《專(zhuān)心致志》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)字17個(gè)，會(huì)寫(xiě)9個(gè)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，并在感悟交流的過(guò)程中使學(xué)生懂得立志后應(yīng)該付諸行動(dòng)，努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做出一番成績(jī)。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)居里夫人專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、朗讀課文，并在感悟交流的過(guò)程中使學(xué)生懂得立志后應(yīng)該付諸行動(dòng)，努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做出一番成績(jī)。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)居里夫人專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的精神。 教學(xué)方法 談話(huà)法、討論法、自主探究法 教學(xué)手段 課件、生字詞卡片 教學(xué)課時(shí) 兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 初讀課文，學(xué)習(xí)生字。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
（一）談話(huà)
1、了解居里夫人。把課前收集到的有關(guān)居里夫人的故事講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。
2、提示課題。今天我們就學(xué)習(xí)一篇關(guān)于居里夫人小時(shí)候的故事。
3、設(shè)疑，讀了課題，你想知道什么？
二、新課
（一）自學(xué) 自主讀課文，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立閱讀識(shí)字。
1、自讀識(shí)字。遇到不認(rèn)識(shí)的字運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法獨(dú)立解決。
2、識(shí)字反饋。把自己認(rèn)識(shí)的字讀給同桌聽(tīng)，度做一次小老師考考別人，同桌記載下認(rèn)字的情況，反饋后老師要了解全班認(rèn)字的情況。
3、朗讀帶有生字的詞語(yǔ)，檢查學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)字的情況。
（二）寫(xiě)字
1、認(rèn)讀生字卡并擴(kuò)詞
2、獨(dú)立書(shū)寫(xiě)。
3、評(píng)價(jià)反饋。 自評(píng)，分三個(gè)等級(jí)：好、較好、再努力 互評(píng)。同桌或小組互檢互查中，幫助個(gè)別學(xué)生糾正錯(cuò)別字。 展示。小組推薦優(yōu)秀作業(yè)或自薦進(jìn)步作業(yè)給予學(xué)生交流展示機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生在認(rèn)字基礎(chǔ)上正確美觀(guān)書(shū)寫(xiě)。
（三）交流 在讀中解惑，在讀中感悟，在讀中升華。
1、充分自讀，加強(qiáng)自主實(shí)踐。 識(shí)字、寫(xiě)字又快又好！相信課文也一定會(huì)讀得正確！邊讀邊想：你讀懂了什么？
2、讀議結(jié)合，體會(huì)可貴精神。 引導(dǎo)讀議，理解含義。 深入讀書(shū)，創(chuàng)造表達(dá)。 第二、三自然段是學(xué)生抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)的關(guān)鍵學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。 畫(huà)：能夠表現(xiàn)瑪麗亞專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)或句子。 說(shuō)：用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)瑪麗亞是怎樣做的。 讀：把你對(duì)瑪麗亞的欽佩之情讀出來(lái)。 議：從瑪麗亞的言行中，你受到了什么啟發(fā)。任何志向，都要*努力去做才能實(shí)現(xiàn)。
（四）欣賞 拓寬知識(shí)，升華情感體驗(yàn)。 課件演示居里夫人的生平資料片。 理想的琴鍵，只有扣動(dòng)奮斗的琴弦，才能奏出人生美好而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。這是《居里夫人傳》中的'一句話(huà)，很多人把它當(dāng)做座右銘，激勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)理想。把這句話(huà)送給你們，讓我們用不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的志向吧！
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容 讀中感悟故事中的深刻道理
教學(xué)過(guò)程
（一）交流 讀議結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐，創(chuàng)造互動(dòng)空間。
1、朗讀課文，感悟故事中的深刻道理。
2、聯(lián)系自我，說(shuō)說(shuō)為了實(shí)現(xiàn)志向你會(huì)怎樣做？
3、課外閱讀，加深理解。 （1）自讀童話(huà)《愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹》。 （2）討論問(wèn)題：小螃蟹為什么哭得很開(kāi)心？你有和小螃蟹一樣的經(jīng)歷嗎？ （3）交流點(diǎn)撥，使學(xué)生明白：要實(shí)現(xiàn)愿望，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，即使暫時(shí)失敗，或者別人不承認(rèn)，也不要放棄。對(duì)于二年級(jí)的孩子，應(yīng)該懂得自己不能總是聽(tīng)贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的話(huà)，誰(shuí)都可能有失敗，重要的是堅(jiān)持下去。 （4）分角色配樂(lè)讀文。 （5）自選練習(xí)，可以在日記里寫(xiě)下自己的想法或類(lèi)似的經(jīng)歷。
（二）練習(xí)
1、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。 貢獻(xiàn) 吵鬧 亞軍 致力
2、找成語(yǔ)。 專(zhuān)心致志 （）（）（）（） 本單元的成語(yǔ)有：濃眉大眼、日月星辰、筋疲力盡、惱羞成怒 1014單元的成語(yǔ)有：自言自語(yǔ)、一干二凈、隱隱約約、五顏六色等。
練習(xí)設(shè)計(jì) 讀一讀《愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹》，把這個(gè)故事講給身邊的人聽(tīng)，再請(qǐng)他們?cè)u(píng)一評(píng)。 板書(shū)設(shè)計(jì) 掩耳對(duì)待 金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?專(zhuān)心致志 吵 鬧 諾貝爾獎(jiǎng) 不能吸引
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