冬至藝術(shù)教案

時(shí)間：2022-12-13 09:52:45 教案我要投稿

冬至藝術(shù)教案模板（精選8篇）

　　作為一名老師，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編幫大家整理的冬至藝術(shù)教案模板（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬至藝術(shù)教案模板（精選8篇）

　　冬至藝術(shù)教案1

　　一、活動(dòng)主題

　　冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長孩子的見識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享勞動(dòng)成果。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

　　2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日上午9：00——11：00

　　四、參加人員

　　大班全體老師和幼兒

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室。

　　六、活動(dòng)設(shè)想

　　1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

　　2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

　　七、成果形式

　　交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

　　2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、開展了“包餃子”的活動(dòng)。

　　2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

　　冬至藝術(shù)教案2

　　一、活動(dòng)主題

　　豐富員工業(yè)余文化生活，用服務(wù)體現(xiàn)工會(huì)的關(guān)愛和價(jià)值。

　　二、活動(dòng)工作安排

　　總負(fù)責(zé)人：xxx

　　協(xié)作：xx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)冬至活動(dòng)總策劃、總組織。

　　具體分工：

　　1、活動(dòng)就餐安排

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)作：xxx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天就餐菜單核定、就餐安排及費(fèi)用結(jié)算。

　　2、活動(dòng)節(jié)目安排

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　協(xié)作：xxx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)流程和節(jié)目的策劃、篩選及人員的總調(diào)度

　　1）xx負(fù)責(zé)冬至活動(dòng)整體流程設(shè)計(jì)和節(jié)目的篩選。

　　2）xx負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、節(jié)目提供。

　　3）xx負(fù)責(zé)活動(dòng)小禮品的采購。

　　3、主持人xxx

　　照相：xxx

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

　　四、出席人數(shù)

　　暫定xx人

　　五、具體活動(dòng)流程

　　1、20xx年xx月xx日上午9：00，xx桂花園酒店作活動(dòng)準(zhǔn)備工作及與酒店方對(duì)接。

　　2、20xx年xx月xx日中午13：30在xx園中心廣場(chǎng)集中出發(fā)，接送車輛由桂花園酒店提供。

　　3、14：00活動(dòng)正式開始。

　　4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會(huì)準(zhǔn)備的娛樂互動(dòng)節(jié)目，具體節(jié)目時(shí)間以節(jié)目單為準(zhǔn)。

　　5、18：00就餐（其間穿插祝酒歌，由酒店提供）。

　　6、20：00開始篝火晚會(huì)。

　　7、21：00活動(dòng)結(jié)束。

　　冬至藝術(shù)教案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。

　　而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月22日晚19：00-21：00包湯圓煮湯圓;21：00——22：00邀請(qǐng)老師品嘗湯圓。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx大學(xué)餐廳

　　五、參加對(duì)象：

　　xx大學(xué)大一全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動(dòng)

　　活動(dòng)的前期策劃準(zhǔn)備工作：

　　(一)宣傳：海報(bào)，led，廣播站宣傳、橫幅、報(bào)名單傳單

　　1、出4張海報(bào)，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區(qū)宣傳欄，1張貼在①號(hào)宿舍門口的宣傳板(18號(hào)之前海報(bào)貼完)

　　2、led的宣傳，主教樓(待定)

　　3、廣播搞3篇，于20至22號(hào)連續(xù)廣播宣傳

　　4、橫幅：5條，內(nèi)容：(待定)

　　5、報(bào)名及組隊(duì)：13號(hào)——16號(hào)

　　(二)參加方式：各班通知報(bào)名

　　1、安排人員到各班進(jìn)行通知，選出各班的代表團(tuán)于22日晚7：00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

　　2、晚自習(xí)9：00下課，各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。

　　3、各班以班費(fèi)出資購買材料(材料單膳委準(zhǔn)備一份)，材料由各班自行決定，22號(hào)晚6：00-7：00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。

　　(三)邀請(qǐng)主持人：4名(待定)15號(hào)確定。

　　(四)制作以及派發(fā)邀請(qǐng)函

　　(待定)

　　(五)會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)4臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。調(diào)音器兩臺(tái)、無線麥克風(fēng)4支(17號(hào)前申請(qǐng)到)。

　　(六)布置場(chǎng)地：

　　1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

　　2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

　　3、市營：一班二班三班，會(huì)計(jì)：一二班，會(huì)計(jì)：七八班，會(huì)計(jì)：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個(gè)班級(jí)

　　3、國貿(mào)：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一二班，會(huì)計(jì)：三四班，會(huì)計(jì)：五六班，在第一食堂二樓，共十一個(gè)班級(jí)

　　備注：集體各班席位(20號(hào)前確定21號(hào)前通知下去)

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、17：00-19：00布置會(huì)場(chǎng)、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)

　　2、19：00各班代表團(tuán)入場(chǎng)

　　3、19：15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任xx老師致開幕辭

　　4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過程中主持人小游戲)

　　5、20：50邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，進(jìn)嘉賓席。

　　6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀

　　6、21：10各班同學(xué)就席，同慶冬至、小游戲(待選)

　　7、由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭(待定)

　　八、活動(dòng)的后續(xù)工作

　　1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，膳食委員會(huì)成員，全體人員。

　　2、膳食委員會(huì)全體人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)。

　　4、全體膳食委員會(huì)成員做工作總結(jié)。

　　冬至藝術(shù)教案4

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來；

　　2、通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力；

　　3、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　二、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入

　　1、知道今天是什么節(jié)日嗎？（冬至）

　　2、介紹“冬至”的字源

　�。�1）會(huì)意字。甲骨文表示絲繩的終結(jié)，是“終”的本字。金文將絲結(jié)簡化為點(diǎn)；或另加義符日，表示一年時(shí)日的終結(jié)，當(dāng)然是冬季了。篆文省去日另加義符，表示年末結(jié)冰的季節(jié)，以突出冬季。

　　冬，四時(shí)盡也。—《說文》無冬無夏。—《詩·陳風(fēng)》

　　（2）最后，最終。

　�。ǘ┙榻B冬至小知識(shí)

　　1、你對(duì)冬至有哪些了解？

　　2、教師介紹冬至相關(guān)知識(shí)

　�。�1）認(rèn)識(shí)冬至

　�。�2）冬至的起源

　　（3）冬至為什么吃餃子？

　　3、了解古代人如何過冬至？（祭祀活動(dòng)；食的活動(dòng)；禮的活動(dòng)；娛的活動(dòng)）

　　4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同習(xí)俗。

　　（三）冬至注意事項(xiàng)：（1、注意防寒保暖。2、合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘?/p>

　�。ㄋ模┙涣鳎好磕昴愫图胰耸侨绾芜^冬至的？你有哪些感受？

　　（五）作業(yè)

　　1、體驗(yàn)：跟家長學(xué)會(huì)做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

　　2、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

　　冬至藝術(shù)教案5

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

　　2.通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

　　3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力，意識(shí)到在生活中能夠懂得珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，并以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　四、活動(dòng)形式：

　　朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　2、節(jié)日冬至的由來和傳說：

　　(1)請(qǐng)聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;

　　(2)講述冬至的傳說和習(xí)俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

　　3、冬至是一個(gè)開心的節(jié)日，接下來一起來玩游戲“模仿秀” ;

　　4、在冬至這天，家人都會(huì)團(tuán)聚一起吃湯圓，接下來請(qǐng)傾聽吉他《賣湯圓》 ;

　　5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的'小品《賣湯圓》 ;

　　6、冬至是家人團(tuán)聚的日子，在這一天我們要做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。接下來請(qǐng)聽朗誦《歌頌?zāi)赣H》 ;

　　7、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中，每個(gè)人心中都有愿望，下面請(qǐng)聽歌曲《許一個(gè)愿望》 ;

　　8、伴隨著歌聲，學(xué)生暢談自己的愿望。

　　9、班主任總結(jié)。

　　冬至藝術(shù)教案6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一、知識(shí)與技能

　　1．正確認(rèn)讀一個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字“窖”，掌握四個(gè)要求的生字“窖、蚯、蚓、藤”。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。

　　二、過程與方法

　　理解課文內(nèi)容，體會(huì)“我”和爺爺向往、熱愛春天的情感，感受生活的美好。

　　三、情感態(tài)度和價(jià)值觀

　　體會(huì)“我”和爺爺向往、熱愛春天的情感，感受生活的美好。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　朗讀課文，理解課文，感受冬至后萬物萌動(dòng)的生氣勃勃的狀態(tài)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　引導(dǎo)學(xué)生融入作者描繪的情境中，品味語言，感悟作者對(duì)春天的向往與熱愛。教學(xué)方法

　　質(zhì)疑，激發(fā)讀書興趣。在默讀中感悟，在交流中體悟。

　　課前準(zhǔn)備

　　課前布置學(xué)生查閱有關(guān)冬至的資料，了解什么是冬至以及它的特點(diǎn)。搜集和冬至有關(guān)的諺語。

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課

　　1.交流信息，自然引入。

　　（1）背誦《節(jié)氣歌》

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　師：這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。你知道它的含義嗎？

　�。�2）學(xué)生交流關(guān)于節(jié)氣的信息。

　　預(yù)設(shè)：

　　冬至是二十四節(jié)氣之一，并且是很重要的一個(gè)節(jié)氣。冬至這天，白晝最短，黑夜最長。冬至是冬天最冷的時(shí)候，過了冬至開始“數(shù)九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。

　　二、新課學(xué)習(xí)

　　1.初讀課文，整體感知。

　�。�1）指名讀課文。

　�。�2）指導(dǎo)學(xué)習(xí)字詞：

　　地窖蚯蚓囈語藤條

　　“窖“字容易寫成寶蓋頭；注意“藤”字的正確筆畫。

　　蘇醒：昏迷后醒過來。

　　囈語：夢(mèng)話。

　　嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：嚴(yán)密，沒有縫隙。

　　2.自讀課文，思考：這篇課文主要講了什么？你讀完的感受如何？

　　（1）小組交流。鼓勵(lì)學(xué)生大膽說出自己的答案。

　�。�2）全班交流。

　　課文主要講了小時(shí)侯的“我”，從冬至開始就做著春天的夢(mèng)：冬至過后，萬物萌動(dòng)，大地復(fù)蘇，一切生命都煥發(fā)出生機(jī)。人們盼望著春天，迎接著春天。

　　感受：冬天就要過去，春天的腳步越來越近了。

　　作者特別向往春天，對(duì)生活無限熱愛。

　　冬至指的是什么？

　　3.默讀課文，概括段意。

　�。�1）學(xué)生默讀課文，思考每自然段的主要內(nèi)容。

　�。�2）交流：

　　第一自然段：冬至是怎么回事。

　　第二自然段：冬至過后，春天悄悄地走來。

　　第三自然段：冬至的等待。

　　第四自然段：冬至的夢(mèng)。

　　第五自然段：冬至的記憶。

　　4.品讀課文，暢談感受。

　�。�1）提出中心話題，學(xué)生自讀學(xué)習(xí)，做好批注。

　　話題：為什么說冬至的夢(mèng)是“溫暖的夢(mèng)、希望的夢(mèng)”？你是從文中哪些地方感受到的.？細(xì)讀課文，邊讀邊勾畫出相關(guān)內(nèi)容，并作出批注。

　�。�2）學(xué)生自己學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀，自覺批注的習(xí)慣。

　　（3）小組交流。鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的看法。

　�。�4）全班交流。

　�。�5）選擇自己喜愛的段落朗讀。

　　師：作者在文章的字里行間都表達(dá)出對(duì)春天的渴盼與熱愛，請(qǐng)選擇你喜歡的段落放聲朗讀吧，在朗讀中讓我們回味我們心中的那個(gè)夢(mèng)。

　　5.品味語言，領(lǐng)悟表達(dá)方法。

　�。�1）再讀課題，重溫夢(mèng)境。

　　師：“冬至的夢(mèng)”究竟是怎樣的夢(mèng)？

　　是溫暖的、美好的、讓人懷念的??

　　（2）細(xì)細(xì)品味，感悟情之源頭。

　　思考：文中兩次提到梅花圖，分別寫出了我和爺爺怎樣的情感？

　　鼓勵(lì)學(xué)生談出自己的理解，可以結(jié)合具體的語言。

　　在春天來臨前的等待中，爺爺用美麗的梅花圖來計(jì)數(shù)，九九八十一天，八十一瓣梅花，多美好的事情。從這里看出爺爺是個(gè)熱愛生活的人，也是一個(gè)勤勞而善良的老人。

　�。�3）帶著情感，再次走進(jìn)課文，感情朗讀。

　　三、結(jié)論總結(jié)

　　四、課堂練習(xí)

　　1.讀讀寫寫

　　地窖jiào 蚯蚓qiū yǐn

　　藤條téng 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 盼望向往

　　渴望懷念記憶蘇醒涌動(dòng)綻出返青拔節(jié)

　　2.近義詞

　　盼望——（）希望——（）

　　慈祥——（）覆蓋——（）

　　五、作業(yè)布置

　　1.教師為學(xué)生展示一些其他關(guān)于“冬至”的詩歌，推薦朗讀。

　　2.學(xué)生展示搜集到的與“冬至”有關(guān)的諺語等。

　　3.背誦課文第二自然段。

　　六、板書設(shè)計(jì)

　　冬至的夢(mèng)

　　溫暖的夢(mèng)、希望的夢(mèng)

　　向往春天，熱愛生活，懷念爺爺

　　盼春愛春思念

　　冬至藝術(shù)教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　在動(dòng)手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。

　　知道冬至是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，簡單了解冬至的飲食習(xí)俗。

　　嘗試動(dòng)手制作湯圓。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件準(zhǔn)備：《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖。

　　材料準(zhǔn)備：超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

　　活動(dòng)過程

　　播放童謠音頻及圖片《九九歌》，引出活動(dòng)主題。

　　——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來聽一聽吧。

　　——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字？

　　——這些數(shù)字是什么意思呢？

　　小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”，每九天算一個(gè)“九”，冬至是一九的第一天。數(shù)完九個(gè)九之后，冬天結(jié)束，春天就來到了。

　　組織談話，引導(dǎo)幼兒了解冬至，知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　——你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎？

　　——冬至是哪一天？

　　小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。

　　出示圖片“湯圓”，引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。

　　——冬至這天，你家會(huì)吃些什么？

　　——湯圓是什么形狀的？（圓圓的）

　　——湯圓有什么顏色？（白色、紅色、黃色、紫色……）

　　小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。

　　出示手工成品圖，播放童謠音頻《九九歌》，發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作湯圓。

　�。ǹ筛鶕�(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子）

　　——我們一起動(dòng)手來制作好吃的湯圓吧。

　　——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

　　溫馨提示

　　童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解，教師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深入或時(shí)間太久。

　　活動(dòng)延伸

　　區(qū)域活動(dòng)

　　在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作餃子。

　　日常活動(dòng)

　　將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級(jí)的美工區(qū)內(nèi)，供幼兒欣賞。

　　冬至藝術(shù)教案8

　　冬至是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國就已經(jīng)測(cè)定出了冬至。

　　這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機(jī)會(huì)班級(jí)舉辦包餃子比賽活動(dòng)，以豐富我們的大學(xué)生活，提高機(jī)體的凝聚力�，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　熱乎的餃子，熱乎的心。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。

　　2、弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。

　　3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。

　　4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：xx餐廳二樓

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　xx級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

　　五、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

　　活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣。

　　包餃子：

　　(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

　　(2)主持人隨機(jī)采訪各組，照相。

　　(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

　　(4)評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

　　(5)吃餃子和發(fā)禮物。

　　做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　(1)活動(dòng)開展前，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，廣泛征集大家意見。