小學數(shù)學第四冊數(shù)學教學計劃
教學內(nèi)容：
有余數(shù)的除法，混合運算和兩步計算的應(yīng)用題，萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，千克的初步認識，萬以內(nèi)的加法和減法，時、分、秒。
這冊教材的一個重點是萬以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫法。本冊中認數(shù)的范圍擴大到四位。這是學習讀、寫多位數(shù)的基礎(chǔ)。另一個重點是萬以內(nèi)數(shù)的'加法和減法。口算的范圍擴大到兩位數(shù)加、減兩位數(shù)和整十、整百、整千的口算加、減法。教學三、四位數(shù)的筆算加、減法
教學措施：
1、加強學生的口算能力。采取課前速算、聽算、對手互考等形式。
2、根據(jù)學生的年齡特點，設(shè)計形式多樣的練習和游戲。
3、充分利用學具，讓學生充分理解所學的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的動手操作能力。
4、聯(lián)系學生生活實際，理解所學內(nèi)容。例如：時分秒的認識。讓學生結(jié)合自己的生活實際，在平時的生活中多用多練，體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活的道理。
5、增加實踐活動，培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識。
6、結(jié)合本冊的數(shù)學知識，加強能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。
（1）教學數(shù)的讀、寫，利用利用計數(shù)器和數(shù)位表，總結(jié)概括出法則。
（2）培養(yǎng)學生思維的靈活性。利用口算，讓學生尋求不同的方法，來培養(yǎng)學生的思維的靈活性。
【小學數(shù)學第四冊數(shù)學教學計劃】相關(guān)文章：
小學數(shù)學第四冊教學計劃06-30
小學數(shù)學第四冊教學計劃04-11
小學數(shù)學第四冊的教學計劃范文06-22
小學數(shù)學第四冊教學計劃范文05-31
人教版小學數(shù)學第四冊教學計劃08-02
新人教版小學數(shù)學第四冊教學計劃07-10
第四冊數(shù)學的教學計劃02-19
第四冊數(shù)學教學計劃04-14