兒童素描教學計劃三篇
篇一：素描課初級教學計劃
素描基礎入門——工具的認識以及線條的練習
第一學時：鉛筆的削法，握筆的正確姿勢，認識鉛筆的軟硬及深淺 第二學時：線條的基本畫法 第三學時：線條的簡單練習
本課目標：掌握素描的基本技巧和技法，并逐漸運用于創(chuàng)作實踐中
素描基礎入門——正方體的透視及結構畫法
第一學時：畫出正方體的透視并講解 第二學時：結構畫法與明暗畫法的比較 第三學時：學生自己進行練習并完成作業(yè)
本課目標：掌握正方體的畫法及透視關系，達到正確的比例關系 第三課：素描基礎入門——構圖及明暗關系(3學時) 第一學時：講解構圖的基本要求并示范 第二學時：講解明暗關系，三大面、五大調子 第三學時：學生自己進行明暗練習
本課目標：掌握正確的構圖方法以及明暗畫法的基本關系 第四課：石膏幾何體——圓錐體(3學時)
第一學時：講解圓錐體的透視及作畫要求并進行示范 第二學時：學生自己進行練習
第三學時：對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標：掌握圓錐體的畫法及對稱圖形的表現(xiàn)手法 第五課：石膏幾何體——圓柱體(3學時)
第一學時：講解圓柱體的透視及作畫要求并進行示范
第二學時：學生自己進行練習
第三學時：對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標：掌握圓柱體的畫法及正確的表現(xiàn)方法 第六課：石膏幾何體——六棱柱(3學時)
第一學時：講解六棱柱的透視及作畫要求并進行示范 第二學時：學生自己進行練習
第三學時：對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標：掌握六棱柱的`透視及正確的表現(xiàn)方法 第七課：石膏幾何體——四面錐體(3學時)
第一學時：講解四面錐體的畫法及注意事項，進行示范 第二學時：學生自己進行練習
第三學時：對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標：掌握四面錐體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第八課：石膏幾何體——六面錐體(3學時)
第一學時：講解六面錐體的畫法及注意事項，進行示范 第二學時：學生自己進行練習
第三學時：對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標：掌握六面錐體的透視及石膏體的表現(xiàn)手法 第九課：石膏幾何體——方柱穿體(3學時)
第一學時：講解方柱穿體的畫法及注意事項，進行示范 第二學時：學生自己進行練習
第三學時：對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標：掌握方柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第十課：石膏幾何體——圓柱穿體(3學時)
第一學時：講解圓柱穿體的畫法及注意事項，進行示范 第二學時：學生自己進行練習
第三學時：對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標：掌握圓柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第十一課：石膏幾何體——正十二面體(3學時) 第一學時：講解正十二面體的畫法并進行示范 第二學時：學生自己進行練習
第三學時：對作業(yè)進行指導修改并最后總結
本課目標：掌握正十二面體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第十二課：石膏幾何體——球體(3學時)
第一學時：講解圓的透視，以及球體的空間表現(xiàn)并示范 第二學時：學生自己進行練習
第三學時：對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標：掌握圓的透視法則
第十三課：組合幾何體的構圖以及比例關系的確立(3學時) 第一學時：講解組合形體畫法的注意事項，比例關系的確定 第二學時：學生自己進行練習
第三學時：對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標：掌握主次關系，正確的處理空間關系 第十四課：組合幾何體(9學時)
本階段目標：講解了正確的作畫步驟后，讓學生獨立完成組合形體的作業(yè)，培養(yǎng)學生較準確地表現(xiàn)物象的形體、結構、比例、明暗、虛實、透視解剖造型能力，以及對物象的大體積、大空間、質感、量感的描繪能力。
篇二：簡筆畫教學計劃
1、學習內容及目標：
本學期簡筆畫二級班采用人物篇新教材。學會靈活掌握油畫棒、水彩筆繪畫技法，掌握基本圖形的造型能力、觀察能力、色彩運用能力。重點進行學習方法和正確作畫步驟的引導，學習調色、配色及上色均勻，讓兒童達到色彩艷麗、形象生動、畫面和諧的要求。通過簡筆畫二級學習，能夠增強孩子的思維創(chuàng)造能力，提高孩子對繪畫藝術的興趣和審美觀。
2、教學過程：
第2周：
講解色彩的基礎知識，簡筆畫二級材料及工具的使用方法，油畫棒的常用表現(xiàn)技法，簡筆畫詳細作畫步驟等。板書示范講解七星瓢蟲的畫法，完成課堂作業(yè)《瓢蟲與綠葉》，聯(lián)系點彩的背景表現(xiàn)手法。
第3周：
講評小朋友們的優(yōu)秀作品，板書講解示范“我們的交通工具”系列，講述正確的作畫步驟。分組完成《暢游大海的小輪船》、《小警車》，練習油畫棒薄涂法和厚涂法。
第4周：
講解對比色的基本常識，進一步練習紅與綠,藍與橙,黃與紫,黑與白等對比色和厚涂法。鼓勵小朋友用面包車、花草、太陽等元素布置一幅畫面，完成作業(yè)《黃色小面包車》。
第5周：
講解、示范油畫棒刮色法的運用技法，練習色彩漸變方法的運用。以我眼中的風景為例，利用城市建筑、月亮、星星等元素完成作業(yè)《城市美麗的夜色》。 第6周：
板書示范講解風景畫——《我們的家園》繪畫技法，繼續(xù)學習風景畫系列，以太陽、小房子、小樹、柵欄等元素組合布置一幅風景畫，鍛煉點彩背景的構圖方法和云彩的空間表現(xiàn)技法。
第7周：
進一步講解簡單的構圖法則，講述并示范山坡、房屋、太陽、小樹的形，練習色彩漸變法和平面涂法，用厚涂法畫出背景和太陽，用色彩漸變法畫出小樹的顏色，完成作業(yè)《山坡下的美麗鄉(xiāng)村》。
第8周：
示范講解風景畫《小蘑菇房子》，示范蘑菇房子、小樹、蘑菇、太陽的構圖，練習厚涂法、色彩漸變法及平面涂法畫出房子、樹和果子；薄涂法畫出藍天，映襯法畫小花、小草。
第9周：
示范講解蘋果樹、小鳥、柵欄的繪畫方法，練習深綠到淺綠的色彩漸變畫出樹葉。用薄畫法及映襯法畫天空和小草。完成作業(yè)《蘋果成熟了》。
第11--12周：
開始學習小朋友們感興趣的喜洋洋等卡通明星。示范講解喜洋洋、鸚鵡、小草的畫法。進一步練習厚涂法、薄畫法在人物畫中的使用技法，完成作業(yè)《喜洋洋卡拉ok》.
第13--14周：
講解構圖比例和造型方法，練習使用豎構圖方式畫出美洋洋和懶洋洋及降落傘、天空小樹等。用色彩漸變法畫出天空，用留白的方式塑造云朵的形狀，完成作業(yè)《美洋洋和懶洋洋》。
第15—16周：
按照計劃，小朋友們此時大都掌握了簡筆畫二級的繪畫方法和涂色技法。按照“觀察——構圖——描邊——涂色——總體觀察調整” 五步驟，依次完成《奧特曼打小怪獸》、《雨中的女孩》、《小朋友和小動物們坐熱氣球》或《戴帽子的小男孩》。 第17—18周：
摸底考試，題目《遨游太空》、《漂亮的美洋洋》、《灰太狼生氣了》、《羊村運動會開幕了》任選一題。
第19周：
大型期末評畫活動。每個學員，一一走上講臺，向大家展示自己一學期以來的每幅作品，并分別從自己作品中選出自己覺得最好和稍欠缺的畫，向大家進行自我點評。老師作最終點評，并發(fā)放結課成績單。
20xx年春季簡筆畫二級班的部分學員年紀較小，基礎稍弱，前10節(jié)課可以使用8開素描紙，后5節(jié)課統(tǒng)一換成4開素描紙。基礎較好學員原則上統(tǒng)一使用4開素描紙作畫。
篇三：兒童畫興趣小組計劃
一、指導思想：
為了適應當前的素質教育，提高小學生的繪畫能力，培養(yǎng)他們善于動腦，動口，動手，善于知難而上的學習習慣和良好的精神風貌，為了針對學生的特長，愛好，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，盡才能挖掘他們的潛能，為祖國培養(yǎng)告訴制的新型人才，特成立了美術趣味活動小組。
二、學生情況分析：
多年來的美術教學實踐證明，廣泛的深入開展，小學課外活動，科學合理地舉辦一些美術競賽，是促進美術教育發(fā)展，提高青少年素質的一個有力措施，通過課外活動指導學生自覺學習，深入研究，并輔之適應的競賽，促進學有余力，對美術知識比較愛好的多進行鉆研，發(fā)揮他們的特長，促其成為美術方面的能手。
三、活動內容
這學期的活動內容都是經過精心選擇的，主要是引發(fā)思考，學用結合，開發(fā)智力，從而鞏固所學知識，所涉及的內容有：
1、簡筆畫
2、素描練習
3、國畫練習
4、水彩畫練習
5、手工制作
四、活動目標
1、充分開發(fā)學生課堂對外的知識素養(yǎng)，
2、不斷開發(fā)他們的智力潛能。
4、形成較為完整的小學美術理論體系，
5、把美術特長的學生培養(yǎng)為新型人才。
6、結合課外活動的運行，
7、促進各班學生都喜歡美術，
8、積極認真地學習美術，
9、教給他們一些解題技巧，
10、形成一定的美術思想。
五、活動措施以及注意事項：
1、先深入淺出地給學生講明例題，
2、再讓學生學一些動手制作。
3、教會學生學習一些巧妙的繪畫技能技巧。
4、活動時，一個項目一個項目的進行練習，
6、力爭掌握規(guī)律，
7、靈活運用規(guī)律。
8、活動時間安排
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