上冊(cè)數(shù)學(xué)有理數(shù)加減法教學(xué)計(jì)劃格式

時(shí)間：2021-06-13 12:41:03 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

青島版上冊(cè)數(shù)學(xué)有理數(shù)加減法教學(xué)計(jì)劃格式

　　教學(xué)計(jì)劃是老師為講授新一課而做的教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)想，編寫要依據(jù)教科書和教學(xué)大綱，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)，數(shù)學(xué)網(wǎng)準(zhǔn)備了初一上冊(cè)數(shù)學(xué)有理數(shù)的加法與減法教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有用。

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　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解有理數(shù)加法的意義，理解有理數(shù)加法法則的合理性;

　　2.能運(yùn)用有理數(shù)加法法則，正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算;

　　3.經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的.過程，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法;

　　4.通過積極參與探究性的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐并為實(shí)踐服務(wù)的思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力.

　　教學(xué)重點(diǎn) 能運(yùn)用有理數(shù)加法法則，正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.

　　教學(xué)難點(diǎn) 經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法.

　　教學(xué)過程(教師)

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　小學(xué)里，我們學(xué)過加法和減法運(yùn)算，引進(jìn)負(fù)數(shù)后，怎樣進(jìn)行有理數(shù)的加法和減法運(yùn)算呢?

　　1.試一試

　　甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽.如果甲隊(duì)在主場(chǎng)贏了3球，在客場(chǎng)輸了2球，那么兩場(chǎng)比賽后甲隊(duì)凈勝1球.

　　你能把上面比賽的過程及結(jié)果用有理數(shù)的算式表示出來嗎?

　　做一做：比賽中勝負(fù)難料，兩場(chǎng)比賽的結(jié)果還可能有哪些情況呢?動(dòng)動(dòng)手填表：

　　2.我們知道，求兩次輸贏的總結(jié)果，可以用加法來解答，請(qǐng)同學(xué)們先個(gè)人研究，后小組交流.

　　你還能舉出一些應(yīng)用有理數(shù)加法的實(shí)際例子嗎?

　　二、探究歸納