《除法應(yīng)用一》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《除法應(yīng)用一》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。
一、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生初步掌握分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。
二、教學(xué)重點(diǎn)
（一）會(huì)用線段圖分析數(shù)量關(guān)系。
（二）使學(xué)生理解并掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題。
三、教學(xué)過程
（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1．說一說分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法
2．計(jì)算25/36÷30
3．用等式表示下列數(shù)量關(guān)系
雞的只數(shù)是鴨的3/4
女生是男生的一半
梨重量的3/5相當(dāng)于蘋果的重量
兒童體內(nèi)的水分占體重的4/5
（二）學(xué)一學(xué)
出示學(xué)習(xí)提示：
1．找出例1的條件和問題
（成人體內(nèi)的水分約占體重的2/3，而兒童體內(nèi)的水分約占體重的4/5。
小明體內(nèi)有28千克水分，小明的體重才是爸爸的'7/15，小明的體重是多少千克？）
2．思考
問題：題中有幾個(gè)等量關(guān)系？各是哪兩個(gè)量之間的關(guān)系？
所求問題在哪個(gè)或哪幾個(gè)等量關(guān)系中？
哪個(gè)等量關(guān)系中只有所求問題是未知的？
找出這個(gè)關(guān)系式后用線段圖表示它們的數(shù)量關(guān)系
小明體重×4/5=小明體內(nèi)的水分質(zhì)量×4/5=28
（三）做一做
如果用方程解這道題，你會(huì)嗎？試一試
爸爸體重是多少千克？
（四）議一議
爸爸的體重在哪一個(gè)關(guān)系式里？寫出這個(gè)關(guān)系式
怎樣用線段圖表示它們的關(guān)系。
如果用方程解答這道題該怎樣做？
（學(xué)生討論結(jié)束后獨(dú)立完成 后，讓組長檢查后匯報(bào)）
學(xué)生獨(dú)立閱讀教材并填充教材。
（五）練一練
四、小結(jié)
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