防汛防臺風(fēng)教案

時間：2023-04-12 11:10:57 教案我要投稿

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防汛防臺風(fēng)教案通用

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的防汛防臺風(fēng)教案通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防汛防臺風(fēng)教案通用

防汛防臺風(fēng)教案通用1

　　【設(shè)計意圖】

　　最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁，經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認(rèn)識臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識臺風(fēng)及其危險性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。

　　2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)該怎么辦。

　　3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、視頻《臺風(fēng)的由來》，和風(fēng)的聲音

　　2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT

　　3、畫圖紙和彩筆

　　4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗

　　【活動過程】

　　（一）通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題

　　教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？

　　1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。

　　教師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？

　　（二）組織幼兒觀看視頻（臺風(fēng)的由來）

　　（三）組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害

　　（播放PPT圖片，幫助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。）

　　教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢？

　　（播放PPT圖片，讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的危害）

　　教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時還會造成雹災(zāi)。

　　（四）引導(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會交流分享

　　教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當(dāng)臺風(fēng)來的時候，該怎么辦？

　　（提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法）

　　教師小結(jié)：

　　1、發(fā)生臺風(fēng)時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門。

　　2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。

　　3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。

　　4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救

　　（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示作品

　　【活動總結(jié)】

　　臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的.自然災(zāi)害，在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時，冷靜思考，學(xué)會逃生，自救。

　　【活動延伸】

　　1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

　　2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示。

防汛防臺風(fēng)教案通用2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1．培養(yǎng)自我保護(hù)意識及安全意識。

　　2．能正確判斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點。

　　3．能了解臺風(fēng)來了的一些簡單自我保護(hù)的常識。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　臺風(fēng)的圖片若干張

　　三、活動過程：

　　1．出示臺風(fēng)來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考：

　　教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”

　　“臺風(fēng)會對我們的生活帶來哪些危害？”

　　2．幼兒自由討論、交談：臺風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做？

　　教師小結(jié)：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）

　　臺風(fēng)來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。

　　3．播放“防臺小知識”的`課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺知識。

　　（往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船）

　　4．與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談?wù)摗?/p>

　　教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）

　　5．請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？

　　6．防臺安全演練。

　　（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）

防汛防臺風(fēng)教案通用3

　　活動意圖：

　　臺風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺風(fēng)也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

　　活動目標(biāo)：

　　1、關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

　　2、了解它與人們生活的關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備：

　　臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。

　　活動過程：

　　一、欣賞故事，引出話題

　　1、完整欣賞故事。

　　師：小個子貓為什么要帶傘？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢？結(jié)果怎樣？究竟是誰的問題呢？

　　2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。

　　最近你們有沒有碰到類似的情況？為什么預(yù)報臺風(fēng)要停課呢？

　　二、觀看臺風(fēng)畫面，展開討論

　　回憶臺風(fēng)過境時的現(xiàn)象。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對比討論，拓寬視野。

　　（1）結(jié)果天氣如何？到底是不是氣象臺的錯呢？（從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認(rèn)識臺風(fēng)的'多變）

　　（2）臺風(fēng)這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢？

　　（3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢？

　　小結(jié)：臺風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。

防汛防臺風(fēng)教案通用4

　　【活動目標(biāo)】：

　　1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識

　　2、學(xué)會背誦《兒童防火歌》

　　3、認(rèn)識一些滅火設(shè)備，掌握滅火方法

　　【活動過程】：

　　一、認(rèn)識臺風(fēng)

　　1、了解“臺風(fēng)”的概念。

　　2、臺風(fēng)的民間傳說。

　　3、了解臺風(fēng)的特點。

　　4、了解臺風(fēng)的`等級劃分。

　　5、了解臺風(fēng)的危害。

　　6、臺風(fēng)預(yù)警發(fā)布后，我們怎么辦？

　　臺風(fēng)預(yù)警信號根據(jù)逼近時間和強(qiáng)度分四級，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

　　7、圖片欣賞臺風(fēng)所帶來的危害。

　　二、如何防范臺風(fēng)

　　1、臺風(fēng)來臨前準(zhǔn)備什么？

　　（1）密切關(guān)注臺風(fēng)動向，注意收聽、收看有關(guān)媒體的報道。

　　（2）臺風(fēng)來臨前，要做好充分的準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

　　2、臺風(fēng)來臨時要怎么做？

　　三、臺風(fēng)過后，我們應(yīng)該注意哪些

　　1、不要忘記災(zāi)后防疫

　　2、不要購買可疑食物

　　3、不要忘記清運(yùn)垃圾

　　4、不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具

　　5、不要亂接斷落電線

　　6、不要盲目外出旅行

　　四、班主任總結(jié)

防汛防臺風(fēng)教案通用5

　　一、設(shè)計意圖：

　　臺風(fēng)侵襲了我們廣東，經(jīng)過長時間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害，許多街道被大水淹沒。因為臺風(fēng)原因，全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點，學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識，懂得保護(hù)自己，這是設(shè)計此活動的出發(fā)點。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

　　2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

　　3.掌握基本的自保方法。

　　4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實物、臺風(fēng)的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。

　　四、活動過程

　　(一)活動導(dǎo)入：

　　教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏，然后教師請出一位神秘的"朋友"。老師說："看它來了，知道它是誰嗎?"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動起來。引出風(fēng)。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的.變化都是因為風(fēng)來了。

　　提問：這些物體為什么會動起來?(幼兒自由發(fā)言) 2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)。

　　操作觀察：教師出示氣球和電風(fēng)扇，請幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動的方向和變化。請幼兒閉上眼睛，教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。

　　(二)引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識，知道臺風(fēng)是怎樣形成的? 1、讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受，用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時誦讀一首兒歌：

　　《臺風(fēng)》

　　臺風(fēng)是一只兇猛的大老虎。

　　它一吼，小樹見它搖頭，小鳥嚇得鉆進(jìn)鳥窩，還把海水弄得直搖晃。

　　臺風(fēng)是一個邪惡的老巫婆。

　　她一來，就帶來了狂風(fēng)和暴雨，吹倒了房屋，淹沒了禾苗。

　　2、讓幼兒觀看臺風(fēng)視頻錄像，與孩子一起說說感受。

　　3、及時教授孩子在臺風(fēng)保護(hù)自己的方法。

　　臺風(fēng)前

　　要經(jīng)常收聽電臺、電視以了解最新的臺風(fēng)動態(tài)(臺風(fēng)預(yù)警信號) 收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗;如果你已經(jīng)在結(jié)實的房屋里，則應(yīng)小心關(guān)好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。

　　臺風(fēng)中

　　留在家里，不能到外面玩耍。

　　不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。

　　臺風(fēng)后

　　觀看、了解臺風(fēng)動向，確定是否已經(jīng)安全;

　　臺風(fēng)過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。

　　經(jīng)過低洼或水池時觀察確認(rèn)沒有電線掉落及底部地面的平坦。

　　(三)結(jié)束語：

　　今天我們一起認(rèn)識臺風(fēng)，小朋友用不同的用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風(fēng)的時候都要懂得保護(hù)好自己。

防汛防臺風(fēng)教案通用6

　　活動目標(biāo)：

　　1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　2、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　青少年學(xué)生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的`到來，主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學(xué)們安全地度過汛期，特進(jìn)行安全教育主題班會。

　　二、對學(xué)生進(jìn)行興趣安全教育：

　　(一)暴雨天氣要注意防雷

　　1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

　　2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。

　　3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。

　　4、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

　　(二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：

　　1、暴雨過后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

　　2、暴雨過后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學(xué)生。回去要告訴家長，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時要堅持主動到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。

　　3、因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來，聽從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。

　　(三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳：

　　1、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

　　2、請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

　　(四)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。

　　三、結(jié)束：

　　同學(xué)們，最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念，提高自己的自我保護(hù)意識。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主，遠(yuǎn)離危險。

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