給老師認錯檢討書

時間：2023-01-06 14:59:39 教師檢討書我要投稿

給老師認錯檢討書(精選15篇)

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？以下是小編收集整理的給老師認錯檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師認錯檢討書(精選15篇)

給老師認錯檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次寫下這份檢討，我的內心充滿了慚愧和悔恨！作為一名學生，更是一名在xx班，和同學們一起接受您指點教育的學生！其他同學在校園中都能嚴格的保持紀律和責任心，將學習成績一一步步的提升上去，但我卻在學習方面遲遲沒有進步，甚至還經常犯下紀律性的錯誤，給老師和同學們增添不必要的影響，拖了班級的后腿。

　　對于自己在校園生活中的種種問題，經過自我的嚴謹反思，其實我自身也干到底無比的慚愧和抱歉！同為學生，在其他同學都在認真履行學習義務的時候，我卻忘記了自己的責任，忘記了自己作為一名學生的職責——學習！

　　這是我們現在能做，也是做起來最有價值的事情！作為一名學生，我們不懂社會和生活的辛苦，因為我們生活在父母的羽翼下，生活在校園的保護中。但這些，不僅僅是為了保護尚且未成年的我們，更是為了讓我們有一個穩定安靜的學習和成長的環境！為此，學校在努力、老師在耕耘，我們的父母，更是辛苦的在外工作，只為給我們更好一些的環境和條件，讓我們能安心的在校園中讀書進步！

　　但反觀我的表現呢？因為自身對學習的懈怠和不重視，我在校園中“肆意妄為”！甚至連學校的紀律都不當一回事！給班集體帶來了許多的不良影響，對此，我現在真的深感抱歉和后悔。在過去的這些錯誤中，我都沒能真正意識到自己帶來了怎樣的影響，又失去了哪些重要的東西！

　　如今，借此檢討的機會，我將自己過去的錯誤和問題也認真的反思了一遍。并從中認識到了自己對學習和校園認識的不足。

　　首先，通過反思，我認識，到了我們是一個集體。無論在學習還是生活中，我們班級作為一個大集體，每個學生的行為對這個集體都會帶來影響！但我卻一直在帶來負面的影響，不僅耽誤同學的學習，更是拖累了班級的發展。

　　其次，在學習方面，我也沒有認識到學習的重要性！學習給我們帶來的，不僅僅是每次考試的成績，更是那些關于成長和進步的知識！但我卻不注重這些，只顧在學習上松懈自己！甚至對自己的成績毫不在意！

　　如今，通過重新認識自己的行為和錯誤，我明白作為一名學生，自己的行為是多么的麻煩，讓人頭疼。為此，我也希望自己能改變過來，能慢慢回到正軌，回到學習的道路上。我很抱歉給大家添了這么多的麻煩，但還望您能原諒我，給我一個浪子回頭的機會！我定不會讓您失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

給老師認錯檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　因為我在校園中的錯誤行為，結果卻給您的工作以及班級同學帶來了許多的麻煩。對此，我真的感到無比的抱歉！真的很對不起！

　　作為一名學生，我在處世和學習上都有很多幼稚和不成熟的地方，有時候對于您的教導，也總是當做耳邊風。現在回想起來，我真的很慚愧自己會做出這樣的行為。作為您的學生，大但我卻的沒有聽從您的教誨，這讓我在校園的生活中意外的犯下了很錯誤的行為。并且，這份錯誤的結果并不止影響到了我個人，甚至給我們的班級，給您都帶來了影響和麻煩！這對于一個學生而言，實在是千萬的不該！

　　反思我的錯誤，我很慚愧，但我十分清楚的認識到，自己的這次錯誤，來源于思想！來源于自己不負責任的行動！

　　在思想上，我無視紀律，總是以自我為中心，不顧及班級、同學，不考慮我們這個集體！作為xx班的一員，我不僅不像其他同學一樣為班級做出貢獻，甚至還因為自己的魯莽行為給班級拖后腿！而我的思想問題就是主要的原因！

　　如今反思，我意識到自己在校園當中，缺少紀律性，過于以自主為中心，沒能考慮到我們的班級是一個集體，一個緊密的，榮辱與共的集體！我們每個人的行為，無論是好是壞，在其他人看來我們都是來自與xx班的一員！都是這個集體的一員。但我沒能考慮到其他同學為班級的努力，當然作為一名學生，也絕不應該違反紀律！如今，被您嚴厲批評之后，我才終于醒悟，終于意識到，自己不僅僅是一個人，更是集體的一份子。我很抱歉，自己的行動給老師和同學們帶來了麻煩，也很慚愧，自己給班級的榮譽抹黑。但在此次的反省后，我定會嚴格的要求自己，悔改自己的錯誤和思想問題。我的會重新認識自己的責任，嚴格要求自己的行為！今后，我再不會讓自己的行為主動給班級帶來不良影響，我會向各位優秀的同學學習，努力學習，積極進步。我會努力用自己的拼搏，替換過去的錯誤，我會努力為班級創造自己的價值，還望老師和同學們能原諒我，給我一次回頭的機會！

　　我絕不會忘記自己這次的承諾，一定會在今后用努力來證明自己的改變！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

給老師認錯檢討書3

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xxx，這次上課讓您不開心了，怎么說這次的事情都是我的問題，讓你生氣了，我的態度不好，這次的事情總是自己的沒有處理好的，讓你對我的印象不好了，事情不是很大，但是的態度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實在我的心里您就是一個很好的老師，我對您的課一直就是抱著非常好的態度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問題處在我本身，問題就是這么嚴重，有時候一定要端正自己，事情發展到現在我就很自責了。

　　因為最近的作業比較多，我最近這段時間就一直在趕作業，其實我是一個合理安排自己的時間的人，我一直有著沒這么一個習慣，就是不把事情堆在一起來做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時候趕作業，您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情，這是一種對自己不負責的表現，還有就是把紀律當做的兒戲，現在我回想起來更多是對您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個學期的成績我本就不是很好，因為自己的貪玩，在上課的時候也不是認真聽講，有的時候您會點名提問給我，我很多次都是支支吾吾不會，您是很關心我們的學習的，畢竟我的成績水平不只是這樣。

　　就像今天一樣我今天中午一直在趕作業，因為自己堆得作業還是很多的，時間的問題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時候我寫了一部分，可是這還不夠，因為下午是您的課，一上課我就趁您不注意在下面寫作業，一開始您是沒有注意我的，我在做什么您也不是很關注，一直在我在埋頭寫作業的時候你就看到了，當時您就點名讓我回到問題，不用說我當時肯定是回答不出來的，您問的文問題就是上課學的，當時我完全就是在寫作業去了，一點沒有注意這些，這個就成了問題了，大家都咋聽講，我成了一個例外，于是我就沒有回答出來，自然就站在那里，我當時態度好，一點不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯誤，是我的自己在上課的時候不認真，我的時間不安排好，實在是不應該在上您的課的時候干別的事情。

　　當時我那種態度，實在不應該表現在您的課堂上，可不應該對您表現出來，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個人的問題，態度一再的不端正只會讓我越來越墮落，我會好好反省的。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

給老師認錯檢討書4

親愛的老師：

　　您好！

　　我是xx，近期在學習當中，我也做的不是很好，自己學習下降了不少，我覺得很有壓力，這樣的感覺確實是非常不好的，我也能夠從中體會到更多的東西，在這方面，我也確實是做的不好，作為一名學生我現在本職工作還是非常不好的，我沒有遵守學校的規章制度，在這一點上面我還是感觸非常深刻的，這對我的影響比較大，所以也應該要好好反省一下自己。

　　一直以來您對我確實還是不錯的，這個過程當中，我一直都能夠深刻的認識到自己的問題，我這段時間以來表現，就讓我明白了問題還是應該要好好的解決，一定不能夠再繼續這樣持續下去，那樣肯定是會有問題的，對于個人能力而言我確實是做的不夠好，在平時的表現當中，我真的是存在問題，現在出現了這樣的問題，有些事情還是應該要堅持下去做好的，希望接下來可以合理的安排好自己的工作，這樣下去肯定也是應該要做的更好才是，這次出現的情況讓您失望了，我不會再讓自己出現問題，我會積極樂觀的對待自己的工作，展示自己的價值，保持一個好的狀態。

　　現在我也反思了自己很長一段時間，所以我還是應該要更加的自覺才是，反思自己的同時，還應該要對自己有信心一點，希望可以通過這樣方式積累到更多的經驗，這對我來講還是有很大的提高的，感激周圍同事對我的認可，在以后的工作當中，我也一定會發揮自己的能力，不會再讓自己這樣消耗下去了，在上課的時候我也是沒有遵守相關的規章制度，不是很認真，平時對待自己的學習也是沒有信心，導致我搞不好學習，這樣下去問題是很大的，對我來講還是有很多不足，學生的本職工作就是搞好自己的學習，只有對自己認真有信心，這樣才能夠通過這樣的方式，讓自己得到成長，得到進步。

　　在這樣的環境下面，我應該要做出更好的成績來，虛心和周圍的同學學習，通過這次上課我一定會做出更好的成績來，這是接下來應該要好好檢討自己的，這對我也是一個提醒，作為學生，我應該要認清楚自己的方向，但是以后我一定會認真的，搞好自己學習的同時，我還應該要堅定自己的信念，讓自己做出足夠好的成績，希望在以后可以做出更好的成績來，得到更多的認可，希望您給我一個改錯的機會。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師認錯檢討書5

尊敬的老師：

　　您好，向您遞交這份說謊話的檢討，嚴肅深刻我說謊話，欺騙老師的錯誤行為。

　　此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。

　　回顧我的錯誤發生經過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。后來經過門衛大叔查實情況，將我原形畢露。

　　此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。

　　如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。

　　從今往后，我要決定嚴肅對待學校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。

　　此致

敬禮

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師認錯檢討書6

　　上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。現在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的~

　　做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。

　　老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向f132。cOm，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

給老師認錯檢討書7

親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的'話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，是人總會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

　　所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

　　我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。

　　作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師認錯檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　您在20xx年x月x日給布置了一份作業給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，為了不寫作業，居然借別的同學的作業抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任，還是對老師的勞動成果的不尊重。對此向老師表示深深的歉意。

　　因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我抄襲作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。對于我抄襲完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1.讓老師為我的學習更加操心。

　　2.在同學們中間造成了不良的影響。

　　3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　�。�1）思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　（2）思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業據上，個人簡歷決定有如下個人整改措施：

　　按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師認錯檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我做了錯誤的事情，也是讓老師您操心了，自己的問題也是要去解決，同時對于之前自己所犯的錯，我也是要接受老師對我的懲罰，的確作為學生，自己很多的方面都是要去改變，要去有進步才行的，而不能老是讓您操心，經常的犯錯也是很不好的，一些事情其實自己也是知道是錯誤的，但是就是沒有控制住自己，還是犯了，我也是感到抱歉，一些問題的出現也是影響了其他的同學，在此我也是要檢討我個人的一個行為。

　　新的學期其實開學也是沒有多久的，其實自己更是應該去認真學習，把狀態調整好，可是卻是一開始就犯錯，也是讓老師您生氣，自己的問題我也是之前有犯過，只是老師說了我就是沒有再做了，可是一個假期過去，我又是這樣，也是讓您覺得我是很難去教會的，的確自己松懈了，沒有去想太多關于學習的事情，這個情況的確是有些糟糕，我也是知道是不對的，但就是有些控制不住自己，老師此次讓我反省，其實我也是認真的去思考，的確是要多花些時間在學習上，而不是還想著去玩，想著折騰一些對自己，對同學都是沒有好處的事情來，那樣也是不利于自己的成長。

　　承認錯誤，其實我也是有些愧疚，自己做的事情，真的很不好，我知道老師也是希望我好，不要再這樣下去，錯誤的過去，我無法去改變，但是以后自己還是可以做好的，老師的話我也是會記在心里，自己的錯誤也是時刻要去提醒自己，不能再這么干了，同時也是要對自己的學習真的重視起來，上課要聽好，筆記也是要做，而課后的一個作業也是不能再去抄同學的答案，而是要自己來思考，自己來做，如果真的不會的，那么也是要去問老師或者同學們的，而不能不做，或者亂做的，這些壞的習慣也是讓我老師批評了我，其實我也是不想老是被老師您批評，而只有自己去作出改變，成績好了，不再做一些不好的事情，老師也是會表揚而不會批評我的。

　　錯誤我知道，是很糟糕的，此刻的我也是知道老師還是對于我抱有期望，不然也是不會和我講道理的，會直接不理我的，我也是不能再讓您失望了，要去做一些對自己，對他人都是有好處的事情，學習積極的搞好，讓您放心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

給老師認錯檢討書10

　　今日的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

　　我的這一行為，對不起xx，對不起xx，（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。

　　若是自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

給老師認錯檢討書11

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是xxx，是您學生，真的是太抱歉了，我竟然對您不尊重，在您對我進行教導的時候，我還跟您頂嘴，這不是我作為學生該有的表現�，F在就向老師認錯，對自己向您頂嘴不聽從意見的事情道歉和檢討。

　　我現在已經進入初中了，這個年紀正當叛逆，我每天都待在學校出不去，就覺得學校禁錮了我的自由，因而就整天都有想要出去，不想呆在校內。由于我已經進入初二，開始住校了，所以更是很少有機會出校門，因為這，我覺得很煩躁，所以就在昨天的下午，我竟然趁著大家不注意，就從教學樓后面爬墻出去了，想要放松一把。我出去也不是想回家，而是跑去網吧打游戲了。我以為自己這樣悄摸摸的出去，應該是不會引起很大的注意的，結果您對我們一直都看的特別嚴，晚上到班上進行查人，就發現我沒有在學校，而是出去了。一問門衛，知道我沒有出去，肯定就發現我是爬墻出去了。

　　大晚上的您還出去找我了，把我從網吧揪回來，就直接把我喊進辦公室進行教育了。在聽訓的期間，因為覺得您教訓的太過，所以就跟您頂嘴了，一點也沒有想到您是因為擔心我，畢竟我是住校生，您是要對我負責的，我這樣隨便出去，就是對自己不負責，也是讓您擔心，而我還不愿意聽您對我的教導，做出頂嘴的事情來。我這完全是無理的，對您是多么不尊重。經過一個晚上，我對自己的行為作了深刻的反思，我知道我那樣對您，是傷到您的心了。您是因為擔心我，是希望我好，所以才會很生氣，才會教訓我，也是為了讓我知道那樣做是不對的。況且私自爬墻出去本就是不對的，是違反我們學校的制度的，我那樣的行為已經是錯的了，我還不對自己有一個清晰的認識，還把氣撒在您身上。對不起，老師，我辜負您了，讓您如此擔心，我現在是特別特別的后悔，我錯了，不該爬墻去網吧，更不該在您好心把我叫回回校后，還不愿意聽您教導。

　　我有了這樣的一次教訓，知道自己做錯了，也知道讓老師難過了。我向敬愛的您深深的道歉，愿您會原諒我，我不會在做同類的事情了，對您的教誨，我也深深的記在了心里，不愿看見您眼里對我的失望，我也希望能夠做您的好學生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師認錯檢討書12

尊敬的老師：

　　此番經過面壁思過，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。

　　回顧錯誤，我發現自己是多么的不應該。身為一名中學生，是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的長輩，是帶領我們成長教育我們為人處世的人。老師對我們有如此厚恩，我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實在是錯謬之極啊。

　　這段時間以來，經過老師的批評，我深刻得意識到了錯誤。我很清楚，我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規定，而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重，自錯誤發生以后到現在一直在做反思，每每想起自己的沖動，內心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關愛，也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤，盡快改正錯誤，以避免今后再犯�，F在，我明白了老師的良苦用心，更加堅定了改正錯誤的決心：

　　在此我要向老師鄭重承諾：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排，并且切實遵守學校的各方面規范規章，絕不再出現類似不文明的錯誤行為了。此外，我必須從此次錯誤當中，充分吸取足夠的經驗教訓，在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學習生活當中，不間斷警醒自己，時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學習�？谡f無憑，我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態度，決不辜負老師對我的厚待與關懷，也請同學們監督。

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

給老師認錯檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　這件事情是我怎么也沒有想到會發生在我自己身上的，但這件事情卻真實的發生了，并且是由于我自己的問題導致的。此刻，我也沒有太多想要為自己辯解的想法了，我只想用一種最真誠的方式對老師道個歉，更是希望老師可以原諒我這一次的過失，我也敢向您承諾，今后的每一天，都會對清醒一點，不再浪費學習的時間，不再給老師您惹麻煩，制造煩惱。也請您能夠耐心的讀完我的檢討，然后希望您可以原諒我。

　　這次我犯錯，是因為早戀。剛剛步入初中，我們對異性還是很好奇，小學的時候只是覺得女孩子長得很好看，長頭發很美。到了初中之后，我能夠感覺到自己對異性的一種好奇，她們開始慢慢的發生改變，也慢慢的和我們之間產生了一定的聯系。可能是由于青春期的沖動和莽撞。我感覺自己喜歡上了班上的一名女同學，并且沒有控制住自己向她告了白。

　　我沒有想到的是，她竟然也對我有一些好感，也許是經常在一起學習生活的原因，有一些情感應該也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加親近了。其實我們也不懂談戀愛是什么，只知道是兩個人在一起，有一些親密的舉動。這次也恰好是我牽她手的時候被老師看到了，后來老師和我們溝通了之后，我才認識到了自己的錯誤，也認識到我把她帶進了一個漩渦之中。

　　這件事情之后，我一直記得老師對我說的一句話，她用溫柔的聲音說，“現在的你們，年紀不大，所以認識的也不夠全面，如果真心喜歡，那等待也許是更好的選擇�！崩蠋煕]有直接批評我們的過錯，而是告訴我，這件事情最正確的一種方式。從老師的這句話中我能夠明白，現在的我們還只有十多歲，來到這個世界也才十多年，不懂得東西太多太多了，現在的我們正好是學習的時候，如果真的喜歡對方，那么等一等，完成自己的學業，有了好的成績之后再在一起又有什么不對的呢？

　　愛或許是一種等待，等待或許也是一種愛的直接證明。我也想明白了，我不會再和她有任何的接觸，我希望我們之間可以保持正常的同學關系，努力的學習，為創造未來努力，也希望不久之后，我能夠明白老師的苦心，也能夠有自己的成績。在這里我想對老師說一聲謝謝，說一聲抱歉，也想對她說一聲抱歉，由于我的沖動，讓這件事情變得復雜了。以后我會更加注重自己的修養，好好的學習，提高自己，迎接更好未來。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

給老師認錯檢討書14

親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背x老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從x老師的話，而我這次沒有很好的重視到x老師講的話。我感到很抱歉，我希望x老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望x老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向x老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，x老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望x老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向x老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

　　所以我愿意誠懇的接受x老師對我的教育和批評。我一定會把x老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

　　我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　作為我沒能按x老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照x老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望x老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的x老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會按x老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請x老師相信我！

給老師認錯檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校紀，提醒學生不要違反校紀，可我卻沒有把學校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也影響了班級。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習紀律，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成的。

　　我很慚愧，沒有嚴格的要求自己，讓教室有了說話聲，由于自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說話聲，讓班級被學校領導批評，讓老師生氣，讓一些沒有說話的人沒辦法學習，影響了班級的紀律，不說還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時老師一再的說自習課要安靜無聲，都自己寫自己的，不能回頭不能說話等一系列的要求，可我沒有按老師的要求做，說了話。

　　作為一個中學生，應該有很好的自律能力，讓自己不說話，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課與自習課上說一句廢話，積極舉手發言不做違反班規與校紀的事。

　　我保證在今后的日子里，不說廢話，不回頭，聽老師的話，不違反班規，自習課就低頭寫自己的作業，不與其他同學交頭接耳。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

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