辭舊迎新慶元旦主題班會教案（通用19篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的辭舊迎新慶元旦主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇1
一、活動目的
辭舊迎新，歡度元旦佳節(jié)，新的一年祝愿孩子們學習進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子里，孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砭恃莩觯瑓R報學習成果！展現(xiàn)xx學員的精神面貌和學習成果！
二、活動主題
金狗送福迎新春
三、活動時間
20xx年12月30日
四、活動地點：
xx校區(qū)
五、參加人員
xx全體教師、學員、家長
可讓學生邀請自己的小伙伴們一起來觀看節(jié)目
六、節(jié)目數(shù)量安排
各班需出1—3個富有特色及節(jié)日氣氛的節(jié)目
七、節(jié)目要求
1.形式不限，內(nèi)容健康向上，能夠展現(xiàn)所學特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現(xiàn)；
2.自配伴奏、配樂等；
3.集體節(jié)目要求統(tǒng)一服裝。
八、宣傳時間
20xx年12月23日之前
九、節(jié)目編排時間
20xx年12月4日至12月22日（編排負責人：各班老師）
十、上報節(jié)目
節(jié)目名稱、形式、參加演出人數(shù)、所需道具、服裝等（道具服裝根據(jù)實際情況給予解決）；
十一、節(jié)目審查時間
20xx年12月15日（初審負責人：教務主管）
20xx年12月20日（再審負責人：教務主管）
20xx年12月25日（終審負責人：教務主管+全體老師）
十二、活動人員安排
1.匯報演出總監(jiān)督：XXX（負責總監(jiān)督、物料的采購及調(diào)配，確保活動的有效執(zhí)行）；
2.活動策劃：XXX（負責活動的策劃，信息的傳達，具體的實施）；
3.場地布置負責人（舞臺及觀眾席位）：XXX；
4.背景設(shè)計、心愿板設(shè)計：XXX；（設(shè)計稿：20日完成）
5.物料采購負責人：XXX；（22日前所有物料到位）
6.班級節(jié)目負責人：各班老師；（12月15日之前上報各班節(jié)目到策劃人處，并做好編排工作）
7.節(jié)目審核負責人：XXX；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節(jié)目）
8.節(jié)目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）
9.舞臺音效負責人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序并試播）
10.服裝安排負責人：XXX；（27日落實各班所需服裝，做好登記）
11.活動攝影：XXX(2人)；
12.禮儀接待、引導：XXX（2人）；
13.禮儀培訓負責人：XXX（26日前由國學禮儀形式負責小禮儀的培訓）
14.現(xiàn)場秩序負責人：XXX（4人）
十三、活動時間安排
十四、預熱宣傳
1.定向告知：向?qū)W員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦匯報演出活動；
2.定向宣傳：邀請學員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學手續(xù)的孩子家庭參加活動；
十五、工作流程
制訂計劃→準備階段預熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執(zhí)行→總結(jié)評估
十六、現(xiàn)場執(zhí)行
8：30-9：00簽到，接待，引導入座
9：00—9：30班級組織學員化妝，穿服裝；
9：30主持人宣布活動開始；
9：35校區(qū)負責人講話（課程介紹及報名續(xù)費）
9：45教學部代表講話；
9：50各班節(jié)目展示；
11：00頒獎儀式；（考級證書，班級榮譽證書）
11：30新年心愿簽名（主持人宣布上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；
12：00活動結(jié)束
收拾物品并整理場地：各班收好自己本班物品、點清保管好本班學員演出服、每班出一名老師清理現(xiàn)場垃圾及物品的回收。
十七、活動物料準備
背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心愿板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現(xiàn)場報名大禮品
十八、注意事項
1.各班老師組織好各班的學員，在后臺候場，沒到本班節(jié)目前，學員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準備好飲用水、注意不要著涼；
2.按節(jié)目順序，老師組織學員有序進場；
3.本班活動結(jié)束后老師要做好學員的防寒保暖工作，將學員有序帶回；
4.最后簽新年心愿的時候以班級為單位，由家長帶領(lǐng)學員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；
5.活動未結(jié)束不允許中途離場；
6.本班老師時刻關(guān)注家長未到的孩子動向；
7.散場時門衛(wèi)嚴格做好安全工作，防止學員獨自離開。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇2
一、活動目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進學生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在20xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題：
大手牽小手，快樂助成長
三、組織機構(gòu)
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：鮑宗武
副組長：廖鳳標、陳俊玲
成員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏
主辦方：校音樂組
四、比賽時間：
20xx年12月29日、30日下午
五、比賽地點：
多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：20xx年12月31日下午在操場上進行
六、參賽對象：
1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至：20xx年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演
3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。
5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調(diào)換。
八、獎項設(shè)置及獎勵辦法
1、獎項設(shè)置：
1)年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎
2)學校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的`各類比賽及活動。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇3
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)少先隊員的廣泛興趣，發(fā)揮隊員的個性特長，貫徹落實社會主義核心價值觀，以嶄新的面貌迎接新年，同時，深入貫徹上級有關(guān)交通安全教育文件精神，結(jié)合我校實際，特組織此次“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”主題活動。
一、活動主題：
傳唱童謠迎新年遵守交通保平安
二、活動時間：
12月31日下午14：10—16：00
三、活動地點：
班級慶祝活動：各班教室
校級慶祝活動：報告廳
四、活動形式：
班級慶祝：以中隊活動形式開展活動，班主任負責，副班主任協(xié)助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。
校級展示從班級匯報中產(chǎn)生，可以由一個年級承擔，也可以從各班中挑選最好的活動或節(jié)目進行展示。
（一）班級慶祝：
1.一、二年級。主題：頌童謠。可以唱歌曲，也可以頌童謠，可一個人，也可以小組為單位，還可以班級為單位直接參與校級活動。
2.三、四年級。主題：交通安全，文明出行。可以進行交通安全知識搶答賽，也可以現(xiàn)場學生制作交通安全標志卡片、還可以編排交通安全節(jié)
目展示（三句半、創(chuàng)作交通安全童謠、快板）等，形式不限。
3.五、六年級。主題：“創(chuàng)編童謠”游藝活動。每班上交一份創(chuàng)編童謠作品到大隊部。游藝活動：根據(jù)學生年齡特點，緊扣大主題，設(shè)計適合的游戲，讓學生每個人都能參與進來，營造安全、快樂的氛圍。
（二）校級展示
1.一、二年級采用毛遂自薦的方式，推薦節(jié)目到學校參加展示。
2.三、四、五、六年級，每年級出1-2個節(jié)目到學校參加展示，節(jié)目可以一是一個學生誦童謠，也可以是一批學生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術(shù)性，只追求整齊和教育實效。
三年級負責人：榮玉萍、白中未、白巧花
四年級負責人：劉智、劉弦、丁建芳
五年級負責人：彭三桃、張芊然、唐亞琴
六年級負責人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗
五、具體要求：
1.班級活動要求：
（1）各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”黑板報，少先隊于12月30日放學后檢查、評比。
（2）12月31日下午由少先隊統(tǒng)一啟動慶祝活動，活動要求組織嚴謹不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標語。
（3）必須以中隊活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關(guān)的節(jié)目。
2.校級展示要求：
（1）班級參與率達到80%，可于星期三（12月23日）上報大隊部。
（2）12月29日進行彩排。
3.資料上交要求：
（1）各中隊要認真填好元旦聯(lián)歡班級活動方案，12月26日上交大隊部評比。
（2）各班評選優(yōu)秀班干部（5%）、優(yōu)秀少先隊員（10%）、優(yōu)秀三好學生（10%），進步學生（5%），以年級為單位上交表格，請年級組長負責收集，12月26日上交大隊部。
4.評比要求：
（1）少先隊將結(jié)合各班開展活動的情況評選出節(jié)目最有創(chuàng)意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目（節(jié)目）評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優(yōu)秀班級評選、優(yōu)秀年級組評選、年終目標管理掛鉤，并進行獎勵。對組織不到位的班級，學校將講評通報。
（2）各下點行政下到所在年級組，進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，班級不能提前放學。
（3）活動的準備、組織、以及活動后的衛(wèi)生，綜合評定優(yōu)秀組織班級。
（4）每班派一名學生參加校級活動，并上臺領(lǐng)取各班獎狀。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇4
一、活動目的
20xx年元旦即將到來，為弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步加強校園文化建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育，加強團隊文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養(yǎng)成。經(jīng)學校研究決定，于20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。
二、活動主題：
“和諧奮進、暢想未來”
三、匯演時間：
20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）
四、匯演地點：
多功能教室
五、活動內(nèi)容：
本次慶祝活動內(nèi)容主要為兩大類：藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類
六、具體安排：
（一）藝術(shù)表演類
1、參與人員：全體師生
2、節(jié)目內(nèi)容及形式。
（1）節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
（2）節(jié)目形式：
①舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
②歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
③戲曲類：表演形式不限。
④相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）
⑤時裝表演
⑥樂器演奏
⑦配樂詩朗誦
⑧其他形式（請各級部主任和班主任結(jié)合年級學生實際，確定本年級節(jié)目形式和內(nèi)容）
3、活動籌備：
第一階段（20xx年12月2日）：下發(fā)活動通知，征集節(jié)目
各班接到通知后應高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動學生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進行學生節(jié)目的選拔、訓練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部（填寫附件1、2）
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節(jié)日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
（二）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
（三）藝術(shù)作品類
1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦，硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內(nèi)容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內(nèi)評選出10名優(yōu)勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。
七、活動要求
1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發(fā)生。
2、厲行節(jié)約，不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學生排練，提高節(jié)目質(zhì)量。
4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節(jié)目訓練。
5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況，按節(jié)目單隨機抽取驗收節(jié)目質(zhì)量，并組織有關(guān)人員打分（打分內(nèi)容具體請見附件3），計入本學期班主任考核。
6、活動結(jié)束后，各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇5
馬上就要過新年了，幼兒園也舉行了熱鬧的迎新年活動——“資源流轉(zhuǎn)?玩具置換”。本次活動所得的費用全部用來購買班級幼兒的新年禮物。本次活動具體安排如下：
一、活動目的：
1、通過此次玩具置換活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2、在活動中加強對錢幣的認識，進行數(shù)概念的滲透，玩具賣后所得的款項將用來給幼兒購買新年禮物。
3、進一步增強幼兒社會性交往能力的培養(yǎng)。
二、活動對象：
幼兒園全體師生；各班家委會代表；班級部分家長。
三、活動形式：
幼兒活動前帶來要賣的物品及錢幣，自主參加玩具置換活動。
四、活動準備：
1、12月25～27日家長給孩子準備買賣的玩具，孩子在和家長的協(xié)商下定好玩具價格并貼好標簽，要求價格合理（大班的玩具定價在10元以內(nèi)）
2、每位幼兒準備10個1元硬幣參加活動。
3、置換物品要求：
（1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（2）可以是用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
（3）物品要求健康、衛(wèi)生、安全。
（4）每位幼兒準備1件玩具物品，并經(jīng)家長同意。
五、活動時間：
20XX年12月31日（周二）上午9：30～11：00
六、活動地點：
三樓通道
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇6
一、指導思想：
以表演節(jié)目的形式開展活動，給學生搭建一個展示自己的舞臺，進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的合作精神。同時引導學生要學會感恩，在節(jié)日為父母、老師和好友送上微笑，送上祝福，懂得用感恩的言行報答父母、老師。
二、活動主題：
“辭舊迎新與愛同行”聯(lián)歡會
三、活動時間：
元旦前夕
四、活動安排：
1、宣傳發(fā)動階段：
（1）宣傳收集資料了解元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣，以主題班會的形式，交流資料及學生在xx年個人成長的故事。
（2）以“辭舊迎新與愛同行”為主題布置班級環(huán)境，準備出一期專題黑板報。
（3）鼓勵學生發(fā)揮特長，排練文娛表演節(jié)目。
（4）教育學生學會感恩，在辭舊迎新之際為父母、老師和好友送上微笑和祝福。
2、活動實施安排：
（1）出一期專題黑板報：以“辭舊迎新與愛同行”為主題出一期專題黑板報，并說說在活動中得到的收獲與快樂。
（2）制作新年賀卡：為自己最喜愛的老師、長輩或好友制作一張新年賀卡，送上新年祝福。
（3）開展班級活動：學生參與策劃并組織開展這次中隊活動。利用班會課，舉辦“辭舊迎新與愛同行”聯(lián)歡會。
五、慶元旦活動安排：
1、發(fā)動學生參與活動的策劃及開展。
2、出好黑板報，制作好賀卡。
3、積極合作開好主題班會。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇7
一、活動主題：
元旦晚會
二、活動目的：
增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。
三、活動對象：
高二年級全體師生
四、活動時間：
12月31日晚7點至9點
五、舉辦單位：
學校
六、經(jīng)費預算：
500元（用于場地布置、紀念品購買、果品購買）
七、活動地點：
教工活動中心
八、前期準備：
由文藝委員、體育委員、生活委員負責
1、活動經(jīng)費：全部從班費中支出。
2、場地布置：12月31日12點前布置完畢。
3、活動節(jié)目：3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。
5、主持人：男女各一人。
九、活動流程：
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行。
4、與會嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發(fā)紀念品。
7、主持人致謝幕辭。
十、可行性分析：
1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日，喜慶元旦更是一項宏揚中華民族精神的表現(xiàn)。
2、學院領(lǐng)導、老師高度重視與支持，同學積極參與。
3、活動經(jīng)費完全可由班費支出。
4、經(jīng)過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇8
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，教師慶元旦活動方案。
二、活動時間：
12月31日下午
三、活動地點：
各班教室
四、活動內(nèi)容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：杜慶斌全面負責
副組長：全體中層干部
丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行；
2、手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇9
時間真是過的太快了，不經(jīng)意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網(wǎng)班準備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（圣誕、元旦）的到來，我們?nèi)嗤瑢W擬定主辦本次晚會。
一、雙慶主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
二、雙慶目的：
豐富我班學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
三、晚會基調(diào)：
喜慶、祥和、快樂
四、雙慶單位：
xx師專計科系11計網(wǎng)班
五、雙慶地點：
xx師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室
六、雙慶時間：
xx年1月3日（星期二）19：00——21：00
七、雙慶前期安排：
1、雙慶海報（負責人：趙發(fā)金）
2、購物品（負責人：趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）
3、節(jié)目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負責人：唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、）
4、會場布置：（負責人：武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）
5、主持人：（馬仲永、李碧芳）
6、音樂：（負責人：張志杰）
7、音響調(diào)配（負責人：羅趙平）
8、錄像（負責人：羅雅蘭、張世俊）
9、照像（負責人：許江、陳松）
10、催場組（負責人：黃天萍、成秋平）
責任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的.先后順序非常清楚，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防治空臺現(xiàn)象。
11、道具（負責人：武俊烈、張福武）
責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。
12、安保組：（負責人：喻永強、艾祖斌）
責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現(xiàn)場秩序進行維護。
13、服務（負責人：徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊）
14、比賽結(jié)束后，請嘉賓先行退場！
15、本班人員進行現(xiàn)場清掃會場！
16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常
17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發(fā)表！
八、策劃組委會
總策劃：張杰
策劃：趙發(fā)金、劉號偉、唐胭
九、活動總結(jié)與資料整理：
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇10
活動時間：
20xx年12月29日
活動地點：
小二班活動室
參加人員：
小二班教師、全體幼兒及家長
活動程序：
一、主持人致開場白：
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：大家好！今天我們在一起歡慶20xx年的元旦，同時舉行“我是生活小主人”實踐活動。在此我代表小二班的其他兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！同時對家長們半年來對班級工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我們的聯(lián)歡活動正式開始。
二、全體幼兒演唱《新年好》（中英文）
三、全體幼兒表演英語律動
四、幼兒自理能力活動比賽《穿衣、戴帽》
比賽內(nèi)容：把幼兒分成四組，分別進行兩場競賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快為勝利者。
五、全體幼兒兒歌聯(lián)誦
六、親子游戲：《袋鼠媽媽》
七、幼兒自理能力活動比賽《寶寶早早起》
比賽內(nèi)容：四個幼兒為一組，賽前準備時幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發(fā)口令：“起床了！”幼兒開始疊被子、穿鞋子，速度快者為勝利。
八、親子游戲：《搶椅子》
九、家長游戲：《踩氣球》
十、在歡快的音樂聲中為幼兒頒發(fā)紀念品。
結(jié)束語：
自從孩子進入幼兒園以來，我們和家長的家園互動活動這是第三次了。我們通過家長會、家長開放日、慶元旦家園聯(lián)歡這些活動一次比一次增加了交流、增進了感情。在此祝愿我們的孩子們在新的一年里快樂成長、健康發(fā)展！祝各位家長闔家幸福、萬事如意！
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇11
一、活動目的：
在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學生的各種特長,鍛煉學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。
二、活動準備：
收集成語、優(yōu)秀古詩
為學生排練節(jié)目。
三、活動時間：
20xx年12月31日下午1：30—3：05
四、活動地點：
一(7)班教室
五、活動過程：
甲：時間過得飛快,
乙：轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天!
丙：回憶我們在一起共同度過的四個月,
丁：展望未來美好的前程,
甲：讓我們立足新起點,
乙：走向新的一年,
合：一(7)“傾聽成長的氣息”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：在這辭舊迎新的時刻,
乙：我們感到無比快樂!
丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂的天使,
乙：我們是幸福的一代,
丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
丁：老師用愛教育我們成才!
甲：四個月來,在老師的辛勤培育下,
乙：我們學會了a、o、e……
丙：我們學會了1、2、3……
丁：我們學會了a、b、c……
甲：請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,
丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),
丁：成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,
甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史,
丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步,
丁：讓我們來進行“古詩大比拼”
甲：四個月來,我們一(7)班的全體同學,
乙：團結(jié)友愛,互相幫助,
丙：刻苦學習,勇于創(chuàng)新,
丁：比學習,比進步,
甲：看誰得的紅花多,
乙：誰得的五角星多!
甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧!
乙：請看同學們的才藝表演
丙：我們生活在幸福中,
丁：快樂伴隨我成長,
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進步,
丙：今天,我們努力學習,
丁：明天,我們將是祖國的棟梁!
甲：今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲：美好的春天,就要到來,
乙：讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!
丙：讓我們齊唱《新年好》
丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!
甲：最后,祝老師新年快樂,工作順利!
乙：祝同學們學習進步
合：一(7)班“傾聽成長的氣息”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇12
【活動目標】
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
【活動準備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。
【活動過程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來學唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
【活動總結(jié)】
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
【活動延伸】
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
（帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。）
附：幼兒元旦注意事項：
01 加強幼兒的自我保護意識
讓孩子記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等，以備急需之用。不要讓孩子離開家長視線范圍，無暇照顧孩子時，把孩子交給可信賴的親朋；不要帶小孩到偏僻人少的地方，帶孩子在馬路上行走時，盡量讓孩子靠里走，注意防范后面來的摩托車、面包車
02 不要將孩子滯留車內(nèi)
杜絕讓寶寶單獨呆在車里;車子在行進時鎖好車門車窗;選用兒童安全座椅;不讓寶寶一人站在車外;不要讓孩子坐在副駕駛位置;杜絕在行駛的車中吃東西;不能為了照顧孩子舒服，把靠背放置過低。
03 注意交通安全
加強幼兒的安全教育，帶幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護與照顧，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
04 注意飲食衛(wèi)生
合家團圓或親朋好友聚餐時，不要讓孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴飲暴食。水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的腸胃不適。
05 預防燙傷
冬季寒冷，寶寶們自然要向溫暖的地方靠攏。家長在平時生活中要注意將熱水、熱湯、取暖器等放置在安全的地方，如果寶寶有需要，最好請家長幫忙。一旦發(fā)生燙傷要用流動水沖洗傷口，不要涂抹牙膏、醬油等物品，并及時送往醫(yī)院做專業(yè)處理。
06 做好傳染病防控工作
冬季是上呼吸道傳染、水痘、咽峽炎等傳染病的高發(fā)季節(jié)，故在放假期間盡量不帶孩子到人群密集的公共場所玩耍；不去公園、小區(qū)與其他的小朋友接觸，以免感染水痘等傳染性疾病。希望家長引起高度重視，采取積極預防措施，做好防范工作。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇13
一、活動目標：
1、知道一月一日是元旦，是新的一年的第一天。
2、學說祝福的話語。
3、體驗快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動準備：
子卡：一月一日，元旦；氣球許多；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶；家長為幼兒準備禮物，會唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。
三、活動過程：
1、認識“元旦”
①出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦）教幼兒認識“元旦”。
② “元旦”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦~~~。）鼓勵幼兒大膽講述。
③教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦，它表示新的.一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意————等等。
2、送禮物，學說祝福的話語
①今天就是一月一日，是“元旦”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦”好嗎？家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
②互送禮物，說祝福的話語。
③爸爸媽媽為你們準備了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友———等等。送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”。知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。
④幼兒送禮物，說祝福話語。（教師家長指導）
3、請幼兒表演節(jié)目
今天是元旦，我們都很高興，請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧！
4、家長表演節(jié)目
小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。
5、親子互動游戲比賽
①踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。
②揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
6、教師發(fā)獎品和元旦紀念品，結(jié)束活動。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇14
活動目標：
1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。
活動準備：
新舊掛歷 蠟筆、練習冊人手一份
音樂“元旦快樂”
活動過程：
一、導入活動
1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎？
對了，再過幾天，2010年就過完了，新的一年2011就要開始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）
對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。
3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開始，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。
二、引導幼兒講述自己的愿望
1、（出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你覺得這幾個小朋友在干什么呢？（請幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）
2、你們覺得這幾個小朋友是在做，他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友，你們在元旦開始的時候有什么心愿呢？
3、請幼兒討論交流，并大膽說出自己的各種元旦愿望。
4、小結(jié)：新的一年剛開始，人們都會對未來的這一年有很多的期盼，所以會有許多的愿望或是計劃，像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現(xiàn)它哦！
三、把愿望畫出來
1、相信每個小朋友都會有自己的元旦愿望，剛才很多小朋友也說了自己的元旦愿望，如果用圖畫表示出來，該怎么畫呢？（請幼兒進行思考，并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構(gòu)思）
2、現(xiàn)在老師為每個小朋友準備了一本練習冊，在練習冊上有一個大大的心形，那就請你們把自己的元旦愿望畫在這個大心形中吧！
3、幼兒作畫。
4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。
5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。
四、討論怎樣過元旦
1、元旦馬上就要到來了，你想怎樣過元旦呢？（請幼兒討論，并說說自己的想法）
2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過一個有意義的元旦。
五、在“元旦快樂”音樂中自由舞蹈，感受元旦歡樂氣氛
1、元旦就要到來了，祝大家的心愿都能實現(xiàn)，我們一起來跳“元旦快樂”舞吧！
2、播放音樂，請幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇15
活動目標
1、知道每年的一月一日是元旦，是元旦的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
活動準備
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。
活動過程
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是元旦的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來學唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
活動總結(jié)
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
活動延伸
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇16
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動組織者：幼兒園全體教職員工
活動地點：幼兒園內(nèi)及園外操場
活動對象：全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）
活動過程：
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”
注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇17
時間：
1998年12月31日
目標：
1、通過此活動，讓孩子們向家長匯報本學期取得的進步，鞏固所學得的本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子大膽表演的勇氣
2、促 進家長對幼兒園的了解，增進家長對幼兒園和老師的信任及合作意識。
準備：提前一周：
1、準備環(huán)境裝飾的材料；
2、孩子的作品展覽；
3、活動內(nèi)容、道具的整理；
4、給家長寫邀請函。
程序：
1、班主任致新年賀詞；
2、匯報演出：
（1）齊唱《新年好》；
（2）精細動作《串珠比賽》（有規(guī)律地排序）；
（3）互相穿衣服并拉好衣鏈；
（4）疊衣服比賽；
（6）穿鞋比賽；
（7）表演《火車舞》；
（8）兒童劇《小兔子乖乖》；
（9）第一套模仿操；
（10）合唱歌曲：《小花狗》、《大公雞》、《我愛我的小動物》、《我們大家做得好》。
3、請孩子領(lǐng)著家長參觀作品展。
結(jié)束音樂：
播放《歌聲與微笑》，使孩子和家長高高興興離園。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇18
活動目標：
1．讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2．鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節(jié)日的快樂。
3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；
4．讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5．知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
6．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：
小班全體幼兒
活動時間：
20XX年12月31日上午
活動準備：
1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2．每名幼兒準備一句祝福的話。
3．幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）
4．磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1．請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2．請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3．幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4．各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
辭舊迎新慶元旦主題班會教案 篇19
活動目標：
1、感受元旦帶來的喜悅，知道自己長大了;
2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩
3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識
活動形式：
奪取智慧數(shù)果實，智力游戲
活動準備：
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。
活動步驟：
1、教師共致元旦賀詞。
2、齊唱“元旦好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。
活動內(nèi)容：
有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲內(nèi)容：
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)
2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動結(jié)束：
給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。
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