一年級美術科教學計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的學習內容，該好好計劃一下接下來的教學工作了！想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧，下面是小編整理的一年級美術科教學計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、班級情況分析

　　一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學，有的習慣比較差，易失去注意力等問題，課堂教學組織有一定的難度，除了每班的人數較多的因素外，就是學生的年齡特點的影響，因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。本期將引導學生提高學習美術的熱情和培養學生的審美情趣。

　　二、學期教學總體要求

　　1、造型與表現：引導學生嘗試不同工具，用紙及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。

　　2、設計與應用：用卡紙和各種廢棄物為主要材料，以剪、折、刻、拼合組裝等手段和運用材質、色彩、裝飾造型手段作為設計造型的基礎，設計要注意以人為本，功能與創新、功能與美、功能與科學的'結合。

　　3、欣賞與評述：讓學生廣泛接觸美術作品，擴大對美術領域的認識，初步了解美術的形式語言及作品蘊涵的人文精神。

　　4、綜合與探索：讓學生形成大文化觀，美術與科技與文化綜合運用意識，策劃意識與能力、科學與藝術雙翼齊備的人格。

　　三、教學具體措施

　　1、教師聯系各學科的課堂要求，根據美術課的自身特點，明確地向學生提出正確的學習態度，逐步培養學生良好的學習習慣。

　　2、利用課堂教學，充分發揮教師的直觀性演示，動作要規范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調動起學習氣氛。

　　3、選擇富有兒童情趣的教學內容，采用生動活潑的教學形式，激發和培養學生學習美術的興趣。

　　4、注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養他們的想象能力和創造能力。

　　四、教學進度

　　第一周：準備課

　　第二周：1、大家一起畫 2、繞繞涂涂

　　第三周：3、田野的色彩（一）3、田野的色彩（二）

　　第四周：4、大眼睛5、我的太陽

　　第五周：6、我跟月亮做朋友（一） 6、我跟月亮做朋友（二）

　　第六周：7、七彩飛虹（一） 7、七彩飛虹（二）

　　第七周：8、奇妙的撕紙（一）8、奇妙的撕紙（二）

　　第八周：9、撕紙添畫（一）9、撕紙添畫（二）

　　第九周：10、我的拼音卡片（一） 10、我的拼音卡片（二）

　　第十周：11、數字變變變12、變臉（一）

　　第十一周：12、變臉（二）13、請跟我來（一）

　　第十二周：13、請跟我來（二）14、營養早餐（一）

　　第十三周：14、營養早餐（二）15、我長高了（一）

　　第十四周：15、我長高了（二）16、手拉手好朋友（一）

　　第十五周：手拉手好朋友（二）17、簡筆畫人

　　第十六周：18、畫畫火柴人（一）19、畫畫火柴人（二）

　　第十七周：20、螞蟻搬家21、漂亮的鉛筆頭

　　第十八周：22、鳥語花香23、小小食品店

　　根據學生情況，安排適合學生能力的美術活動。

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