歡樂過元旦主題班會教案

時間：2022-12-13 13:19:51 教案我要投稿

歡樂過元旦主題班會教案（精選15篇）

　　作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的歡樂過元旦主題班會教案（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂過元旦主題班會教案（精選15篇）

　　歡樂過元旦主題班會教案1

　　設計意圖：

　　老鷹捉小雞是幼兒十分喜歡的游戲活動之一，在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了歡樂和滿足，也增進幼兒體質和反應本事。經過合作游戲更能增進幼兒和教師的感情，增進幼兒之間的合作，交流。

　　活動目標

　　1、培養幼兒合作意識和配合本事，學會去保護自我，

　　2、增強了幼兒的自我保護本事和增強了幼兒的團體榮譽感。

　　活動準備：

　　1、老鷹頭飾兩個，雞媽媽頭飾兩個，小雞頭飾若干。

　　2、音樂光盤《老鷹捉小雞》

　　活動過程：

　　教師帶幼兒到戶外操場，指導做簡單的熱身動作。

　　1、教師和部分幼兒首先模擬老鷹捉小雞的游戲過程，并相應的說明游戲的規則，其他幼兒認真看。

　　教師問，你們想不想當大老鷹啊？你們想不想去保護小雞啊？(幼兒回答，想)幼兒的氣氛被調動起來了，進取的踴躍的想參加到游戲中去。

　　2、游戲分組

　　將全班幼兒分成兩個小組，選好了誰當老鷹，誰當雞媽媽，其他的小朋友都帶上了小雞的頭飾，第一個小朋友是雞媽媽，她伸開雙手來保護自我的孩子們，小雞們緊緊地抓住前面小朋友的衣服，在媽媽的保護下，和其他的姐妹們一齊躲避老鷹。

　　3、開始游戲

　　哨聲一響，游戲就開始了。在音樂的配合下，老鷹和小雞們都忙活起來，老鷹很兇猛的撲過來，雞媽媽們也勇敢的和老鷹周旋，孩子的眼睛都睜的大大的，緊緊地跟著雞媽媽，全體幼兒一齊唱著兒歌：(天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來，躲在媽媽翅膀里。天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來躲在媽媽翅膀里。)

　　4、幼兒換主角進行游戲。

　　活動反思

　　游戲過程中，幼兒很快就進入了主角，能緊緊的跟在媽媽的身后，學會了如何去躲避，去保護自我，幼兒在活動中，增強了團體合作的意識和配合的本事。并在游戲中獲取了歡樂和滿足。

　　歡樂過元旦主題班會教案2

　　一、活動目標：

　　1．培養幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的本事，主題鮮明而穩定。

　　2．讓幼兒學會協商分配主角，與同伴進取交往，友好合作。

　　二、活動準備：

　　1．超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。

　　2．讓幼兒了解超市、銀行的工作性質、資料。

　　三、活動過程觀察及調整：

　　1．教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。師說"今日我們來玩主角游戲，這些玩具能夠玩什么主題的游戲？"2．師幼一齊回憶上次游戲情景，指出游戲中的不足，提醒幼兒在這次游戲中改善。

　　師：小朋友也發現了游戲時我們有些地方做得不夠，這次游戲時我們更要改正了，做個講禮貌、愛護玩具的好孩子，好嗎？

　　3．幼兒自選主題，合作布置游戲場景。

　　4．引導幼兒分配和協商主角，可用"自報公議"、"猜拳"的方法解決。

　　剛開始幼兒還在爭吵著當同一個主角，在教師的提議下，學習著用謙讓、猜拳的方法來解決問題。

　　5．幼兒游戲，教師指導：啟發幼兒各游戲主題串起來玩。

　　6．結束游戲：

　　（1）組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。

　　（2）讓幼兒自評各自玩的游戲情景。

　　歡樂過元旦主題班會教案3

　　【活動目標】

　　1、鍛煉幼兒身體的協調本事，培養幼兒的規則意識、合作意識以及競爭意識。

　　2、幼兒能在游戲中體驗游戲帶來的歡樂。

　　【活動準備】

　　螃蟹頭飾若干，皮球若干。

　　【活動過程】

　　一、引導幼兒入場做準備活動。

　　二．游戲活動部分。

　　1、謎語導入游戲活動主題。

　　師：我今日給你們帶來了一個謎語，請你們猜猜是什么，“八只腳抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里長把泡沫吐。”（幼：螃蟹）

　　師：你們真聰明，一下子就猜對了。誰能學學螃蟹是怎樣走路的？（請幼兒模仿）

　　師：螃蟹這個小動物可愛嗎？（可愛）

　　師：你想變成一只小螃蟹嗎？（想）好！此刻就讓我們一齊變成一只可愛的小螃蟹吧！（師發頭飾）請大家帶好頭飾和螃蟹媽媽一齊學走路吧！

　　師：春天到了，可愛的小螃蟹從水里爬上岸，它們想：今日天氣這么好，我們來玩游戲吧，于是他們玩起了運球的游戲，你們想參加嗎？（想）怎樣玩呢，此刻我就告訴你們。

　　2、教師講述游戲規則：

　　男女兩隊排在前面的兩個小朋友為一組，兩人學小螃蟹的姿勢，背靠背，夾住球。

　　胳膊像鉗夾一樣互相勾住，向前走，走到標志處再走回來，把球放入筐內，然后排在隊尾等待下次繼續玩。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內就能夠出發。兩只"小螃蟹"必須要注意團結協作好，球不要掉下來，如果掉了，從頭再來，走時必須要注意安全。

　　3、玩法討論：

　　在幼兒進行幾組后，針對游戲情景引導幼兒討論：怎樣才能走得更快走得更穩。

　　歡樂過元旦主題班會教案4

　　【活動目標】

　　1、鍛煉幼兒身體的協調能力，培養幼兒的規則意識、合作意識以及競爭意識。

　　2、幼兒能在游戲中體驗游戲帶來的快樂。

　　【活動準備】

　　螃蟹頭飾若干，皮球若干。

　　活動玩法：

　　男女兩隊排在前面的兩個小朋友為一組，兩人學小螃蟹的姿勢，背靠背，夾住球。胳膊像鉗夾一樣互相勾住，向前走，走到標志處再走回來，把球放入筐內，然后排在隊尾等待下次繼續玩。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內就可以出發。兩只"小螃蟹"一定要注意團結協作好，球不要掉下來，如果掉了，從頭再來，走時一定要注意安全。

　　中班游戲教案：網小魚

　　【活動目標】

　　1、發展幼兒動作的靈敏性和反應能力，學會躲閃。

　　2、培養幼兒合作能力

　　【活動預備】

　　1、小魚頭飾若干，魚網頭飾兩個。

　　2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。

　　3、音樂CD《很多小魚游來了》

　　【活動玩法】

　　一、將全班幼兒分成兩部份，兩個幼兒做魚網，其余的幼兒做成群結隊的小魚。做網的兩名幼兒雙手相握，舉過頭頂，然后分開成魚網狀，做小魚的幼兒排成一字隊形，等待穿越。

　　二、游戲開始，全體幼兒念童謠：“很多小魚游來了，游來了，很多小魚游來了，游來了，快快捉住！”，扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從魚網下部通過，扮魚網的兩名幼兒聽到“捉住”二字后，趕緊把魚網放下，捉住沒來得及通過的幼兒，把魚兒網住，放到桶里，沒有捉到的魚兒繼續參加游戲。當捉到3-5條小魚時，讓捉到的小魚集體表演一個節目。

　　三、第二次游戲讓幼兒換角色進行。

　　【活動反思】

　　很多幼兒都能順利完成任務，教師要隨時提示扮魚網的兩名幼兒不要提早放下魚網，當聽到“捉住”兩字時，迅速將魚網放下。扮小魚的幼兒要首尾相接，魚貫而進。

　　歡樂過元旦主題班會教案5

　　【活動目標】

　　練習持物走曲線，發展幼兒走與平衡能力。

　　【活動準備】

　　盤子4—6個，乒乓球若干，畫好長10米的場地。

　　【活動過程】

　　將幼兒分成人數相等的4—6隊，按縱隊站在起點線后，每隊第一人手端盤子，盤內放“雞蛋”2個。

　　游戲開始，教師發令后每隊第一人手端盤子向前走，按畫好的曲線走至10米處，繞地上的標記返回，將盤子交給第二人，游戲繼續進行，先做完的隊為勝。

　　【活動規則】

　　1、必須按曲線走，回來時可走直線。

　　2、“雞蛋”若掉在地上必須拾起來放好再走。

　　【注意事項】

　　1、可用塑料盤或鐵盤。

　　2、幼兒做熟練后，盤內“雞蛋”可增加。

　　3、中間可設積木或小椅子，曲線前進。

　　歡樂過元旦主題班會教案6

　　為了喜迎元旦佳節，本班定于12月31日召開慶元旦班會。

　　活動目的:

　　1、歡慶元旦到來之際，向學生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。

　　2、通過活動使學生感受新年的歡樂，用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　4、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　活動程序：

　　一、主持人開場白（寧xx、楊展鵬）

　　寧：親愛的同學們

　　合：大家好

　　寧：又是一度雪花飛揚，

　　楊：又是一年四季芬芳

　　寧：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦就要來臨；

　　楊：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們偉大祖國的春天，這是我們1041的春天，這更是我們每個人的春天；

　　寧：今天，我們相聚在這里，享受春天帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　寧：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　合：向20xx快樂出發慶元旦班會現在開始！

　　二、齊唱校歌

　　三、節目開始：

　　1、歌曲合唱《相親相愛》石xx、寧xx、苗xx、趙xx

　　2、魔術表演馬強

　　3、歌曲《弟子規》石xx

　　4、相聲《吹牛》馬xx、王xx

　　5、歌曲合唱《素顏》寧xx、石xx

　　6、小品郝佳帥、石xx、邢xx

　　7、歌曲《荷塘月色》寧xx、李xx

　　8、魔術表演石震、邢xx

　　9、歌曲《你是我的眼》趙xx

　　10、悠悠球表演于冠廷

　　11、電子琴獨奏《夢中的婚禮》石xx

　　12、小品《瘋狂炒作團3》

　　13、游戲：占領陣地

　　14、游戲：擊鼓傳花（背景音樂后舍男孩分開旅行）

　　15、游戲：雙龍戲珠

　　16、游戲：心有靈犀

　　四、結束語

　　班主任發言并和同學們交流活動心得。

　　歡樂過元旦主題班會教案7

　　活動時間：

　　20xx年12月30日

　　活動地點：

　　各班活動室

　　活動目標：

　　1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。

　　3、參與節日游戲。

　　4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　活動內容：

　　各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

　　活動形式：

　　班級集體活動。

　　活動要求：

　　1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

　　2、抓住活動主題，引導幼兒互相交流，分享節日的快樂。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　活動準備：

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

　　1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

　　二、引導幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

　　三、播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結束：

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

　　歡樂過元旦主題班會教案8

　　活動設計背景

　　新年快到了，大街小巷到處洋溢著節日的快樂氣氛，為了增進孩子們對我國傳統節日，傳統文化的了解，培養孩子們的語言組織能力，組織了這次談話活動。

　　活動目標

　　1.通過活動來調動學生參與活動的積極性，有大膽的創新精神。

　　2.鍛煉學生的語言組織能力，要求學生能夠用較為流利的語言描述情景，并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。

　　教學重點、難點

　　重點：調動學生參與活動的積極性，有大膽的創新精神

　　難點：引導學生用較為流利的語言描述，表達自己的心情。

　　活動準備

　　各種與新年有關的圖片或者物品

　　活動過程

　　談話導題：“新年就要來到了，大家都很高興，讓我們來想一想，怎樣過新年才快樂呢？”學生自由討論，請想好了的小朋友來講一講，他準備怎樣過新年？去年的時候是什么過的？心情怎么樣？

　　1、出示各種與新年有關的圖片，請小朋友看一看，上面都有些什么，人們在做什么？他們的表情看起來怎么樣？你覺得他們的心情是什么樣的？為什么？

　　2,憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請學生想一想當時的情景是怎么樣的？我們在拜年的時候說了些什么？引導學生回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來背誦，激發學生對新年的向往。

　　3、告訴小朋友，新年是一年的新開始，小朋友又大了一歲了。提問：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，應該怎樣做？

　　4、教師小結：我們不僅自己要快樂的過新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝福，我們已經學會了很多拜年的話，還可以把自己的祝福畫出來，做成賀年卡，送給自己最喜歡的人，好嗎?

　　5、孩子們畫畫，動手做賀卡。

　　教學反思

　　新課程實施，明確提出了“尊重學生的學習方式，優化教與學的過程”要求。要轉變學生的學習方式，關鍵要轉變教師的教學方式。因此，教學方式應由以直接傳授知識為主，轉變為以激發學生主動探索、自主活動為主，凸現學生的體驗、探索與發現、合作交流；要注重學生學習的過程，豐富學生活動的經歷和體驗，為學生提供多種活動與表現能力的機會、條件；創設適合學生發展的、支持性的環境，讓每個學生在與環境、材料的有效互動中，大膽地探索，充分地表達，獲得各種有益的經驗。

　　在教學活動中，我通過讓孩子們看一看，想一想，將孩子們們引入過新年的氣氛中，孩子們在回憶拜年，發壓歲錢，看煙花爆竹中感受到了我國傳統的節日的豐富和有趣，讓孩子們說祝福的話，做賀卡，表達對親人朋友的祝福和愛，孩子們在活動中聯系自己的生活經驗，暢所欲言，充分地表達自己的愿望，凸現學生的體驗、探索與發現。

　　歡樂過元旦主題班會教案9

　　活動目的：

　　以文娛表演的形式迎接新年的到來，讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態，為取得更大成績而努力。

　　活動準備：

　　由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務。排練小歌曲與節目。

　　活動過程：

　　一、宣布開始

　　合：老師們同學們大家好!新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我們宣布：206班慶元旦主題班會現在開始!

　　甲：親愛的同學們，明天就是元旦了，元旦的到來，告訴我們新的一年開始了，每個同學又增長了一歲。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。此刻，我們的心兒更像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

　　甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

　　乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　二、甲：下面有請湯純同學為大家帶來的獨唱《乃喲乃》，大家歡迎

　　三、乙：接下來我們來欣賞余發丞同學為大家為帶來的空竹表演，掌聲有請

　　四、甲：余發丞的表演讓我們一飽眼福，下面是徐昕韜為我們帶來的歌曲《青春修煉手冊》

　　五、合：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽聶少軒為大家帶來的歌曲《奔跑》

　　六、乙：聽完了好聽的歌，讓我們來欣賞張晨曦為大家為帶來的拉丁舞。

　　七、甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，我們非常快樂。下面是孟新苗、滕藝苗、吳肖雨同學為大家帶來的口琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。掌聲有請

　　八、乙：接下來請聽小組唱《小拜年》，演唱者：湯沈逸、陳佳怡、曹秋怡、葛佳超、張晨曦、周夢鎣等，我們先給他們來點掌聲

　　九、甲：歌聲非常優美，讓我們再次為他們送上熱烈的掌聲。接下去請欣賞街舞王子給我們帶來的街舞《快樂崇拜》，表演者——王鈺豪，掌聲歡迎。

　　十、乙：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!有請張晨曦和呂智毅為我們演唱《小紅帽》

　　十一、甲：下面是陳可欣為大家帶來的表演《小丑》，大家拭目以待

　　十二、紙條送祝福。

　　合：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

　　十三、班主任總結。

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂

　　合：206班慶元旦主題班會到此結束!祝老師身體健康，工作順利!祝福大家新年快樂，學習進步!

　　歡樂過元旦主題班會教案10

　　活動目標：

　　1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。

　　2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。

　　活動準備：

　　新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份。

　　音樂“元旦快樂”。

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎？

　　對了，再過幾天，20xx年就過完了，新的一年20xx就要開始了。

　　2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）

　　對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

　　3、小結：每年的1月1日都是一年的開始，第一天，這一天也是每一年的元旦節。

　　二、引導幼兒講述自己的愿望

　　1、（出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你覺得這幾個小朋友在干什么呢？（請幼兒根據自己的想法自由猜一猜）

　　2、你們覺得這幾個小朋友是在做，他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友，你們在元旦開始的時候有什么心愿呢？

　　3、請幼兒討論交流，并大膽說出自己的各種元旦愿望。

　　4、小結：新的一年剛開始，人們都會對未來的這一年有很多的期盼，所以會有許多的愿望或是計劃，像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現它哦！

　　三、把愿望畫出來

　　1、相信每個小朋友都會有自己的元旦愿望，剛才很多小朋友也說了自己的元旦愿望，如果用圖畫表示出來，該怎么畫呢？（請幼兒進行思考，并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思）

　　2、現在老師為每個小朋友準備了一本練習冊，在練習冊上有一個大大的心形，那就請你們把自己的元旦愿望畫在這個大心形中吧！

　　3、幼兒作畫。

　　4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

　　5、小結：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過自己的努力，都能夠實現自己的愿望。

　　四、討論怎樣過元旦

　　1、元旦馬上就要到來了，你想怎樣過元旦呢？（請幼兒討論，并說說自己的想法）

　　2、小結：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設想，按自己的想法去過一個有意義的元旦。

　　五、在“元旦快樂”音樂中自由舞蹈，感受元旦歡樂氣氛

　　1、元旦就要到來了，祝大家的心愿都能實現，我們一起來跳“元旦快樂”舞吧！

　　2、播放音樂，請幼兒自由舞蹈，并結束本次活動！

　　【活動目標】

　　1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

　　2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

　　3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。

　　【活動準備】

　　舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。

　　【活動過程】

　　1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”

　　問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”

　　2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

　　師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）

　　隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

　　3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

　　4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。

　　問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

　　欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

　　5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

　　師：“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

　　6、耍龍燈。

　　老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

　　問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”

　　“我們也來耍龍燈好嗎？”

　　請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

　　【活動總結】

　　教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂。

　　歡樂過元旦主題班會教案11

　　一、活動目的：

　　給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。

　　二、活動主題：

　　五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會

　　三、活動過程：

　　老師：親愛的同學們，你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會的有：

　　陽光小隊，（小隊呼號：陽光伙伴，伙伴陽光！）

　　智慧小隊，（小隊呼號：擁有智慧，擁有成功！）

　　活力小隊，（小隊呼號：充滿活力，天天快樂！）

　　星星小隊，（小隊呼號：星星小組，群星璀璨！），彩虹小隊，（小隊呼號：讓生活變得五彩繽紛，讓學習變得有聲有色！）先鋒小隊，（小隊呼號：先鋒、先鋒，永遠先鋒！）

　　我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人：曹xx、黃xx。掌聲歡迎！

　　(一)開場篇

　　合：同學們，一年一度的元旦就要到來，在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂！

　　曹xx：大地，又迎來一個新春；

　　黃xx：小樹，又增加了一個年輪；

　　曹xx：地球，又繞太陽轉了一圈；

　　黃xx：我們啊，又長大了一歲。

　　合：請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進新年的大門》。

　　(二)知識篇

　　曹xx：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，

　　五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　黃xx：那元旦有著怎樣的由來呢？智慧小隊的同學搜集了資料，請聽小博士曹鵬來傳播小知識：《元旦的由來》。

　　曹xx：有一個關于年的故事，體現了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學娓娓道來《年的傳說》。

　　(三)才藝篇

　　黃xx：我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎許佳茜同學表演拉丁舞《恰恰》。

　　曹xx：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

　　黃xx：同學們用美妙的歌聲表達內心的喜悅，請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。

　　曹xx：在這熱鬧的節日里，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。

　　(四)游戲篇

　　曹xx：我們班的小伙伴真是多才多藝。現在我們來輕松一下，玩個搶凳子的游戲。（游戲：搶凳子）

　　黃xx：游戲規則：一組人與比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當音樂聲突然停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后。

　　(五)感恩篇

　　曹xx：我們是快樂的天使，

　　黃xx：我們是幸福的一代，

　　曹xx：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

　　黃xx：老師用愛教育我們成長，

　　曹xx：我們的成長離不開父母的養育，

　　黃xx：我們的進步離不開老師的教誨。

　　合：是他們為我們健康快樂的成長付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。曹xx：請欣賞星星小隊表演的三句半——《感恩》。

　　黃xx：每逢新年來臨，我們總是互相贈送賀卡，表達美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學們自制的賀卡。

　　(六)結束篇：

　　曹xx：同學們的賀卡是多么的精美！

　　黃xx：同學們的祝福是多么的美好！

　　曹xx：我祝愿爺爺奶奶健康平安，祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。

　　黃xx：我祝愿親愛的老師工作順利，祝愿小朋友們天天歡喜。

　　合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。讓我們合唱《新年好》。

　　合：請李老師講話。

　　師：親愛的同學們，老師對你們今天出色的表現感到非常地自豪和欣慰。這節班會課，各個小組的同學采用自主、合作、探究性的學習方法，學到了新的知識，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂。新的一年，李老師送給你們五千萬：千萬要平安！千萬要健康！千萬要快樂！千萬要記得學習！千萬不要忘了責任！

　　我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會到此結束。

　　歡樂過元旦主題班會教案12

　　班會背景：

　　元旦是一年的首日，預兆一元復始，萬象更新。元旦歷史源遠流長，不同地區有不同的慶祝活動。了解元旦的歷史文化，感受不同風俗人情，有利于學生沉淀和提高自身文化素養，更能在新年的第一天，去舊迎新，展望未來。

　　班會目的：

　　1.了解元旦含義，通過看視頻體會東西方元旦不同的慶祝活動，感受不同的風俗人情。

　　2.提高文化素養，通過腦筋急轉彎、猜謎語、知識搶答、觀看文藝匯演等活動耳濡目染，增強文化底蘊。

　　3.去舊迎新，訴說自己的成長故事，感受遺憾，展望新的一年。

　　班會流程：

　　一、元旦含義

　　1.了解元旦的來歷。元旦是合成詞，“元旦”，最早來自西方，指一年的首日（1月1日）。旦，則指早晨，是象形字，圓圓的太陽從地平線冉冉升起，預兆一元復始，萬象更新，新年的第一天開始了。

　　2.了解中國的元旦。我國人民歡度元旦，已有4000多年的歷史。據說，元旦起源于傳說中的三皇五帝，帝王輪流，歲月更迭，不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節。

　　二、元旦的趣聞觀看視頻，體會不同地區過元旦時的趣事，體會不同的風俗人情，感受過元旦的趣味。

　　三、文藝匯演

　　1.欣賞子瑄給我們帶來的舞蹈《千手觀音》

　　2.請欣賞小魚給我們帶來的歌曲《少年》

　　3.請欣賞配樂詩朗誦：走向遠方

　　4.相聲：吹牛大王

　　四、有獎競猜

　　1.腦筋急轉彎

　　2.猜謎語

　　3.知識大沖關

　　4.加油搶答

　　五、成長的故事

　　1.成長故事：難忘的20xx。關鍵詞：開心、暖心、成功

　　2.一起來吐槽大會。關鍵詞：學習、作業、課堂、自己

　　3.教師模仿達人秀。選取一名自己的科任老師，專門模范上課時候的小細節、小神態、微表情、模范老師們的口頭禪！

　　六、心愿與目標

　　1.同學們，在你們眼中，什么是遺憾呢？

　　2.寫出你的遺憾。在A4紙上寫下10件你最遺憾的一些人和一些事。請用“一年期限已到，我本可以，但是”的句式來寫出你心中的無限遺憾。

　　3.新年祝福

　　歡樂過元旦主題班會教案13

　　活動目的：

　　1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。

　　2、積極參與元旦的環境布置，初步有空間審美能力。

　　3、通過元旦慶祝活動，學生參與包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節吃餃子的習俗。

　　活動準備：

　　1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

　　2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

　　3、播放“早安元旦”音樂，準備包餃子用的食材。

　　活動過程

　　1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風俗習慣，引出裝飾室內和包餃子，激發學生參與活動的興趣。

　　2、請學生相互交流自己對元旦的經驗，說說為什么喜歡元旦。

　　3、介紹餃子的由來，讓學生了解有關元旦吃餃子的習俗。

　　4、師幼共同聽音樂“早安，元旦”。

　　5、同學們在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，同學們分坐在操作臺的四周。同學們們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

　　6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請同學們依次參觀。（并說明雞蛋的。用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲）

　　7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請同學們依次摁成面片并成搟餃子皮。（開始前，請班級老師給同學們們洗手）

　　8、把準備好的食材弄好后，準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給同學們（2個/人次），班級老師把餃子餡分別放在同學們的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，同學們依示范進行包餃子。包的`又快又好的同學們給予獎勵，包不好的給予鼓勵。

　　9、生活老師把煮熟的餃子分發在同學們的碗里，請同學們們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子？）

　　歡樂過元旦主題班會教案14

　　主題

　　元旦是中國的傳統節日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來面對，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別，又要與新的一年接軌，同時也要歡度新一年的到來。

　　主題涵義：

　　送別20xx，迎接20xx，摒棄20xx年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來，學生總結上一年所做的事情，對上一年的感慨與感悟，班干總結一年工作的歡聲笑語，辛酸與苦辣。

　　主題班會設計：

　　1、班級布置：

　　a、桌子

　　b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如：

　　c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級更有節日氣氛。

　　d、買一些瓜果等食品，擺放整齊。（但要注意垃圾的回收）

　　2、主要環節：

　　1）、會前準備

　　a、競選主持人，主持人自行串詞。

　　b、班會前一周將消息告知學生，讓同學積極準備，且在前兩天上報節目單。

　　c、排節目單。

　　d、當天班會流程最后核實。

　　2）、會議流程

　　A、班任宣布班會開始

　　B、主持人上場，主持人對元旦來源及歷史進行介紹。

　　在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月27日，元旦才成為全國人民的歡樂節日。

　　C、由同學背誦幾首元旦的詩詞，例如：

　　元日

　　王安石

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　D、進行才藝展示，并且對才藝展示的學生給予表揚和小禮物獎勵。 E、進行一個知識問答，答對者可獲得一個小獎品。例如：

　　歡歡喜喜過新年 (猜一花名) 答案：迎春花.

　　日復一日（猜一字）答案：昌

　　森林大火（猜一字）答案：焚

　　一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告

　　F、介紹元旦歌曲并稍加學習

　　卓依婷—恭喜發財賀新年

　　G、將墻上的氣球摘下來，進行踩氣球游戲。

　　3）、主持人串詞

　　A、開場

　　男1：歡歡喜喜過新年

　　女1：滿懷信心迎元旦

　　男2：敬愛的老師

　　女2：親愛的同學們

　　（合）大家晚上好！

　　女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂的一年。

　　男1：臺歷即將翻去最后一頁，2015年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　　女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　男2：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

　　男1：今天我們送去我們的祝福

　　女1：帶著祝愿，帶著囑托

　　男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅

　　女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩

　　男1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　女1：在詩與畫流動的佳節里

　　男1：我們一起來慶祝歡樂的節日

　　（合）“你好2015”元旦主題班會會現在開始！

　　B、第二段和第三段之間的串詞

　　女1：會看古代文人墨客，很多都有關于元旦的詩詞，下面讓我們學幾首吧！

　　C、才藝展示

　　例如：素顏

　　男1：如果再看你一眼，是否還會有感覺。暴雨天，照逛街偷笑

　　別人花了臉。沒錯，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節，我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧！下面有請我們班的才女為大家帶來歌曲《素顏》掌聲有請！

　　D、第四節和第五節的串詞

　　女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會上有元旦猜謎

　　E、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學習！

　　F、結束語。

　　男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

　　女1：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

　　男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

　　女2︰讓我編織你們,用青春的金線

　　男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

　　女1︰編成絢麗的歲月

　　男2︰編成遐思的年華

　　女2︰過去的日子是充滿遐想的日子

　　男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

　　女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

　　男2：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

　　歡樂過元旦主題班會教案15

　　一、目的要求：

　　本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學生更加明確自己的職責，并作出新年的規劃與打算，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

　　二、活動準備：

　　1、設計活動方案和報頭

　　2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》，表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領誓人：班主任或學校領導，宣誓人：年滿18周歲的同學領導祝愿致辭邀請一位學校領導到場“新年的打算”發言人4人青春勁舞《動起來》表演者6—8人(視場地面積而定)歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學。

　　3、道具準備：周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準備“新年打算”發言稿準備，英文詩《師恩難忘》內容準備“發自內心的祝福”同學們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數量而定)《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會更好》伴奏音樂

　　三、活動過程

　　1、(主持人出場)甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。

　　乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。

　　合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩!

　　乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春!甲：在鄉村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來!

　　乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來!

　　甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了，

　　乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了，

　　甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限!

　　乙：此時此刻，長城內外，舞翩翩，歡樂無限!請聽

　　2、舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)

　　甲：踏著音樂的節拍，聆聽著同學們的歡呼，新年來了，