課文《夏夜多美》教學設計范文

　　教學目標：

　　1、認識13個生字，會寫“她、送、時、他、過、讓”6個字

　　2、正確流利地朗讀課文。

　　3、理解課文內容，感受夏夜的美。

　　教學時間：

　　2課時

　　第1課時

　　教學過程

　　一、激情入境，導入新課

　　小朋友，你喜歡夏夜嗎？為什么？

　　出示課題，齊讀

　　二、初讀課文

　　1、自由讀課文，把生字讀正確，把課文讀通順，并標出自然段

　　2、檢查自學

　　（1）你已經認識了哪幾個字？

　　哪個字讀音有點難，需提醒大家。

　　（2）這篇課文有幾段？你已經會讀哪一段了，能讀給大家聽嗎？

　　〔注意糾正讀音〕

　　三、學習課文

　　1、看圖說話，圖上畫著什么？它們在說些什么呢？

　　想像說話練習

　　2、練習朗讀對話

　　（1）小組內分角色朗讀

　　（2）上講臺表演（戴頭飾）

　　（3）討論：夏夜多美，美在哪里？

　　3、有感情地朗讀全文

　　四、課后延伸：

　　觀察美麗的.夏夜

　　第2課時

　　一、交流觀察情況

　　1、上節課老師布置大家觀察夏夜，你有什么發現嗎？

　　2、小組交流，全班交流

　　3、寫話練習

　　二、鞏固生字詞

　　生字卡片

　　三、指導書寫生字

　　1、認識要寫的字

　　2、你發現了什么

　　3、練習

　　四、評價激勵

　　評“小小書法家”

　　五、課后練習“讀讀說說”

【課文《夏夜多美》教學設計】相關文章：

課文《夏夜多美》的教學設計10-22

課文《夏夜多美》教學設計及反思11-10

課文夏夜多美的教學設計06-11

課文《夏夜多美》優秀教學設計02-18

課文夏夜多美的教學設計10-11

課文《夏夜多美》優秀教學設計08-22

語文課文《夏夜多美》教學設計11-05

課文夏夜多美的教學設計范文06-11

課文夏夜多美的教學設計范文10-11