榜樣。首先當孩子回家以后，作為家長千百萬不要沉迷于網絡世界里，把手機無時不刻的握在手中玩微信、QQ、游戲等，當你都將大好的光陰沉迷于此時，你還能怎樣更高的要求孩子什么呢？其次家長要有一顆包容、博愛、豁達、真誠的心去面對身邊的每一個人，你的言傳身教就會影響著孩子，逐漸的在孩子幼小的心中樹立正確的人身觀和價值觀。最后，我個人認為，最關鍵的一點是，即我們的孩子6年后就會遠赴大洋彼岸留學深造，作為家長要給孩子灌輸你是一個中國人的堅定信念，送你們到國際學校讀書并不是我們不愛國而一味的崇洋媚外，也不是我們想偷懶不參加高考，更不是認為自己的祖國不強大，而是想通過國外先進的教育方法和我們的傳統文化相結合的方式，培養出的孩子才能擁有更加敏捷的思維和更加廣闊的空間。一個不愛國的人肯定也不會愛家、不愛家也不會愛自己。所以我們日益強大的祖國才是我們作為一名中國人的驕傲。

　　三、客觀評價孩子的考試成績

　　孩子的考試成績不單單取決于對學習知識的掌握程度，還有應試的心理素質、學習習慣、學習基礎和學習能力等。當孩子學習成績很優秀的時候，要告誡孩子不要驕傲，當孩子的考試不理想時，應該坐下來，心平氣和地與孩子促膝談心，和孩子一起分析一下失利的原因，看看到底是哪方面出了問題，尤其不要拿自己的孩子和別的孩子相比，這樣只會給孩子的心理施加壓力，讓孩子失去學習的信心，成績反而會越來越差，此時家長的安慰和鼓勵尤為重要，這樣會讓他們在親情的感動下產生學習的動力，重新建立學習的信心！

　　四、給孩子們的建議

　　一是你們認為家長們最關心的是什么？是你們必須擁有強健的體魄，才能擁有今天乃至明天所有的一切。就好比如果你的健康狀態是零，拿它來乘或除以任何數都等于零一樣。二是我們關心你們在這里開心嗎？俗話說，舌頭都有碰牙齒的時候，更何況只有12、3歲的孩子呢？你們24個小精靈生活、學習在一起，沒有了父母的庇護、沒有了在家時的驕縱，要學會換位思考，用包容去呵護同學之間的友誼之花，用堅守去維護集體的榮譽之果，用奮進去共創大家的勝利之實。唯有這樣，當你們回首這一段青蔥歲月時，才發覺是最開心最難忘的美好時光。三是建議你們課余時間多看書籍來豐富課本以外的知識。我國語言大師呂叔湘先生指出：少數文字水平較好的學生，你要問他們的經驗，異口同聲地得益于看課外書。由此可見，加強課外的中、英文閱讀，不僅是中、英文教學的要求，而且對于學生的學習興趣，中、英文閱讀能力的培養至關重要。閱讀量達到課本總量的4-5倍，才能形成較好的語言組織能力。茍子曰：不積跬步，無以至千里。閱讀是一種終身受教的好方法，熱愛閱讀，將會使你們受益終身。

　　最后我要感謝各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度，孩子們每一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"就是您們的真實寫照。所以說，我們家長真的是感謝并被感動。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對Niki及老師們再次致以最衷心的感謝和崇高的敬意！

【七年級家長交流發言稿】相關文章：