大班《感恩節(jié)》教案范文（精選13篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的大班《感恩節(jié)》教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班《感恩節(jié)》教案 1
活動(dòng)目標(biāo)
1、欣賞故事，感受故事中表達(dá)的愛(ài)，并嘗試通過(guò)語(yǔ)言和行為的方式大膽表達(dá)。
2、體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)。
3、從小培養(yǎng)孩子的感恩之心。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、父母給孩子的信，制作的相冊(cè)，給孩子的單詞（錄音）課件。
2、愛(ài)卡和蠟筆。
活動(dòng)流程
欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。
我們班那么多好朋友，相親相愛(ài)，是一個(gè)幸福的大家庭。小獾的家也是一個(gè)幸福溫暖的家。聽(tīng)聽(tīng)小獾在說(shuō)什么。上面寫(xiě)了什么？他們會(huì)有什么感受？
老師：小獾說(shuō)他的愛(ài)。你有多愛(ài)你的爸爸媽媽？
少年：給媽媽帶水，給爸爸媽媽捶背掃地。
老師總結(jié)：文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)，怎么愛(ài)？
第二，聽(tīng)信，爸爸媽媽對(duì)朋友的愛(ài)。
老師：你們都很愛(ài)父母，父母更愛(ài)孩子。聽(tīng)著，他們?cè)谡f(shuō)什么？
（1）教師讀信。
老師：聽(tīng)完有什么感受？
楊：你應(yīng)該愛(ài)你的爸爸媽媽。
老師總結(jié)：我們可以通過(guò)書(shū)信來(lái)傳遞我們的愛(ài)。
（2）看“相冊(cè)”
老師：從這些照片中，我們可以看到爸爸媽媽愛(ài)我們。我們一起看一個(gè)愛(ài)情相冊(cè)吧。請(qǐng)每個(gè)孩子說(shuō)出自己最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。
總結(jié)：專輯可以離開(kāi)我們的愛(ài)。
（3）聽(tīng)錄音。
猜猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，親愛(ài)的孩子，猜猜我有多愛(ài)你，山有多高，海有多深，我有多愛(ài)你，天有多大。
老師總結(jié)：每個(gè)人都有父母。他們每天都在為我們忙碌。真的很難。我們要好好報(bào)答父母。
第三，你對(duì)爸爸媽媽的`愛(ài)。
（1）看視頻。
問(wèn)題：你看到的孩子是怎么愛(ài)父母的？日常生活中你是如何愛(ài)父母的？
（2）畫(huà)愛(ài)情卡。
我們?cè)谠S多方面愛(ài)爸爸媽媽。為了表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)，我們把我們的愿望畫(huà)在一張愛(ài)情卡片上，并把它們送給爸爸媽媽。
活動(dòng)擴(kuò)展
把你的愛(ài)卡送給爸爸媽媽。在日常生活中，我們用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。
課后評(píng)價(jià)
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們理解了“愛(ài)”的含義。這個(gè)活動(dòng)以孩子為主題，是最突出的表現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師總是引導(dǎo)孩子感知和體驗(yàn)自己。同時(shí)，他們給孩子自由活動(dòng)，有勇氣大膽說(shuō)話和想象。老師主要通過(guò)各種方式（比如看信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音）讓孩子感知父母的愛(ài)。老師巧妙地引導(dǎo)孩子：你對(duì)父母的愛(ài)，最后，給父母做愛(ài)卡。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，教學(xué)緊緊圍繞主題。
大班《感恩節(jié)》教案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道感恩節(jié)的來(lái)歷。
2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。
3、通過(guò)活動(dòng)，也讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。
4、將感恩的.種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、環(huán)境準(zhǔn)備：
與感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些感恩的話語(yǔ)，圖片、事例講解等。
2、材料準(zhǔn)備：
感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。
三、活動(dòng)形式
在幼兒園由老師、全體家長(zhǎng)、幼兒共同參加
四、活動(dòng)過(guò)程
（略）
五、活動(dòng)時(shí)間
小班活動(dòng)時(shí)間：11月日下午4：30開(kāi)始
中班活動(dòng)時(shí)間：11月日下午4：30開(kāi)始
大班活動(dòng)時(shí)間：11月日下午4：30開(kāi)始
六、活動(dòng)延伸
1、父母與孩子回家后一起探望老人，說(shuō)出對(duì)父母感恩的話。
2、幼兒園展開(kāi)為期一月的感恩活動(dòng)，每天家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí)，要求孩子跟爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你！
3、鼓勵(lì)讓孩子跟周圍的人學(xué)會(huì)感恩，大膽說(shuō)出“謝謝”！
大班《感恩節(jié)》教案 3
活動(dòng)名稱：
感恩節(jié)——老師老師感謝您
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
2、通過(guò)觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。
3、通過(guò)給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說(shuō)一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)小朋友們親手制作的感恩賀卡
活動(dòng)流程：
一、感知感恩節(jié)（集中）
1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》。
3、各班表演節(jié)目：
（1）中一班歌曲《丫丫》。
（2）中二班摘果子舞。
4、交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。
二、表達(dá)感恩情
（1）保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。
（2）走出教室，主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng)，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。
全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說(shuō)一句“愛(ài)你、感謝你”之類的話。
活動(dòng)延伸
反思今年的`感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來(lái)歷、唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。
在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從“走進(jìn)來(lái)，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開(kāi)展的活動(dòng)是比較成功的！通過(guò)這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！
大班《感恩節(jié)》教案 4
活動(dòng)目的：
通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：
11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。
活動(dòng)過(guò)程：
一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛。
二、開(kāi)幕式（11月21日）
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
2、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。
3、《感恩的`心》手語(yǔ)版表演（全體教師）。
4、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”。
三、主題活動(dòng)：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容。
2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）。
4、各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天）。
5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
大班《感恩節(jié)》教案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、活動(dòng)名稱
“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
三、感恩節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解感恩節(jié)的由來(lái)。
2、聽(tīng)一個(gè)關(guān)于感恩的`故事《感恩的'心》。
3、學(xué)會(huì)一首感恩父母、感恩老師的詩(shī)歌
4、師生互動(dòng)，學(xué)習(xí)歌曲《讓愛(ài)住我家》。
5、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
6、每天對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句感謝的話。
7、每天為長(zhǎng)輩做一件事。(如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背等)
8、結(jié)合幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)展感恩節(jié)親情活動(dòng)。
9、制作“感恩卡”。
大班《感恩節(jié)》教案 6
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié)，進(jìn)行一次感恩節(jié)活動(dòng)，以此增進(jìn)幼兒與父母之間的'情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子，通過(guò)以“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”為主題的感恩活動(dòng)，培養(yǎng)孩子感恩父母之心。
2、學(xué)會(huì)懂得感謝父母對(duì)自己的悉心呵護(hù)，陪伴成長(zhǎng);培養(yǎng)孩子尊重父母，激發(fā)感恩父母的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班自擬感恩活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)班級(jí)家長(zhǎng)若干名。
2、各班制作感恩節(jié)海報(bào)貼在醒目處。
3、班級(jí)感恩主題活動(dòng)環(huán)境布置。
4、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)播放感恩歌曲，營(yíng)造氛圍。
四、感恩節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)：
你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日星期四
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
大閘幼兒園，班級(jí)教室
七、活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)布教育網(wǎng)。
2、每班精彩照片布置主題墻。
3、感恩教育：感恩節(jié)雖然結(jié)束，但是我們要擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人，就如天天是感恩節(jié)。
大班《感恩節(jié)》教案 7
一、活動(dòng)目的
很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
四、具體安排
1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》;
3、搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。
4、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》;
5、畫(huà)一幅畫(huà)或做手工作品送給家人，感恩父母;
6、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。
“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的.愛(ài)心墻、海報(bào)上。
五、游戲：
游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫(huà)的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的?畫(huà)得分別是誰(shuí)?請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。
大班《感恩節(jié)》教案 8
一、教學(xué)目的：
1.讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生搜集偉大的父親、偉大的母親的相關(guān)資料。
2.制作相關(guān)的課件。
3.在班上選拔出一名主持人主持此次的主題班會(huì)教學(xué)。
4.用吹塑紙剪
5.40個(gè)蘋(píng)果
三、教學(xué)程序:
1.創(chuàng)設(shè)情境，引入教學(xué)主題。
找出會(huì)背《游子吟》的同學(xué)一起來(lái)背一背，（課件播放相關(guān)圖片）。
老師相機(jī)點(diǎn)撥：
我們的母親很偉大，其實(shí)每一位父親和母親對(duì)孩子的愛(ài)都很偉大，今天我們一起用我們自己的心靈再一次走近我們的父母。有請(qǐng)我們今天主題班會(huì)教學(xué)的小主持人。
2.、交流收集到的關(guān)于偉大的.父母的資料
（1）小主人把自己搜集到的關(guān)于偉大的父母的故事講給班上的同學(xué)聽(tīng)。
（2）找出一部分同學(xué)把自己收集到的故事講一講。
3.暢談讓我感動(dòng)的我的父母（小主人過(guò)渡）是啊！這樣的父母為了自己的孩子可以作出任何犧牲，甚至是自己的生命其實(shí)天下父母心都是一樣的，伙伴們我們的父母其實(shí)也很愛(ài)我們，現(xiàn)在讓我們想一想我們印象中父母讓我們最感動(dòng)的一次是什么事情好嗎？（老師播放課件，讓孩子們聽(tīng)歌曲《天亮了》）
4.分組教學(xué)，做游戲。升華主題（小主持人）
我們的父母為了我們付出了很多很多，我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁茨兀吭谖覀兇蠹襾?lái)做一個(gè)游戲，為我們黑板上的大叔貼蘋(píng)果。我們先把我班分為幾個(gè)大的組，每四人一組，把平時(shí)我們能為父母做的事情寫(xiě)在們手里的蘋(píng)果上，小組內(nèi)的蘋(píng)果上的內(nèi)容不重復(fù)。看看哪一個(gè)組的同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的蘋(píng)果最多。要求：我們平時(shí)能做到的事情，能讓爸爸、媽媽開(kāi)心的事情。
四、自我反思:
父母的愛(ài)無(wú)處不在，你上學(xué)出門前的一聲叮嚀，你放學(xué)回家后的一句嘮叨，都是父母對(duì)你的愛(ài)。通過(guò)今天的主題班會(huì)教學(xué)我想我們的孩子們?cè)谒枷肷隙加辛诵碌恼J(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們開(kāi)始從細(xì)微的小事開(kāi)始去感謝父母，去愛(ài)父母，讓父母感受到你的小手所給出的溫暖。
大班《感恩節(jié)》教案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生感恩的心情。
2.初步學(xué)習(xí)歌曲以及手語(yǔ)動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲《感恩的心》
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出感恩
1.提問(wèn)：王老師最近過(guò)節(jié)了，小朋友們猜猜是什么節(jié)？你還知道哪些節(jié)日？
2.根據(jù)幼兒回答引出感恩節(jié)并講解感恩。
二、學(xué)習(xí)歌曲及手語(yǔ)動(dòng)作
1.聽(tīng)歌曲《感恩的心》。
2.“剛剛我們聽(tīng)到的歌曲是唱出來(lái)的，老師的手也會(huì)說(shuō)話，不信你們看！”引出手語(yǔ)并講解。演示手語(yǔ)動(dòng)作請(qǐng)幼兒猜是歌曲中的哪一句。
3.演示并教幼兒歌曲手語(yǔ)動(dòng)作。
4.講故事《感恩的心》背后的故事。
三、談感恩講心情
1.教師舉例請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想要感謝的`人以及為什么要感謝他們。例：身邊的小朋友互相幫助、爸爸媽媽給我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)、老師對(duì)小朋友們的照顧、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
2.教師小結(jié)一起唱歌做手語(yǔ)動(dòng)作。
評(píng)析：
這是我的第一次公開(kāi)課，有些緊張，很多內(nèi)容都準(zhǔn)備了，但是沒(méi)講到，在評(píng)課時(shí)，老師們給我提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。
1、活動(dòng)的重點(diǎn)，應(yīng)側(cè)重第二個(gè)目標(biāo)。
2、故事提前會(huì)更吸引幼兒的注意力；可適當(dāng)攝錄生活中感恩的圖像播放給幼兒觀看，使幼兒更易于理解感恩這個(gè)概念。
3、感恩的話題應(yīng)再深入，貼近幼兒身邊的小事更激發(fā)孩子們的愛(ài)心。
4、最后一個(gè)環(huán)節(jié)可以給幼兒更多表演的空間，如：男孩子女孩子分組表演等。
5、活動(dòng)中把音樂(lè)的氣氛烘托的再濃郁些，效果會(huì)更好。
大班《感恩節(jié)》教案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幫助幼兒了解感恩節(jié)的意義和起源。
2.培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)造力。
3.鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對(duì)父母、老師、朋友等的感恩之情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.班級(jí)黑板。
2.感恩節(jié)相關(guān)的圖片或書(shū)籍。
3.彩筆、彩紙、貼紙等繪畫(huà)工具。
教學(xué)過(guò)程：
1.介紹感恩節(jié)的起源和意義。
2.引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)父母、老師、朋友等的`感恩之情，并鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己為什么感恩。
3.讓幼兒用彩筆或彩紙畫(huà)出感恩節(jié)主題的圖畫(huà)，如火雞、南瓜、萬(wàn)圣節(jié)面具等，或畫(huà)出自己感恩的人或物。
4.鼓勵(lì)幼兒將自己的繪畫(huà)作品分享給同伴，讓他們互相欣賞和贊賞。
5.教師可根據(jù)幼兒的畫(huà)作，給予針對(duì)性的藝術(shù)指導(dǎo)，幫助他們提高繪畫(huà)技巧和創(chuàng)造力。
6.教師可以結(jié)合幼兒的作品，制作感恩節(jié)展板，以展示幼兒們的創(chuàng)作成果。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
1.通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品，能夠了解幼兒對(duì)感恩節(jié)和感恩之情的理解。
2.通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品，能夠了解幼兒的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)造力的發(fā)展情況。
3.通過(guò)欣賞和贊賞幼兒繪畫(huà)作品，能夠培養(yǎng)幼兒的自信心和自我認(rèn)可感。
大班《感恩節(jié)》教案 11
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
2、通過(guò)觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。
3、通過(guò)給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說(shuō)一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話、小朋友們?cè)诩矣H手制作的'感恩賀卡
活動(dòng)流程
1、感知感恩節(jié)（集中）
（1）老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
（2）歌唱并表演手語(yǔ)《感恩的心》
（3）交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。
2、表達(dá)感恩情
幼兒分成三組，由班內(nèi)三位老師分別帶領(lǐng)，走出教室，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng)，每天辛勤工作的老師和服務(wù)人員。
第一組慰問(wèn)感謝托班、小班老師。
第二組慰問(wèn)感謝大班、中班老師。
第三組慰問(wèn)感謝廚房阿姨、司機(jī)、辦公室老師。
活動(dòng)延伸
放學(xué)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒感謝回家路上接觸到的服務(wù)人員，如司機(jī)叔叔、售貨員阿姨、小區(qū)門衛(wèi)叔叔等。
大班《感恩節(jié)》教案 12
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.了解感恩節(jié)。
2.通過(guò)聽(tīng)故事、制作手工活動(dòng)等方式，理解感恩的重要性。
3.培養(yǎng)幼兒感恩的意識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1.感恩節(jié)的由來(lái)。
2.感恩節(jié)的慶祝方式。
3.制作感恩節(jié)手工。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1.讓幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái)和意義。
2.通過(guò)制作手工等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感恩的.意識(shí)。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
1.幼兒對(duì)感恩的理解。
2.如何讓幼兒理解感恩的重要性。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.故事書(shū)籍。
2.感恩節(jié)相關(guān)圖片。
3.手工材料。
六、教學(xué)過(guò)程：
1.引入：
通過(guò)圖片展示感恩節(jié)的場(chǎng)景，讓幼兒猜猜這是什么節(jié)日。引導(dǎo)幼兒體會(huì)感恩的重要性。
2.講述：
講述感恩節(jié)的由來(lái)和慶祝方式，讓幼兒了解感恩節(jié)的背景和意義。
3.故事：
通過(guò)寓言故事等方式，讓幼兒學(xué)習(xí)感恩的故事。例如：《公雞和狐貍》等。
4.手工：
讓幼兒制作感恩節(jié)手工，例如：制作感恩節(jié)賀卡、感恩節(jié)餐桌裝飾等。
5.課堂討論：
引導(dǎo)幼兒回顧自己的生活，找到自己應(yīng)該感恩的事情，讓幼兒表達(dá)自己的感恩之情。
大班《感恩節(jié)》教案 13
活動(dòng)目的：
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個(gè)班級(jí)精心設(shè)計(jì)了“品嘗美食，享受快樂(lè)童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動(dòng)，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。感受到節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)宗旨：
參與、操作、品嘗、分享
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.利用班級(jí)QQ群或班級(jí)論壇，活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念，具體的操作過(guò)程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
2.指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論，并做好文字記錄。
3.告知家長(zhǎng)給孩子帶一個(gè)包飯團(tuán)的保鮮膜來(lái)園。
4保鮮膜、桌布、餐具、.調(diào)味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機(jī)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在活動(dòng)中體驗(yàn)親自操作制作“包飯團(tuán)”的快樂(lè)與成功，激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動(dòng)的`興趣。
2.在人人參與中，感受包飯團(tuán)的快樂(lè)體驗(yàn)。
活動(dòng)流程：
(一)了解本次美食的東西。
師：今天我們要一起來(lái)制作臺(tái)灣飯團(tuán)。臺(tái)灣飯團(tuán)你們平常吃過(guò)嗎?
教師介紹關(guān)于臺(tái)灣飯團(tuán)的相關(guān)知識(shí)。
(二)臺(tái)灣風(fēng)味素飯團(tuán)的做法，制作材料：糯米、炸酥油條，榨菜，花生米，素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。
1.油條分開(kāi)成一小段，并將其中一小段切成碎末(做飯團(tuán)里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起來(lái)就沒(méi)有顆粒感。花生米打成粉。
2.糯米事先用水浸泡5小時(shí)，取出隔水蒸30~40分鐘至熟。
3.鍋內(nèi)冷油，榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。
4.最后將油條碎，榨菜、蘿卜弄碎，花生米弄粉，肉松分別裝在小碗里準(zhǔn)備就緒。
5.取一張保鮮膜，底下墊一張布(這張布的功能，一，可以隔熱。二，可以幫助整形)
6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長(zhǎng)方塊形，(動(dòng)作要快，蒸好的糯米沒(méi)有做飯團(tuán)時(shí)不要讓其見(jiàn)空氣，以免水式氣蒸發(fā)了。)
7.放上一段油條。
8.再放上花生粉，肉松，榨菜、蘿卜碎，油條碎即可。(糯米里沒(méi)放鹽，可以加一點(diǎn)調(diào)料品，量要適量少一些)
9.然后把底部的布卷起來(lái)。并一邊用手壓緊整形。
10.整好后的飯團(tuán)，整個(gè)就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時(shí)侯外面再套一個(gè)食品袋就更安全了，不然沒(méi)包緊的話就會(huì)有肉松碎掉下來(lái))想給裝飾漂亮一點(diǎn)，可以給飯團(tuán)涂了點(diǎn)甜辣醬。所以看到一抹紅色。
(三)幼兒嘗試制作。
(四)幼兒品嘗美食物。
幼兒各自選擇來(lái)吃，吃后談?wù)勛约旱母杏X(jué)。
教學(xué)反思：
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。
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