幼兒園中班投沙包教案

時間：2023-03-17 09:04:49 教案我要投稿

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幼兒園中班投沙包教案

　　作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園中班投沙包教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班投沙包教案

幼兒園中班投沙包教案1

　　設計意圖

　　沙包是幼兒園常見的游戲器械，就像我們幼兒園的寶貝們也非常喜歡玩沙包。沙包較小方便攜帶，不受場地的限制我園的幼兒也非常喜歡，沙包的玩法也非常的多。在沙包游戲中幼兒不僅可以提高幼兒的想象力，而且還可以培養幼兒的規則意識。根據《3—6歲幼兒學習與發展指南》對中班小朋友動作的'要求以及本班幼兒的發展，我選取了黑龍江省幼兒園運動中《好玩的沙包》這一活動，希望小朋友能在這次活動中身心得到鍛煉。

　　活動目標

　　1、探索“沙包”的多種玩法，并將新的玩法分享給其他人。

　　2、學會雙腳夾包跳起前擲，體驗活動成功的喜悅。

　　重點難點

　　活動重點：探索“沙包”的多種玩法，并將新的玩法分享給其他人。

　　活動難點：學會雙腳夾包跳起前擲，體驗活動成功的喜悅。

　　活動準備

　　大小沙包若干、拱形玩具兩個、梯子兩個、輪胎四個、小兔子頭飾若干、大樹道具、螞蟻頭飾。

　　活動過程

　　一、導入

　　1、今天天氣真好我們去小松鼠家玩吧，兔寶寶跟隨兔媽媽一起入場。

　　2、發現沙包。

　　小朋友們我們一起看看沙包是用什么做成的呀�。ㄍ饷媸遣�、里面有的是糧食有的是棉花）

　　二、探索沙包的多種玩法

　　1、幼兒探索

　　小朋友們小松鼠給我們留下了這么多的沙包，誰能幫老師想一想這些沙包都怎么樣玩好不好？小朋友自由的探索沙包的玩法。

　　教師小結：老師發現了小朋友們相出了這么多種沙包的玩法，你們真棒。沙包可以頭頂著、背著、夾著跳等等

　　2、朋友合作探索沙包的玩法

　　剛才老師發現小朋友想的玩法都是自己玩的，下面小朋友們能不能想一想和你的小伙伴能怎樣一起玩沙包那。

　　教師小結：沙包可以兩個小朋友夾著玩、相互扔著玩、丟沙包等

　　三、學習雙腳夾包跳起前擲

　　1、老師這有一種沙包的新的玩法，雙腳夾包跳起前擲。介紹動作要領：把沙包放在兩腳之間，雙腿彎曲向前跳，同時把沙包擲出去，兩臂隨之自然擺動。

　　2、幼兒體驗

　　四、幫助小螞蟻運糧食

　　1、小螞蟻背著糧食入場

　　2、幫小螞蟻運糧食，教師講解游戲規則。先夾包走過獨木橋，再背著沙包鉆山洞，最后用雙腳夾包跳起前擲的方法把糧食送回螞蟻的家。同時還要躲避狐貍。

　　3、幼兒游戲

　　五、小結

　　1、教師小結本次活動

　　2、放松活動

幼兒園中班投沙包教案2

　　活動目標

　　1、練習頭頂沙袋平衡地走。

　　2、理解在活動中規則意識的重要并學會遵守

　　活動重點

　　練習頭頂沙袋平衡地走

　　活動難點

　　掌握練習頭頂沙袋平衡地走的動作要領。

　　活動準備

　　小沙袋若干、平衡紙板橋三個、鉆筒四個。

　　活動過程

　　1、談話引入：

　　孩子們，你們知道智慧樹樂園嗎，智慧樹樂園里有好多好玩的游戲，今天老師就帶著你們一起去玩，好嗎？（幼：好）現在我們就一起出發吧！

　　2、聽音樂，活動身體：幼兒排成四對，，在樂曲的伴奏下，進行熱身活動：排手——轉圈——跳躍——整理。

　　3、提供材料，自由探索：

　　1）教師啟發提問：“你們會不會把沙袋頂在頭上向前走？想一想怎樣做才能不用手扶沙袋也不掉下來？”

　　2）提示：身體要站直，眼睛向前看，走時保持平穩。

　　4、重點練習，難點指導：

　　教師啟發提問：

　　“要正式玩游戲了了，小朋友們要先手拿沙包鉆過鉆筒，然后把沙包放在頭上在過小橋。怎樣才能頂著沙袋安全走過小橋？”提示：走時不要太快，腳步要踩穩。

　　5、介紹頂沙包過橋的玩法：

　　一、二組，三、四組，分別站在起點后，聽到老師的吹笛聲的聲音后，每組的第一名幼兒鉆過鉆筒，把沙包放在自己頭上，頭頂沙袋走過平衡紙板橋，再跑回來把沙包交給下一個小朋友，然后站隊尾，隊后面的小朋友的依次進行游戲，勝利過橋的小朋友會得到一顆智慧樂園的智慧星。

　　6、游戲規則：

　　走路過程中，不能用手扶沙袋，過橋時腳不能掉下橋，對面幼兒要鉆過鉆筒把沙包頂在頭上才能開始走。

　　7、放松身體，結束游戲，教師總結：

　　孩子們你們玩得開心嗎？在今天的'游戲中，你們表現的都非常勇敢，老師真為你們高興，

　　雖然有的小朋友沒有得到智慧星，但老師相信，只要你們努力，下次你們一定會成功的。孩子們呢你們有信心嗎？相信你們都是最棒的。

幼兒園中班投沙包教案3

　　活動目標

　　1、鍛煉幼兒身體各部位動作的靈活性、協調性。

　　2、通過游戲，讓幼兒體驗沙包的多種玩法，并從中獲得快樂。

　　3、培養幼兒的創造性思維。

　　活動準備

　　沙包若干，紙簍一個。

　　活動重點

　　夾包跳、夾、拋沙包跳的動作要領掌握。

　　活動難點

　　夾、拋沙包的動作要領掌握。

　　活動過程

　　1、聽音樂做準備活動，引出課題，并讓幼兒自由拋、接沙包激發興趣。

　　2、頭頂沙包快速走：將沙包放在頭頂，保持平衡快速行走，不讓沙包掉下來。

　　3、雙膝夾包跳：雙膝將包夾住，勻速跳躍行走，中途掉包要夾包重新開始。

　　4、雙腳夾、拋沙包：雙腳用力將沙包夾住，然后跳起將沙包拋出。

　　5、后拋沙包：將幼兒分成四組進行后拋沙包練習，看誰后拋得遠。

　　6、游戲：打獵（幼兒圍成圓形，手持沙包，肩上揮臂向中心固定物投準）。

　　7、游戲：運糧。將沙包放在左肩或右肩，勻速將沙包送到紙簍內。

　　教師進行激勵性小結，結束活動。

　　多元價值分析：

　　1、通過頭頂沙包快速走，鍛煉了幼兒的平衡能力。

　　2、通過雙腿夾包跳和和雙腳夾、拋沙包練習，鍛煉了幼兒身體各部位動作的靈活性、協調性及跳躍能力。

　　3、后拋沙包練習，鍛煉了幼兒手臂肌肉及后拋的`力量與技巧。

　　4、游戲“打獵”，發展了幼兒肩上揮臂投準的技能，培養了幼兒判斷物體位置的準確性。

　　5、游戲“運糧”，培養了幼兒玩完玩具放回原處的好習慣。

幼兒園中班投沙包教案4

　　設計意圖

　　《指南》指出健康是人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態。幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態度的重要階段，通過投沙包的活動激發幼兒運動興趣，使幼兒帶著勇敢和信心主動地投入活動中，在活動中發展幼兒身體的平衡力和協調能力，促進幼兒的動作的協調性和靈活性。

　　活動目標

　　1、情感目標：愿意參加投沙包的戶外活動，體驗其中的快樂

　　2、認知目標：了解投擲沙包的方法，發展幼兒單手肩上投擲的技能

　　3、能力目標：在遵守活動規則的`條件下，能動作連貫協調的投擲和接沙包

　　重點目標是：幫助幼兒了解投擲沙包的方法，難點目標是：幼兒能動作連貫、協調的投擲和接沙包。

　　活動準備

　　1、經驗準備：幼兒在生活中玩過投沙包的游戲

　　2、物質材料準備：沙包每人一個；繩子若干；干毛巾若干

　　活動過程

　　第一步熱身運動

　　教師將組織幼兒進入操場，有序站好，進行活動前的。熱身運動

　　第二步學習單手肩上投擲基本技能，交待活動規則。

　　孩子們！今天老師要教你們一個本領，請看我手里有一個沙包，怎么樣才能把沙包投出去？還能投得更遠呢？請看我的動作。（準備動作時，以右手為慣用手放在右肩上，左腳在前，右腳在后，身體向右側邊旋轉，左手隨身體擺動，右手用力朝向前方投擲。動作重復2—3次）幼兒自由站位，空手練習。將幼兒分4組，帶到指定位置（橫線外），交待練習規則。師：孩子們，看老師為你們準備了一個練習場地，你們看到那根長線了嗎？老師要求你們站在線外，把沙包投出去后，自己撿回來站到自己的位子上，（線外）再投沙包，好嗎？自己試一試�？纯凑l做的好。（幼兒自由練習，教師個別指導）。

　　第三步游戲比賽：看誰投的好又遠。讓幼兒在游戲中，鞏固準確投擲動作，并交待游戲規則。

　　集中幼兒，分成4組，布置場地后，將幼兒帶到指定位置。在地面上放一條橫線幼兒站在線外，在投擲區域內，設置不同顏色的幾條線，可觀察幼兒投的遠近，每次由一個組的全體幼兒一起投，待4個小組投完后，再看那一組投得動作正確，投的遠的孩子多。鼓勵獲勝的小組。表揚姿勢、動作正確、投的遠的孩子。

　　放松運動，集中幼兒，進行活動整理，做放松運動

　　活動延伸

　　1、鼓勵幼兒回家和爸爸媽媽一起玩投沙包的活動。

　　2、將沙包投放至活動區，進一步發展幼兒身體的平衡和協調能力。

　　活動反思

　　在本次活動中，我采取了觀察法、談話法、操作法等教學策略幫助幼兒了解玩沙包的游戲規則，在活動中感受到快樂，學會投擲方法，在活動中我會根據幼兒的需要及時的調整教學策略，以滿足幼兒的學習愿望。