機械制圖教學計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的機械制圖教學計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

機械制圖教學計劃1

　　本學期計劃學習緒論、第一、二、三、四、五章的內容。在緊緊圍繞濟南市教研室職教科的工作安排和各學校教學計劃下，為了更好地完成教學內容，特制定計劃如下。

　　一.教材分析

　　本計劃是依據機械工業出版社出版、董述欣主編的《機械制圖》教材，全冊共有九章。是中等職業學校機械專業的一門專業基礎課。本教材著重闡明了識讀和繪制圖樣的基本理論和方法，突出以識圖為主，讀畫結合，學以致用的特點，采用制圖及相關的.最新國家標準和行業標準，注重對學生讀圖能力的培養，注意把教材的科學性，系統性，實用性結合起來。

　　二.學情分析

　　剛進入職專階段的機電專業、數控專業、汽修專業的學生，男生比較多，學生入學成績普遍較差，而《機械制圖》是一門專業基礎課，知識抽象、枯燥，這門課是一門理論和實踐相結合的課程，是后續專業課學習的基礎，本學期需要通過這門學科的學習，突出學生畫圖能力和識圖能力的培養，使學生產生一定的學習興趣。

　　三、教學目的要求：

　　以面向人才需要為出發點，以提高中等職業教育學生的科學文化素質，培養學生的創新精神，實踐能力及職業素質為目標。

　　四、教學重難點：

　　重點：機械制圖的基本知識、基本規律

　　難點：組合體的投影

　　五、教學設想：

　　講練結合，多進行練習。

　　六、教學進度表(本學期9月1日開學，2月4日結束，共22周)

　　備注：1、實際教學計劃應根據實際教學情況酌情調整，期中、期末考試各學校根據實際情況安排;

　　2、遇國慶、仲秋法定節假日，計劃順延。

機械制圖教學計劃2

　　一、課程的目標和作用

　　本課程是中等職業學校汽車維修類專業的一門基礎課程。其目標是：使學生掌握機械制圖的基本知識，獲得讀圖和繪圖能力，使學生能執行機械制圖國家標準和相關行業標準，能運用正投影法的基本原理和作圖方法，識讀中等復雜程度的零件圖，并能識讀簡單的裝配圖，能繪制簡單的零件圖。培養學生分析問題和解決問題的能力，使其形成良好的學習習慣，具備繼續學習專業技術的能力，為今后解決生產實際問題和職業生涯的發展奠定基礎。

　　二、課時分配

　　本課程計劃教學16周，每周6學時，共96個學時，理論教學96個學時，無實踐教學學時，計劃教案數48份，計劃作業次數48次，批閱48次。

　　具體內容及課時計劃：

　　第一單元 圖樣基本知識（18學時）

　　了解圖紙幅面和格式的規定，理解比例的含義和規定，會運用比例的表達方法，了解長仿宋體字、阿拉伯數字和常用字母的規格與寫法，掌握常用圖線的型式和主要用途，并會運用，掌握標注尺寸的基本規則，會進行基本的尺寸標注，會使用常用的尺規繪圖工具，掌握常用的圓周等分和正多邊形的作法，理解斜度和錐度的概念，掌握其畫法和標注，了解橢圓的畫法，掌握線段連接的作圖方法，掌握簡單平面圖形的.分析方法和作圖步驟。

　　第二單元 投影作圖（24學時）

　　理解投影法的概念，熟悉正投影的特性，掌握三視圖的形成和三視圖之間的關系，掌握簡單形體三視圖的作圖方法，掌握點的三面投影和規律，理解點的投影和該點與直角坐標的關系，熟悉直線的三面投影，掌握特殊位置直線的投影特性，熟悉平面的三面投影，掌握平面上點和直線的投影特性。熟悉棱柱的視圖畫法，熟悉棱錐的視圖畫法，熟悉圓柱、圓錐和圓球的視圖畫法，了解基本幾何體三視圖的識讀與尺寸標注，熟悉組合體的投影及尺寸標注。理解軸測圖的投影原理，熟悉組合體正等軸測圖的作圖方法，了解組合體斜二軸測圖的基本畫法。掌握組合體的截交線、相貫線的作法。

　　第三單元 機件形狀的表達方法（18學時）

　　了解視圖的種類，熟悉剖面圖的畫法及分類，熟悉斷面圖的畫法及分類，了解其他表達方法。

　　第四單元 零件圖（12學時）

　　掌握零件圖上的尺寸標注方法，掌握零件圖上的粗糙度、公差配合等的技術要求和識讀方法。

　　第五單元 常用零件的畫法（12學時）

　　了解常用標準件和其他常用零件的圖樣表示方法，掌握螺紋緊固件的規定畫法。 第六單元 裝配圖（12學時）

　　理解裝配圖的概念及作用，熟悉裝配圖的表達方法，了解裝配圖上的其他內容，掌握裝配圖的識讀。

　　三、主要教學方法和提高教學質量的措施

　　教學方法：利用三角板、圓規等教具，結合實際零件，引導學生思考，運用演示法、舉例法、討論法、練習法等積極鼓勵學生獨立完成圖樣的繪制和圖樣的識讀 提高教學質量的措施：從學生的年齡特點及知識結構水平出發，考慮學生的理解能力，盡量將抽象的內容具體化，充分利用教具，采用折紙的方法增強學生對內容的理解。同時對思維活躍的學生要加強引導，鼓勵創新，對一般水平及中下水平的學生適當調整作業量和作業內容，增強學習興趣。

　　四、課程考核

　　本課程的考核方式為期中和期末兩部分成績考核，期中考試計劃采用隨堂筆試形式合理評分，期末考試進行全校統考。課程完成后計劃大多數的學生能夠掌握本課程的基本內容和原理，具備良好的讀圖和繪圖能力，70 %的學生成績達到及格。

機械制圖教學計劃3

　　一、培養目標

　　1.培養使用正投影的方法以二維圖形表達三維形體的能力。

　　2.培養對空間形體的形象思維能力。

　　3.培養尺規繪圖和閱讀專業圖樣的能力。

　　4.培養工程意識和貫徹、執行國家標準的意識。

　　二、學情分析

　　1.本課程是一門實踐性較強的專業基礎課，在教學中提倡特色教學，應精選內容，打好基礎，加強實踐，培養能力。

　　2.本學期學時為80左右。

　　3.本課程能為學生制圖和讀圖的能力打下一定的基礎。

　　4.江漢石油一個班學生普遍底子薄，基礎差，在教學工作中不僅要降低教學難度，而且還要深入淺出，讓學生容易接受。

　　三、教材分析

　　《機械制圖》課程特點：理論抽象，難懂，要求空間想象能力強，實踐性強，空間轉換能力要求強。為了最大限度的克服以上困難，搞好教學應從以下幾個方面努力：

　　1.放慢進度，與學生的接受能力相適應。

　　2.講課要做到深入淺出，語言通俗易懂，讓學生容易接受。

　　3.在講清理論的基礎上，要做到精講多練。

　　4.在教學中采取“任務驅動”，講清制圖的重要地位，明確學習目標。

　　四、教學重點與難點

　　（一）、重點：

　　1.點、線、面的投影規律。

　　2.基本體、組合體的三視圖和軸測圖的畫法。

　　（二）、難點：

　　1.組合體的`三視圖的畫法。

　　2.剖視圖、斷面圖的畫法。

　　五、教學措施

　　應用模型、圖片、動畫視頻，制作多媒體課件，將抽象的空間問題很形象的擺在學生面前，變抽象為形象，促進學生理解，提高課堂教學效果。

機械制圖教學計劃4

　　一、教學目標：

　　1、培養空間形體的形象想象與思維能力;

　　2、培養尺規作圖、徒手作圖以及閱讀專業圖樣的能力;

　　3、培養工程意識，貫徹和執行國家標準的意識。

　　二、學情分析：

　　1、本課程是一門實踐性很強的課程，在教學中提倡特色教學，應精選內容、加強實踐、培養能力。在教學中要處理好與各門學科的銜接與知識運用的關系，充分做好為專業課服務的意識。

　　2、本課程主要培養學生的繪圖與識圖能力，對于不同的專業，要根據專業特點對于相關內容，按教學的基本要求，按專業需要進行不同的知識深化，但對于所有專業識圖能力的培養均為關鍵。

　　3、我們面對的職業學校的學生對理論學習不感興趣，但較活躍，對動手操作方面有比較濃厚的興趣。而機械制圖這門課是一門實踐很強的課程。所以，在教學過程中，可以以提高學生的`學習興趣為切入點，采用精講多練的方式，使學生對機械制圖這方面的知識產生一定的興趣，突出培養學生獨立思考、分析和解決問題的能力。

　　三、教材分析：

　　1、本教材著重闡明了機械制圖的基本理論，突出以機械制圖為主，結合相應的實驗、實踐，學以致用的特點，注重對培養學生綜合運用知識能力的培養，注意把教材的科學性，系統性，能夠實用性結合起來。

　　2、在教學中采用“任務驅動”講清制圖課的重要地位，使學生確立教學目標，而且目標要切實可行，使學生夠得著，又不脫離教學要求，增強學生學習動力。

　　3、在關鍵章節要放慢速度，深入淺出，反復強調，使學生易于接受。

　　四、教學設想：

　　本科目的教學關系到學生以后學習專業理論的興趣問題，必須正確引導學生學好這門基礎理論學科，培養學生的學習興趣。要做到精講多練，多進行實驗、實習。

　　五、教學措施：

　　如果學校條件允許，應購買掛圖、模型等直觀教具，提高學生興趣，增強教學效果。我們也可以從網上下載網絡教學資源，變抽象為形象，使得機械制圖課的教學更為直觀。

機械制圖教學計劃5

　　一、課程名稱

　　《機械制圖》（機械類）

　　二、課程簡介

　　機械制圖是高等職業學校和高等工程專科學校機械類專業學生必修的一門主干技術基礎課。它是培養學生繪制和閱讀工程圖樣基本方法、技能和空間想象力的重要課程。

　　三、課程目標

　　1、了解國內外機械制造領域的現狀與發展趨勢；

　　2、掌握正投影法的基本理論及其應用；

　　3、掌握閱讀和繪制機械圖樣的基本知識、基本方法和技能；

　　4、了解計算機繪圖的基本知識；

　　5、培養空間想象和形象思維能力；

　　6、培養耐心細致的工作作風、嚴肅認真的工作態度。

　　四、課程特點

　　規范性、實用性、趣味性、啟發性

　　五、教學方法 從實際應用的角度切入課程，引導學生去思考、去探知，努力使看似乏味的課程不再枯燥；結合計算機制圖以及多媒體教學，進一步豐富課程。課堂運用興趣引導法、舉例法、討論法、類比法、頭腦風暴等方法

　　六、教學內容

　　本課程是研究閱讀和繪制機械圖樣的原理和方法的一門技術基礎課，主要包括以下內容，分十章進行授課。

　　第一章：制圖基本知識

　　主要介紹圖紙幅面、格式以及比例、字體、圖線和標注的標準與規范。引導學生對圖樣有直觀的認識。

　　第二章：幾何作圖

　　介紹幾何作圖的繪圖工具以及用法，掌握線段、圓的等分法，掌握圓弧聯接、橢圓的畫法、平面圖形的介紹幾何作圖的繪圖工具以及用法，掌握線段、圓的等分法，掌握圓弧聯接、橢圓的畫法、平面圖形的。

　　第三章：正投影法與三視圖

　　介紹投影法的概念，重點掌握正投影法的概念，掌握三視圖的形成及投影規律，熟練掌握點、直線、平面、幾何體的投影。掌握基本幾何體及其投影。

　　第四章：軸測圖

　　了解軸測土的基本知識，知道正等測圖及其畫法，了解斜二測圖及其畫法，了解軸測圖草圖的畫法。

　　第五章：組合體視圖

　　掌握組合體的概念和分析方法、組合形式，掌握截交線和相貫線的概念、區別與聯系，掌握組合體試圖的`畫法與尺寸標注，會刊組合體試圖、補視圖、補缺線。通過本章的學習使學生會讀一般組合體圖樣。

　　第六章：圖樣的表示方法

　　掌握視圖的表示方法，包括剖視圖的種類和畫法。

　　第七章：常用件的特殊表示法

　　掌握螺紋、齒輪、彈簧、軸承等常用件的表示方法。

　　第八章：零件圖

　　掌握零件圖的內容與基本要求，會進行零件圖的視圖選擇、尺寸標注，能正確給出零件圖的技術要求，懂得零件圖的工藝結構，了解零件的測繪。

　　第九章：零件圖

　　綜合所學知識，掌握裝配圖表達方案的確定及畫法，掌握裝配圖的尺寸標注，掌握裝配圖的零部件序號、明細欄及技術要求的規范，直到裝配體的裝配工藝結構，會看裝配圖，了解裝配圖的測繪。

　　第十章：其他圖樣

　　了解展開圖及焊接圖，能夠看懂相應得表達符號。

　　七、課程教學時間安排

　　根據學校課程時間和計劃安排，特列出以下教學時間及授課內容、進度表。

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