四年級(jí)下冊(cè)《祁黃羊》教學(xué)反思

時(shí)間：2021-06-22 14:51:41 教學(xué)反思我要投稿

　　《祁黃羊》是一篇?dú)v史故事，講的是祁黃羊讓位薦賢的故事。祁黃羊由于年老退休，無(wú)法擔(dān)任“中軍尉”一職，晉悼公便讓他舉薦。于是祁黃羊推薦他的殺父仇人解狐接替他，但此人重病，不久就不治身亡了。祁再推薦自己的.兒子祁午接替他，表現(xiàn)了祁“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，做事“出以公心”的崇高品質(zhì)。

四年級(jí)下冊(cè)《祁黃羊》教學(xué)反思

　　這是一篇介紹中國(guó)古代歷史人物的文章，所以我在導(dǎo)入時(shí)，也就從古代人物入手：在以前的課上，我們認(rèn)識(shí)了很多歷史人物，比如越王勾踐，他會(huì)讓我們想起一件重要的歷史事件——臥薪嘗膽；想到林則徐呢？——虎門(mén)銷煙；這個(gè)時(shí)候再出示“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”也就水到渠成了。所選擇的歷史人物、歷史事件也是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)的，又是在復(fù)習(xí)舊知，可謂一箭雙雕。

　　本篇課文在講祁黃羊舉薦人才過(guò)程中，是用人物的對(duì)話來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的，因此在教學(xué)中，我主要是讓學(xué)生抓住人物的語(yǔ)言，反復(fù)誦讀，通過(guò)練習(xí)有感情地朗讀，來(lái)體會(huì)祁黃羊的出以公心的高尚品德。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情境對(duì)話，加深對(duì)人物崇高思想的理解。如：解狐和祈午聽(tīng)到祈黃羊舉薦他時(shí)，會(huì)怎么想，怎么做？祈黃羊的親朋好友、朝廷上的文武百官和百姓們會(huì)說(shuō)些什么？在此基礎(chǔ)上，再去理解“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”就十分容易了。

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