春季開學第一課教案(精選15篇)

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的春季開學第一課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春季開學第一課教案1

　　教學目標：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　一、導語：

　　同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的.生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。

　　二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項

　　1、上下樓梯、課間活動應當注意什么?

　　學生討論、交流后，教師總結。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　三、學生飲食安全注意事項。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。四、交通安全注意事項。

　　行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。五、溺水

　　學生討論，溺水原因主要有以下幾種：

　　不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

　　在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論

　　教師小結：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

　　六、安全小常識臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

　　“119”----火警“110”----報警

　　“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

　　七、小結

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

　　安全教育主題班會教案

　　作為父母，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

　　關于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：

　　安全無小事，必須放在首要地位。因此開學第一課：我就要先給學生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：

　　校園安全：

　　1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

　　2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

　　3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

　　4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

　　校外安全：

　　1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

　　2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

　　3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

　　4、放學有學生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。

　　5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

　　6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

　　飲食安全：

　　1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

　　2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

　　3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

　　4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

　　節(jié)假日安全：

　　寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。

　　暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

　　作為班主任的日常管理安全：

　　1、和家長及時溝通。

　　2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。

　　3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。

　　4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

　　5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

春季開學第一課教案2

　　教學目的

　　1、通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。

　　2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。

　　班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。

　　教學過程

　　教師談話：同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上，通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會生活。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法，使我們學得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。

　　1、課前，我們該怎樣做?

　　讓學生討論、發(fā)言。

　　(1)課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：

　　(2)課前預習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。)

　　A、上課前老師正要走進教室，只見教室內(nèi)幾位同學追逐打

　　鬧，其他同學吶喊助威。

　　B、上課鈴響了，某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。

　　C、上課前，小紅把學習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。

　　同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

　　2、課堂上我們該怎樣做?

　　學生討論發(fā)言。

　　(1)上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。

　　(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”

　　(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤)

　　A、課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

　　B、課堂上，老師子在提問問題，甲同學積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮：乙同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。

　　C、課堂上，甲同學認真寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。同學們想一想，以上同學的.表現(xiàn)，你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?

　　3、課后，我們該怎樣做?

　　學生討論、發(fā)言

　　(1)先復習課堂上所學的知識，然后在做作業(yè)。

　　(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤，問問同學們有無這種情況)

　　A、張鵬同學邊走路邊看書，非常認真：李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

　　B、小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

　　4、考試時，我們該怎么做?

　　讓學生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷;自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

　　5、小結

　　通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

春季開學第一課教案3

　　教學目標：

　　1、認識語數(shù)英三科教師。

　　2、用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。如讓學生熟悉校園等。

　　3、讓學生相互認識，成為學習小伙伴。

　　3、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

　　4、通過學習，讓孩子們對小學生活，對雙語滿懷美好的憧憬。

　　教學過程：

　　一、老師自我介紹

　　1、師：親愛的孩子們，你們好！首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們的姐姐。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到雙語學校來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，而且是一年級二班的一名小學生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。

　　2、數(shù)英老師的介紹

　　二、介紹學校

　　1、引導語：（出示“聰明”一詞）誰認識這個詞語？誰想做聰明的孩子？怎么樣才能成為聰明的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。小朋友們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎？下面我們開始試一試啦！

　　2、接下來呢，請閉上你們的'眼睛，老師帶你們到一個美麗的地方，好不好？寶貝們，這里有藍藍的天空，像棉花糖一樣的白云，青青的草地，美麗的花朵，高高的樓房，寬敞的教室，有美麗的小花園，干凈的操場，還有可親的老師，可愛的小朋友，你們猜猜這是哪呀？（生：雙語學校）對了，這就是你的新家，（出示“家”字）喜歡我們這個新的大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？

　　三、小朋友簡單自我介紹（讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。）

　　那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？如果能表演一個小節(jié)目，相信大家一定能夠最先認識你呢！誰愿意第一個讓大家認識呢？

　　四、簡單提出幾點必要的要求（從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣，但是因為孩子年齡小，所以先提出了幾點簡單的必要的要求，日后可以逐步培養(yǎng)完善。）

　　孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。

　　主要有以下幾點：

　　1、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。

　　2、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進班或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

　　3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。

　　4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。

　　6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。

　　7、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時進班，不遲到。

　　8、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。

　　9、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

　　10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

　　11、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊，手牽手，不說話，排整齊。”

　　五、增強班級凝聚力

　　好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們，因為你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是雙語小學生，我光榮，我驕傲；我是雙語小學生，我要好好學習，天天向上；我在雙語學校一二班，這里就是我的第二個家，我們用愛來筑成這個美麗的大家庭！

春季開學第一課教案4

　　教學目標：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養(yǎng)幼兒“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

　　教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)幼兒“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　一、校園中存在的安全隱患。（請幼兒列舉一些現(xiàn)象）

　　1、幼兒集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2、幼兒飲食的安全隱患。

　　3、幼兒交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、幼兒集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、校園內(nèi)要注意什么？

　　①不要因為趕時間而奔跑。

　　②在人多的地方一定要慢走。

　　③整隊走路時要與同學保持一定距離。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動應當注意什么？

　　①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　②活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

　　三、幼兒飲食的安全注意事項。

　　不吃過期、腐爛食品，禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　2、如何加強教室安全？

　　要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的'眼中，那后果是不堪設想的。

　　3、為什么不能提前到校？

　　校門沒開，一些幼兒在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

　　在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　4、當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

　　5、安全小常識

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

　　“119”————火警“110”————報警

　　“120”————急救“122”————交通事故報警

　　打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

春季開學第一課教案5

　　教學目標

　　1.師生增進感情

　　2.分享假期經(jīng)歷，促進學生感情

　　3.交流假期作業(yè)

　　教學重點

　　學生分享假期經(jīng)歷，鍛煉敘事能力

　　教學過程

　　1.愉快的假期結束了，新的學期開始了。秋天的校園更加光彩宜人，秋天的銀杏樹更加濃密茂盛，秋天象征著成熟，帶來了收獲的喜悅。

　　說一說你發(fā)現(xiàn)的校園變化。

　　2.交流暑假作業(yè)

　　(1)通過投影展示全班同學的手抄報，選出你最喜歡的。

　　(2)請被選上才小作者說說自己關于數(shù)學書籍的讀后感

　　我們生活中處處充滿了數(shù)學知識，這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位。如果離開了這些看似簡單的數(shù)字那我們的生活就無法像往常一樣正常生活。可見數(shù)學在我們的生活中占有多么重要的地位。

　　(3)讓學生說說感興趣的數(shù)學故事和數(shù)學問題。“數(shù)學是人們生活.勞動和學習必不可少的工具”. “對數(shù)學的認識不僅要從數(shù)學本質的觀點去領悟，更要從數(shù)學活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學來源于生活，又運用于生活。

　　可以說我們能有今天這樣的生活水平與數(shù)學的發(fā)展是密不可分的。讓學生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學知識，讓學生體會到身邊處處有數(shù)學。

　　(4)讓學生評出優(yōu)秀的暑假作業(yè)，給與獎勵。

　　3.購物視頻展示

　　說說你第一次用人民幣購物的`經(jīng)歷、遇到的困難、解決辦法

　　4.新學期我們的校園煥然一新，寬敞的樓道.明亮的教室.嶄新的桌椅，潔凈的地面，在享受良好環(huán)境的同時我們也要學會愛護，首先從我們自身做起，愛惜自己的課桌椅，不在墻面上亂涂亂畫，不亂扔垃圾。共同建設我們的班集體。

　　下面通過一個小故事使學生懂得每個人的人生就是一項自己做房子的工程，踏踏實實做好每件事!《木匠的房子》。

　　一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。

　　他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。

　　木匠答應了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。

　　木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。

　　你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。

　　如果可以重來

　　但你無法回頭。

　　聽后，讓學生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事? 通過這個故事想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

春季開學第一課教案6

　　班會目標：

　　1、使同學知道一些簡潔的平安學問和衛(wèi)生常識。

　　2、通過這次的主題班會，提高同學的交通平安、防火、防煤氣中毒、防人身損害、及校內(nèi)平安思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。

　　3、學會如何應急、自救與愛護。

　　班會流程：

　　一、導入新課：

　　隨著春季的到來，天氣慢慢變暖，是流感的高發(fā)季節(jié)，同學們要留意搞好班級、宿舍及個人衛(wèi)生，平安事故隱患隨之增多。你覺得哪些春季平安問題應當引起留意？

　　二、平安教育詳細要求：

　　不要在公路上追趕打鬧，過公路要走斑馬線，遵守交通信號燈。嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。

　　校內(nèi)平安：一年之間我們大部分時間都在學校里度過，所以校內(nèi)平安不容忽視。在校內(nèi)中我們要遵守學校的'各項規(guī)章制度，做一個文明的學校生。我們在大課間不要追趕打鬧，不要做猛烈運動，禁止在走廊在來回跑動。

　　1、上下樓梯靠右行，不要擁擠，不能在樓梯上做嬉戲，有些淘氣的`同學喜愛從樓梯的扶手上滑下去，這樣特別的危急，禁止這種危急的行為。

　　2、同學上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特殊是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

　　3、課間玩耍不打鬧追趕，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

　　4、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。

　　5、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危急嬉戲。

　　6、午間用膳要聽從老師的要求，不在用膳時講話、玩耍或做其他事情。

　　7、留意用電平安，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

　　課間活動留意事項：

　　1．室外空氣新奇，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。

　　2．活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。

　　3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　4．活動要留意平安，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

　　三、春季衛(wèi)生

　　春季是流感的多發(fā)季節(jié)，我們每位同學要留意校內(nèi)、班級及個人的衛(wèi)生，教室和宿舍要常常開窗通風，飯前便后要洗手，晝夜氣溫溫差比較大，各位同學要酌情增減衣物，防止感冒。要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾，看到垃圾能主動撿起來。

春季開學第一課教案7

　　教學目標：

　　1、樂于探索生活中的形象，體驗操作中的樂趣。

　　2、引導學生探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)。

　　3、能積極動腦筋想辦法，解決問題。

　　活動準備：

　　1、物質準備：海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。

　　2、知識準備：學生有玩球的經(jīng)驗，知道球滾動的特性。

　　活動過程：

　　一、游戲導入，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。

　　1、學生自由玩球。

　　2、學生將球放在桌上，引導學生發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動的現(xiàn)象。

　　二、提出問題，學生動手嘗試、實踐想法。

　　1、提問：剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩(wěn)?

　　2、鼓勵學生大膽設想，表述自己的'想法。

　　三、引導學生探索利用多種材料讓小球站穩(wěn)。

　　1、學生實踐操作，教師引導學生互相交流自己的方法。

　　(學生用毛線堵住小球、放在紙筒上、放在瓶子上、把積木擺成圓圈，把海洋球放進去、放在易拉罐瓶上、放在瓶蓋上等)

　　2、請個別學生講述自己的確做法，展示成果。

　　3、小結：有很多辦法可以讓小球站穩(wěn)，比如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。

　　四、引導學生探索利用紙張讓小球站穩(wěn)的辦法。

　　1、提出問題：能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)?

　　2、學生操作，師鼓勵學生動腦筋、想辦法，并引導學生相互交流自己的做法。

　　3、個別學生講述自己的做法，展示成果。

　　(折個垃圾桶;紙張折成飛機球放在上面;折個扇子;把小球裝在紙張里，包成糖果;折成小船載小球……)

　　4、將作品陳列在柜子上，學生集體欣賞大家的成果，感受成功的喜悅。

春季開學第一課教案8

　　教學目標

　　了解校園中存在的安全隱患。

　　掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

　　進行預防災害，提高應付突發(fā)事件的能力。

　　教學重點

　　掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

　　教學過程

　　一、導入

　　同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

　　二、新聞回放

　　《高速公路上發(fā)生的車禍》

　　同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

　　師轉瞬間，條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

　　(師生討論師總結)

　　三、校園的安全隱患

　　(學生列舉)

　　學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

　　學校圍墻存在的安全隱患。

　　學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

　　校園意外傷害的隱患。

　　師那我們該怎樣預防呢?

　　四、學生應該注意的安全事項

　　注意課間安全大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　校園圍墻的安全不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

　　交通安全要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

　　講究飲食安全拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　注意實驗課的安全在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險

　　每位同學還要注意心理安全在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。

　　五、校外安全

　　要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

　　要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

　　自我防范意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的'真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，

　　緊急電話“---火警”“0----報警”“0----急救”“---交通事”事故報警。注意，打電話

　　時要說清地點、相關情況、顯著特征。

　　六、總結。

　　這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求

　　增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

　　認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

　　嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

　　注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。

　　不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

　　交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

　　防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。

　　嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

　　、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

　　、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。

　　、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

　　、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。

　　同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!

　　最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。

　　祝愿同學們學習進步、身體健康。

春季開學第一課教案9

　　教學目標：

　　1.充分認識人身安全的重要意義；

　　2.在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全、消防安全等；3.進一步加強預防災害，防傳染病、校園安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。教學過程：

　　1.導入：師生共同列舉出生活中的安全事例。2.講解安全對自己、對父母、對家庭的重要性。

　　(1)舉出身邊發(fā)生的一些安全事故案例，說明安全事故時有發(fā)生，分析發(fā)生安全事故主要原因是什么；

　　(2)國家高度重視學校、教師、學生安全教育工作（引讀相關文件內(nèi)容）；

　　(3)介紹目前學校抓的幾項主要安全工作：人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、財產(chǎn)安全教育、飲食安全教育、春季傳染病的預防。

　　討論并歸納學生平時應注意的安全事項：

　　1.引導學生查找校內(nèi)外安全隱患并討論日常生活及校園內(nèi)外應注意的安全事項；

　　2.老師進行歸納總結，并對安全注意事項進行講解。

　　(1)人身安全：在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，上下樓梯靠右行；不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點；勞動時，注意安

　　全；校外不滑冰滑雪，預防冰雪融化發(fā)生溺水事故；不私自進游戲廳、麻將館等娛樂場所；水渠邊、水窖旁等地方不玩耍，野外不玩火，嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。

　　(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到“一停二看三通過”；不坐超重、越載車輛以及無證、無牌和三輪車輛，告知家長誰的孩子誰接送，嚴禁一車載多人。小學生結伴上學，放學站路隊回家，幼兒園和家遠的學生盡量由家長接送上下學。

　　(3)財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或直接撥打110電話報警，做好自我保護。

　　(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃霉變或過期食品，不買“三無”食品，校內(nèi)禁止吃零食。

　　(5)春季防傳染病：做好個人衛(wèi)生，預防流行性感冒，嚴防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H7N9等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的.及時自覺就醫(yī)等。

　　安全第一課結束語：

　　新學期已經(jīng)開始，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們要堅持安全第一，增加安全意識，做好安全防范，嚴格遵守《守則》、《規(guī)范》，除做好上述五個方面安全外，還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的學習，防止發(fā)生安全事故。

　　讓我們一起努力，全力以赴，力爭做到：校園安全無事故，在校學生零傷害，校園和諧，師生平安！

春季開學第一課教案10

　　一、教育教學目標

　　1、理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。

　　2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

　　二、教學方法

　　教學準備：故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

　　教學重點：學習故事中的對話

　　教學難點：故事表演

　　三、教學過程

　　1、傾聽錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？

　　2、學說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：

　　出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

　　1、小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的`？

　　2、小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：

　　3、為什么要開開心心上幼兒園？

　　4、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

　　5、經(jīng)驗遷移、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。

　　6、講述幼兒表演情況。

春季開學第一課教案11

　　班級：六(2)班

　　授課教師：張月

　　授課時間：XX年3月1日

　　一 教學內(nèi)容：校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

　　二 教學目標：

　　1、使學生了解身邊的安全隱患。

　　2、學習安全防范措施。

　　3、培養(yǎng)學生安全意識。

　　三 教學過程：

　　導入：同學們，升入六年級的你們高了不少，壯了不少!現(xiàn)在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患，需要我們睜大眼睛注意防范;當我們面對危險時，應該懂得如何應對。今天，我們在這個特殊的日子里，在我們的開學第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險，來學習如何應對。

　　新授：提問：你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學生自由發(fā)言，板書歸類)

　　今天我們就先來了解我們需要注意的安全，主要分為：交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。

　　一、交通安全：

　　1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

　　2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。

　　3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

　　4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

　　5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

　　二、防火安全

　　1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。

　　2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

　　3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災。

　　4、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。

　　三、用電安全

　　1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

　　2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。

　　3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。

　　4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。

　　5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

　　6、小學生因為人小，無法對觸電實施救護，應該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。

　　四、飲食安全

　　1、購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產(chǎn)品。

　　2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

　　3、不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

　　4、注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

　　如何判別偽劣食品?

　　偽劣食品猶如過街老鼠，人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別。《偽劣食品防范“七字法”》，以通俗易懂易記的方式引導消費者強化食品安全自我防范，以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”：即防“艷、白、反、長、散、低、小”。

　　一防“艷”。對顏色過分艷麗的食品要提防，如目前上市的草莓象蠟果一樣又大又紅又亮、咸菜梗亮黃誘人、瓶裝的蕨菜鮮綠不褪色等，要留個心眼，是不是在添加色素上有問題?

　　二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色，十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學品的危害。

　　三防“長”。盡量少吃保質期過長的食品，3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的，保質期一般為730天。

　　四防“反”。就是防反自然生長的食物，如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。

　　五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的產(chǎn)品，這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低，觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。

　　六防“低”。“低”是指在價格上明顯低于一般價格水平的食品，價格太低的食品大多有“貓膩”。

　　七防“散”。散就是散裝食品，有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

　　六、防汛安全

　　《北京市實施 辦法》中規(guī)定：北京汛期時間為6月1日至9月15日，主汛期為 7 月下旬至 8 月上旬。汛期局地暴雨時有發(fā)生，極易形成洪澇災害，影響城市正常運行和我們的正常生活。

　　我市氣象部門對惡劣天氣采取四級預警，分為：藍、黃、橙、紅。

　　暴雨來了應主意：

　　底層居民家中的電器插座、開關等應移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi)，應及時切斷電源，防止觸電傷人。

　　在積水中行走要注意觀察。防止跌入窨井或坑、洞中。

　　不要將垃圾、雜物等丟入下水道，以防堵塞，造成暴雨時積水成災。

　　千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

　　如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

　　發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

　　七、校園安全

　　課間活動應當注意：

　　在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

　　l室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　2活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　3活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　4活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

　　上體育課應注意安全事項：

　　體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的`，因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

　　1短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

　　2跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

　　3在進行投擲訓練時，如投實心球、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。

　　4在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

　　5在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

　　6前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

　　7參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。上下樓梯應該注意：

　　上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

　　在走廊上應該注意：

　　(1)在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。

　　(2)在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。

　　(3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。

　　(4)不要從走廊向樓下扔任何東西。

　　課間活動是應該注意：

　　(1)不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

　　(2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。

　　(3)不經(jīng)老師允許不得出校門。

　　(4)在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

　　(5)第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

　　上、放學時應該注意：

　　(1)按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。

　　(2)放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。

　　(3)放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。

　　(4)出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

　　(5)需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。

　　四 小結

　　今天我們了解了在我們身邊需注意的安全事項，也懂得了如何去防范、應對，希望同學們能夠在今后更加健康、安全的成長!

春季開學第一課教案12

　　教育目的：

　　1、堅固樹立平安第一思想，時刻把平安記心頭。

　　2、連續(xù)學習和穩(wěn)固我校的關于同學平安的規(guī)章制度，使每一個同學都養(yǎng)成良好的`行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校平安。

　　教育內(nèi)容：

　　一、同學平安管理制度

　　1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。

　　2、在體育、自然試驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。

　　3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學校。

　　4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校內(nèi)，到校后不準出校內(nèi)。

　　5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。

　　6、不準進網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

　　7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟生疏人走，放學以后不要在學校逗留。

　　8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。

　　9、因事不能到校上課，要準時和班主任老師請假，并告之緣由及去向。

　　10、遵守交通平安法規(guī)，增添自我愛護意識，堅固樹立平安第一思想，健康成長。

　　二、同學課間活動平安制度

　　1、全校同學要堅固樹立平安第一的思想，把握必要的平安常識，增添自我愛護意識，學會自我愛護本事;

　　2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準玩耍打鬧，不準追攆推搡;遇有意外狀況，要聽從老師指揮;

　　3、同學在課間要做有意義的、平安的活動、嬉戲，嚴禁同學在操場上追趕攆打，體育活動不做危急的動作。

　　4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

　　三、同學乘車規(guī)定

　　1、乘車同學必需在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高班級的同學要多關懷照看、多謙讓低班級同學;

　　2、車未停穩(wěn)不準跟隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;

　　3、上車后，聽從司機的管理，愛惜車上設施，有意損壞要按價賠償;

　　4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;

　　5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;

　　6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危急;

　　7、乘車同學必需聽從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮;

　　8、乘車同學的表現(xiàn)將參加本班每周流淌紅旗的評比。

春季開學第一課教案13

　　教學目標：

　　1、了解校內(nèi)平安隱患。

　　2、把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。

　　3、進行預防災難，預防突發(fā)事情的教育。

　　教學重點：

　　把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。

　　教學過程：

　　一、校內(nèi)中存在的平安隱患。〔請同學列舉一些現(xiàn)象〕

　　1、同學集會、集體活動、課間活動的平安隱患。

　　2、同學飲食的平安隱患。

　　3、同學交通平安隱患。

　　4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

　　二、同學集會、集體活動、課間活動中應當留意的平安事項。

　　1、校內(nèi)內(nèi)要留意什么？

　　①不要由于趕時間而奔跑。

　　②在人多的地方肯定要慢走。

　　③整隊走路時要與同學保持肯定距離。

　　2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動應當留意什么？

　　①室外空氣新奇，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。

　　②活動要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

　　三、同學飲食的平安留意事項。

　　不吃過期、腐爛食品，禁止購置用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　四、交通平安留意事項。

　　1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

　　2、如何加強教室平安？

　　要留意教室的平安。上課離開本班教室肯定要關好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違背了校規(guī)，又存在著很大的.平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

　　3、為什么不能提前到校？

　　校門沒開，一些同學在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。

　　在校門外擁擠，會造成意外損害。

　　4、當自己感到身體不適時，怎么辦？準時告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。

　　5、平安小常識

　　臨危逃命的基本原則：

　　保持冷靜，趨利避害；學會自救，愛護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

　　“119”——火警“110”——報警

　　“120”——急救“122”——交通事故報警

　　打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。

春季開學第一課教案14

　　活動目標

　　1、知道不應當私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危急。

　　2、能夠理解并遵守幼兒園平安規(guī)章，為了自身平安不私自離園。

　　3、體會私自離園的后果以及家長和老師焦慮的心情。

　　活動預備

　　教學掛圖活動過程

　　活動導入：

　　觀看教學掛圖。

　　老師出示掛圖，并提問：

　　〔1〕認真看圖，看看小伴侶在做什么？

　　(2)有意個小伴侶正往幼兒園門口走呢，他要做什么？

　　2、活動綻開：觀看情景劇表演

　　〔1〕老師：剛剛我們看到一個小伴侶堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對不對？假如他溜出幼兒園，可能會發(fā)生什呢？讓我們一起來看看吧。

　　〔2〕老師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危急。

　　情景劇表演：配班老師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門，主班老師扮演人販子。

　　配班老師扮演人販子。

　　表演內(nèi)容：

　　老師旁白：一天，皮皮趁老師不留意，偷偷地溜出了幼兒園門口。

　　皮皮：哈哈，溜出幼兒園真快樂！可是車這么多，那路這么寬，我怎么過去呢？人販子〔在旁邊觀看了皮皮好一會兒〕：小伴侶，我?guī)�你過公路去一個好玩兒的地方吧！〔皮皮毫不猶豫地跟著人販子過了公路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了，人販子把他帶走了，人販子把他帶走了。

　　老師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢？

　　3、活動綻開：商量私自離園的危急性。

　　〔1〕商量：假如私自離園，還會有那些危急？

　　①老師：除了可能遇到的壞人，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危急？

　　②老師小結：小伴侶還沒有愛護自己的力量，假如自己偷偷地離開幼兒園，可能會遇到緊急狀況，又沒有人知道，時分成未見得，比方有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以，為了我們自己的平安，不能私自離開幼兒園。

　　〔2〕商量：假如私自離園，爸爸媽媽和老師會怎樣？

　　①老師：請小伴侶想一想，假如你偷偷地離開幼兒園，爸爸媽媽和老師會怎么想，會怎么辦？

　　②引導幼兒綻開商量，體會親人和老師對自己的關愛以及自己走丟后他們的心情。

　　③老師小結：小伴侶剛剛說的`都很好。假如你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會特別焦急，會特別擔憂你的平安，會特別難過，會報警，或者處處找你，沒有方法安心工作，老師就顧不上班里的其他小伴侶。總之，會產(chǎn)生很大的混亂。

　　4、活動總結：不應私自離園。

　　〔1〕老師：請大家認真想一想，我們應不應當私自離開？〔通過商量：引發(fā)幼兒的平安意識〕

　　〔2〕老師總結：雖然幼兒園外面有許多好玩的東西，但也有許多特別危急地事情。小伴侶在幼兒園有事要跟老師說，不能自己偷偷地離開幼兒園，不然會讓關懷你的爸爸媽媽和老師特別擔憂和難過的。

　　5、活動延長：表演情景劇。

　　請幼兒分組講解并描述幼兒用書上的故事內(nèi)容，然后分角色進行進行情景表演。

春季開學第一課教案15

　　教學目標：

　　1。回顧上學期的各科成績，明確取得成功（或造成失敗）的原因。

　　2。了解本冊語文書的內(nèi)容。

　　3。說說自己在假期中的收獲。

　　4、激發(fā)學生的學習興趣。

　　5。提出要求，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

　　教學重點、難點：

　　1。明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。

　　2。進行強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

　　教學過程：

　　一、說說自己在假期中的收獲。

　　大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。

　　二、明確取得好成績或考試失利的原因。

　　1。回顧上學期的成績。

　　2。由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

　　3。以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。

　　三、了解本冊語文書的內(nèi)容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。

　　學生看書，師和學生一起說。

　　四、對學生的常規(guī)課堂進行要求：

　　1、課前準備：

　　（1）課前預習；

　　（2）準備好上課所需物品。

　　2、上課的要求：

　　（1）認真聽講，積極思考；

　　（2）大膽發(fā)言、質疑。

　　3、課后的要求：

　　（1）課后復習；

　　（2）獨立完成作業(yè)；

　　五、教師小結

　　師小結；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：（1）端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

　　（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的.文明好學生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

　　（3）愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。

　　新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

　　六、布置作業(yè)：

　　預習語文課文第一單元。

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