小班六一兒童節(jié)的節(jié)目教案優(yōu)秀

　　作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的小班六一兒童節(jié)的節(jié)目教案優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

小班六一兒童節(jié)的節(jié)目教案優(yōu)秀1

　　一、活動目標：

　　通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　二、活動時間：

　　6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料準備：

　　筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶

　　四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

　　五、活動過程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

　　2、全體幼兒操場集中

　　1)園長講話

　　2)家委會、幼兒代表發(fā)言

　　3)體操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

　　3、游戲〔游戲親子活動〕

　　2人3足

　　目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　準備：綁帶假設干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

　　玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

　　規(guī)那么：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株

　　目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

　　準備：筷子、木株假設干

　　玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

　　規(guī)那么：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。貼鼻子

　　目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

　　準備：頭像、磁鐵

　　玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的'適當位置貼上鼻子規(guī)那么：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

　　保鈴球

　　目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

　　準備：保鈴球假設干

　　玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

　　規(guī)那么：每次組請1位幼兒參加。

　　螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。

　　準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

　　玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想方法把豆搬回家，可以抬

　　著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

　　規(guī)那么：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

　　套圈

　　目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。幼兒園20xx年迎六一兒童節(jié)的活動籌劃方案

　　準備：收集空飲料瓶圈假設干

　　玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

　　規(guī)那么：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。

小班六一兒童節(jié)的節(jié)目教案優(yōu)秀2

　　活動目標：

　　1知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學習觀看表演應遵守的禮儀。

　　2培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

　　核心要素：兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜

　　演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩

　　活動準備：

　　1帶著幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

　　2幼兒背誦三字兒歌〔核心要素〕。

　　3告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應遵守的禮儀。

　　根本過程：

　　〔一〕導入活動：

　　1教師：“小朋友要過自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。〞

　　2組織幼兒來到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節(jié)〞聯(lián)歡會，并表演節(jié)目。

　　〔二〕關鍵步驟：

　　1幼兒走進禮堂時，要做到互相不推也不擠。

　　2表演節(jié)目的`幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

　　〔三〕游戲后與幼兒團討：

　　1“在人多的情況下，小朋友參加游園活動時，應該注意什么？〞

　　2“小演員上臺表演要注意什么？〞〔表演后要鞠躬〕

　　3“作為觀眾，看完表演要做什么？〞〔鼓掌〕

小班六一兒童節(jié)的節(jié)目教案優(yōu)秀3

　　一、指導思想：

　　“六一〞兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神〞為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一〞活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一〞兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一〞活動，進一步塑造本園的'良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一〞展幼兒風采

　　口號：“我能行，我努力，我真棒！〞

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：

　　5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排；〔9：00大班；9:50中班；10：40小班〕；

　　5月29號早上9：00全園組織彩排；

　　5月30日9：00節(jié)目正式演出。

　　2、活動地點：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、組長：

　　5、主持人：

　　6、平安工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

　　7、醫(yī)療衛(wèi)生：

　　8、音響設備：卯儉

　　9、后勤人員：

　　五、活動流程：

　　1、家長代表講話

　　2、幼兒文藝匯演

　　3、園長總結(jié)講話

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　〔一〕、慶祝大會

　　1、入場9：00以前完成〔各班按指定位置坐好，主持人開場白〕

　　2、園長講話及家長代表發(fā)言

　　〔二〕幼兒文藝匯演。

　　1、文體節(jié)目表演

　　〔1〕目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。

　　〔2〕要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。

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