人生作文

時間：2022-01-19 12:56:25 人生我要投稿

【推薦】人生作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的人生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】人生作文四篇

人生作文篇1

　　前段時間把最喜歡的珍珠耳環(huán)掉了，心里一直若有所失，比年初的時候鉆石戒指掉了還心痛。珍珠，一直是我心頭的最愛，它沒有黃金那么璀璨，沒有鉆石那么名貴，沒有寶石那么艷麗，和它們放在一起，它低調(diào)、婉轉(zhuǎn)，無聲無息，可是，卻又那么的高貴溫婉，潔白純凈。

　　喜歡珍珠，不光是因為它的美麗。珍珠的美麗，不同于其它的珠寶，它不是麗質(zhì)天生，是一種經(jīng)過了時間的打磨、痛苦的洗禮之后的重生的美麗，在它光潔的外表下，沒有人知道它經(jīng)歷過多少的磨難，因為它已經(jīng)將所有的痛苦和傷害消化干凈，呈給世人的是一副無瑕的身軀。

　　而珍珠的原形，不過是一顆石頭，一粒沙子，書上說過，湖海里的珠蚌，當(dāng)開啟蚌殼，因砂石的侵入，使它感到非常痛苦，它的腺液受刺激，分泌出一種炭酸鈣的化合物。一層一層薄紗似的珠母層，包圍著砂粒，全身機(jī)能調(diào)動起來對付這顆不如意的砂粒，經(jīng)過三五年或者更長些，這層膠汁層越來越厚，珍珠越來也就越大。這造成痛苦的砂粒卻使它在體內(nèi)形成了可愛的珍珠，痛苦的時間越長，珍珠的價值越大。

　　我愛珍珠，并不僅僅因為它晶瑩發(fā)光，潔白透沏，更喜愛它象征著一種百折不撓、堅持美麗的品德。人常說紅塵多劫、苦海無邊，不如意的事情十有八九，可是在痛苦和打擊面前，有的人一蹶不振、破罐破摔，可有的人卻能孕石成珠、磐涅重生。人的出身是沒辦法選擇的，世間的磨難也是無法逃避的，誰也不可能一生無風(fēng)無浪，可是選擇瓦罐人生還是珍珠人生卻是可以由自己決定的，珍珠的形成告訴我們：寶貴的生命是由痛苦創(chuàng)造出來，價值大小與痛苦久暫成正比例。

　　年輕的時候，特別自卑，覺得自己沒有出色的外表，沒有過人的才華。看著那些天生麗質(zhì)、風(fēng)華絕代的女人，心里有過羨慕與不平，總覺得世道不公，為什么不賜予我漂亮的外表，讓我也象鉆石般耀眼璀璨，成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。及至年長，閱過千帆，總算悟得，漂亮是天生的，可美麗卻是可以后天養(yǎng)成的，做不成光芒萬丈的鉆石女人，做一個不張揚(yáng)、溫純婉轉(zhuǎn)，潔凈無瑕的珍珠女人也不錯，不追求有艷麗的外表，只求有高貴的品質(zhì)，灰姑娘一樣可以擁有自己的美麗。

　　保羅說：“所以我們不喪膽，外體雖然毀壞，內(nèi)心卻一天新似一天，我們這至?xí)褐凛p的苦楚，要為我們成就極重?zé)o比的榮耀”。

　　不張狂、不自悲，不埋怨，包容痛苦、堅持理想、堅持微笑、堅持美麗，這樣的女人，就是珍珠女人；這樣的人生，就是珍珠人生。

人生作文篇2

　　人的一生，就如漂泊于汪洋上的一艘航船，不可能一帆風(fēng)順直抵成功的彼岸，總要?dú)v經(jīng)暴風(fēng)駭浪的洗禮，方能渡過大洋。人生，就如涓涓流水，要想成為澎湃洶涌的海浪，就須經(jīng)過那迂回和曲折的溪道。這正如一首歌中所唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”每個人都渴望成功，渴望成功時那種眾人簇?fù)淼母杏X與雷鳴般的掌聲，但是你可知道，成功的背后，往往蘊(yùn)含著許多不為人知的艱辛與痛楚啊！[有些句子表意重復(fù)，不如直接切入正題來得好。]

　　不經(jīng)風(fēng)雨，難見彩虹。據(jù)說，凡是報考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到該學(xué)院正門一側(cè)的'小門旁，讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個門只有1.5米高，0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過這個小門的人幾乎無一例外地承認(rèn)，正是這個獨(dú)特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。是啊，從“正門”進(jìn)出固然方便、風(fēng)光，但生活中經(jīng)常沒有那么多的“正門”可走，總是有許多與你心愿相違的事情，總讓我們不得不彎腰側(cè)身進(jìn)“小門”！

　　據(jù)報道，德國有個叫亨利謝里曼的商人，幼年時迷戀考古，并下定決心，長大后要當(dāng)一個考古學(xué)家。但他家境貧寒，根本沒有錢來支持他的研究。于是他只好暫時放下這個愿望，開始努力賺錢。他做過學(xué)徒，當(dāng)過售貨員，有了一定的積蓄后，做起了小生意。在賺錢的同時，他仍不忘學(xué)習(xí)。為了更好地了解古代文明，他自學(xué)了古希臘語；在和別人做生意時，又抓住機(jī)會學(xué)習(xí)了多門歐洲語言。[“多門歐洲語言”有語病。]經(jīng)過十幾年的奮斗，他終于攢夠了錢，便一心投入到考古研究中。他以衣食無憂的心態(tài)[“他以衣食無憂的心態(tài)”表達(dá)不當(dāng)]，先后發(fā)掘出多座城市，并最終挖到了兩座愛琴海古城，成為發(fā)現(xiàn)愛琴海文明的第一人，對世界文明史的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

　　謝里曼的成功并不是偶然的，他沒有走什么捷徑，而是用十幾年的奮斗解決了資金上的困難，在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)了兒時的夢想。

　　由此可見，這個世界上本沒有捷徑，只要會適應(yīng)，會變通，那么每一條路都是捷徑。

人生作文篇3

　　古希臘神話中有一個西西弗斯的故事。據(jù)荷馬史詩說，西西弗斯是人間最足智多謀又機(jī)巧的人，他是科林斯的建城者和國王。他曾經(jīng)告了宙斯的密，綁架了死神，還欺騙了冥后帕爾塞福涅，因此死后被判逐出到地獄那邊。在那里，他每天要把一塊沉重的大石頭推到非常陡的山上，然后朝邊上邁一步出去，再眼看著這個大石頭滾到山腳下面，又回到山腳將石頭推上山頂。就這樣，西西弗斯要永遠(yuǎn)地、并且沒有任何希望地重復(fù)著這個毫無意義的動作。

　　西西弗斯的人生就是滾石人生，他一生除了反復(fù)無意義地推石上山之外，并無別的事務(wù)。德國著名學(xué)者歌德在回憶自己人生時也將自己人生比作滾石人生，他說：“我這一生基本上只是辛苦地工作。我可以說，我活了七十五歲，沒有哪一個越過的是真正舒服的生活。”看起來，即便成就巨大如歌德這樣的偉人，也會將自己的一生當(dāng)作毫無意義的一生。人生恍然一夢，我們總喜歡在欲望之火熊熊燃燒的時候，不斷用經(jīng)典的豪言壯語來激勵自己，并且努力使自己成為后人的楷模。可是，自古以來，即便是我們逢為楷模的人，他們到死也沒有發(fā)現(xiàn)自己人生的意義。莊子在自己的著作中早就斷言了我們?nèi)松臍w宿：“達(dá)生之情者，不務(wù)生之所以無為；達(dá)命之情者不務(wù)命之所無奈何。”一個人盡管拼一生之力去成就一切，其實到頭來都只是將生命的車輪駛到原地。通達(dá)生命的人，他是不會去讓生命做一些毫無意義的事情的。有了這樣的認(rèn)識，我們才會想到人生事事如云煙，自己瞪著眼睛朝著奔跑的目標(biāo)，原來不過是海市蜃樓的幻象。西西弗斯是被別人給逼的，而我們勞碌一生，卻是我們自己在糟踐自己。

　　滾石人生的一大特點(diǎn)在于滾石之人總以為自己必須將那石頭推上山去，至于為什么要推石上山，將石頭推上山后有什么用途，該不該讓推上山去的石頭留在山頂，那就根本不必考慮了。西西弗斯的故事如果出現(xiàn)在中國的故事書中，那會被當(dāng)作一個笑話，也許很多人會將西西弗斯當(dāng)作守株待兔人一般的蠢蛋。但是，我們看看希臘故事的原作，也許就會多出一些悟性來。西西弗斯實際是個追求自由的英雄，他在希臘神話中還是個智慧的化身。被勒令滾石，乃是失敗之后的懲罰。但從另一角度看，他這樣反反復(fù)復(fù)地滾石，也有著不屈的反抗精神在其中。而我們的人生雖不曾像西西弗斯一樣有過真正滾石的經(jīng)歷，但卻實實在在比那滾石的人生還無聊。實際上，我們昨天、今天和明天所做或所要做的事，我們也從來不管它是否有意義，我們只知道既然別人在推石上山，祖祖輩輩都在推石上山，那么我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾剖仙剑词股礁呗愤h(yuǎn)，處處是懸崖峭壁，我們也不會對滾石的意義有所懷疑，我們所要做的也只是要排除萬難去爭取想象中的勝利。

　　中國古代有所謂選拔賢才的科舉制度，誰也不會懷疑制度的意義。比如《儒林外史》中那個讀書讀瘋了的范進(jìn)，魯迅筆下的孔乙己，他們是不會懷疑自己能中舉的，他們只管學(xué)古人囊螢映雪、懸梁刺股，他們相信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍”，可惜轟轟烈烈的讀書聲，最終能化為成真美夢的究竟無幾。那些醉心功名的讀書人，有的連死了都不知道自己讀的書是多么沒有價值，可憐他們瘦弱的軀體，竟然反復(fù)推的還不是一塊石頭，而是一座高大的書山呢！

　　如今發(fā)達(dá)的現(xiàn)世里，我們不一定就告別了滾石人生，也許我們實際還重復(fù)著昨天的故事或是笑話。中國人喜歡這樣一些格言：“吃得苦中苦，方為人上人。”“生于憂患，死于安樂。”所以凡事我們總會將自己弄得慘淡一些，以為“苦盡甘來”，卻不知往往苦的人依然一輩子苦下去，而真正能夠甘來的恰恰是那些生于安樂的人。

　　真不知中國人什么時候能夠告別這樣毫無意義的滾石人生！西西弗斯畢竟曾經(jīng)爭取過自由，我們在滾石下坡的間歇，是不是也想想自己該不該有片刻的安樂呢？

人生作文篇4

　　一陣歡笑，將我們帶入了那潔白的冰雪世界。

　　仔細(xì)一看，原來是操場上的孩子們，正在歡笑嬉戲，大家正在打雪仗呢!我打你一下，與你打我一下，大家都玩的不亦樂乎。

　　瞧瞧那邊，文靜的女孩們正圍在一起堆雪人呢!大家分工進(jìn)行，漂亮的雪人很快就堆好了，大家圍著漂亮的雪人圍成一個圈唱歌跳舞。

　　轉(zhuǎn)眼看看我們，正在等著老師一聲令下，讓我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┠兀У热f等終于等到了，大家一起涌向操場，我先來到操場中央，抓起一堆雪，用力開始團(tuán)雪團(tuán)，團(tuán)的雪團(tuán)不硬也不軟，我要打誰呢?對了偷襲一下李老師吧!我悄悄地繞到了李老師的后面，用力一扔，雪球在李老師身上開了花。

　　等等，一個“不明物體”飛進(jìn)我的眼簾，我定眼一看，哦，原來是孫老師呀!我看大家都在圍剿孫老師，我也手拿兩個大雪球來到孫老師跟前，啪啪兩聲，雪球就融化在了孫老師的衣服上，我眾敵寡，孫老師見情況不妙，便悄悄團(tuán)雪球去了，我剛想攻擊，卻沒有看見孫老師，我正在納悶?zāi)?孫老師跑哪里去了，這時一個涼涼的東西與我的皮膚來了個親密接觸，我回頭一看，原來是孫老師在搗鬼，我也不是吃素的，啪啪兩個雪球又相繼砸出，孫老師見情況不妙，三十六計跑為上策。

　　孫老師走了，大家又開始互相對打，正在我們玩得最高興的時候卻要集合了，我還沒玩夠呢!心中小小的遺憾就讓最后一個雪球彌補(bǔ)吧!我做了一個很大很大的雪球，喊了李老師一聲，李老師一回頭我用力砸出雪球，李老師的臉上開了花，臉上、眼睛上到處都是雪，我做的這個惡作劇可不小。

　　一路暢談，讓我們久久不能忘記這美好的冰雪世界。

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