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初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案范文（通用11篇）
作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案范文，歡迎閱讀與收藏。
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 1
如何才能讓多彩而忙碌的日子過(guò)的有意義、有收獲；如何扎實(shí)的度過(guò)每一天才會(huì)盡最大限度的彌補(bǔ)你的不足；如何才能讓我們?cè)S多年以后每每回想起初中生活時(shí)，總會(huì)在腦海中有一些回味悠長(zhǎng)的事跡另你終生不忘！希望這一切在今天的班會(huì)中能讓自己找到答案。
一、回顧歷史
我們現(xiàn)在閉上眼睛，用兩分鐘的時(shí)間回顧一下我們上期的生活。在剛剛過(guò)去的后半年里，你沒(méi)有感覺(jué)到同學(xué)們之間的`激烈競(jìng)爭(zhēng)么？你沒(méi)有覺(jué)得你的學(xué)習(xí)生活緊張而有趣嗎？你再回想一下你的課堂效果你覺(jué)得不怎么樣嗎？你回憶一下你每一次背默寫、訂錯(cuò)都不是那么認(rèn)真嗎？你覺(jué)得你有過(guò)因?yàn)樯暇W(wǎng)、打游戲、玩手機(jī)而浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象嗎？
如果五個(gè)問(wèn)題中有三個(gè)以上的答案是“YES”那么很對(duì)不起，你的成績(jī)不會(huì)很理想，甚至很糟糕！
二、審視現(xiàn)在
無(wú)論現(xiàn)在你的心情如何，讓我們進(jìn)入第二個(gè)話題。過(guò)新年的時(shí)候，面對(duì)你的成績(jī)冊(cè)，也許你的心情并不怎么愉快，但不要緊。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：老師，天都到這般光景了，我的成績(jī)還這么糟糕，你怎么還能夠說(shuō)“不要緊”！
是的，老師說(shuō)話是負(fù)責(zé)任的。因?yàn)槿说臐撃苁菬o(wú)限的，一旦他對(duì)某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時(shí)候，那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無(wú)窮的動(dòng)力，怎么累你都不會(huì)覺(jué)得苦；我們讀過(guò)許多置之死地而后生的成功的文章；更因?yàn)閯倓偽覀兎治鲞^(guò)原因，再給你兩分鐘的時(shí)間你來(lái)思考兩個(gè)問(wèn)題：
1、你想要一個(gè)優(yōu)秀的'你滿意的成績(jī)嗎？
2、為了你的真正的心中的目標(biāo)，你愿意克服你的缺點(diǎn)嗎？要求你說(shuō)內(nèi)心話。
三、放眼明天
剛才兩個(gè)問(wèn)題的答案無(wú)疑又都是“YES”吧！那下面的話題就得好好說(shuō)說(shuō)我們的下一步該怎么辦了？我知道這個(gè)問(wèn)題你們最關(guān)注，也是我們今天的主題，更因?yàn)樗鼪Q系著你初三的成敗！
那么現(xiàn)在我們分組共同幾個(gè)問(wèn)題以及解決它們的辦法！
1、你需要一個(gè)怎樣的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍？（用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述）
2、你最痛恨班級(jí)內(nèi)哪些干擾你學(xué)習(xí)、思考的現(xiàn)象？（舉例描述，只講現(xiàn)象不得提及同學(xué)姓名）
3、你認(rèn)為如何處理這些現(xiàn)象才合適？
4、你覺(jué)得誰(shuí)能勝任本學(xué)期的班委干部（班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、生活委員各一名，各科的課代表一名）為了你自己，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、如何應(yīng)對(duì)按時(shí)完成作業(yè)及時(shí)上交作業(yè)以及如何處理違反這些規(guī)定的同學(xué)？
對(duì)以上5個(gè)問(wèn)題分組討論，選派代表發(fā)言！
同學(xué)們！新的征程已經(jīng)開(kāi)始，進(jìn)攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹(shù)立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望！讓我們共同喊出我們新的`口號(hào)：無(wú)悔青春，牢記使命。沖刺中考，夢(mèng)想綻放。
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 2
活動(dòng)目的
1.通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性。
2.讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
照片故事名言
活動(dòng)過(guò)程
01活動(dòng)導(dǎo)入
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè)，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？
02活動(dòng)開(kāi)展
（一）引入主題：復(fù)習(xí)的重要性
1.師：同學(xué)們，今天我們先來(lái)欣賞圖片《考試前后》。
師：同學(xué)們，看完圖片《考試前后》，你們有什么感受？（指名說(shuō)）
生1：我覺(jué)得小紅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，她考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得不錯(cuò)。
生2：我覺(jué)得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得很差。
生3：我覺(jué)得考試前的復(fù)習(xí)很重要，如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能考出好成績(jī)……
師：同學(xué)們說(shuō)的不錯(cuò)，古往今來(lái)，人們都覺(jué)得復(fù)習(xí)十分重要，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于復(fù)習(xí)的.名言？
2.學(xué)生交流（指名說(shuō)）
師：同學(xué)們說(shuō)得不錯(cuò)，我們一起來(lái)讀一讀。
3.出示名言
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”
“溫故而知新，可以為師也。”
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”
（二）梳理問(wèn)題：復(fù)習(xí)的困惑
師：同學(xué)們，看來(lái)復(fù)習(xí)對(duì)我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)十分重要，在復(fù)習(xí)中我們會(huì)遇到哪些問(wèn)題呢？小組討論。
師：同學(xué)們交流得非常激烈，誰(shuí)來(lái)和大家交流交流？
1.我的記憶不好，每次聽(tīng)寫總要錯(cuò)很多，有一次老師聽(tīng)寫錯(cuò)了10個(gè)生字，媽媽老是批評(píng)我。
2.我每次考試時(shí)，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。
3.我們小組討論時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)時(shí)間不夠用，復(fù)習(xí)了語(yǔ)文，就沒(méi)有時(shí)間做其他作業(yè)了，復(fù)習(xí)效率不高。
4.我們2小組討論時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)自己在認(rèn)真復(fù)習(xí)，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢？
（三）分享好方法
1.仔細(xì)定好一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃
師：同學(xué)們，你們說(shuō)的都不錯(cuò)，復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃”，在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當(dāng)，考試前定一個(gè)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以起到事半功倍的效果。
2.有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間
師：恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”復(fù)習(xí)除了要定計(jì)劃，還要有效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間，平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。（出示圖片）如：聊天、沒(méi)有節(jié)制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。
3.你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間嗎？
（1）早上6：00起床，背誦要記的課文、古詩(shī)詞，復(fù)習(xí)效果最好。
（2）上復(fù)習(xí)課時(shí)，不能東張西望，要聽(tīng)老師講課，記住要點(diǎn)。
（3）做作業(yè)時(shí)，不能邊做邊玩，要保證在9：00以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以內(nèi)。
（4）復(fù)習(xí)期間，要放下自己感興趣的課外書(shū)，如《漫畫(huà)》《笑話語(yǔ)林》。
（5）師小結(jié)：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
（四）講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率
師：進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
1.小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。
2.請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
03班主任老師寄語(yǔ)
1.數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。
2.認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
3.要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。
4.把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識(shí)通過(guò)做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。
5.在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。
6.做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。
7.盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。
04暢說(shuō)復(fù)習(xí)的快樂(lè)
師：同學(xué)們，復(fù)習(xí)是一件快樂(lè)而又辛苦的事，讓我們一起唱起來(lái)吧！《假如幸福你就拍拍手》（改歌詞）這節(jié)班會(huì)課，你們又有什么收獲呢？
生：指名說(shuō)。
05班會(huì)總結(jié)
師：同學(xué)們，老師期待你們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 3
一、班會(huì)目的
時(shí)光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會(huì)、團(tuán)支部，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支總學(xué)生分會(huì)的導(dǎo)引下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。
今天，環(huán)藝一、二班召開(kāi)學(xué)期總結(jié)班會(huì)，對(duì)這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結(jié)、探討和分析，批評(píng)與自我批評(píng)。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步！
二、班會(huì)流程
1.會(huì)前
⑴班長(zhǎng)講解班會(huì)流程和重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁?huì)上踴躍發(fā)言。
⑵確定班會(huì)日期、地點(diǎn)等。邀請(qǐng)環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。
⑶做好會(huì)前的組織工作，材料準(zhǔn)備。與各班委組織討論商議，確保班會(huì)的順利開(kāi)展。
⑷各班委準(zhǔn)備期末總結(jié)發(fā)言稿。
2、會(huì)中
⑴時(shí)間：20xx年12月13日20：00整
⑵地點(diǎn)：11級(jí)環(huán)藝一班教室（1號(hào)樓408室）
⑶出席人員：全體11級(jí)環(huán)藝一、二班同學(xué)，班主任老師及輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員助理（59人）
⑷具體流程
1.主持人宣布會(huì)議開(kāi)始。
2.組織活動(dòng)紀(jì)律。
3.請(qǐng)班主任老師做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。
4.由班長(zhǎng)：王依強(qiáng)，副班長(zhǎng)：黃瀟，團(tuán)支書(shū)：馮舒婷，組織委員：上官一帆，學(xué)習(xí)委員：蔣桂雪，生活委員：高陽(yáng)，心理聯(lián)絡(luò)員：吳苑同學(xué)，做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。
5.班主任老師對(duì)我班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做出點(diǎn)評(píng)，肯定了我班的進(jìn)步，指出了我班的不足，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點(diǎn)建議。
6.班主任老師作班會(huì)總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級(jí)期末總結(jié)主題班會(huì)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
7.團(tuán)支書(shū)整理會(huì)議記錄，作班會(huì)總結(jié)書(shū)面存檔。
三、工作報(bào)告
一、在學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們很好的擺脫了初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。
在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組、課外書(shū)目閱讀小組，并取得良好效果。在專業(yè)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
二、在生活和衛(wèi)生方面：
（1）在衛(wèi)生方面：總體上還算不錯(cuò)，在開(kāi)學(xué)前幾周，同學(xué)們參加勞動(dòng)的積極性非常高，在隨著時(shí)間不斷地變長(zhǎng)，積極性不斷地下降。但是，由于我們班委會(huì)不斷地想方法改進(jìn)工作方法，制定班級(jí)衛(wèi)生檢查制度，分配每日值日任務(wù)，來(lái)提高同學(xué)們參與勞動(dòng)的主動(dòng)性。近段時(shí)間里，同學(xué)們的積極性比前段時(shí)間里有比較高提升。
（2）在寢室方面：總體上還算不錯(cuò)，這學(xué)期里，我們班有六個(gè)寢室積極申報(bào)十佳宿舍，從未有過(guò)拿“差”上報(bào)的情況發(fā)生。寢室管理委員每個(gè)星期里，不定的時(shí)間查寢室里的晚歸和衛(wèi)生情況。
（3）在心理健康方面：總體上良好，班上還沒(méi)有出現(xiàn)關(guān)于心理方面的問(wèn)題。
（4）在安全方面：到現(xiàn)在為止，還沒(méi)有出現(xiàn)打架和偷竊行為。我們還要加強(qiáng)這方面的力度。讓這些事件在我們班上不要出現(xiàn)。
（5）在思想方面：在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思政不上沒(méi)關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)
班上班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。
（6）在班費(fèi)方面：班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開(kāi)銷需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的'監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
三、在宣傳和文體方面：
（1）在體育方面：俗話說(shuō)“健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志。”而健康來(lái)源于鍛煉。在這學(xué)期里，我班積極參加早操、體育課、室外活動(dòng)，無(wú)無(wú)故缺席、曠課。積極參加社團(tuán)活動(dòng)和趣味體育比賽，均取得了較好的名次。
（2）在文藝方面：這學(xué)期的這方面的工作非常多，我班同學(xué)積極參加由院部舉辦的文藝晚會(huì)活動(dòng)，觀看新西蘭交流演出、傳統(tǒng)戲劇校園演出等。
四、在班級(jí)活動(dòng)方面：
本學(xué)期我班積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)：從開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)起，我班組織了中秋聯(lián)誼活動(dòng)，泉山公園秋游燒烤活動(dòng)，迎評(píng)晚會(huì)活動(dòng)，班級(jí)聚餐活動(dòng)等。
在各次班級(jí)活動(dòng)中，同學(xué)們均表現(xiàn)的非常積極，活動(dòng)均圓滿舉辦。這也使我們看到了一個(gè)班級(jí)凝聚力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們有極好的領(lǐng)導(dǎo)，
能夠讓同學(xué)們圍繞我們環(huán)藝一班而奉獻(xiàn)自己的一份力量。加強(qiáng)了大家交流，讓我們從活動(dòng)中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，從活動(dòng)中體現(xiàn)凝聚力。
另外，班長(zhǎng)和班委成員為班級(jí)每一個(gè)過(guò)生日的同學(xué)準(zhǔn)備了蛋糕和禮物，更重要的是來(lái)自環(huán)藝一班每一個(gè)同學(xué)真誠(chéng)的祝福，讓每一個(gè)同學(xué)真切地感受到集體的溫暖，更深地融入到環(huán)藝一班這個(gè)大家庭中。
因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，我們是家庭的一份子，盡到了自己做為一份子的責(zé)任。在活動(dòng)中，雖然還有些不足，我們會(huì)更多的參加義務(wù)勞動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)。為打造先進(jìn)文明班級(jí)加油！我們相信我們會(huì)做的更好。在泉山公園秋游燒烤活動(dòng)中，由團(tuán)支書(shū)和組織委員負(fù)責(zé)總體籌劃和后勤工作，班委會(huì)其他成員協(xié)助工作。在這次活動(dòng)中，特別還有很多的同學(xué)參與后勤工作。在這次活動(dòng)里，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同學(xué)們也玩的很開(kāi)心。不足之處就是地點(diǎn)太遠(yuǎn)了，沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，位置安排太少，部分同學(xué)沒(méi)有玩的盡興。所以在下次外出活動(dòng)中班團(tuán)委會(huì)經(jīng)過(guò)周密的計(jì)劃使得活動(dòng)更加的完美，得到同學(xué)們的肯定。
五、在共青團(tuán)的工作方面：
這學(xué)期里，主要是做了三件事：
（1）收齊班上同學(xué)的團(tuán)員檔案和團(tuán)費(fèi)、團(tuán)證，并跟沒(méi)有團(tuán)員檔案和團(tuán)證的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)辦。
（2）積極發(fā)動(dòng)同學(xué)去參加團(tuán)員培訓(xùn)課，通過(guò)團(tuán)員培訓(xùn)課來(lái)增強(qiáng)同學(xué)的思想覺(jué)悟。
（3）由團(tuán)支書(shū)和組織委員代表班級(jí)的團(tuán)支部，參加團(tuán)校培訓(xùn)課。
六、在班長(zhǎng)工作方面：
這學(xué)期里，主要是負(fù)責(zé)班級(jí)整體工作，做了以下幾件事：
（1）協(xié)助輔導(dǎo)員工作。
（2）負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)的安排。
（3）不定期召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議。
（4）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)總體工作安排。
（5）協(xié)助其他班干部工作。
（6）負(fù)責(zé)和其他兄弟班級(jí)的工作。
在這些工作中還存在一些不足，有時(shí)不能及時(shí)的安排工作到位等不足。在下個(gè)學(xué)期里加強(qiáng)這些問(wèn)題的解決。
七、下學(xué)期對(duì)班委會(huì)的工作想法：
要督促班干部對(duì)同學(xué)的了解，糾正某些班干部的工作態(tài)度。
八、下學(xué)期工作想法：
（1）主抓班上的到堂率問(wèn)題。
（2）開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)。
（3）抓好同學(xué)們的思想工作。
（4）配合好院部、系部安排的各項(xiàng)任務(wù)。
（5）配合輔導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作。
四、班會(huì)總結(jié)
展望班委會(huì)團(tuán)支部未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及院部、系部的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。以上就是我班對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作的總結(jié)，望來(lái)期我們班在各方面都更上一層樓！
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 4
一、教學(xué)目的：
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，在這炎熱的夏日，我們又迎來(lái)了一年一度的暑期！期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！
期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)新的篇章。
二、教學(xué)過(guò)程：
此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的'同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
1、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
2、心動(dòng)不如行動(dòng)
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ魅諒?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)
習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問(wèn)，你有良好的生活習(xí)慣嗎？你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執(zhí)著的追求嗎？你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎？現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持。古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái)，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。
5、要全身心地投入復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率；重視歸納總結(jié)；重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；重視舉一反三，觸類旁通；堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。考試不僅僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
三、總結(jié)：
期末考試將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友，一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同書(shū)寫人生的新輝煌，共同書(shū)寫六二班的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
我們的班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參與。
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 5
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。
3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)的重要性
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（即基本知識(shí)，基本技能），由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯，更要防止一問(wèn)三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的'前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō)，因此，學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
二、學(xué)生互動(dòng)談感受。
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，明確這次考試的重要性。
當(dāng)我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺(jué)也迎來(lái)了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾，其實(shí)事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來(lái)請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)的心得。
2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。
3、請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和作文寫得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法；請(qǐng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得，那還有一部分同學(xué)存在些許困惑，接下來(lái)的時(shí)間留給他們，讓我們耐心聆聽(tīng)，并給出自己的解決方法。
5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑，請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。
5、其實(shí)我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，里面講的非常詳細(xì)，我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧。
主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
9、制定期末目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
三、班主任小結(jié)。
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結(jié)，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標(biāo)，更好的完成。希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 6
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)材料
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.班級(jí)情況小結(jié)：你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢？出示小黑板，小組討論。請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實(shí)際，評(píng)出最佳小組，獎(jiǎng)勵(lì)紅花。
2.本周班會(huì)
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì)，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？小朋友，時(shí)間過(guò)的真快，期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間。
(二)聽(tīng)一聽(tīng)：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——出示：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
(三)議一議：
1、認(rèn)識(shí)考試
(1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程，是知識(shí)梳理歸納的階段。
(2)好成績(jī)是考出來(lái)的，學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。
(3)考試是一門學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績(jī)與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián)，所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考前——信心精神飽滿進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目
(1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃
(2)調(diào)整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心
3、分小組先交流各自的'復(fù)習(xí)計(jì)劃。指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃5、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標(biāo)，尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
四、班主任寄語(yǔ)
你是否知道？你的進(jìn)步，是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會(huì)我能行，別人說(shuō)我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行。
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 7
活動(dòng)背景
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補(bǔ)漏。可仍有部分學(xué)生不能緊張起來(lái)，還是一副懶散的樣子，對(duì)老師的教充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母?”“你這個(gè)樣子將來(lái)怎么能考上大學(xué)?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽(tīng)得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是，我就想到開(kāi)一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì)。
活動(dòng)目的
讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、寫出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)的事情。
2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入主題
我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級(jí)做過(guò)什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì)常規(guī)
1、宣誓
2、唱班歌
三、展開(kāi)主題
1、我為一(2)班做過(guò)什么?
2、在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?
四、分析主題
1)結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一(2)班做過(guò)什么?
1、做值日
2、考試取得好成績(jī)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)
4、班干部，為班級(jí)服務(wù)
5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位
2)展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片
3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?
1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。
(1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的`同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。)
討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情?
討論后請(qǐng)學(xué)生回答。
師總結(jié):A爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗
B期末取得好成績(jī)
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請(qǐng)學(xué)生回答。
師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級(jí)
B用心投入努力學(xué)習(xí)
四、總結(jié)
我們做這些是為了什么?(討論，總結(jié))
1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。
2、讓八(4)班的輝煌記入XX中學(xué)的光榮史冊(cè)。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、自我評(píng)價(jià):這次主題班會(huì)開(kāi)的非常成功。通過(guò)討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 8
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、寫出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)的事情。
2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入主題
我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級(jí)做過(guò)什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的`主題：尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì)常規(guī)
1、宣誓
高一（3）宣言
為了我們的榮譽(yù)和夢(mèng)想
我決心，在未來(lái)的日子里
要直面現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，
團(tuán)結(jié)拼博，執(zhí)著追求。
要自強(qiáng)不息，厚德載物；
積銖累寸，厚積薄發(fā)。
要博學(xué)篤志，切問(wèn)近思；
兼容并包，日新月異。
努力爭(zhēng)取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
三、展開(kāi)主題
1、我為一（3）班做過(guò)什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
四、分析主題
1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一（3）班做過(guò)什么？
1、做值日
2、考試取得好成績(jī)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)
4、班干部，為班級(jí)服務(wù)
5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位
2）展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片
3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。
（1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。）
討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情？
討論后請(qǐng)學(xué)生回答。 師總結(jié)：A維護(hù)班級(jí)體榮譽(yù)
B期末取得好成績(jī)
3、應(yīng)該怎樣做？
討論后請(qǐng)學(xué)生回答。 師總結(jié)：A努力創(chuàng)建好班級(jí)
B用心投入努力學(xué)習(xí)
四、總結(jié)
我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）
1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。
2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊(cè)。
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 9
一、班會(huì)背景
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開(kāi)始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的'。
二、班會(huì)主題
1、期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
三、班會(huì)目的
1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì)。
2.表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
四、班會(huì)時(shí)間
20xx年xx月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右
五、班會(huì)地點(diǎn)
C324
六、班會(huì)對(duì)象
xx班全體同學(xué)
七、班會(huì)流程
1、考試動(dòng)員大會(huì)（抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象）
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)
4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性
5、班會(huì)總結(jié)
八、班會(huì)總結(jié)
5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
1、考試取得好成績(jī)
2、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)
3、班干部，為班級(jí)服務(wù)
4、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位
5）展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片
6）在僅剩的20天里，我還能為xx班再做點(diǎn)什么？
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 10
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)材料
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.班級(jí)情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢?出示小黑板，小組討論.請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實(shí)際，評(píng)出最佳小組，獎(jiǎng)勵(lì)紅花
2.本周班會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì)，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友，時(shí)間過(guò)的真快，期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間
(二)聽(tīng)一聽(tīng)：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的'價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——出示：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
(三)議一議：
1、認(rèn)識(shí)考試
(1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程，是知識(shí)梳理歸納的階段。
(2)好成績(jī)是考出來(lái)的，學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。
(3)考試是一門學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)考試。
出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績(jī)與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián)，所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考前——信心精神飽滿進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目
(1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃
(2)調(diào)整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心
(1)拿到試卷后應(yīng)把整張?jiān)嚲砜匆槐椤?/p>
(2)試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題開(kāi)始做起，保持良好的心態(tài)。
(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(3)遇到難題時(shí)先放一放，等全部題目完成后再做難題。
(4)有粗心習(xí)慣的小朋友，檢查時(shí)更應(yīng)注意簡(jiǎn)單的題目，因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。
(5)檢查的幾個(gè)步驟是：有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準(zhǔn)備下一場(chǎng);考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃
4、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標(biāo)，尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
三、班主任寄語(yǔ)你是否知道?你的進(jìn)步，是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：
出示：相信自己行，才會(huì)我能行，別人說(shuō)我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行。
初一期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 11
一、班會(huì)背景
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開(kāi)始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的'。
二、班會(huì)主題
1、期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
三、班會(huì)目的
1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì).
2.表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
四、班會(huì)時(shí)間
20xx年xx月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右
五、班會(huì)地點(diǎn)
c324
六、班會(huì)對(duì)象
xx班全體同學(xué)
七、班會(huì)流程
1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)x書(shū)
3、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性
4、班會(huì)總結(jié)
八、班會(huì)總結(jié)
5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
首先，由班長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長(zhǎng)宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例，關(guān)于曠課和考試的相關(guān)處理?xiàng)l例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試x被處分的，其中利用通訊工具x情節(jié)處理得最為嚴(yán)重，會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分，然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié)，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況，表示要在最后的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
通過(guò)這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性，在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí)，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>
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