期末教師大會上的校長講話稿（通用13篇）

　　在日常生活和工作中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編整理的期末教師大會上的校長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　期末教師大會上的校長講話稿 1

各位校長：

　　大家好!

　　20xx至20xx學年度，西屯學區在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下，經過全體教職員工的不懈努力，全學區教育工作以科學發展觀為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學化、制度化、規范化、民主化、人文化的學校管理新路子，堅持以教育教學質量為中心，以切實轉變校風、教風、學風為突破口，以全面規范辦學行為、強化教育教學常規管理為抓手，緊緊圍繞教師隊伍建設、基礎設施建設、教育教學質量、校園文化建設、校園安全五項重點工作，真抓實干，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：

　　一、整章立制，強化學校的內部管理

　　面對新的教育形勢和素質教育的要求，一方面，學區始終把校長的理念更新和業務學習放在工作的首位，要求學區班子成員和各校校長要不斷學習新知識，接納新信息，樹立新理念，自我充電，不斷提高自身素質，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面，根據各項制度在實施過程中反饋的情況，學區組織各校校長、教代會成員及時對現行的管理制度進行修訂完善，剔除不合理條款，充分體現人文性和可操作性，最大限度地調動教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實現了用制度來管理人、規范人的目的。

　　二、狠抓落實，實現教育教學過程管理精細化

　　一是進一步規范了辦學行為。根據縣局工作要求，本年度我們對小學、學前班和幼兒園分類要求，突出重點。各校嚴格按照課程設置標準，開足開齊各門課程，制定切實可行的教學計劃，確定準確的教學目標，不斷優化教學方法，減輕學生課業負擔，努力提高課堂教學效率。全學區統一作息時間，嚴格控制學生在校時間。

　　二是不斷加強了教學過程監管。結合各校實際，上學年開學初，組織學區班子成員對各級各科教學工作都提出了具體的目標要求，定期檢查落實情況，評比考核，督促改進工作，并通過問卷調查、多方評價等形式，征求各方意見和建議，不斷改進教育教學管理工作。開學伊始，學區班子成員分教學片深入學校檢查督促開學啟動工作，各校每四周進行一次教案、作業檢查，并將檢查情況上報學區，學區班子成員和各校校長不定期地進行隨機抽查，及時督查整改，確保了教學過程管理的精細化;嚴肅考風考紀，每期的中期考試和期末考試均由學區統一安排時間，統一命題，尤其是期末考試，進行集中統考，調換監考，插花編號，力求客觀準確地反映每位教師的教學成效，有效遏制了教學過程的粗放與低效。

　　三是狠抓了學生習慣養成教育。全體教職員工在認真做好《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》對照落實工作的同時，強化學生思品積分的效能，將學生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時公布評比，促使學生逐步養成良好的學習習慣、生活習慣及文明禮貌習慣，取得了顯著成效。

　　通過我們一年來的努力，西屯學區教育教學質量有了新的提高，教學質量位居全縣一類校第3位。

　　三、著眼長遠，繼續加強教師隊伍建設工作

　　一是堅持做好師德師風建設工作。學區、各校分別組織教師觀看名師課堂教學實錄、學習先進教師的事跡，結合《中小學教師職業道德規范》進行對照檢查，開展師德師風教育專題培訓和師德標兵評選等活動，進一步增強了教師的敬業奉獻意識，端正了工作作風，為全面提高教育教學質量奠定了堅實的思想基礎。

　　二是繼續加強教師業務能力培訓。學區非常重視教師業務素質的提高，一學年來，各校均能堅持每周一次的`集體學習，全體教師也能夠積極訂閱業務報刊，每一位教師上一學年抄寫的業務筆記均達100頁以上。教師教學理念得到了更新，業務能力提到了提高。

　　三是不斷提高教師課堂教學水平。上學年初，學區以縣局組織開展的“雙學雙推”活動為契機，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學習，并組織教師認真參加遠程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進學校成功教學模式，優化教學方法，極大地提高了課堂教學水平。同時，學區領導班子成員還經常性地深入各校聽課、評課，針對薄弱學科進行交流指導，與個別科任教師進行談話，查看教案、作業，全面了解教情，促進了課堂教學行為的規范。

　　四是重視青年骨干教師的培養工作。青年教師富有激情，但缺乏教學方法，為此，學區將青年教師與優秀教師進行結對幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽課20節次以上，通過聽課、說課、評課等活動來鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長，培養出了柳秀青、任海風等一批優秀的青年骨干教師。

　　五是充分發揮競爭激勵機制的作用。工作業績考核關乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標，為力求績效工資的公平公正，準確發放，學區組織各校長在充分醞釀討論的基礎上制定初步方案，并交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善，然后再組織全體教師認真學習，交流，在廣泛聽取各方面意見的基礎上落實。學區全體教師能按時提供考核資料、積極參與績效考核和監督。一年來，各項考核檢查公平、公正，公開透明，獎優罰劣，成效顯著。

　　民教在該學區盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們在各自工作崗位上盡心竭力，無私奉獻，取得了顯著成績，在經費緊缺的情況下，學區想方設法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元，同時學區將有限的公用經費最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調動了全體教師的工作積極性。

　　四、構建和諧，積極推進校園文化建設工作

　　以創建安全校園、優美校園、文明校園、和諧校園為目標，各校組織開展了形式多樣的文體活動，為師生提供了展示才能的舞臺，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節目匯演活動中，學區32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶祝“六〃一”兒童節活動學區分校舉行，全體師生共同參與，節目形式多樣，異彩紛呈，讓全學區的少年兒童度過了一個快樂的節日;中小、新民、小村三校，還組織進行了學生田徑運動會，對成績突出的學生進行了表彰獎勵。這些活動地開展，充分展示了西屯學區教師的集體主義觀念、精神風貌與活力。

　　五、積極爭取，不斷改善學校基礎設施條件

　　積極為各校的基礎設施建設爭取項目資金，極大地改善了各校的辦學條件。今年來，共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購置圖書柜12個，并完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元，對4排32間教職工宿舍和教室進行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進米，新建大門一座。多方爭取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學實驗儀器1套，中心小學配備三類標準的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協調幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15臺，縣發改委捐贈的圖書、儀器計3000元，縣新華書店捐贈的圖書215本，體育器材20件，極大的改善了學校的辦學條件，豐富了學校的教育資源。

　　六、高度重視，堅持做好學校安全、防疫工作

　　安全責任，重于泰山。學校安全工作是壓倒一切、保證學校正常運轉、教學秩序穩定等工作的重中之重。一學年以來，各校把安全工作擺在各項工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關要求辦事，加強學生的安全教育，組織進行逃生演練，消除各類安全隱患，層層簽訂安全責任書，安全工作責任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現體罰和變相體罰學生、亂訂教輔資料、亂收費等現象。本期無不安全事故發生。

　　七、加班加點，全力抓好“兩基”工作

　　自全縣兩基工作安排會后，學區和各校及時召開會議，進行動員和部署，全學區上下聯動、百人一心，班子成員分工負責，全體教師主動承擔，各項工作成效顯著。一是各校組織教師、學生徹底整理了校內外環境，并利用節假日負責、協助完成了學校的粉刷、修建等工作，學校面貌煥然一新。

　　尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦，在暑假期間開展了教室布置大比武活動，教室布置頗具特色，為校園文化建設增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設計展板、制作文化墻，發放宣傳資料，營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學校合理分工，各位老師加班加點，按縣迎檢辦要求，完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補充和續建;四是認真組織本村文盲、半文盲人員進行了全面系統的脫盲培訓，完成了本年度的掃盲工作任務;五是全體教師利用假期，進村入戶，摸底調查，完成了全鄉4075名少年兒童的義務教育監測工作。在兩基迎檢工作中，各校高規格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準備，高標迎國檢，奏響了一支務實高效的主旋律，目前已順利通過了省市的督查驗收，正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。

　　雖然上學年度我們做了大量的工作，取得了顯著的成效，但我們也應該清醒地認識到，我們的工作還存在著很多的問題，與上級的要求還有很大的差距。主要表現在：

　　一是基礎設施薄弱，校舍破舊，教學儀器設備短缺，圖書匱乏，達不到人均要求的學校還大面積存在。

　　二是部分學校兩基迎檢的準備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現象仍然存在。

　　三是個別學校管理松散，部分教師的教學常規工作落得不實，拖備教案、欠批作業的現象還很突出，學校整體教學質量還有待于進一步提高。

　　以上問題的存在，嚴重制約著西屯學區整體教育教學質量的提升，各位校長、全體老師要高度重視，校長要認真反思，精心謀劃，教師要認真負責，全面落實，以主人翁的態度，做好各項工作。在新一學年，我們要重點抓好以下幾方面的工作：

　　一是要進一步修訂完善各項常規管理制度，切實抓好落實，促使學校管理再上新臺階。

　　二是要在學校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進一步提升學校的辦學品味。

　　三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學生素質和減輕學生課業負擔的矛盾，提高課堂教學效益，促進學生全面發展，提高學校的整體教育教學質量。

　　四是積極穩妥地做好學校布局調整工作。

　　五是進一步做好兩迎檢國檢的各項準備工作。

　　各位校長、各位老師，20xx至20xx學年已經成為過去，在過去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學年孕育著新的希望，充滿著新的機遇與挑戰，更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動我學區的教育教學工作再上新臺階、再創新佳績。

　　謝謝大家!

　　期末教師大會上的校長講話稿 2

　　20xx學年所取得的業績表明，新杭外的發展已經達到了省教育廳領導提出的“規模擴大、質量更好”的要求，標志著新杭外的各項事業已從已穩定教育秩序為工作重點的初創發展階段進入以提高內涵為工作重點的成熟發展階段。

　　無可否認，目前杭外存在著一些問題和缺陷，這些問題大多是發展過程中的問題，需要用改革的辦法予以逐步解決。在存在的眾多問題中，有過失性問題，也有結構性問題。前幾年我們重點解決過失性問題，在“改革、發展、穩定”三者關系的處理上，偏重于“穩定”，著眼于“秩序”，這是因為新校初創發展階段的特征決定了我們必須穩妥進行各項改革。現在，我校已逐步進入了特色發展和成熟發展階段，改革必須破題解難，必須在解決結構性問題上做出決策和選擇，繼續在“修修補補”上調整工作，是解決不了根本問題的，只求簡單穩定會導致思維的僵化、工作的懈怠、活力的不足。

　　本學期，學校進行了“二三分段的課程改革”，開始了著手內涵發展的首次“闖關”。下一學期我們將推進以下幾方面的改革和調整：

　　一、繼續深化“條理結合”為主題的管理體制改革，建立“以教育教學為中心”的行政管理和服務體系。

　　1、在“以塊為主、條塊結合”管理體制變革的基礎上，根據學校規模穩定、新杭外逐步進入成熟發展階段的特征和辦學現狀，變“條塊結合、以塊為主”為“條塊并重”的管理體制，要做實“塊”加強“條”，建立科學、合理、高效的運作系統。進一步加強總校的調控力度，確保學校的總體辦學思想不偏離方向，進一步加強校區的教育教學管理力量，按照“分類指導、加強基礎”的策略，不斷提高各校區的教育教學管理能力。

　　2、建立教學科研服務處、學生工作服務處，統籌全校的教學、科研、德育工作，全面評價各校區的日常教育教學質量，為各校區教育教學工作提供保障和服務。落實“教師身份的管理干部滿教學工作量”要求，采用“一人多崗”的辦法，教學科研服務處、學生工作服務處主要領導由校區分管主任兼任，減少管理干部隊伍建設對優質教師隊伍建設的沖擊。

　　3、調整管理格局，變革行政管理模式，實現行政管理與專業管理并軌。以教研組為行政基層單位，教研組長既是專業組長、又是行政組長，在打造專業團隊的同時，確保學校的行政管理務實、高效和政令暢通。整合學術力量和行政力量，全面推進教育教學改革，嘗試在三個教學區域的教研組長中設立學科主任，統領全校的教研活動。

　　各校區要在充分尊重民意的基礎上，認真挑選教研組長，廢除教研組長“終身制”。教研組長應有較高的專業威信，具備嫻熟的課堂教學水平和良好的教學研究水平，在教研組、學校乃至省內外有一定的威望，統籌領導能力和組織協調能力出眾。教研組建制要體現“精減、務實、有效”的原則，人數較少的學科應該聯合建組。

　　二、以“按照外國語學校編制標準控制教職工人數”為突破口，展開“優化資源、提高效能”為主題的系統改革，推進學校人事、財務、教育質量的標準化建設。

　　接下去幾年，學校要致力于隊伍建設，尤其要保持整體隊伍的活力，特別是干部隊伍的活力。

　　1、嚴格控制人員編制，進行部門、校區人員的核編，避免人力浪費對事業發展的傷害。

　　在擴校初期、規模拓展過程中，我們沒有嚴格控制人員編制，這是為規模穩定后的教師隊伍結構調整做前提性的人才儲備。現在規模趨向穩定，教職工隊伍必須全面疏理。這一過程中，采取“全體臥倒、重新聘任”的對策，“高三英語教學調整”、“教師身份的管理干部滿教學工作量”、“清退不符合要求的教師”、“重新調整優質師資的安排、使各年段特別是基礎年段充入領袖型的專業化教師”是改革的外在形式，“全面評價高三教師的教學業績、全面評價全體教師的專業水平”是改革的內涵要求。這是一項系統工作，是一項為了杭外的長遠發展的.基礎工作，只有做好、做硬、做實，沒有退路可言。

　　2、進一步整頓和優化干部隊伍，全面提升干部隊伍的整體活力。

　　在干部選拔上要充分尊重民意，積極聽取教代會代表的意見。今年暑期行政管理部門干部的聘任，學校班子集體要主動聽取民意代表的意見，并以尊重民意代表意見為前提，大多數民意代表不同意的干部，我們將不再安排崗位。同時，要按實職安排津貼，不再搞“崗位調整、津貼保留”的安撫政策。暑期學校將召開教代會代表會議，就學校下學期的有關工作向教代會代表報告，并征求教代會代表的意見建議。同時推選“行政部門管理干部聘任工作”民意代表小組，在民意代表小組多數同志同意的前提下再研究決定行政管理部門的干部。希望這次聘任能選拔富有激情、教有余力并有發展潛力的年青干部，提升行政管理的整體活力，使廣大干部成為學校改革發展的帶頭人、生力軍。另外，還要建立校區領導述職報告制度，就校區的工作征求教師的意見，并考評校區干部德、勤、績、能等方面的表現狀況。

　　當然，在選拔干部的過程中要充分考慮工作經歷和管理經驗，學校管理干部具有職業化和精英化的特征，必須從資深教師中遴選，學校的管理干部要有豐富的社會閱歷、嫻熟的教育教學技巧、精當的教學經驗和對教育本質的深刻把握。杭外要發展，管理干部必須“雙肩挑”，必須承擔起更多的工作，這是杭外發展的需要，也是作為黨員、干部、優秀教師的責任所在。

　　三、進一步深化課程改革，充分發揮課程改革在學校內涵發展中的關鍵作用。

　　學校正在研制《關于進一步加強教育教學管理的若干意見》，對各校區的教育教學管理、德育工作、學科教學工作、目標建設、工作實施及教師評價提出指導性意見，并要求各校區：

　　1、認真領會《浙江省普通高中新課程實驗第一階段工作方案》的有關精神，在落實浙江省新課改基本要求的前提下，穩步推進校本課程改革、二三分段課程改革、浙大實驗班課程改革、英語特色課程改革，強化文理教學，實現“外語特長、文理兼優”的杭外課程發展目標。各學科教學要認真落實基礎知識和基本能力要求，提高學生的學業水平，高中各學科教學要進一步提高學生在高考、保送和小語種提前招生等書面考試中的成績，繼續保持杭外英語教學和其他學科教學在全省和全國外國語學校中的全面領先地位。

　　2、英語教學是杭外辦學的基礎，是經過幾代英語教師的努力形成的一個品牌。學校今后的發展還得繼續依靠這個基礎、這個品牌。為此，各校區要重視英語品牌的維護、重視英語教學模式的創新、重視英語文化特色的發展、重視英語教師新老交替的過度，在實踐中努力打造一支全國一流的英語師資隊伍，進一步完善、開發英語與其他學科整合的附加品牌，如杭外外語節、模擬聯合國（MUN）、全國高中生資本市場論壇（SIFE）、走進西澳、英語演講比賽等。

　　3、在學科教學管理中實施“學科教學基本要求標準化、課堂教學基礎行為規范化、教育教學高效能”三大要求，在學生德育工作中實施“思想工作個性化，行為養成規范化，個體發展目標化”三大要求。各校區要積極著手各學科校本課程的研制，明確各個年段的教學目標、課堂規范、評價標準。初高中之間、校區之間要加強教師的溝通與流動，加強學科的交流與銜接，加強教學改革的持續與連貫。對于薄弱學科要重點扶持、集中整治、分階段提高，完善教師培養、評價機制，為建設一支高素質的教師隊伍創造良好的專業發展氛圍。

　　四、開展學校戰略發展研究，在研究和科學論證的基礎上，進行“破題解難式”的改革，保證學校的可持續發展。

　　經學校領導班子集體研究決定，成立學校發展研究室，在科學發展觀指導下，研究并制定學校中長期發展規劃，研究解決當前杭外發展中的結構性問題，制訂各階段重點工作改革方案，為杭外的可持續發展夯實基礎。

　　根據“核心規模基本穩定，輔助規模逐步拓展”的規模發展現狀，近期將組織力量研究學校發展的中期規劃，學校校園文化建設方案，崗位津貼調整方案，教師綜合評價方案，學生學業水平評價方案、課程改革實施方案、德育工作方案等。確立依靠全校教職工管理學校的工作思路，組建學術委員會、校務咨詢委員會、學校發展規劃研究小組、校園文化建設與德育發展規劃研究小組以及崗位津貼標準研制小組，研究亟待解決的現實問題和發展問題，利用集體智慧，破題解難，突破瓶頸，為學校各項事業的健康發展提供保障。

　　關于學校下一階段的工作思路和具體安排，就談這些內容，就要內容和暑期及開學安排，請查閱校園動態中的相關文本。

　　最后祝全體老師、全體同志暑期工作和生活愉快，祝大家身體健康、萬事如意。

　　期末教師大會上的校長講話稿 3

各位老師、同志們：

　　下午好！

　　日月如棱，又過去了一個新學年，在歲月的更迭中，勤奮的杭外人付出的是汗水，得到的是果實和歡欣。

　　一年來，我校堅持以科學發展觀為指導，積極、主動應對學校發展中出現的新情況、新問題、新矛盾，狠抓內涵發展，大力推進素質教育，不斷提升學校的辦學特色和辦學水平。在全校師生的共同努力下，我校的教育教學質量取得到令人欣喜的成績：

　　1、高考、中考成績斐然

　　在剛剛結束的20xx年高考中，高中校區一本上線率達到93%，184名參加高考的學生中，600分以上考生有82人，4人進入全省前50人，7人進入全省前100名。另有一位同學獲得了藝兼文全省第2名的好成績。

　　英特參加高考人數49人中，達到本科分數線的有23人，1人總分排全省837名，另有12人被日本立命館大學錄取。相對于本屆學生的原有學業基礎，取得了良好的成績。

　　本部高三學生在高考前就已經有174人被國內外著名院校錄取，比例將近50%。在高校提前招生考試中，有19位學生被清華、北大錄取；首屆浙大多語種實驗班的30名學生順利直升浙大；北外和上外錄取了我校27名學生；22位學生分別被清華、北大等多所重點大學確定為自主招生加分學生。另外，48名學生考入美國布朗大學、南洋理工大學等世界名校。

　　初中學生參加中考取得了令人欣喜的成績，英特學生上杭州市前八所重點高中線的比例為44、5%，上優質高中線的比例為70、5%，英特學生123名參加中考，500分以上的有11人。杭外中考班學生41人參加中考，上前8所高中線的有13人，上優質高中線的有34人。

　　2、競賽活動屢獲佳績

　　我校學生在國家、省、市各類競賽中屢屢獲獎，他們的外語水平、文理學業水平，綜合能力備受社會贊譽。

　　（1）在浙江省“走進西澳”高中生口語大獎賽上，4名學生均獲一等獎。在日前剛剛結束的CCTV“希望之星”英語風采大賽中，我校3位學生包攬了浙江省特等獎和一等獎。在第三屆“星星火炬”全國青少年英語風采展示全國總決賽中獲得金獎。在20xx年國際中學生模擬聯合國會議、全國高中生國際資本論壇競賽中獲得了多項第一。

　　（2）在20xx年全國初中數學競賽初賽中共41人獲獎，其中12人次獲得一等獎。在全國初中數學競賽（浙江賽區）決賽中，有12人獲獎，其中一等獎7人，獲得團體優勝獎。在華羅庚全國數學金杯賽（杭州賽區）中，有49人獲獎，其中一等獎13人。在第xx屆全國初中應用物理知識競賽（杭州賽區）中，有17人獲獎，其中全國一等獎3人，全國二等獎4人，并獲團體優勝獎。在浙江省第十一屆初中科學競賽中，有6人獲獎，其中一等獎1人。

　　（3）在20xx年浙江省高中數學競賽中，共有9名選手獲獎，其中一等獎3人，二等獎4人；在浙江省高中化學競賽中獲得二等獎3名；在第十二屆青少年信息學奧賽浙江賽區比賽中有4人獲獎，其中一等獎1人，二等獎1人；第二屆杭州市高中物理應用知識競賽中獲一等獎1人，二等獎2人。

　　（4）我校學生獲得全國首屆“冰心”作文獎一等獎1人；第五屆全國中學生英文讀后感大賽初中組一等獎5人；全國創新杯作文大賽一等獎1人；全國“小天鵝”杯作文大賽特等獎1人；第一屆“愛的教育——中國孩子情感日記”征文比賽一等獎1人；"環宇建設"杯首屆浙江省少年文學之星征文比賽一等獎1人。

　　（5）在魅力校園第二屆全國校園文藝匯演評選活動中，一位同學獲得優秀演員獎；在浙江省第三屆健美操比賽中獲國際年齡一組第一名。在20xx年杭州市高中學生田徑運動會上，我校一位同學在三級跳遠比賽中獲得了第二名，達到了國家二級運動員水平。

　　（6）英特學生在第十二屆“華羅庚數學金杯賽”中，獲得一等獎1名，二等獎8名，三等獎22名。

　　（7）浙江省教育廳授予我校李蜀寧同學浙江省省級“優秀學生”光榮稱號；陳夢微同學“20xx年度省直機關優秀團員”榮譽稱號。

　　3、教科研成果突出

　　我校教師在全國、省、市各類教學競賽和論文評比中獲獎連連，展示了我校教師出眾的教學技能和良好的科研素質。

　　我校的夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執筆的《以文化為平臺的外語教育模式理論與實踐》獲“20xx年度省基礎教育優秀科研成果獎”一等獎；汪忠民、商小民、汪吟、胡躍波等研究的、具體由夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執筆的《以文化為導向的外語教育理論與實踐》獲“浙江省第三屆基礎教育教學成果獎評”一等獎。夏谷鳴、龔姚東、謝慧萍、張海漪參與教育部新課程國家級遠程課程研發項目；謝慧萍老師在浙江省20xx年初中英語優質課評比中獲得一等獎；汪吟等6位老師獲得各類英語競賽優秀指導獎；聶光輝老師主持、獨立承擔完成的省級課題獲浙江省第二屆教研課題成果三等獎；在西湖區20xx年初中數學青年教師解題比賽中，我校參賽的.6名教師全部獲獎，其中3位老師獲得一等獎。據不完全統計，20xx學年教師發表或獲獎的論文近百篇。

　　另外，傅燕君老師還被浙江省教育工會授予20xx—20xx年度“事業家庭兼顧型”先進個人稱號。

　　除了上述成績外，本學期各部門、各校區還做了許多工作，取得了驕人的成績，主要工作和成績已記入了學校工作總結并發布在網上，這里我不再復述。

　　這些成績的取得，要歸功于全體教師的辛勤耕耘、努力進取、團結協作，歸功于年級部主任的扎實工作、任勞任怨、率先垂范，歸功于校區領導班子、英特領導班子的運籌帷幄、對方向的正確把握和對事務的精細化管理，歸功于各部門干部的努力工作和全體行政教輔后勤人員的積極支持、主動配合，在此，我代表學校黨政領導班子，向各位管理干部、全校教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。

　　本學期結束后，我校又有4位同志因年齡到崗要離開工作崗位，他們是葉衛閩醫生、汪銀英老師、毛萬相老師、韓亞萍老師，他們為學校辛勤工作幾十年，像星星一樣照亮了學生來去匆匆之路，用汗水呵護著學生的成長，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示感謝，并衷心祝愿幾位前輩退休后生活快樂、健康、幸福。

　　期末教師大會上的校長講話稿 4

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　在這個學期即將結束的時候，我們相聚在這里，回顧過去一學期的工作，我感慨萬千。

　　首先，我要向每一位辛勤付出的老師表示衷心的感謝。在這一學期里，我們共同經歷了許多挑戰，但正是因為大家的團結協作、敬業奉獻，我們才能夠克服困難，取得了不錯的成績。

　　教學工作是學校的核心，在這方面，我們的老師們兢兢業業，精心備課、認真授課、耐心輔導，為學生的成長付出了大量的心血。我們看到了學生們在知識的海洋中不斷進步，這離不開老師們的辛勤教導。

　　同時，我們也開展了豐富多彩的課外活動，促進了學生的`全面發展。這背后，是老師們的精心策劃和組織。

　　然而，我們也不能忽視工作中存在的一些問題。比如，部分教學方法還需要創新，個別老師與家長的溝通還需要加強。這些問題都需要我們在今后的工作中加以改進。

　　期末來臨，希望老師們能夠認真組織好復習工作，幫助學生查缺補漏，爭取讓每一個孩子都能在期末考試中取得滿意的成績。同時，也要做好學生的心理輔導，讓他們以輕松、自信的心態迎接考試。

　　最后，祝愿大家度過一個愉快、充實的假期！讓我們一起期待新學期的到來，繼續為學校的發展、為學生的成長努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　期末教師大會上的校長講話稿 5

親愛的老師們：

　　大家好！

　　時光飛逝，轉眼間一個學期即將結束。在這忙碌而充實的一學期里，我們共同見證了學校的發展和學生的成長。

　　回顧這學期，我們在教育教學方面取得了顯著的成果。老師們不斷探索創新教學方法，提高課堂效率，激發學生的學習興趣。在各類教學競賽和評比中，我們的老師也屢獲佳績，為學校爭得了榮譽。

　　德育工作也取得了良好的成效。通過各種主題活動，培養了學生的良好品德和行為習慣，營造了積極向上的校園氛圍。

　　但我們也要清醒地認識到，我們還有進步的空間。比如，在課程改革的推進過程中，我們還需要進一步深化理念，將新的.教學模式更好地融入日常教學。

　　在期末階段，希望大家能夠堅守崗位，做好各項收尾工作。認真批改試卷，做好成績分析，為下學期的教學提供有力的參考。同時，也要關注學生的身心健康，做好安全教育工作。

　　假期即將到來，希望老師們在休息調整的同時，也能不忘學習，提升自己的專業素養，為新學期做好充分的準備。

　　再次感謝大家一學期以來的辛勤付出！祝大家期末工作順利，假期愉快！

　　期末教師大會上的校長講話稿 6

尊敬的老師們：

　　大家好！

　　期末將至，今天我們召開這個教師大會，對本學期的工作進行總結和回顧。

　　這一學期，我們一起經歷了許多，有歡笑，有汗水，更有收獲。在教學上，我們不斷優化課程設置，豐富教學內容，努力讓每一堂課都生動有趣，富有成效。我們看到了學生們在知識的滋養下茁壯成長，這是我們共同努力的結果。

　　在管理上，我們加強了班級管理和校園文化建設，營造了一個良好的學習和生活環境。

　　同時，我們也要看到存在的不足。例如，部分學科的教學成績還有待提高，個別老師的.教學態度和方法還需要改進。

　　在接下來的期末工作中，希望大家能夠認真對待考試工作，嚴格遵守考試紀律，確保考試的公平、公正。同時，要做好期末總結和反思，為今后的教學工作積累經驗。

　　老師們，教育是一項偉大的事業，我們肩負著培養下一代的重任。讓我們以更加飽滿的熱情和嚴謹的態度，為學生的未來奠定堅實的基礎。

　　最后，祝大家工作順利，身體健康，假期愉快！

　　謝謝大家！

　　期末教師大會上的校長講話稿 7

親愛的老師們：

　　大家下午好！

　　在這期末的時刻，我想首先對大家說一聲：辛苦了！

　　本學期，我們共同面對了諸多挑戰，但也取得了不少成績。在教學方面，我們不斷推進素質教育，注重學生的全面發展，不僅關注學生的學業成績，更注重培養他們的創新思維和實踐能力。

　　在教師隊伍建設上，我們通過培訓、研討等活動，不斷提升教師的專業素養和教育教學水平。

　　然而，我們也不能忽視存在的問題。比如，在教學資源的利用上，還需要進一步優化；在與家長的溝通合作方面，還需要加強。

　　期末階段，希望大家能夠有條不紊地完成各項工作。一是要做好復習指導，幫助學生系統梳理知識，提高復習效果；二是要關注學生的心理狀態，做好心理疏導，讓他們以良好的`心態迎接考試；三是要認真完成期末評價工作，客觀、公正地評價學生的學習成果。

　　假期即將到來，希望大家在休息的同時，能夠思考如何進一步提升教育教學質量，為下學期的工作做好準備。

　　再次感謝大家的付出與努力！祝愿大家度過一個愉快、充實的假期！

　　謝謝！

　　期末教師大會上的校長講話稿 8

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　臨近期末，我們在此相聚，總結過去，展望未來。

　　這一學期，是充滿挑戰和機遇的一學期。我們在教育教學改革的道路上不斷探索前行，努力提高教育質量，促進學生的全面發展。

　　我們的老師以高度的責任感和敬業精神，全身心地投入到工作中。在課堂教學中，精心設計教學環節，激發學生的學習興趣；在課后輔導中，耐心解答學生的問題，幫助他們克服困難。

　　同時，我們也積極開展了各類教研活動，促進了教師之間的交流與合作，提升了教育教學水平。

　　但是，我們也要看到，我們的工作還有需要改進的地方。比如，個別班級的管理還需要加強，部分學科的教學效果還需要提高。

　　在接下來的'工作中，希望大家能夠齊心協力，做好期末復習和考試工作。要關注每一個學生的學習情況，制定個性化的復習計劃，確保每一個學生都能在原有基礎上有所進步。

　　老師們，教育是一項神圣的事業，我們的工作關系到學生的未來和家庭的希望。讓我們不忘初心，牢記使命，為學生的成長和學校的發展貢獻自己的力量。

　　最后，祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　謝謝大家！

　　期末教師大會上的校長講話稿 9

尊敬的老師們：

　　大家好！

　　在這期末之際，我們齊聚一堂，共同回顧和總結一個學期以來的工作。首先，我要向每一位辛勤耕耘在教育一線的老師表示衷心的感謝和崇高的`敬意！

　　本學期，我們在教育教學方面取得了不少成績。課堂上，老師們精心設計教學環節，激發學生的學習興趣，讓知識的傳授變得生動有趣；課后，大家耐心輔導學生，為他們答疑解惑，幫助他們彌補知識的漏洞。我們看到了學生們在學業上的進步，這離不開老師們的辛勤付出。

　　同時，我們也注重學生的全面發展，開展了豐富多彩的課外活動，培養了學生的興趣愛好和特長。在這個過程中，老師們積極參與組織和指導，讓學生們在活動中鍛煉了能力，增強了自信。

　　然而，我們也要清醒地認識到存在的不足。比如，部分學科的教學質量還有待提高，個別老師的教學方法需要進一步改進。我們要以問題為導向，不斷反思和調整，努力提升教育教學水平。

　　期末階段，希望大家能夠認真組織復習，關注每一位學生的學習情況，有針對性地進行輔導。同時，要做好學生的心理疏導工作，讓他們以積極的心態迎接考試。

　　最后，祝愿大家在期末考試中取得優異的成績，度過一個愉快的假期！

　　謝謝大家！

　　期末教師大會上的校長講話稿 10

親愛的老師們：

　　大家好！

　　時光荏苒，一個學期即將畫上句號。在這一學期里，我們共同經歷了許多，也共同成長了許多。

　　回顧這學期，我們堅持以學生為中心，不斷優化教學方法，提高教學質量。老師們在課堂上展現出的專業素養和敬業精神，令人欽佩。我們開展了各類教研活動，促進了教師之間的交流與合作，提升了整體教學水平。

　　在德育工作方面，我們注重培養學生的良好品德和行為習慣，通過各種活動，讓學生在潛移默化中受到教育。

　　但我們也要看到，我們的工作還有提升的空間。比如，在教學創新方面，我們可以更加大膽地嘗試新的教學模式和手段；在學生個性化教育上，還需要更加精準地滿足不同學生的'需求。

　　期末臨近，希望大家能夠保持良好的工作狀態，認真完成各項期末工作。一是要抓好復習工作，提高復習的針對性和有效性；二是要做好考試的組織工作，確保考試的公平、公正、有序；三是要做好學生的評價工作，客觀、全面地評價學生的學習成果和綜合素質。

　　老師們，教育是一項偉大的事業，讓我們攜手共進，為學生的未來努力拼搏！

　　謝謝大家！

　　期末教師大會上的校長講話稿 11

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　期末已至，在此，我想對大家一學期以來的辛勤工作表示誠摯的感謝！

　　這一學期，我們在教育教學的各個方面都取得了一定的'成績。在教學中，我們不斷探索新的教學方法，激發學生的學習積極性，提高課堂教學效率。同時，我們也注重培養學生的自主學習能力和創新思維，為他們的未來發展奠定基礎。

　　在校園文化建設方面，我們通過舉辦各種活動，豐富了學生的課余生活，營造了積極向上的校園氛圍。

　　然而，我們不能滿足于現有的成績，還要不斷反思和改進。比如，如何更好地關注學生的個體差異，實現因材施教；如何進一步加強家校合作，形成教育合力。

　　在接下來的期末工作中，希望大家能夠嚴謹認真地對待。一是要合理安排復習內容和時間，幫助學生系統復習知識；二是要加強對學生的考試紀律教育，培養他們的誠信意識；三是要認真總結本學期的工作經驗，為下學期的教學工作做好準備。

　　最后，祝大家期末工作順利，假期愉快！

　　謝謝大家！

　　期末教師大會上的校長講話稿 12

親愛的老師們：

　　大家好！

　　一個學期的工作即將結束，在這個過程中，每一位老師都付出了辛勤的努力，為學校的發展和學生的成長做出了重要貢獻。

　　本學期，我們在課程改革方面邁出了堅實的步伐，老師們積極參與，不斷更新教學理念，優化教學過程。同時，我們也加強了對學生的心理健康教育和安全教育，為學生的健康成長保駕護航。

　　但我們也面臨著一些挑戰和問題。例如，在教學資源的整合和利用上，還需要進一步優化；在學生綜合素質的評價體系上，還需要不斷完善。

　　期末階段，希望大家能夠全力以赴。一方面，要精心組織復習教學，提高復習的質量和效果；另一方面，要關注學生的`情緒變化，做好心理輔導，讓學生以良好的狀態參加考試。

　　老師們，教育是一份充滿愛與責任的事業。讓我們繼續保持熱情，為學生的未來努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　期末教師大會上的校長講話稿 13

尊敬的老師們：

　　大家好！

　　臨近期末，我想借此機會和大家一起回顧這一學期的工作。

　　在過去的幾個月里，我們共同努力，致力于提高教育教學質量，為學生創造更好的學習環境。老師們在教學中展現出的專業能力和敬業精神，讓我深感驕傲。

　　我們不斷豐富課程內容，滿足學生的多元化需求；加強了教師培訓，提升了教師隊伍的整體素質。同時，我們也積極開展了家校合作，共同促進學生的成長。

　　當然，我們也意識到存在一些不足之處。比如，部分教學設施還需要進一步完善；個別老師的`教育教學方法還需要不斷改進。

　　在期末的關鍵時期，希望大家能夠堅守崗位，認真履行職責。做好復習計劃，有針對性地輔導學生；嚴格按照考試要求組織考試，確保考試的公平公正；認真撰寫教學總結，為今后的教學工作提供參考。

　　最后，再次感謝大家的付出和努力！祝大家工作順利，身體健康！

　　謝謝大家！

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