教師節(jié)上的教師講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的教師節(jié)上的教師講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)上的教師講話稿1
尊敬的各位老師、同志們：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第2x個(gè)教師節(jié)，隆重表彰全縣“十佳校長(zhǎng)”、“十佳班主任”和“十佳教師”，共同展望我縣教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。在此，我代表縣委，特別是代表 縣委歷來(lái)高度重視教育事業(yè)和教師工作，堅(jiān)持把教育作為全局工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)來(lái)抓，特別是新一屆縣委、政府班子組成后，把促進(jìn)教育均衡發(fā)展列入“十大民生工程”，制定實(shí)施了“高中教育振興戰(zhàn)略”，出臺(tái)了“三項(xiàng)優(yōu)惠政策”，教育投入不斷加大，免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，教師績(jī)效工資穩(wěn)步實(shí)施，全縣教育事業(yè)取得了可喜成績(jī)，突出地表現(xiàn)為“三個(gè)新突破”：一是辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新突破。全縣籌資4750萬(wàn)元，實(shí)施了縣職教中心綜合實(shí)訓(xùn)樓、縣一中學(xué)生公寓樓、xxxx中學(xué)多功能餐廳、xxxxxx鎮(zhèn)xxxxxx小學(xué)、縣特教康復(fù)樓等新建工程，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出了扎實(shí)步伐。二是資源配置實(shí)現(xiàn)了新突破。今年以來(lái)，完成了15所中小學(xué)撤并工作，學(xué)區(qū)一體化辦學(xué)模式進(jìn)一步鞏固，教育資源配置水平進(jìn)一步提高。三是高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了新突破。今年普通高考一本、二本上線人數(shù)，職業(yè)教育對(duì)口高考本科上線率，與去年相比實(shí)現(xiàn)了重大突破，打了一場(chǎng)漂亮的翻身仗，極大地提振了信心，鼓舞了士氣，重塑了形象，為進(jìn)一步提升高中階段教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的高度重視，離不開(kāi)全縣人民的關(guān)心支持，更凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，作為人類靈魂工程師的廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責(zé)任感，辛勤耕耘，教書(shū)育人，為教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在這里，我代表縣委，再次對(duì)你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意!
下面，結(jié)合教育工作實(shí)際，我代表縣委、縣政府講四點(diǎn)意見(jiàn)。這四點(diǎn)意見(jiàn)，可以概括為“四個(gè)一”，即：一個(gè)核心、一個(gè)關(guān)鍵、一個(gè)保障、一種氛圍。
第一，緊緊抓住提高質(zhì)量這個(gè)核心
提高教育質(zhì)量，是教育工作的立足點(diǎn)和生命線，是教育工作的永恒主題，是辦人民滿意教育最直接、最現(xiàn)實(shí)的'體現(xiàn)。提高教育質(zhì)量，就是要以建設(shè)“教育強(qiáng)縣”為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“質(zhì)量生存、質(zhì)量發(fā)展、質(zhì)量興校”的理念，大力實(shí)施“三項(xiàng)工程”：一要實(shí)施“名師工程”，打造一支師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的名師群體，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高;二要實(shí)施“名校長(zhǎng)工程”，抓好校長(zhǎng)梯隊(duì)建設(shè)，培育一支精通教育、治校有方的高素質(zhì)、專業(yè)化的校長(zhǎng)隊(duì)伍;三要實(shí)施“名校工程”，創(chuàng)建一批在全市、全省叫得響的示范幼兒園、示范小學(xué)、示范初中和示范高中，建立包括學(xué)前三年教育、九年義務(wù)教育和高中三年教育的十五年優(yōu)質(zhì)教育體系，真正叫響自己的教育品牌，讓全縣的孩子在家門口就能上好的學(xué)校，就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
第二，始終突出改革創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵
前段時(shí)間，一個(gè)國(guó)際教育組織對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查，結(jié)果顯示，中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一，而想像力是倒數(shù)第一，創(chuàng)造力是倒數(shù)第五。國(guó)內(nèi)一個(gè)教育家憂慮地表示，正是傳統(tǒng)的教育觀念束縛了孩子的想像力，扼殺了孩子的創(chuàng)造力�？梢哉f(shuō)，國(guó)家和民族的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們的教育事業(yè)要在新的競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)、實(shí)現(xiàn)突破，就必須增強(qiáng)創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，加大改革創(chuàng)新力度，切實(shí)推進(jìn)“三大創(chuàng)新”：一要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念。根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化、教育改革發(fā)展的新任務(wù)和學(xué)生思想教育的新情況，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神;二要?jiǎng)?chuàng)新教育形式。把課堂教學(xué)、校內(nèi)教育與社會(huì)實(shí)踐、校外教育結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)傳授與行為養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;三要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制。建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓優(yōu)秀教師和學(xué)生脫穎而出。
第三，不斷強(qiáng)化教育投入這個(gè)保障
加大教育投入，是教育發(fā)展的必要保障。目前，我縣的教育與先進(jìn)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣區(qū)相比，仍然存在投入不足的差距。因此，全縣各級(jí)各部門要本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)抓好“三個(gè)優(yōu)先”，即：在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先考慮教育，在財(cái)政資金投入上優(yōu)先保障教育，在公共資源配置上優(yōu)先滿足教育，真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。教育部門和學(xué)校也要破除“等靠要”思想，鼓勵(lì)企業(yè)捐資助學(xué)，支持社會(huì)力量投資辦學(xué)，多渠道、多形式加大教育投入力度，努力形成政府與社會(huì)合力辦學(xué)的新機(jī)制，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加廣闊的空間和環(huán)境。
第四，努力營(yíng)造尊師重教這個(gè)氛圍
百年大計(jì)，教育為本。教育事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展，離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。全縣各級(jí)各部門，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，突出“三個(gè)更加”：一要更加關(guān)注教育，及時(shí)解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題;二要更加支持教育，把支持教育作為份內(nèi)的職責(zé)，積極為教育發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)、辦實(shí)事;三要更加崇尚教育，大力宣傳捐資助學(xué)、興教助教的先進(jìn)事跡，大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型，在全社會(huì)形成尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。
同志們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育興衰，系于教師。回首過(guò)去，我們?yōu)閤xxx縣教育的光榮歷史而感到自豪;展望未來(lái)，我縣對(duì)xxxx縣教育的美好前景充滿信心。當(dāng)前，xxxx縣的教育發(fā)展正處在一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期，縣委、縣政府和全縣xx萬(wàn)父老鄉(xiāng)親，對(duì)教育寄予厚望，對(duì)教師寄予重托。希望廣大教師發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，勤奮工作，敢為人先，大膽創(chuàng)新，為推動(dòng)我縣教育的跨越式發(fā)展譜寫(xiě)出新的篇章!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利!祝愿我縣教育事業(yè)的明天更加美好!也相信我縣教育事業(yè)的明天一定會(huì)更加美好!
謝謝大家。
教師節(jié)上的教師講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第33個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體二小教師，向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全鎮(zhèn)教職員工節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!
在這個(gè)特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心里既激動(dòng)，又緊張。激動(dòng)的是能被評(píng)為優(yōu)秀教師、成為優(yōu)秀教師中的一員，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì)，緊張的是自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞，用以激勵(lì)自己在教學(xué)和班級(jí)管理中，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。
有人說(shuō)，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)�，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)——愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)生，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)二小。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中，我有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)，也有過(guò)不眠不休的焦慮，更品嘗過(guò)屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，我也有過(guò)峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，有過(guò)淺嘗甘霖的欣喜，擁有萬(wàn)千子弟對(duì)自己一生一世的信任和愛(ài)戴，因?yàn)椋灰蠋熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的.春天。
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！睘槎∨囵B(yǎng)出人品好、知識(shí)硬、身體棒的學(xué)生，是我們每個(gè)二小人義不容辭的光榮使命和責(zé)任。我們的身上承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福。因此，做為教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的，絕不能稍有懈怠。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛(ài)心，缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下，特別是大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚(yáng)師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!
最后，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬(wàn)事順心、永遠(yuǎn)開(kāi)心!祝愿我們二小越辦學(xué)好!
謝謝大家!
教師節(jié)上的教師講話稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
能夠在這個(gè)特殊的日子里代表教師發(fā)言，感到非常榮幸，在這里我也再次祝我的同行們節(jié)日快樂(lè)！
于漪老師曾說(shuō)“教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)。師愛(ài)超越了親子之愛(ài)、友人之愛(ài)，因?yàn)樗N(yùn)了崇高的使命感和責(zé)任感。”確實(shí)，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以，有人說(shuō)，選擇了教師，就是選擇了崇高。當(dāng)然這崇高的職業(yè)背后，是我們無(wú)限的責(zé)任。作為教師的我們會(huì)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，立足于本職崗位，做一名對(duì)得起社會(huì)期望，對(duì)得起家長(zhǎng)囑托，更對(duì)得起學(xué)生的教師。
有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書(shū)，一個(gè)多彩的世界，每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的。親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)你們，我們會(huì)認(rèn)真的去讀懂你們，一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)悟，體現(xiàn)師愛(ài)的真諦，也品嘗亦師亦友的無(wú)窮樂(lè)趣；面對(duì)你們，我們將繼續(xù)秉承同濟(jì)一附中“愛(ài)、實(shí)、精、活”的教風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材；面對(duì)你們，我們會(huì)認(rèn)真研究你們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，
教師是我們的'職業(yè)，更是我們一生追求的事業(yè)�；厥讖慕虤q月，其實(shí)我們也有年輕氣盛的躁動(dòng)、有屢遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦慮、也有淺嘗成功的欣喜。其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。但是每日聽(tīng)到同學(xué)們那句“老師好”，心中總是無(wú)比寬慰；當(dāng)自己的的教學(xué)能夠得到同學(xué)們的肯定，心中無(wú)比歡喜；當(dāng)親自送別一批批學(xué)生畢業(yè)離校，心中無(wú)限不舍；當(dāng)面對(duì)一批批學(xué)生的回�？赐�，心中無(wú)限甜蜜。既然選擇了教師這一職業(yè)，我們必會(huì)用真心去愛(ài)每個(gè)學(xué)生，我們必會(huì)用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的需求，我們必會(huì)用耐心去解答每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，我們會(huì)更用恒心去關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展。
最后我再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！也祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
教師節(jié)上的教師講話稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天是我十多年來(lái)第一次跟一中、XX的老師們一起過(guò)教師節(jié),覺(jué)得非常有意義。我剛才想,坐在嘉賓席上的家長(zhǎng),他們會(huì)想什么呢？可能是想這樣一件事情，就是我把孩子送到一中、送到XX中學(xué)，這件事做對(duì)了。他們?yōu)槭裁催@樣想？因?yàn)槲覀冇羞@么好的老師。所以，我借此機(jī)會(huì)，向所有的一中和XX中學(xué)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候！
任校長(zhǎng)讓我講話，說(shuō)給我十分鐘。我跟他通了一個(gè)電話，說(shuō)十分鐘太少；他說(shuō)那么就半小時(shí)。我覺(jué)得，這么精彩的一個(gè)會(huì)議，說(shuō)什么都是多余的。因?yàn)槲覀円恢�、XX非常精彩，所以我想盡量地減少我的講話時(shí)間。
我講兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)，我對(duì)第一中學(xué)、XX中學(xué)很欣賞。
在我記憶中，一中是什么樣的，我總結(jié)了一下。
首先，一中是一個(gè)溫馨的學(xué)校。為什么說(shuō)它溫馨？我知道，我們一中有一句響亮的口號(hào)，叫做“每一位學(xué)生都是整個(gè)學(xué)�！�。我們兩校一共有4700位學(xué)生，有4700個(gè)整個(gè)的學(xué)校，這么多的責(zé)任擔(dān)在我們450位老師身上。這個(gè)口號(hào)不是哪個(gè)學(xué)校都能喊的，所以我覺(jué)得非常溫馨，原來(lái)每一個(gè)孩子在學(xué)校老師的心中是那么重要！我還知道，第一中學(xué)給一些家庭有困難的孩子和家庭發(fā)放一些慰問(wèn)品，這些東西，是放在傳達(dá)室的。任校長(zhǎng)告訴我，為什么這樣做？因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生，不管他們的家庭多么貧困，他們的人格都是平等的。你看，這多么溫馨。我還知道，像袁守義那樣的老師，站在寒風(fēng)中，為學(xué)生輔導(dǎo)；整個(gè)寒假，不要學(xué)生一分錢，義務(wù)輔導(dǎo)，不是極個(gè)別老師。據(jù)我所知，一中有一個(gè)“軍大衣”的故事，就是一中的老師們?cè)诶洗髽抢铮ó?dāng)時(shí)新大樓還沒(méi)建起來(lái)），高三的老師和初三的老師，站在寒風(fēng)中為學(xué)生輔導(dǎo)。校長(zhǎng)說(shuō)為什么不進(jìn)教室輔導(dǎo)？老師說(shuō)不能進(jìn)教室，在教室里我講話的聲音大，影響同學(xué)的自習(xí)。所以任校長(zhǎng)說(shuō)，趕快去買軍大衣，每人一件。像這樣的故事，一直留在我的腦海中。我還知道，XX中學(xué)和一中共攜手，愛(ài)心播撒大別山。因?yàn)槲沂浅Ｖ菔屑t十字會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，曾帶了兩個(gè)企業(yè)家，到了四川，去辦兩個(gè)紅十字學(xué)校。那兩個(gè)企業(yè)家說(shuō)，我們還在大別山做了好事，那個(gè)地方叫金寨。那個(gè)地方有一中和XX的愛(ài)心播撒。所以在我的心目中，第一中學(xué)是溫馨的。
我還知道，一中是有教育理想的。這種理想不是喊出來(lái)的，不是寫(xiě)在墻上的，是一個(gè)學(xué)校慢慢地隨著時(shí)間，跟著歷史的長(zhǎng)河在這里積累，在這里積淀，然后形成自己的特色。一中的'教師發(fā)展目標(biāo)就非常好：業(yè)務(wù)精湛，合作和諧，增效減負(fù)，深受歡迎。在這個(gè)教師目標(biāo)號(hào)召下，老師為此而努力，才能有那么多的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。其實(shí)，我想，有些老師雖然還沒(méi)上臺(tái)，其實(shí)可能也有很多過(guò)人之處。學(xué)生的奮斗目標(biāo)也非常獨(dú)特，是“陽(yáng)光心態(tài)、優(yōu)秀學(xué)業(yè)、國(guó)際視野、領(lǐng)袖素質(zhì)、一流口才、明顯特長(zhǎng)”。我們看到一中的學(xué)生特別陽(yáng)光、特別自信、特別具有領(lǐng)導(dǎo)才能。
第三個(gè)，在我的眼中，一中是一個(gè)主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校。我們一中的學(xué)生追求“三自發(fā)展”：自我設(shè)計(jì)、自我診斷、自我完善；教師追求主動(dòng)發(fā)展。近幾年來(lái)，學(xué)校把繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，圍繞“每一位學(xué)生都是整個(gè)學(xué)校”的核心教育理念，通過(guò)共同管理、增效減負(fù)、學(xué)生“三自發(fā)展”、教研組主動(dòng)發(fā)展等四個(gè)抓手，使學(xué)校獲得了全面、科學(xué)的發(fā)展。我在報(bào)紙上看到XX中學(xué)的一個(gè)學(xué)生，在美國(guó)讀大學(xué)，叫徐可。他的媽媽總結(jié)在XX中學(xué)學(xué)到了什么，她說(shuō)：對(duì)孩子要“散養(yǎng)”，不要“圈養(yǎng)”，學(xué)校要給學(xué)生提供自由發(fā)展的空間。所以我們一中也成了清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍人才計(jì)劃首批優(yōu)秀生源基地，我們的老師因?yàn)橹鲃?dòng)發(fā)展也培養(yǎng)了許多優(yōu)秀學(xué)子。過(guò)去，我們有數(shù)學(xué)名師任千里，赫赫有名；但是到了今天，我們已經(jīng)有了教授級(jí)（也是特級(jí)教師）七人、名師工作室的領(lǐng)銜人四人、五級(jí)梯隊(duì)的老師超過(guò)一百人。
第四個(gè)，我想說(shuō)，我們一中是一個(gè)有成就的一中，非常有成績(jī)、非常值得自豪。
首先，我們是“機(jī)器牛人”，我們的機(jī)器人是世界錦標(biāo)賽現(xiàn)場(chǎng)操作的冠軍，三次由我們一中和XX的學(xué)生取得，清華大學(xué)和南理工都跟我們簽訂了協(xié)議。
我們是“體育美人”。剛才的那個(gè)健美操跳的多好啊！任校長(zhǎng)跟我說(shuō)，希望我們4700位同學(xué)都去學(xué)健美操。我們的健美操隊(duì)五次獲得省賽冠軍，兩項(xiàng)獲全國(guó)冠軍；排球隊(duì)獲得省錦標(biāo)賽冠軍，所以我們是“體育美人”。
還有就是“奧賽超人”。今年我們奧賽一等獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)達(dá)到了60多人，有16人獲得了保送資格。在今年的信息學(xué)全國(guó)聯(lián)賽當(dāng)中，參加復(fù)賽的24位同學(xué)全部獲得了省一等獎(jiǎng)。20xx屆學(xué)生已經(jīng)有兩人提前被清華大學(xué)錄取，有一人被北大錄取，有兩人被復(fù)旦提前一年錄取。所以我們是“奧賽超人”。
我們還是“高考紅人”。歷次高考，我們一中都處于全市的前茅，位于全省同類學(xué)校前列。今年考上清華大學(xué)的有6人。20xx年高考的理科大市狀元高天和市區(qū)的文科狀元潘明聰還是XX中學(xué)的畢業(yè)生。
我們一中還是“減負(fù)強(qiáng)人”。在全省第一個(gè)提出了“增效減負(fù)”口號(hào)，現(xiàn)在已經(jīng)成為江蘇省中小學(xué)校長(zhǎng)的培訓(xùn)基地，由江蘇教科院組織的“全國(guó)課改典型高中名校名師特色課堂現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)暨全國(guó)高中名校名校長(zhǎng)高層論壇”一行140多人，來(lái)到一中參觀訪問(wèn)。
我這五個(gè)“人”，第一是機(jī)器牛人，第二是體育美人，第三是奧賽超人，第四是高考紅人，第五是減負(fù)強(qiáng)人！這是一中的自豪！為什么有這么好的成績(jī)？剛才健美操跳得非常好，我說(shuō)，任校長(zhǎng)，是不是因?yàn)橛幸粋�(gè)好教練；任校長(zhǎng)說(shuō)，什么事做好了，都因?yàn)橛幸粋�(gè)好老師。所以，這個(gè)“五人”，沒(méi)有我們470多名教職員工，這個(gè)“五人”是不可能的。如果沒(méi)有我們這么好的老師，我們的學(xué)生都不會(huì)成為“超人”，所以我欣賞一中！
我還認(rèn)為，一中有“三好”：第一，有一個(gè)好校長(zhǎng)；第二，有一支好的教師隊(duì)伍；第三，有一個(gè)好的學(xué)校風(fēng)氣，這是我想說(shuō)的第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，我想對(duì)大家說(shuō)，我很期待。
第一中學(xué)是“一”，這個(gè)“一”很重要，但是我希望不要成為“唯一”，要成為“第一”。“唯一”和“第一”的區(qū)別是，“第一”是排頭兵，是示范和引領(lǐng)作用，所以我希望我們第一中學(xué)能夠創(chuàng)造更多的第一，使我們一中的教育成為全市的全省的全國(guó)的排頭兵。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，下面我說(shuō)說(shuō)我講話的綱要。我希望今后一中在“三個(gè)一”方面來(lái)下功夫。
首先是教師第一。我建議大家去抽時(shí)間看一本書(shū)，叫《海底撈你學(xué)不會(huì)》，這本書(shū)講的是四川有一個(gè)火鍋店，店開(kāi)到了北京，人家寧可排兩小時(shí)隊(duì)都要在這里吃一次火鍋。我不講其中的好的事跡了，但有一個(gè)道理，因?yàn)樗麄兊睦砟钍恰懊恳粋�(gè)員工都是管理者”。我希望我們的第一中學(xué)進(jìn)一步樹(shù)立“教師第一”的理念，讓每一位員工都成為學(xué)校的管理者，能夠把我們的主動(dòng)發(fā)展、“三自發(fā)展”做得更加精致。
第二，眼光第一。我希望我們老師們?nèi)プx三本書(shū)。20xx年以來(lái)，世界有三本暢銷書(shū)，第一本叫《世界是平的》，第二本叫《世界是彎的》，第三本叫《世界又熱又平又?jǐn)D》，說(shuō)的是：全球化讓我們整個(gè)世界成為一個(gè)地球村。關(guān)住門搞經(jīng)濟(jì)，關(guān)住門搞教育，那是沒(méi)有出路的。每一個(gè)學(xué)生將來(lái)都要成為地球村的公民，我們給予他們什么，請(qǐng)大家去讀讀這三本書(shū)，然后使我們的眼光更寬廣、視野更廣闊。
最后一個(gè)第一叫“希望第一”，我也推薦一本書(shū)叫做《別賣產(chǎn)品，賣欲望》，說(shuō)的是這個(gè)世界上的職業(yè)有千萬(wàn)種。其實(shí)在我看來(lái)，這個(gè)職業(yè)只有一種，那就是推銷。想不通？我舉幾個(gè)例子，生產(chǎn)企業(yè)推銷什么，產(chǎn)品；做生意推銷什么，商品；談戀愛(ài)、找工作推銷自己；這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)推銷什么？觀念。我們?nèi)涡ｉL(zhǎng)每做一次報(bào)告，都要灌輸我們老師一些理念。教師推銷什么？推銷希望。如果這個(gè)學(xué)生看清楚了前方，有了希望，什么困難都能夠克服。沒(méi)有知識(shí)可以學(xué)、有挫折能頂住，但是希望最重要。所以前天我去參加楊裕前教育思想研討會(huì)，楊老師有一句話：“老師在課堂上，千萬(wàn)別說(shuō)‘你錯(cuò)了’”。原因就是，希望是明燈，希望是力量，有希望的孩子才有希望，所以我衷心的希望我們一中為了學(xué)生的明天，有更多的老師給學(xué)生更多的“希望”。
有哲人說(shuō)，教育是“明白”人，教人明白。有人說(shuō)，教育有高低之別，關(guān)鍵在于境界。境界是一部階梯，走上一步就翻開(kāi)一重天。我衷心祝愿一中的明天境界更高，創(chuàng)造出更多的第一！
謝謝大家！
教師節(jié)上的教師講話稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是9月10日，非常榮幸能在第28個(gè)教師節(jié)旭日東升的時(shí)刻做升旗儀式的演講，過(guò)去了的教師節(jié)，我激動(dòng)過(guò)，振奮過(guò)，榮耀過(guò)。這幾年，我又開(kāi)始對(duì)教師的這個(gè)節(jié)日珍視起來(lái)。畢竟，一輩子作教師，對(duì)教師這個(gè)要在將要離開(kāi)的平淡而又值得留戀的工作崗位上有著太多珍貴的回憶，也有著許多的發(fā)自肺腑的感慨。
感慨一：無(wú)悔的青春。
至今我清楚地記得慶祝第一屆教師節(jié)的隆重場(chǎng)景，春去秋來(lái)，星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)光輪轉(zhuǎn)某某x年，我越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重的眼光，教師實(shí)實(shí)在在地成了人們比較向往的高尚的而且是比較穩(wěn)定的職業(yè)。我為自己選擇教師做一名教師而慶幸。記得在新高三的一次會(huì)議上我說(shuō)過(guò)這樣勉勵(lì)同學(xué)的話，我們每一個(gè)人在人生中都會(huì)有許多短暫失敗帶來(lái)的苦澀，但我們會(huì)更持久地感受到自己不斷進(jìn)步最終取得勝利的幸福。做教師也是一樣，你一旦選擇教師的職業(yè)，你就注定會(huì)情不自禁的把作最好的教師，把作一個(gè)能讓自己學(xué)生永遠(yuǎn)懷念并且是永久尊敬的老師當(dāng)作自己終身的不懈追求！日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，為了那每節(jié)的40分鐘短暫的師生互動(dòng)，為了能坦然面對(duì)學(xué)生滾燙的目光，不敢有半點(diǎn)懈怠，不敢有半點(diǎn)自足。不拋棄，也不放棄。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，工作、工作再工作！而我們最希望得到的回報(bào)是：家長(zhǎng)滿意，學(xué)生成才。教師的工作確實(shí)是意義的'，它的意義是無(wú)價(jià)的！
感慨二：教育的反思。
一輩子上課，一輩子對(duì)自己的上課不稱心。一輩子搞教育，一輩子對(duì)所搞的教育不滿意。我常常想，我們中國(guó)的GDP上可以在現(xiàn)在，在十年八年乃至再長(zhǎng)一些的時(shí)間超德國(guó)，趕日本，甚至越過(guò)美國(guó)，但是，要在國(guó)民的全面素質(zhì)上趕超這些國(guó)家，恐怕還有遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)的路要走。社會(huì)的和諧程度、國(guó)民素質(zhì)的高低、社會(huì)風(fēng)氣的好壞說(shuō)到底其實(shí)統(tǒng)統(tǒng)都是教育成就的鏡子。我們真要像溫總理教誨的那樣，做一個(gè)仰望星空的人，做一個(gè)心存憂患的人。
感慨三：某某中學(xué)的振興。
過(guò)去了的幾年，我們?nèi)熒鷨T工齊心協(xié)力，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持教改方向，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中總結(jié)，各方面取得一項(xiàng)項(xiàng)驕人的業(yè)績(jī)。做一個(gè)某某人，感到有無(wú)比的榮光。但是，我們是某某，在外地，人們可以不知有四大名校，更不知有什么市西民立，但人們知道上海有一個(gè)他們心目中最好的中學(xué)，有這樣一個(gè)“敢為天下先”的某某中學(xué)。某某不僅是靜安的名片，而且是上海的品牌。站在這個(gè)高度看待我們的辦學(xué)，看待我們學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們的教學(xué)思想、教育思路以及我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人對(duì)自身的期望，是不是應(yīng)該放飛得更高、更遠(yuǎn)？
最后，祝愿我們的所有老師，我們的全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)上的教師講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁們：
大家下午好，很榮幸能在教師節(jié)這個(gè)專屬于我們的日子里跟大家說(shuō)說(shuō)心里話，如果非要給今天的發(fā)言確定一個(gè)主題的話，那就是“回首感恩，相愛(ài)前行”。
從去年的教師節(jié)到今年的教師節(jié)，我們跟我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)，一起走過(guò)了一段難忘的崢嶸歲月，回首往事，思緒萬(wàn)千。有人說(shuō)：老師是春蠶，春蠶到死絲方盡;有人說(shuō)：老師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干;有人說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師;有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)……可是今天我不想訴說(shuō)偉大，我只想說(shuō)一說(shuō)過(guò)去一年里我所看到的我身邊平凡的人、平凡的事。
請(qǐng)?jiān)试S我先從我們可親可敬的班主任說(shuō)起。王悅老師用自己的人格魅力贏得了一班所有學(xué)生的愛(ài)戴。班里有的孩子，一時(shí)甚至不能理解父母給予他的愛(ài)，卻在語(yǔ)文課上真誠(chéng)的說(shuō)：“我覺(jué)得我們的班主任可好了�！笔前。@樸素的話語(yǔ)背后，不知隱藏了王老師多少的付出!因?yàn)闆](méi)有時(shí)間看材料、跑工地，她婚房的裝修都是一邊改作業(yè)一邊電話遙控指揮完成的。
再說(shuō)說(shuō)我們的劉麗閣老師，為二班，她來(lái)的早、走的晚，找學(xué)生談心，與家長(zhǎng)溝通，幾乎每一節(jié)課我們都能看到她站在窗外的身影，傾盡心血，雖然有時(shí)還要忍受暫時(shí)不被學(xué)生理解的委屈，卻依然無(wú)怨無(wú)悔，滿心期待的都是自己的學(xué)生、自己的班級(jí)越來(lái)越好。開(kāi)學(xué)第一天的中午我在食堂截住了劉老師，因?yàn)槲蚁敫嬖V他二班學(xué)生馬東豪的一句話，他說(shuō)：“我覺(jué)得我們很對(duì)不起劉老師，她為我們付出了那么多，現(xiàn)在才理解了她的良苦用心，我很慚愧，我一定會(huì)努力，不辜負(fù)她的期望!”這也許是我們老師最大的安慰了。
新任的二班班主任張瓊老師，不顧自己新婚燕爾，每天蝸居學(xué)校，陪學(xué)生早操，陪學(xué)生上晚自習(xí)，甚至中午值日她也守在班里，她朋友圈里說(shuō)的話、曬的照片全都是學(xué)生，她用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)向?qū)W生證明她愛(ài)他們，會(huì)和他們并肩前行。她說(shuō)“好難，好累，但堅(jiān)持是唯一的選擇!”這其中的各種滋味我們懂得!
三班的班主任玫羽更是讓新來(lái)的老師們大惑不解，她們問(wèn)：“你這么年輕，學(xué)生干嘛叫你姚媽媽?”是啊，從軍訓(xùn)開(kāi)始，她就晚上不睡覺(jué)，為學(xué)生縫縫補(bǔ)補(bǔ);她年紀(jì)輕輕，下班了不去約會(huì)，卻在跟學(xué)生談心，婆婆媽媽，春風(fēng)化雨;她把男生叫兒子，她把女生叫閨女，一聲聲“姚媽”，不正是學(xué)生對(duì)她最大的肯定嗎?
再說(shuō)說(shuō)四班學(xué)生心目中的男神、大家口中的.培哥，有一天放假，我搭他的順風(fēng)車回家，當(dāng)時(shí)時(shí)間下午四點(diǎn)半，培哥突然滿臉疑惑的說(shuō)：“今天的天怎么這么不正常?”我問(wèn)：“怎么不正常?”他說(shuō)：“我覺(jué)得太亮!”聽(tīng)起來(lái)好笑，但細(xì)想?yún)s是心酸，每天起早貪黑，披星戴月，不知多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)?雖然常常無(wú)緣陽(yáng)光普照，但此時(shí)此刻，我卻覺(jué)得他自帶光環(huán)!這就是我們最最可愛(ài)的班主任老師!
其實(shí)在過(guò)去的一年里，讓我每每感慨的還有我們的青年教師們，我常常說(shuō)他們顛覆了我對(duì)許多學(xué)科老師的看法：音樂(lè)老師靚文會(huì)寫(xiě)一手漂亮的新聞稿，生物老師康康會(huì)做會(huì)計(jì)還會(huì)做面包，校醫(yī)冰冰會(huì)看病還會(huì)帶學(xué)生跑操;體育老師榮斌會(huì)站在廁所門口深沉的說(shuō)：“最近，我的教學(xué)遇到了瓶頸”;足球小王子秋濤老師兼職司機(jī)，每周伴我們八中教研;頗愛(ài)古典美的穎新，每天穿的裊裊婷婷去跟各種電線打交道;學(xué)識(shí)淵博的春陽(yáng)化身為鉗子，才華橫溢的程帥變成了扳手，哪里需要哪里到;為了學(xué)校大局，亞利不懼艱辛，遠(yuǎn)赴扶溝支教;賀菊、平平前往八中學(xué)習(xí)工作，勇挑重?fù)?dān)，猶記得她們離開(kāi)時(shí)的眼淚!她們每一個(gè)人都為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春熱血，請(qǐng)相信，你們用心做過(guò)的每一件事都記下了你們成長(zhǎng)的印記。不是嗎?婷婷認(rèn)真努力、頗具悟性，初登講臺(tái)就靠著自己的實(shí)力一舉奪得金水區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的一等獎(jiǎng);利華、小倩廢寢忘食、嘔心瀝血，終于換取了數(shù)學(xué)成績(jī)的突飛猛進(jìn);我們的何小鳥(niǎo)不知為教學(xué)、為學(xué)生留下了多少眼淚，而今她已然成為學(xué)生心目中最喜歡的老師，她臉上堅(jiān)強(qiáng)而自信的笑容告訴我這只小鳥(niǎo)正在展翅高飛!我親愛(ài)的弟弟妹妹們，你們真的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景線!
除了一線教師，我們不能忘了另外一群人，那就是各個(gè)處室的主任們，李主任、張主任、賈主任、付主任、陳主任、王主任，還有身懷六甲的蘇主任，他們?yōu)榱烁鱾�(gè)部門工作的順利開(kāi)展，出主意想辦法，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，常常深夜，他們還在開(kāi)會(huì)研究，而校園里總能看到他們忙碌的身影，雖然我們無(wú)法看到他們工作的全部，但我知道他們不容易!所以，我們私底下想：“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有什么好，連個(gè)暑假都沒(méi)有!”這又何嘗不是對(duì)他們奉獻(xiàn)付出的一種贊美呢?
我們的倪校長(zhǎng)除了甘當(dāng)知心大姐，為我們排憂解難，更是我們專業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人，婷婷的公開(kāi)課正是倪校長(zhǎng)的一個(gè)點(diǎn)子點(diǎn)亮了整個(gè)課堂。我們的李書(shū)記雷厲風(fēng)行，是我心中的女漢子，暑假里為我補(bǔ)交黨費(fèi)的事，她多次協(xié)調(diào)教育局和我的原單位，更讓我看到了她的親力親為、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的張校長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)這艘航船的總舵手，“五讓五能”是他對(duì)課堂的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，“班級(jí)組建設(shè)”“分層走班”“翻轉(zhuǎn)課堂”是他走改革創(chuàng)新之路的決心。他關(guān)心我們的生活，今年暑假為解決教師子弟的入學(xué)問(wèn)題，他跑前跑后，為我們解除了后顧之憂!
新來(lái)的李校長(zhǎng)，雖然接觸不多，但他溫文爾雅，待人和善，親切的微笑早已深入人心。還有今年新加入我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)大家庭的各位新同事，請(qǐng)?jiān)徱驗(yàn)榻佑|不多，我無(wú)法將你們的事跡一一陳述，但我相信在新的一年里你們一定能書(shū)寫(xiě)更加輝煌的樂(lè)章!比如，新加入我們年級(jí)的四香和趙媛老師，短短兩周，已經(jīng)贏得學(xué)生的深深喜愛(ài);鯤鵬老師為工作放棄了帶孩子來(lái)上學(xué)的計(jì)劃;麥玲老師升旗儀式上的發(fā)言，坦陳工作中的巨大壓力，對(duì)于家人的虧欠，對(duì)于學(xué)生的期待，若不是切身體會(huì)，又怎能數(shù)度哽咽?還有我們幾位生活老師24小時(shí)的全程陪伴，等等、等等。我親愛(ài)的新同事們，你們那么優(yōu)秀，又那么努力，一年后的今天，我將坐在這里傾聽(tīng)你們的故事，見(jiàn)證你們的業(yè)績(jī)!
是的，我們的工作瑣碎而又平凡，有時(shí)候各種問(wèn)題真的讓我們身心疲憊，曾經(jīng)我也想到過(guò)逃離。但幾番掙扎之后，我在日記里寫(xiě)下了這樣一段話：想想看，世界上還有哪一種職業(yè)可以讓你離知識(shí)很近，離孩子很近，離純真很近，離幸福很近!當(dāng)親戚為了孩子上學(xué)凌晨三點(diǎn)起來(lái)排隊(duì)，而我卻可以走綠色通道，讓孩子輕松入學(xué)，我覺(jué)得我是幸福的，有組織真好!當(dāng)孩子們精心策劃了慶祝教師節(jié)的班會(huì)，被鮮花、笑臉、蛋糕、禮物包圍時(shí)，我是幸福的，有學(xué)生真好!當(dāng)你們一聲聲的叫我“曉曉姐，你沒(méi)時(shí)間我們幫你接孩子”，這時(shí)我是幸福的，有同事真好!
冰心先生說(shuō)“愛(ài)在左，情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”親愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們相愛(ài)同行，收獲桃李芬芳;親愛(ài)的老師們，祝我們節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)!
教師節(jié)上的教師講話稿7
尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽、果實(shí)飄香、桃李金黃的九月，我們懷著激動(dòng)和喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)和新高一十一個(gè)班的全體新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日，祝在座的全體教師身體健康，萬(wàn)事如意；祝在二中就讀的各位同學(xué)心情愉快，學(xué)業(yè)順利；同時(shí)，熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來(lái)!
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。作為一名教師，我站在這里既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。溫前幾天會(huì)見(jiàn)教師代表時(shí)說(shuō)：教師是心靈的使者，慈愛(ài)的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與_興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想。有時(shí)我們看著學(xué)生不學(xué)習(xí)生氣，甚至想放棄，但我們深知他們是父母全部的希望，是祖國(guó)能持續(xù)繁榮富強(qiáng)的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻(xiàn)，即使放棄自己的孩子也要讓我們的學(xué)生成器，成為未來(lái)的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實(shí)上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格之高尚，才可能有學(xué)生心靈之純潔。
我深知，教地理必須懂心理，要讓學(xué)生學(xué)好自己的學(xué)科，必須先讓學(xué)生認(rèn)同你，進(jìn)而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來(lái)越不好當(dāng)了，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)，叛逆心理越來(lái)越重，學(xué)校對(duì)老師的`量化越來(lái)越細(xì)，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也需要點(diǎn)亮自己。我們需要不斷追求自身的進(jìn)步，只有這樣，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展；我們需要大膽去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教的快樂(lè)和幸福，學(xué)生才能學(xué)的愉悅和舒心。
怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)，進(jìn)而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教師。我認(rèn)為健康的教師不僅僅包涵勝任教學(xué)的基本素質(zhì)，更需要有雄厚扎實(shí)的內(nèi)功。作為一個(gè)普通的教師，除鉆研業(yè)務(wù)外，更要借助學(xué)校社會(huì)提供的機(jī)會(huì)與同行們學(xué)習(xí)、切磋、交流，擴(kuò)大在本學(xué)科內(nèi)的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節(jié)課。讓學(xué)生因喜歡教師而喜歡學(xué)科。每當(dāng)教過(guò)的學(xué)生私底下叫我“昝哥”我都?xì)g樂(lè)無(wú)比。每當(dāng)看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容，我都覺(jué)得苦辣酸澀轉(zhuǎn)化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我們干勁，也是家長(zhǎng)的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界同仁們道聲：你們辛苦了!多謝你們?cè)谖镔|(zhì)條件有限的情況下依然支持教師的健康成長(zhǎng)。
親愛(ài)的新同學(xué)，此刻我也想對(duì)你們說(shuō)幾句話，感謝你們對(duì)二中的選擇，因?yàn)槟銈冃湃味�；祝賀你們的選擇，因?yàn)槟銈冞x擇了富含底蘊(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃，同時(shí)充滿人文關(guān)懷的二中。二中是成長(zhǎng)的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子；二中是成長(zhǎng)的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個(gè)性，也需要聽(tīng)從教師的指導(dǎo)。種子要自己長(zhǎng)出，也要接受教師和家長(zhǎng)的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們?cè)缛粘刹�，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔；民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸!
最后請(qǐng)?jiān)试S我用一首修改過(guò)的歌詞來(lái)結(jié)尾：我們都有一個(gè)家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學(xué)們能成才，大家都快樂(lè)!
教師節(jié)上的教師講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
9月又一次悄然來(lái)到我們身邊，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，9月非常的特別，因?yàn)樗粌H可以讓我們與離別兩月的孩子重聚，還有著讓我們特別幸福的一年一度的教師節(jié)。而今天的我，更是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诘?3個(gè)教師節(jié)，我站在了這里，代表區(qū)校級(jí)優(yōu)秀教師發(fā)言，感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和所有老師對(duì)我的支持。我想與大家一起分享以下三個(gè)方面的內(nèi)容。
第一：在北大附校這個(gè)大家庭中，我快樂(lè)的生活與工作著……
教育是平凡的，沒(méi)有高地位，更沒(méi)有高收入，但教育更是不平凡的，因?yàn)樗鎸?duì)的.是一群群活波可愛(ài)的孩子，個(gè)性獨(dú)特，良莠不同。走在北附的校園中已經(jīng)是第四個(gè)年頭，在這三年中，我始終抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)接受每一個(gè)學(xué)生，與他們一起尋覓學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，探究知識(shí)的奧秘，走進(jìn)生活的殿堂，感知成功的喜悅。北大附校就是一個(gè)大家庭，為我們提供著一個(gè)自我成長(zhǎng)的大舞臺(tái)，作為寄宿制學(xué)校的老師，我一直懷著對(duì)工作的執(zhí)著，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。白天黑夜，三尺講臺(tái)，映照平凡的人生。寒冬酷暑，三點(diǎn)一線、書(shū)寫(xiě)悉心的叮嚀。我就在這樣的校園里中快樂(lè)的生活，幸福的工作著。
第二：在北大附校這個(gè)大家庭中，優(yōu)秀是一種常態(tài)延續(xù)著……
教育如花，百花齊放可爭(zhēng)艷。在北大附校這個(gè)大家庭中，沒(méi)有不優(yōu)秀，只有更優(yōu)秀，優(yōu)秀是一種常態(tài)被一直延續(xù)著，來(lái)北附的三年里，我見(jiàn)識(shí)了楊校及其他領(lǐng)導(dǎo)的睿智;得到了梁主任、唐主任和英語(yǔ)組姐妹們的幫助;感受了優(yōu)秀班主任們的凝練;……在這樣的家庭中，我們相互幫助，相互提醒，不斷豐富自身的學(xué)識(shí)，提高著自身能力和業(yè)務(wù)水平，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法，努力開(kāi)創(chuàng)課程改革的新局面，我校老師的優(yōu)秀在“獻(xiàn)身教育，甘為人梯”中，在“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取”里，在“熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)師益友”的所有內(nèi)容下被全力的執(zhí)行著，感謝北大附校的這方培育優(yōu)秀的沃土。
第三：我們將和北大附校一起，在風(fēng)雨中倔強(qiáng)成長(zhǎng)……
北大附校成立三年多，從開(kāi)校第一年我便來(lái)到了這里，我們一起見(jiàn)證了它的崛起，見(jiàn)證了這三年的累累碩果，我們小學(xué)正在領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們的努力與齊心協(xié)力下蒸蒸日上，我們的初中更是傲立龍泉潮頭，引領(lǐng)龍泉教育,相信我們的高中也會(huì)辦得更加出色。說(shuō)北大附校的老師是優(yōu)秀的，那是必須的。因?yàn)槲覀償y手并肩，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，更因?yàn)槲覀冮_(kāi)拓進(jìn)取……北大附校，一個(gè)集磅礴、大氣、美麗于一體的地方，學(xué)校還在向著更高更遠(yuǎn)發(fā)展，我們要做的還有很多很多。我們所有的老師將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學(xué)習(xí)，用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng)，精心耕耘，去見(jiàn)證北大附校更加燦爛的明天，我們不懼風(fēng)雨，我們與您——北大附校，一起倔強(qiáng)成長(zhǎng)!
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)! 謝謝大家!
教師節(jié)上的教師講話稿9
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)，并對(duì)教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。在此，我代表縣四套班子，向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教職員工表示衷心的感謝！向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意！今天這次會(huì)議既是一次慶祝表彰大會(huì)，也是我們今后兩個(gè)多月迎接政府教育評(píng)估的誓師大會(huì) 。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委、縣政府講兩個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、教育工作取得的成績(jī)
近年來(lái)，全縣的教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“工業(yè)立縣、開(kāi)放興縣、城建靚縣、惠民強(qiáng)縣”四大主題戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育改革為動(dòng)力，進(jìn)一步加大投入，不斷加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，創(chuàng)新學(xué)校安全穩(wěn)定工作機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，全縣教育工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，群眾滿意度有了很大提高。
一是學(xué)校建設(shè)突飛猛進(jìn)。我縣的學(xué)校建設(shè)嚴(yán)格按照“三年大變樣”的要求，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)際，全面組織實(shí)施。近一個(gè)學(xué)年，縣委、縣政府共投資約8700多萬(wàn)元進(jìn)行了學(xué)校建設(shè)、布局調(diào)整。其中，投資約3700萬(wàn)元建設(shè)學(xué)校10所；投資約1500萬(wàn)元改變了二中的公辦民助形式，實(shí)現(xiàn)完全國(guó)有；投資約750萬(wàn)元對(duì)全縣學(xué)校的危房進(jìn)行了改造；投資約450萬(wàn)元建設(shè)專用教室5800平米，投資約320萬(wàn)元對(duì)66所學(xué)校校舍進(jìn)行了維修加固，投資約xx萬(wàn)元用于督導(dǎo)評(píng)估迎檢；通過(guò)布局調(diào)整，共撤并初中8所，建成標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)7所，基本實(shí)現(xiàn)了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)寄宿制小學(xué)，初中向縣城集中”的目標(biāo)，特別是占地50畝、投資近xx萬(wàn)元的富康小學(xué)的投入使用，成為了城區(qū)三年大變樣的一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)大大緩解了城區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)的壓力，使教育均衡發(fā)展向前邁進(jìn)了一大步。另外，成安縣新一中、24規(guī)示范性初中、體育藝術(shù)中心、特教學(xué)校等項(xiàng)目現(xiàn)已完成招標(biāo)前期準(zhǔn)備工作，并已爭(zhēng)取到上級(jí)資金約2100萬(wàn)元，近期將陸續(xù)開(kāi)工。
二是教育督導(dǎo)評(píng)估工作緊張有序。今年，政府將對(duì)我縣的教育工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估。縣委、縣政府高度重視，春節(jié)過(guò)后安排的第一個(gè)會(huì)議即為教育督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員大會(huì)。四套班子領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位一把手、中小學(xué)校長(zhǎng)參加了會(huì)議，規(guī)格之高創(chuàng)歷史之最。會(huì)后迅速掀起了鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委、政府投巨資興辦教育、縣直各單位犧牲本部門利益大力支持教育、社會(huì)各界節(jié)省開(kāi)支擠出資金無(wú)私捐助幫扶教育的喜人局面。文教體局把教育督導(dǎo)評(píng)估工作放在重中之重的位置，調(diào)動(dòng)每一位班子成員、每一位校長(zhǎng)、每一位教職工的積極性和創(chuàng)造性，緊密結(jié)合縣委、政府“三年大變樣”的實(shí)際和本系統(tǒng)教育評(píng)估實(shí)際，不分白天和黑夜、不分節(jié)假日、不分寒暑地開(kāi)展工作，徹底摸清底數(shù)、制定全縣評(píng)估工作實(shí)施方案、明確評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化各學(xué)校工作責(zé)任，帶領(lǐng)校長(zhǎng)、骨干教師先后赴肥鄉(xiāng)、臨漳、曲周等地進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀，讓大家學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，促使教育督導(dǎo)評(píng)估工作在寒風(fēng)凜冽的初春、在炎熱的夏季、在多雨的假期，掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮，全縣中小學(xué)布局趨向合理，辦學(xué)品味有了明顯提高。縣委辦、政府辦、組織部、中醫(yī)院、縣醫(yī)院、廣電局、交通局、人事局、民政局、城管局、建設(shè)局、財(cái)政局、開(kāi)放辦、國(guó)土局、畜牧局、交警大隊(duì)等單位，按照縣委年初動(dòng)員會(huì)上的幫扶目標(biāo)要求，提前保質(zhì)保量完成了幫扶任務(wù)。政府辦、交通局等單位還超額完成了幫扶教育的任務(wù)。這些單位為縣委擔(dān)了擔(dān)子，為教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，實(shí)踐了自己在動(dòng)員會(huì)上的諾言。最近，人壽公司到學(xué)校慰問(wèn)師生，北漳村在外地工作人員為北漳小學(xué)捐助資金3萬(wàn)元。與之形成鮮明對(duì)比的是仍有一部分單位觀望思想嚴(yán)重，置縣委、縣政府的意見(jiàn)于不顧，置縣委、縣政府簽訂的責(zé)任狀于不顧，遲遲不做行動(dòng)，拖了全縣的后退，給今年我縣迎接政府的驗(yàn)收造成了嚴(yán)重影響。今年的督導(dǎo)評(píng)估工作標(biāo)準(zhǔn)高、時(shí)間緊、任務(wù)重，有效時(shí)間只有兩個(gè)月了。希望未完成幫扶任務(wù)的單位，站在講政治的高度，站在為縣委、縣政府分憂的高度，在會(huì)后盡快將幫扶任務(wù)不折不扣完成，為我縣順利通過(guò)政府教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是學(xué)校安全穩(wěn)定工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。學(xué)校安全穩(wěn)定關(guān)乎千家萬(wàn)戶和全縣的社會(huì)穩(wěn)定。今年的安全工作不斷強(qiáng)化“學(xué)校安全責(zé)任重于山、大于天”的理念，通過(guò)加大安全投入，安裝視頻監(jiān)控，配置防護(hù)器械，實(shí)施安全穩(wěn)定“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理，落實(shí)學(xué)校安全工作制度，推行24小時(shí)無(wú)縫隙值班，開(kāi)展學(xué)校積分考核倒排，創(chuàng)造性地建立安全開(kāi)學(xué)報(bào)告制度等一系列措施，將學(xué)校安全工作的'重心下移到全縣每一所中小學(xué)，形成了上下貫通、一級(jí)抓一級(jí)、全員參與安全穩(wěn)定工作、人人擔(dān)當(dāng)安全穩(wěn)定責(zé)任的機(jī)制，學(xué)校安全穩(wěn)定工作實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，實(shí)現(xiàn)了由主要靠行政手段向主要靠法制手段的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了由隨意性向規(guī)范性的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了臨時(shí)迎檢型向經(jīng)常型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了由單防向多防（人防、物防、技防）的轉(zhuǎn)變，學(xué)校安全穩(wěn)定工作防衛(wèi)體系得到鞏固和加強(qiáng)。
四是整合教育資源優(yōu)化師資隊(duì)伍。我縣的師資隊(duì)伍建設(shè)工作緊緊圍繞“提高教師素質(zhì)教育，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)”這個(gè)核心，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有教師提高培訓(xùn)、教師全員培訓(xùn)、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)歷層次；通過(guò)整合教育資源，將原道東堡中學(xué)、北鄉(xiāng)義中學(xué)、李莊中學(xué)、郭坊中學(xué)、柏寺?tīng)I(yíng)中學(xué)、辛義中學(xué)、徐村中學(xué)、郎堡中學(xué)等8所學(xué)校改建成高標(biāo)準(zhǔn)完全小學(xué)，極大的改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，大大提升了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)品味，明顯優(yōu)化了農(nóng)村學(xué)校師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，有力提高了農(nóng)村學(xué)校對(duì)優(yōu)秀人才的吸引。吸引了優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村小學(xué)任教，吸引了縣城優(yōu)秀人才向農(nóng)村流動(dòng)，吸引了縣城中小學(xué)校長(zhǎng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。既改變了全縣教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，又大大提高了農(nóng)村學(xué)校教師的整體素質(zhì)，既優(yōu)化了教育資源配置，為農(nóng)村學(xué)校注入了活力，又縮小了城鄉(xiāng)差距，推進(jìn)了全縣教育的均衡持續(xù)發(fā)展，群眾滿意度明顯提高。
五是文化體育活動(dòng)異彩紛呈。今年以來(lái)我縣積極組織各種文化體育賽事，相繼舉辦了“雙爭(zhēng)雙建”畫(huà)展，“慶五一”慰問(wèn)演出，“雙愛(ài)好伴我成長(zhǎng)即邯鄲市第21屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演，“黨在我心中”，歌詠演唱會(huì)等活動(dòng)，迎“七一”職業(yè)教育杯乒乓球賽，豐富了全縣群眾和廣大師生的文化體育生活。
六是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。今年高考全縣考生2288人，二本上線227人，比去年增加近兩個(gè)百分點(diǎn)，本科上線近千人。高考對(duì)口考生129人，本科上線6人，�？粕暇�120人，上線率97.67%，上線人數(shù)和上線率均創(chuàng)歷史新高。中考全縣550分以上140人，實(shí)現(xiàn)了高分人數(shù)的突破。中考優(yōu)秀率、良好率、合格率繼續(xù)在全市名列前茅；小學(xué)教育基礎(chǔ)牢固，全縣小學(xué)的適齡兒童入學(xué)率，在校學(xué)生鞏固率，義務(wù)教育階段的完成率和畢業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，為全縣初中和高中教育的發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
二、今后幾年教育工作的目標(biāo)任務(wù)
經(jīng)濟(jì)代表今天的實(shí)力，教育決定未來(lái)的發(fā)展。今后的成安教育工作，必須站在更高起點(diǎn)上，辦讓成安人民滿意的教育，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。具體要做好三個(gè)方面的工作：
一要努力推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐�；仡欉^(guò)去，我縣學(xué)校建設(shè)突飛猛進(jìn)，全縣辦學(xué)條件得到明顯改善，但與先進(jìn)地區(qū)相比差距還很大。為此，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一方面，要進(jìn)一步加快學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，把初中、高中集中到縣城重點(diǎn)打造，同時(shí)規(guī)范縣城內(nèi)的小學(xué)建設(shè)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)寄宿制小學(xué)，在農(nóng)村重點(diǎn)建設(shè)教學(xué)點(diǎn)和幼兒園，逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展；一方面，要跑部進(jìn)廳、爭(zhēng)跑資金、儲(chǔ)備項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)今后教育基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)的后勁。還要勇于吸引社會(huì)資金投入教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，特別要加快現(xiàn)代教育設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)手段，大力開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),努力推動(dòng)教育信息化，促進(jìn)教育現(xiàn)代化。
二要不斷提高教育質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線。要積極拓寬辦學(xué)思路，整合教育資源，不斷提升各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。要突出抓好“三個(gè)一批”。一是培養(yǎng)一批名師。要看重名師效應(yīng)這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一所好學(xué)校，一個(gè)好教師能帶出一大批好學(xué)生。既要選拔使用理念超前、熟悉教育、精通管理的優(yōu)秀校長(zhǎng)，又要培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉山處煟纬甚r明的辦學(xué)思路、教學(xué)風(fēng)格，做到辦學(xué)有方向、教學(xué)有特色、管理有新招，逐步走上“特色學(xué)校培育特色教師、特色教師造就特色學(xué)�！钡陌l(fā)展路子。二是培養(yǎng)一批高質(zhì)量的學(xué)生。創(chuàng)辦人民滿意的教育，必須要多出人才、多出高素質(zhì)人才。要狠抓素質(zhì)教育，提升教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率。在抓好義務(wù)教育的同時(shí)，要突出抓好高中教育，全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的優(yōu)等生，打造我縣教育品牌，提高學(xué)校的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。三是培養(yǎng)一批高素質(zhì)勞動(dòng)者。針對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移需求，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高勞動(dòng)者職業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障和智力支撐。
三要堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的理念不動(dòng)搖。安全穩(wěn)定不是一切，也不能代表一切，但是如果發(fā)生問(wèn)題就要否定一切。因此，全校各級(jí)各類學(xué)校，要牢固確定“安全第一、以人為本”的理念，將安全穩(wěn)定放在心上、掛在嘴上、抓在手上，落實(shí)到管理的過(guò)程上，體現(xiàn)在管理的細(xì)節(jié)上，務(wù)必保障廣大師生的安全，務(wù)必保障全系統(tǒng)的穩(wěn)定。
老師們、同志們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師為本。教育事業(yè)是關(guān)系千家萬(wàn)戶、服務(wù)整個(gè)社會(huì)的神圣事業(yè)，創(chuàng)辦人民滿意的教育是時(shí)代的要求、人民的期盼，也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的工作職責(zé)，也是縣直各單位義不容辭的責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位一定要肩負(fù)起發(fā)展教育、支持教育、幫扶教育的神圣職責(zé)，以飽滿的工作熱情和創(chuàng)新的工作精神，同心同德，共同努力，圓滿完成縣委年初下達(dá)的幫扶建校任務(wù)，確保幫扶學(xué)校順利達(dá)標(biāo)，確保全縣順利通過(guò)政府的評(píng)估驗(yàn)收。
最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成！
謝謝大家！
教師節(jié)上的教師講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
伴隨著時(shí)光匆匆的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì)高尚。回顧自己二十多年的從教生涯，從一名普通的青年教師到骨干教師，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪！因?yàn)�，我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我，他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國(guó)樹(shù)才教而有方；他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了龍河鎮(zhèn)這片熱土，他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑，這也是全鎮(zhèn)教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照！我想，法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我的心情：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭�！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來(lái)，但我們的學(xué)生是未來(lái)！當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的.每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái)，“修師德，強(qiáng)師能，爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái)，而“為了一切孩子，為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈，全校教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，龍河的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝龍河教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩；感謝龍河教育的這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)；感謝龍河教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀！身處龍河，情牽龍河，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入龍河的教育事業(yè)！就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育！也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔；神圣的職責(zé)，我們責(zé)無(wú)旁貸！堅(jiān)信龍河教育的騰飛將由我們托起，千家萬(wàn)戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航！記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我的心聲，我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑講壇！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重！也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
我的講話完畢，謝謝大家。
教師節(jié)上的教師講話稿11
各位老師、同志們，同學(xué)們：
今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)，對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。在此，我代表縣委、縣政府，向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷加大財(cái)政投入力度，大力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。先后被評(píng)為“全市教育工作先進(jìn)縣”、“全市高考先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)飽含著各級(jí)各部門的關(guān)心和支持，凝聚著全縣廣大教育工作者的心血和汗水。借此機(jī)會(huì)，再次向大家表示衷心的感謝!
百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)前，我縣正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的`關(guān)鍵時(shí)期。全縣各部門要更加關(guān)注和支持教育事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加大投入力度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題，積極創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境，努力營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的良好社會(huì)風(fēng)氣，讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。教師作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)著為全面建成小康社會(huì)提供智力支持的光榮使命。要心系全局，情系百姓，修師德，鑄師魂，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力做一名學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師。教育部門要完善管理制度，健全考評(píng)機(jī)制，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，建名校，出名師，育名人，全面提高滿城教育的知名度。同時(shí)，希望受助學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的親切關(guān)懷，不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷切期望，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，早日成才，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
最后，祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福!
謝謝大家。
教師節(jié)上的教師講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們：
大家下午好！
榮譽(yù)換來(lái)金風(fēng)爽，碩果凝成美酒香。值此金秋美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝成績(jī)，放飛夢(mèng)想；今天，我們喜氣洋洋，收獲喜悅，點(diǎn)燃希望。
9月，又是一個(gè)豐收的9月，勝利的9月，可喜可賀的9 月。請(qǐng)看：教研教改不斷深入，^高~考、中考再傳捷報(bào)；學(xué)校管理日臻完善，辦學(xué)條件明顯提高，師資水平全市一流，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)越來(lái)越好。二中的巨變?yōu)槿朔Q道，二中的成績(jī)，令我們自豪。市二中能有今天的美譽(yù)和發(fā)展，全靠區(qū)委區(qū)政府的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持，全靠全體教師 “教人做人，敬業(yè)創(chuàng)業(yè)”；全靠每位同學(xué) “誠(chéng)勤勇毅 博學(xué)審思”；全靠每一位二中人團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，永攀新高！
今天，我要對(duì)老師們道一聲謝，是你們給學(xué)生一把生活的標(biāo)尺,讓他們天天用心去丈量；是你們給學(xué)生知識(shí)和希望，讓他們勇敢去挑戰(zhàn)咆哮的海洋；是你們撐起了學(xué)校的脊梁；讓二中從勝利走向輝煌！
我要對(duì)同學(xué)們道一聲喜：你們的母校有一流的辦學(xué)條件，你們的`老師個(gè)個(gè)博學(xué)干練，你們的明天必將光明無(wú)限！老師們、同學(xué)們，讓我們同心同德，攜手并肩，共同為白銀市二中的燦爛輝煌譜寫(xiě)新篇。
最后，我要真心誠(chéng)意對(duì)老師們說(shuō)：老師們保重！
謝謝大家！
教師節(jié)上的教師講話稿13
尊敬的張書(shū)記及各位領(lǐng)導(dǎo)、
尊敬的傅華南先生及香格集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、
老師們、同學(xué)們：
寧波香格集團(tuán)有限公司本著高度的社會(huì)責(zé)任感，秉承中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以超前的戰(zhàn)略眼光，把科教興國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)作已任。在啟東投資置業(yè)的.同時(shí)，不忘教育的振興。投巨資設(shè)立助學(xué)金。匯龍中學(xué)以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)良的社會(huì)聲譽(yù)、勇于創(chuàng)新、不斷開(kāi)拓的精神，雄厚的師資、優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而受到社會(huì)各界的關(guān)注。今天香格集團(tuán)與匯龍中學(xué)進(jìn)行香格助學(xué)金的簽約儀式，這是一種強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，必將實(shí)現(xiàn)匯中香格雙贏的目標(biāo)，香格集團(tuán)在匯龍中學(xué)設(shè)立大額助學(xué)金的善舉，在啟東必將贏得廣泛的聲譽(yù)。匯龍中學(xué)因香格集團(tuán)的資助將解決一大批品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困學(xué)生的后顧之憂，也將激勵(lì)匯龍中學(xué)近七千學(xué)子的學(xué)習(xí)積極性。
香格助學(xué)金的設(shè)立，對(duì)我們匯中是一種促進(jìn)，我們匯中人將更進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)匯中勤勉踏實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，用愛(ài)心、耐心與責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地耕耘，用理想、信念與堅(jiān)韌踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用文明的香火照亮稚嫩的心田，用智慧的火炬點(diǎn)燃遠(yuǎn)大的前程，為祖國(guó)的富強(qiáng)、民族的強(qiáng)盛，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。
最后，我代表匯中受香格助學(xué)金資助的學(xué)生，代表匯龍中學(xué)近七千莘莘學(xué)子向傅華南先生及香格集團(tuán)表示最衷心的感謝！
教師節(jié)上的教師講話稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
寒來(lái)暑往，辛勤工作了一年的園丁們，又迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。今天，廣附的師生共聚一堂，歡慶我們自己的節(jié)日。在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我們得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。我們感受著人民子弟兵對(duì)教師的深情厚誼。我們感謝社會(huì)各界同仁對(duì)附中的深情慰問(wèn)。在這一刻，所有廣附人都洋溢著幸福和自豪。在此，我謹(jǐn)代表廣附217位教職員工、2800余學(xué)生，向廣州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)首長(zhǎng)、各企事業(yè)機(jī)關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深謝意。
作為廣附人是幸福的。大學(xué)黨委對(duì)附中的建設(shè)和發(fā)展十分重視。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，無(wú)時(shí)不在激勵(lì)著我們。廣附人是幸福的。這所從部隊(duì)誕生的學(xué)校，始終如一的得到解放軍的深情厚愛(ài)。在學(xué)校建設(shè)、學(xué)生軍訓(xùn)等方面，解放軍給了我們最無(wú)私的支持。廣附人是幸福的。一大批社會(huì)企事業(yè)單位在默默的關(guān)注我們、幫助我們、宣傳我們。廣附的每一步發(fā)展成功無(wú)不與他們的關(guān)愛(ài)相聯(lián)系。廣附人是幸福的，因?yàn)閺V附56年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財(cái)富。一代又一代廣附人艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，已成為廣附的精神家園。在今天這個(gè)光榮和歡樂(lè)的節(jié)日里。我謹(jǐn)代表全體師生，向曾在廣附這個(gè)天地里奮斗過(guò)的老園丁們致以最崇高的敬意。
廣附的老師們是辛苦的，他們默默奉獻(xiàn)，視學(xué)生如子女，早出晚歸。他們中有的人過(guò)早的掛起白發(fā)，有的人帶病堅(jiān)持工作，有的人累得躺在了醫(yī)院。但輸完液又悄悄的回到了學(xué)校。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學(xué)而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己，為了千萬(wàn)個(gè)孩子的成長(zhǎng)，他們無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)廣附不到二年的時(shí)間里，我無(wú)時(shí)不在感染著，無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著，我為廣附擁有這樣一支隊(duì)伍而自豪，今天，我要代表學(xué)校深情的向我校親愛(ài)的老師們說(shuō)一句：“老師們，您們辛苦了。”
廣附的老師們是可敬的，他們捧著一顆心來(lái)，把愛(ài)、把光和熱全部給了我們的學(xué)生，為了備好一節(jié)課，他們思考到深夜，為了學(xué)生的安全，他們默默守護(hù)，為了做好學(xué)生的指導(dǎo)，他們一個(gè)家庭、一個(gè)家庭的走訪。為了學(xué)生的健康，他們送湯送水，為了他們高考出成績(jī)，他們象媽媽一樣的守望在考場(chǎng)。一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕感人的場(chǎng)景，催人淚下，說(shuō)我們的老師們是可敬的.，是因?yàn)樗麄兊男闹醒b著對(duì)教育的忠誠(chéng)對(duì)教育的愛(ài)，再次我提議，全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
廣附的老師們是光榮的。通過(guò)他們辛勤的工作，他們培養(yǎng)一批又一批的國(guó)家棟梁。他們的學(xué)生中有的已是將軍，有的成為譽(yù)滿全球的科學(xué)家。有政府重要領(lǐng)導(dǎo)，有企業(yè)界的領(lǐng)袖。他們向北大、清華、中國(guó)科技大、南京大學(xué)等知名學(xué)府輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。為了教育他們樂(lè)此不疲。他們不計(jì)名、不計(jì)利。尊嚴(yán)而驕傲的生活著。他們是廣附真正的發(fā)展力量。
作為廣附的校長(zhǎng)，我感受著老師們的辛苦、享受著老師們的光榮。我們決心打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。“以教師為中心，向教學(xué)第一線傾斜”，把關(guān)愛(ài)教師作為學(xué)校的重要工作。想為教師之所想，急為教師之所急。努力建設(shè)一個(gè)向上團(tuán)結(jié)、和諧、快樂(lè)的廣附。我們堅(jiān)信，在大學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在人民子弟兵的支持下，在社會(huì)各屆的關(guān)懷下，所有廣附人，團(tuán)結(jié)一心，努力為廣附美好的未來(lái)而努力工作。
謝謝大家！
教師節(jié)上的教師講話稿15
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。今天，我們隆重召開(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。值此機(jī)會(huì)，我代表彭村鄉(xiāng)黨委、政府向辛勤耕耘在我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向在百忙中蒞臨大會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志和關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
同志們，這次大會(huì)的主要任務(wù)是：以全面深化教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)新課程改革為目的'，認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)我鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)，安排部署本期工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)一學(xué)年來(lái)在縣、鄉(xiāng)各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和個(gè)人。會(huì)上，縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)還要作重要講話。望大家自覺(jué)遵守大會(huì)秩序，確保會(huì)議達(dá)到預(yù)期的目的。
過(guò)去的一年，全鄉(xiāng)教職員工貫徹黨的教育方針，以高度負(fù)責(zé)的精神，努力辦好讓黨和人民滿意的教育事業(yè)，積極推進(jìn)新課程改革，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在新的學(xué)年里，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面!
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利!
預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
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