學前大班語言的教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的學前大班語言的教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　1、能正確地用"因為""所以"來完整的表達說話內容。

　　2、發展幼兒的邏輯思維能力。

　　活動準備

　　1、實物（蘋果、梨、香蕉、鉛筆、本子、橡皮）

　　2、圖片（大海、小魚、草地、小雞、天空、小鳥、小羊、草、狗、骨頭、小雞、蟲子）

　　3、春、夏、秋、冬四幅景色圖片

　　活動過程

　　一、請幼兒給物品分類，并用“因為，所以”完整地表達出自己為什么這樣分。

　　1、教師：老師這有一些物品，誰能幫老師把他們分一下類呢？

　　（幼兒分類）

　　2、教師：說一說你為什么這樣分。

　　（幼兒表達自己的分法）

　　3、教師：老師現在用一對關聯詞說說你們剛才的分法：

　　因為蘋果、梨、香蕉都是水果，所以把他們放到了一塊。

　　4、教師：老師剛才這句話有一對關聯詞是“因為”“所以”，“因為”表示事情的原因，“所以’表示事情的結果。

　　5、教師：誰能模仿老師用“因為，所以”說出你們為什么把橡皮、鉛筆、本子放一塊呢？

　　（教師請幼兒用完整的話來說，因為它們都是學習用具，所以把他們放到了一塊）

　　二、幼兒正確地粘貼圖片，并用”因為”“所以”表達出自己的粘貼原因。

　　1、教師：老師這有一些圖片，請小朋友把它們粘貼在正確的位置上，

　　并用“因為”“所以”完整的.說出自己的粘貼原因。

　　2、如：因為小鳥愛在天上飛，所以把它放在天空中.

　　因為小雞愛在草地上玩，所以把它放在草地上.

　　因為小魚愛在水里游，所以把它放在水里.

　　因為小雞愛吃蟲子，所以把它們放到了一塊.

　　因為小狗愛吃骨頭，所以把它們放到了一塊.

　　因為小羊愛吃草，所以把它們放到了一塊；

　　三、出示四季的圖片

　　請幼兒用”因為”“所以”完整地說出是怎么來區分四季的。

　　1、教師：老師這里的四幅圖片是咱們的四季圖，你們仔細觀察，

　　用“因為”“所以”說出它們分別是什么季節。

　　2、如：因為柳樹剛發芽，所以是春季。

　　因為小朋友穿的背心、短褲，所以是夏季。

　　因為葉子都黃了，還有的落在了地上，所以是秋天。

　　因為天上下的雪，所以是冬天。

　　四、聯系生活，說說生活中什么時候也會用到“因為，所以”。

　　如：因為肚子餓了，所以要吃飯。

　　因為口渴了，所以要喝水。

　　因為天熱了，所以要穿裙子。

　　因為天冷了，所以出門要戴帽子等。

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