小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿精選15篇
在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長：
我是黑林小學(xué)一(2)班xx的媽媽，首先，非常感謝各位老師對范林海以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點范林海在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿范林海和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。范林海平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿2
各位尊敬的家長：
大家好！
今天我們一起坐在這里討論的是孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題。
希望自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，是每一個做父母的共同心愿。但每個孩子之間存在個體差異。父母只有根據(jù)孩子的特點，因材施教，才會少一些困惑，多一些明智；孩子也才會少一些挫折，多一些成功。從許彥珩上小學(xué)開始，我們家長也和她一起學(xué)習(xí)成長，在這其中我們也獲得了一些小小的啟示：
1、認(rèn)識學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)系。
每次考試，100分不是最好，90分不一定比100分差。只有家長在100分的卷子中找到不足，而在90分的卷子中找到期望，這才是一個家長應(yīng)該做的功課。首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，對她的每一次成長給予鼓勵，對孩子的缺點不能以批評一種方式對待。一般對于高分的試卷，我們采取的是挑刺的方法，因為孩子這個時候是很開心的，有一點小打擊，從心理上也是能承受的，這時候的教育就能起到兩個作用：一個是不要自滿，更重要的是能夠為以后的學(xué)習(xí)提供一個更好的方向。而對于孩子自己認(rèn)為不好的試卷，要以鼓勵的方式對待。在分析原因的時候，找出改正的方法，不能用簡單的方式，一批了之。這樣孩子也會形成一種正確對待考試的態(tài)度，以后在處理其它問題中也以相同或相似的方法對待，學(xué)習(xí)也就不是為了家長，是一種習(xí)慣了。
2、引導(dǎo)孩子自覺學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)。
良好的學(xué)習(xí)成績與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、天生的智商、學(xué)習(xí)的環(huán)境、教學(xué)的方法相關(guān)。學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)是外部因素，智商是內(nèi)因，而習(xí)慣卻是外因與內(nèi)因的綜合的結(jié)果。內(nèi)因是天生的，我們可以改變的，能夠改變的，也是最容易改變的是外因。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境去促成，因此首先要從創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境開始。我們家長的任務(wù)就是要積極配合學(xué)校及老師，在家庭里給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
“讓孩子當(dāng)一回小老師”就是我們發(fā)現(xiàn)的一個好辦法。許彥珩會把學(xué)習(xí)中的難題寫出來，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶來解答，當(dāng)遇到和大家不同的解題方法她也會認(rèn)真地給我們講解，這樣不僅拓寬她的思路，也培養(yǎng)了她學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
只有使孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子學(xué)習(xí)主動了，學(xué)習(xí)效果便能提高。
3、培養(yǎng)孩子善于獨立思考，善于觀察，具有自信心和獨立性。
我們覺得這其中最重要的還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣開始，在生活的各方面去培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是沒有固定模式的，各件事、每個點滴都是我們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的機會，這個形成了孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。看電視可以讓孩子將電視中的一些新奇點提出來，多問幾個問題，先讓孩子去思考，雖不一定能有答案，但在潛移默化中，將多方向、多角度的思考習(xí)慣培養(yǎng)出來。許彥珩平時關(guān)注的節(jié)目很多，除了動畫片，還會關(guān)注《動物世界》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《百家講壇》等等，看過后還會提出一些問題，這時爸爸就成了他的“百科全書”，爸爸不能解答的就一起上網(wǎng)，一起查閱資料。
讓孩子多問幾個“為什么”，只要能不斷提出新問題，就有可能不斷獲得新信息，也就能保持自始至終的濃厚興趣。
在玩的時候，更是可以將一些自然科學(xué)的東西灌輸給孩子，培養(yǎng)多角度的觀察習(xí)慣，能在普通中發(fā)現(xiàn)不普通的東西。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是一件苦差事的時候，學(xué)習(xí)才成為一種樂趣。假期里我們帶許彥珩出去旅游，我們就鼓勵孩子自己拍照片，沒有好壞的評價，只是鼓勵。對每幅照片只提供建議和改進(jìn)的地方，讓她學(xué)會從不同的視角發(fā)現(xiàn)美的不同表現(xiàn)形式，可以是全面的，可以是細(xì)節(jié)的，也可以是不完整的。這些或許以后才會明白，但我們要求成為一種習(xí)慣。從大班開始，每次游玩回來孩子總會有出人意料的“佳作”產(chǎn)生，我們就會幫她一一做好記錄。
4、讓孩子從做家務(wù)中獲得知識，并成為孩子的朋友。
在家里讓孩子分擔(dān)家務(wù)，這對培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自立感等方面很重要，可以讓孩子感到自己是有用的人。假期里許彥珩都會跟著奶奶學(xué)會一兩樣本領(lǐng)：包餛飩餃子、刨南瓜、做肉餡面筋、做涼拌菜等等，奶奶在這時不但教給她做家務(wù)的技能，還能引導(dǎo)她如何做得更好、更快。這些也成為了她寫作的良好素材。
每天流出時間坐下來聽孩子傾述，跟孩子交流，有時只要靜靜地聽孩子把話講完，讓孩子覺得父母真正理解了她的想法，體味出父母對她是尊重的，孩子也就滿足了，這也是孩子形成大膽、自信、又尊重別人良好性格的重要因素。
當(dāng)許彥珩在遇到難題或困難而哭鼻子的時候，我們就會讓她盡情的哭一下，或者給她一個擁抱，讓她的情緒平靜下來。這時難題總能“迎刃而解”，我們也給她的眼淚起了個名字，叫做“智慧的眼淚”。
作為家長，要時刻關(guān)注孩子的每一點細(xì)微的進(jìn)步，每一個小小的閃光點，都要及時夸獎和鼓勵，讓孩子產(chǎn)生成就感和自豪感，促使孩子不斷進(jìn)步。
以上只是我們教育孩子中學(xué)到的一些知識，相信各位家長會有更多更好的方法。孩子就如一張白紙，老師和家長就是她手中的筆和墨，或書寫一幅蒼勁有力的書法、或描畫一幅濃淡相宜的山水畫，那就需要依靠他們自己的力量去創(chuàng)造美好的明天！
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿3
班級：六年級三班發(fā)言學(xué)生：
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好！
今天，很榮幸站在這個講臺上，代表同學(xué)發(fā)言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)！
隨著時光的飛逝，眨眼我們就要上初中，離開我們的母校了，老師無私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：
1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，上課時我認(rèn)真聽講，并把上課的重點記下來，對于老師問的問題，認(rèn)真思考，積極回答，考試時認(rèn)真看題，仔細(xì)回答，上課時決不搞小動作。
2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病，學(xué)生上有始有終，不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。
3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，增加知識面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。
4、珍惜時間、合理利用時間，合理安排時間。該玩的時間玩，該學(xué)習(xí)的時間學(xué)習(xí)，做到早睡早起。
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量是無窮的，對于我們孩子來講，這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿，要以身作則、以身示教、說話算數(shù)，切不可言行不一，要求我們做到的，請您也要做到，因為我們每天都生活在一起，你們的良好習(xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨生子女，都有點小性格，所以母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用，時時處處為我們樹立好的榜樣。
2、要經(jīng)常過問我們在校的情況，要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶惰的心理，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點。我們
想和家長做好朋友，我們在進(jìn)步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感，信任感，
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責(zé)任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的老師，敬愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的加倍努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家！
xx年2月27日
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，家長們：
大家好！
我是xxx同學(xué)家長，今天站在這里，我深感榮幸，小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿。請允許我代表全體家長，向為孩子們成長傾注了 愛心和熱情，汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 道聲“辛苦了！”感謝各位老師為孩子們付出的辛苦勞動！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長有很多都比我做得更好。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做很不夠，平時把更多的時間放在自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，希望大家批評指正。
一，要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
良好的習(xí)慣包括很多方面，如生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人處世，待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子們的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣要從一件件小事/a>做起，自己的事情自己做。其次，要善始善終，不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也要注意慢慢克服，孩子的成長過程，本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。
二，要重視孩子的健康。
這里的健康，不僅僅指身體的健康，還指心理的健康。培養(yǎng)孩子健康陽光的心態(tài)，能夠積極樂觀的面對生活，融入集體。
三，給孩子創(chuàng)造一個良好的 家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
父母盡量不要當(dāng)著孩子吵架，孩子在學(xué)習(xí)時，家長不要看電視，打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四，把孩子 當(dāng)做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母和孩子也不例外。每個孩子都不是完美的，都有這樣那樣的缺點，在他們犯錯誤或者失敗的時候，要心平氣和的幫他們分析原因，找出差距，讓他們在以后的道路上不要再犯同樣的錯誤。
五，要激發(fā)孩子的興趣，并且要培養(yǎng)他們的興趣。
興趣是孩子最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都源于興趣，所以，不要給孩子施加太大的壓力，以至于讓他們對學(xué)習(xí)失去興趣，甚至討厭學(xué)習(xí)。
六，積極配合老師和學(xué)校。
老師，是孩子的知識傳授者，道路指引人。作為家長，一定要積極配合老師的工作。試想，一個家里，一個孩子，很多時候都讓我們覺得難以教育。而一個班幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大，我們可以想象。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子的最大合力，才能讓孩子得到更大程度的發(fā)展。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我知道，孩子成長的每一步，都離不開各位老師的辛勤教育，無私奉獻(xiàn)。在此，我再次向為了我們的孩子而辛勤奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心地感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿5
各位家長：
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)狀況向家長們做個匯報：
一、認(rèn)識一年級
一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。所學(xué)資料都是一些十分基礎(chǔ)的知識。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎樣能堅固。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合，幫忙他們渡過這個適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫忙孩子完成家庭作業(yè)。
二、匯報班級工作
我們班共53人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)用心努力。我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的完美將來！下面我將本班學(xué)習(xí)近一個月的有關(guān)狀況向大家作一簡單介紹：
（一）班級管理方面：
由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄，對表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。
（二）學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)方面
（1）課堂表現(xiàn)
一年級的課堂，十分重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能用心思考回答，如：等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律十分好，如：等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不用心思考問題。惰性很強。
（2）其他方面
有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮，如：等同學(xué)，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情，如：等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完；有的還常忘記做；還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。和我們一齊努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成狀況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的狀況時有發(fā)生。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎樣還會不寫作業(yè)呢？在那里我想鄭重地告訴各位家長，你應(yīng)對的是一年級的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理潛力還很差，很多字都不認(rèn)識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一齊完成。個性是語文家庭作業(yè)，每一天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)還寫好啦？怎樣能行呢？當(dāng)然，有些家長也很苦惱，孩子小學(xué)不好話不明白孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，能夠去問別的孩子嘛，或者也能夠問我，實在不行你告訴我，我每一天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每一天帶回去。不能因為不明白作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊。因此，我期望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，個性是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，超多的閱讀等等必須要孩子按時完成。
所以，我懇請各位家長，必須不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！
三、匯報考試狀況
雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學(xué)習(xí)狀況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。個性是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是就應(yīng)耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫忙他弄懂，學(xué)會，把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。
由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。有些孩子考試時光明白玩，不明白按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少，會但不明白該怎樣去做。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人，不及格16人。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。期望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費超多的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的主角是不能夠省時間的，身為父母務(wù)必在孩子身上花費時間，而不是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。
四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)資料與方向
透過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。其實教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就能夠教會孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都能夠教他們?nèi)フJ(rèn)字，孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會越高。我們以后會要求孩子準(zhǔn)備一個專門的本子去記錄孩子們會認(rèn)的字，期望能等到你的配合。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多，期望家長朋友一齊幫他們完成。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟，我會每一天布置一些拼音寫話的作業(yè)期望家長朋友能夠重視起來幫孩子一齊完成。
五、對家長的幾點期望
一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也就應(yīng)用心的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
（一）、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學(xué)及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。
（二）、學(xué)習(xí)方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
督促并幫忙孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，字體不工整，錯誤也多。期望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你這天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長用心配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
（三）、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：
（1）牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1：50前到校，2：00準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請家長給予關(guān)注。
（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你能夠不是天才，但你能夠成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿6
尊敬的老師、各位家長：
我是實驗小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸，首先，十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既簡單，又快樂，也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們明白，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子必須會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一齊繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“明白了，明白了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她就應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她這天在學(xué)校的狀況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭，這天學(xué)的什么等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的潛力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子帶給了先決條件。
孩子是我們的期望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)!
謝謝大家!
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿7
尊敬的老師，各位家長們：
大家好！
我是xxx的父親，這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí)，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責(zé)在哪里，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好，這一點是毋庸置疑的，家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點就能夠勝任這份職責(zé)，這非常重要，孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心，我做家長的其實管的比較少，各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力，我還是感覺有些焊的自因為工作的原因，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學(xué)習(xí)上面，很少過問，現(xiàn)在回想起來，真的是有些遺憾。
現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯的，對于這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力，有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學(xué)習(xí)更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。
這次的家長會我感觸很大，因為自己真的沒有過這樣的感覺，過去總是忙于工作，對孩子的了解太少了，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點，我看到這個結(jié)果也是開心的，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去，我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，通過這次的家長會，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上，應(yīng)該去做好這些，這比比較重要，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來，這一點是一定的，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段，都應(yīng)該維持下去，作為孩子的家長，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長，我當(dāng)然是大力支持老師的工作，通過家長會我了解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作，以后一定會做的更加細(xì)心的，對孩子更加上心一點，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導(dǎo)。
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿8
尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時好：
我叫張__，是五年級四班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：
1、上課時我認(rèn)真聽講，教師提出的問題，我都認(rèn)真思考，進(jìn)取回答;
2、上課時決不搞小動作;
3、不會不懂的題目想辦法解決;
4、按時完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會提高!
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對我們都至關(guān)重要;
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只關(guān)心結(jié)果，要時刻提醒我們上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書本中找到夢想和真理，找到您的期望和價值;
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說聲：我愛您!
我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿9
尊敬的各位家長：
大家好!
歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任:家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，假期中對學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時布置放暑假的有關(guān)事情。
一、通報暑假時間安排：
今年的放假時間 ，從20xx年7月4日開始正式放假， 9 月2 日下午學(xué)生正式開學(xué)。
二、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
總的來說，我們班的孩子紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的氛圍比較好，大多數(shù)的孩子有目標(biāo)、有方法，在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步比較大，我們的期末成績也比較理想，孩子們考出了自己真實的、良好的成績，可以說是這是我們的孩子平時努力、刻苦的結(jié)果，我們應(yīng)該為孩子的成績感到高興，也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個別孩子的成績還不是太理想，不過，我相信，這些孩子已經(jīng)努力了，他們會逐漸好起來的。
綜合一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況：
第一是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)的積極性、主動性比較高的孩子。他們能夠獨立、自覺地完成作業(yè)，也能夠及時的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，也比較勤奮認(rèn)真，可以說是比較讓老師和家長放心的學(xué)生。
第二是有個別孩子思維靈活，學(xué)習(xí)的成績也比較好，但是缺乏拼搏精神，也就是我們說的那種很會偷懶的孩子。其實這些孩子他們的潛力很大，只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散，不勤奮，作為家長，對這樣的孩子我們應(yīng)該多引導(dǎo)、多鼓勵、多監(jiān)督，讓孩子認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)的動力給我們的孩子，相信孩子一定會成功的!
第三是進(jìn)入本學(xué)期以來，有部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大，在課堂上能夠較好的管理自己，精力比較集中，回答問題也比較積極主動，在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步。
當(dāng)然也有一些孩子比別人前進(jìn)的步子小了一些，有個別孩子因為各方面的原因，在學(xué)習(xí)上比較被動，學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確，缺乏學(xué)習(xí)的動力。這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，作業(yè)不能主動、及時的完成，課堂上說話、做點小動作等等。當(dāng)然了，他們是孩子，犯點小錯誤都是很正常的，作為家長和老師，我們應(yīng)該正確的看待孩子的這些錯誤或不良習(xí)慣，我們要正確的去引導(dǎo)、去關(guān)心我們的孩子，相信每一個孩子都是優(yōu)秀的。
三、學(xué)生的假期指導(dǎo)
在假期中，家長別讓學(xué)生只看電視，要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識面，在這個假期，我還有一個建議：建議各位家長和我們的孩子一起閱讀、寫作。我我有個想法想征求一下大家的意見：在班級內(nèi)舉行班級共讀、讀書交流活動，這樣孩子們的閱讀興致可能會提高。這次，我想讓班級共讀一本《假如給我三天光明》，其余的書不進(jìn)行限制。我們還要引導(dǎo)孩子寫一些讀書筆記。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍。假期，是我們和孩子共同閱讀的大好時機，我們可以和孩子共同閱讀、相互交流，開家庭讀書交流會等，讓閱讀開闊我們的視野，豐富我們的思想，讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人!
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我是徐才麗的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。
下面我針對徐才麗的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點在給家長讀背課文時我感受最深，他想讀背時，就認(rèn)真去讀，讀不會不罷休，效率也高，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。反之，收效甚微。
二、多一些表揚和鼓勵。
我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心。我們家長和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)，因為每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。
四、不做“嘮叨”媽媽。
以前，我是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了。”，現(xiàn)在，我不再提醒他，雖然有時他也忘這忘那，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、在家庭中為孩子營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
孩子在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩？家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者也不影響孩子。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學(xué)習(xí)那是最好不過了。
六、教育孩子要樹立自信心。
在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會遇到各種各樣的挫折。我們家長要教育孩子在以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折，只有樹立自信心，只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活得快樂、幸福。
七、教育孩子要勤奮。
勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，孩子的大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的.，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式和方法才會收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
謝謝大家！
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿11
尊敬的老師、曾老師及各位家長：
下午好!我是漆睿杰的家長，應(yīng)班主任李海燕老師的邀請。今天我有幸站在這里，與大家一同分享孩子的家庭教育，希望能和大家一起共勉。
首先，我要感謝我的兒子，是他教會了我如何做一個平和的家長，如何在交往中體現(xiàn)平等、理解、尊重和愛。漆睿杰今年十歲了，活潑、好動、天真、可愛、樂觀、豁達(dá);在十年的育兒過程中，我也時常感到焦急、急躁、憂慮，但更多的是體會到幸福和快樂、感恩和愛。
傾聽孩子、尊重孩子，做孩子的朋友
漆睿杰從小就嘴巴多，喜歡說話。還在孩子很小的時候，我們就很注重傾聽他說話，一般，我們都會蹲下身子，停下手中的事，聽他說話。在他說話時，不急于發(fā)表評論，耐心的聽他說完，經(jīng)常以提問的形式尋求他對問題的看法，引導(dǎo)他自己思考、自己選擇、自己探索，不會直接給他答案。別小看傾聽，在心理學(xué)上，它是一項治療手段。一般來說，訴說者在沒有干擾的傾聽中，會自己逐步理清思路，在提問中知道問題的癥結(jié)，恢復(fù)了自己解決問題的能力。而且，孩子此時感受到了關(guān)注、尊重、理解與時間，接受到了父母傳遞的力量。而且，此舉可以密切親子關(guān)系。
尊重孩子，平等地與之相處，做孩子的朋友。尊重孩子，平等地與之相處，讓孩子有安全感，感覺到他無論怎樣說都不會招到家長的責(zé)罵、批評，讓孩子充分敞開心扉。有段時間，我可能工作比較忙，忽略了與孩子的交流，較之平常，他與我說話，我更多的給予指示，建議，甚至粗暴的干涉，這很讓孩子反感。有一天，他平和對我說“媽媽，你不是我的朋友，你做不了我的朋友!”他的話很讓我反思自己。要讓孩子自己能和家長講心里話，并可以和家長說心里話，這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么，才能知道自己孩子的思想動態(tài)，對孩子各種情況，有哪些值得欣慰的，有哪些是需要引導(dǎo)的而有所了解。
做孩子的朋友，多參與孩子的活動，抽出時間接觸孩子的朋友。每周我都會帶著去爬山，順便與之聊聊一周以來的工作、學(xué)習(xí)、生活。我感覺：這個時候孩子的思想很放松，很多平常不愿講的話題，這個時候都會說，只要方法恰當(dāng)。有一段時間，老師反映兒子上課開小差，我也很著急，怎么問都問不出原因。有一天，我們在蘇仙嶺邊走邊聊，說到這個話題，兒子告訴我說“教室前面那棵梧桐樹葉子黃了，隨風(fēng)從樹上飄落下來，像蝴蝶，我經(jīng)常看得入迷了。”多美的景色，我沒批評他，應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣，只是告訴老師給他調(diào)了一個座位。
可能是受我的影響，他也學(xué)會了傾聽，學(xué)會了尊重別人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面，面需要臨時拉，我有些不耐煩了，兒子見狀，不動聲色地搬了把凳子讓我坐下，說“媽媽，別著急，我給你講個故事吧!”在他繪聲繪色地講述中，我的心漸漸安靜下來--------雖然他有那么多缺點，但我真的很欣慰。
引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己、悅納自己、調(diào)適發(fā)展自己
無數(shù)實踐表明，只有那些懂得如何正確地認(rèn)識自己，評價自己，并愉快地接受自己的孩子，才能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。四年級的孩子已經(jīng)學(xué)會分析和接納自己了，身為家長，要告訴孩子他在您心中的形象。
教育孩子怎樣做人。每位家長都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，拔尖的孩子畢竟是少數(shù)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然重要，孩子的自身素質(zhì)教育也不能放松，如果孩子從小學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用?外面的世界很精彩，所以，我們應(yīng)該教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習(xí)慣，把“對不起”，“謝謝您”等禮貌用語掛在嘴邊。漆睿杰在父母的單位是出了名的調(diào)皮鬼，老人家經(jīng)常說他“上滑皮樹”。但他在外面，尤其在同學(xué)家做客，家長都很喜歡，說他講文明、有禮貌，因此經(jīng)常成為別人家的常客，一個電話告訴家里，到同學(xué)家去了。
多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進(jìn)步，我就表揚他，使他今后做得更好。我們都知道“讀書很辛苦!”孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實很不容易，他們的精神壓力也比較大。所以我們家長不要動不動就說孩子，應(yīng)該理解他們，體貼他們，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。前段時間，孩子回來總是垂頭喪氣，或是被老師說了，或是被班干部登名字了，或是被班干部批評了，等等，反正就是不開心，感覺老師、同學(xué)不喜歡他，聲稱自己是垃圾。“那，你自己喜歡自己嗎?!”我問他，他愕然，顯然，他在思考;“一個自己都不喜歡自己的人，別人是沒辦法喜歡你的!”我告訴他，然后我?guī)退治鍪虑榈钠鹨颍瑤е褪抡撌拢瑤椭鷮ふ易陨淼膬?yōu)點，經(jīng)過一段時間的努力，兒子又變得很陽光。
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿12
尊敬的各位家長：
您好！
首先感謝大家在百忙之中抽空時間來參加這次的家長會，在這里我代表全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎！
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，這些孩子，已變成了二年級的小學(xué)生了，他們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活，更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的課外圖書，在數(shù)學(xué)上能進(jìn)行熟練的計算，在音樂、體育等方面也有了很大的進(jìn)步，并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀(jì)律，做值日時，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認(rèn)真完成。當(dāng)然這一切也離不開各位家長對我工作的幫助和支持，在此我表示深深的謝意。得到在座許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長的理解和支持，我也會盡我所能，努力教好這一班學(xué)生。
作為二（2）班的班主任兼語文老師，我將針對于這次期中考試和班級整體情況作一些匯報介紹，希望通過這次家長會，能讓各位家長了解到孩子在校的各項情況，并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予更多的關(guān)注，支持和幫助。
一、介紹班級近況
二、期中考試情況分析
三、劉老師和家長一起做試卷分析
四、劉老師談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的建議
五、周老師和家長一起做試卷分析
六、周老師談?wù)Z文學(xué)習(xí)的建議
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
你們好！我叫賀婭萱，能夠代表同學(xué)們在此發(fā)言，我感到非常榮幸。謝謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。
我是一個做事認(rèn)真的女孩，凡事都嚴(yán)格要求自己，上課必須認(rèn)真聽講，思想絕不開小差。平時，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課堂上講的知識都很重要，如果不認(rèn)真聽講，就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的知識，老師提的問題，我就積極地舉手發(fā)言，不要怕錯，不要膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己哪些不懂，及時糾正錯誤才能提高自己。
另外課后的學(xué)習(xí)也很重要，一定認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，遇到不會的問題及時請教家長。做完作業(yè)后我一般都會先檢查一下作業(yè)，把錯題改過來，然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業(yè)時，字一定要寫好，這樣老師改我們作業(yè)時會感到很欣慰，也不那么辛苦了。
說到課后的學(xué)習(xí)，我要說說我的媽媽，我的媽媽家務(wù)繁多還得照顧小弟弟，但是她每天晚上都能抽出時間陪著我學(xué)習(xí)，遇到不會的知識都會耐心的給我講解，直到我弄明白了她才放心，媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對我的生活也照顧的無微不至。還有爸爸，雖然上班忙了一天了，可每次回家都要問問我的作業(yè)完成沒，這讓我感到很溫暖，心中得到安慰，不言而喻，我就想到好好的報答他們，爭取更大的進(jìn)步。
各位叔叔、阿姨，我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多，但是，不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點時間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心，我們這些孩子的進(jìn)步會更快，學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。
我再次感謝老師對我的栽培，爸媽對我的關(guān)心，感謝各位叔叔、阿姨來參加這個家長會。
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿14
各位家長：
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！
各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。
其實，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能做好以下幾點：
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
借此機會，向各位家長提一些建議：
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
5、配合學(xué)校的各項工作。
總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。
小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿15
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。
孩子們在成績進(jìn)步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
一，向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例
1、在各科學(xué)習(xí)中
朗讀水平較好的同學(xué)有：XX、XX、XX等，有進(jìn)步的是XX、XX婷等。
上課積極發(fā)言的有：XX、XX、XX等。
作文突出的有：XX、XX等。
各科成績進(jìn)步較快的有XX、XX等。
2、在各項班級活動中
表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)XX、XX;充滿愛心、樂于分享的XX;任勞任怨、四處奔波的XX;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的XX等。
看看我們班的校報欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是XX、XX、XX等同學(xué)，利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結(jié)
從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如XX、XX等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如XX同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白如：XX、XX等。
分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
三、家校協(xié)同要求
六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎，走進(jìn)另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，孩子們一定會獲得令人滿意的成績，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。
良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣——榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：XX、XX、XX等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點滴小事，無論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨立行為結(jié)果，就要鼓勵孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避責(zé)任，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果，家長不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感。
5、關(guān)注學(xué)生的安全教育，平時多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題，如：行走安全、煤氣中毒、自我防護(hù)等，多給學(xué)生一些關(guān)愛，讓學(xué)生有更強的安全意識
6、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力，為了孩子們的健康成長，讓我們合作愉快!
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