好人好事作文15篇（熱門）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的好人好事作文，歡迎大家分享。
好人好事作文1
有一次我和好朋友一起去操場跑步，突然，其中有一個人跌倒了，我和另外一個好朋友一起把受傷的同學扶到醫務室。后來有一天，放學的時候，我忘記拿雨傘了，然后之前我幫助的那位受傷的同學就幫我拿，并且告訴我說：“你的.雨傘忘記拿了。”我開心的跟他說：“謝謝！”這讓我想到了靜思語所說的“口說好話，心想好意，手做好事，腳走好路”其中“手做好事”，意思是我們要隨手幫助別人，做好事，因為幫人就是幫自己。
還有一次，同學問我回家功課怎么寫，我就教他怎么寫，然后同學就跟我說“謝謝！”我聽到的時候，心里覺得好高興。
我覺得“助人為快樂之本”說得很好，因為我每次幫助別人的時候，看到受我幫助的人臉上的笑容，心里都覺得很快樂。
好人好事作文2
有一次，我到姥姥家去玩，吃過晚飯，我看見姥姥彎著腰正在干什么，走近一看，原來姥姥正在掃地，我看見姥姥額頭上滲著汗，毫不猶豫地說：“姥姥，讓我來掃吧？您那么大歲數了，可別累壞身子！”姥姥聽后，笑著說：“不用了，還是我來吧！”我倔強地爭著非要掃不可，姥姥只好讓我來。我接過笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開，彎著腰，弓著背，一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕，不讓一粒灰塵或紙削當“逃兵”！我又從陽臺一直掃到小院子里；還幫姥姥把家里的窗戶擦了一邊又一邊，我先把毛巾打濕，然后扭干，就開始一個一個地挨著抹。我挨著把姥姥家的`窗戶擦得亮晶晶的，最后我把姥姥家的窗戶擦的干干凈凈，累的我滿頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因為我做了一件有意義的事！
好人好事作文3
春風悄悄地吹進校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們三（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低著頭。解老師看見了就奇怪地問：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的趙雪玉站了起來說：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”解老師望著她倆，會心的`笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
好人好事作文4
我們只要仔細觀察就會發現，在我們身邊有很多好人好事，對那些做好事的人來說，那只是舉手之勞。
我每天都坐公交車上學，在一個星期一的中午，放學后我坐上公交車回家，在公交車上發生了一件事，一個高中的哥哥給我很深的啟示。當時車上的`人很多，我很幸運的找到了一個座位，在我的 身后坐著一位高中的哥哥。第二站又上來很多人，其中還有一位老奶奶，大約六十之七十多歲，以白發蒼蒼，當走到那位高中哥哥旁邊時，哪位哥哥站起來，主動給那位老奶奶讓坐，說：您坐吧。之后 就向后走了… …
過了幾站，哪位哥哥下車了，我非常后悔，那位老奶奶就從我身邊走過，而我為什么沒有讓坐呢?
我坐公交車時，在公交車上每次看見老人時，這件事總會浮現在我的腦子里，就像剛發生一樣。這時，我總會讓坐。
好人好事作文5
有一天，我回到學校，發現自己的一本筆記本不見了，這里面可是記著一些重要的事情呀，這會兒不見了，怎么辦？這時，黎芷希從抽屜里拿出一本筆記本。”“我撿到了，還給你吧。”隨后，她從書包里拿出一本筆記本，我一看，果然是我的`那本筆記本。
我還以為是她偷了。原來是她撿到了然后來還給我呢……
自從這件事以后，我和她的友誼更深了。
好人好事作文6
自從學校學習踐行弟子規以后，校園涌現了很多好人好事，
前幾天，我們正在專心致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學們馬上捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊!好臭啊……”我一聽，走過去對張斌桐說：“你哪里不舒服啊？”張斌桐有氣無力地說：“今天上學我就有點不舒服，現在肚子難受……”。沒等張斌桐說完，天天就對我說：“老師我去拿沙!”我說：“好，你快去拿沙吧!”不一會沙子拿來了。他先把張斌桐的桌子推開，然后把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會兒，讓沙子把嘔吐的東西吸收進去，再把沙子掃走。臟物沒了，臭味也沒了。
在同學們有困難的.時候主動幫助，不怕骯臟、不怕辛苦，樂于助人，成為了同學們學習的好榜樣。
好人好事作文7
放學回家，爸爸，媽媽見了我說：“飯已經做好，你去吃吧！吃完飯了以后趕快寫作業，就帶著你去奶奶家。”我說：“沒問題。”吃完飯，作業全部寫完了，就去了奶奶家，在路上給奶奶打了個電話說：“不在，你干什么呀！”我說：“沒什么。”我就偷偷地在奶奶家打掃衛生，于是，我就想起雷鋒的好事，先把桌子抹得一干二凈，又把椅子擺的整整齊齊，又把廚房整理的特別漂亮，抹得一干二凈，最后又把地拖了一下，放好拖把，看屋子里干凈極了，讓我們的`汗滴一滴一滴的流了下來，就走了。剛到家奶奶打了個電話說：“你們是不是到我家打掃的衛生。”我說：“你怎么知道呀！”奶奶說：“我想這還會有誰呀，肯定是我的小孫女，你是不是想給奶奶個驚喜呀，奶奶太高興了，謝謝你。”這時，我的臉上也露出了欣慰的笑容。
同學們我們要多做一些好事，就像雷鋒叔叔一樣，把勞動成果貢獻給大家。
好人好事作文8
星期六，我和媽媽到小區的公園里去玩。到了那里，我看到草地上、花壇邊到處是垃圾。于是，我迅速跑回家，拿來掃帚、畚箕和垃圾袋。然后我和媽媽一起，先把地上的紙屑、煙頭、塑料盒等垃圾掃到畚箕里，再把它們倒進垃圾袋。經過半小時的'辛勤勞動，小公園終于變干凈了。最后，我把垃圾袋扔進垃圾桶，又從家里拿來灑水壺，給公園里的花草樹木澆了水。
在陽光的照耀下，晶瑩的水珠閃閃發光，花兒、草兒好像正在笑著對我說：“小姐姐，謝謝你！是你讓我們變得干凈又美麗。”我心里美滋滋的，一點都不覺得累。
好人好事作文9
今天，我做了一件好事，幫助一位老奶奶過了馬路。
下午，我去新華書店看書。出了家門，我蹦蹦跳跳一路小跑著，不知不覺就到了我們學校西邊的十字路口。當我正要過馬路時，突然看見一位老奶奶搖搖晃晃地準備過馬路，我放慢了腳步，心里想：要不要過去幫幫這位老奶奶呢？嗨！助人為樂嘛，而我又是一名少先隊員，應該過去幫幫她。
我連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我扶您過去吧！”說著兩只手扶著老奶奶的胳膊，趁著綠燈，一步一步慢慢地走過了斑馬線。過了馬路，老奶奶對我說了好幾聲謝謝！我搖搖頭說：“不用謝，老奶奶您一路走好。”說完我又急沖沖地趕向新華書店。
此時我心里覺得很高興，因為我做了一件好事。
好人好事作文10
我在暑假里做了一件好事，那是什么呢？快點看看吧！
有一天，太陽變成了一個超超超超超超超超超超超超超大的火球，但是，那天下午的小朋友比一般都多。所以，我決定下樓玩，
樓下有我好多認識的人，玩了一會就把大家熱的，都說：“熱死了，熱死了，我要吃冰棍。”但那時只有我帶錢了，所以我就給他們一人買了一根冰棍。
我們都覺得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的`解渴。
小問題：
為什么大家都覺得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴呢？
好人好事作文11
3月11日，八年級一班韓姍杉同學在班級門口撿到20元現金，及時回班與班主任溝通，在班主任的協助下找到了失主。
韓姍杉同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌。展示了我校學生的'高尚品質和良好的社會公德，是全體學生學習的榜樣。讓拾金不昧這一優良傳統在第 一中學的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續互相傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
對八年級一班韓姍杉同學的行為提出表揚，并號召全班學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
好人好事作文12
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。
“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的'好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。（短文學
老師總是教導我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”
確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃著教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。
好人好事作文13
我越來越胖了，弄得我心里真著急啊！
早上，我和爸爸一起來到東湖公園題足球。但是我就是怎么著都接不到爸爸踢過來的球，沒幾分鐘我就跑不動了！爸爸告訴我一定要用心去踢，要堅持，那樣我以后才能做好每件事情。
好人好事作文14
我的爺爺雖然啰嗦和愛管閑事，但他卻很助人為樂。
記得有一次夏天，鄰居家的水管破了，從那經過的'人的濺的滿身是水。可鄰居家的那些人就是不管。連續了好幾天，水管還是沒人來修。第二天，爺爺拿著工具箱，來到鄰居家的水管那，一步一步地修起來。過了一會兒，水管修好了，爺爺站起來伸了伸懶腰，又蹲下來拿起工具箱。忽然，我看見了爺爺臉上都是水，我的心漸漸軟下來了，我覺得爺爺真可憐，這么老了還干這種事。
好人好事作文15
在我們所生活的環境下，但是也有不好的令人深思的方面，讓人見過之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環繞在我們周圍，讓人欣慰。
幾天前的雷鋒活動周，學校組織同學在附近大街清理路燈和電線桿上的`小廣告，還有拾起路上的垃圾和果皮。在我們同學的熏陶下，開始有路人與我們一同行動起來，并且高一的同學也學習我們在上下學的路上自覺的保護環境。而且都以雷鋒為榜樣，路不拾遺，看到有需要的人們也自覺去幫助。
對于這些影響，讓人看到過后很欣慰。我們應該做的更好，讓我們生活在美好，友愛的社會!
【好人好事作文】相關文章：
好人好事作文03-11
好人好事作文07-10
好人好事的作文08-06
身邊的好人好事作文03-06
好人好事作文【優選】07-24
身邊的好人好事作文07-20
好人好事作文[必備]08-04
好人好事作文10篇03-22
好人好事作文(10篇)03-24
做好人好事作文08-09